护患沟通在优质护理服务中的应用

护患沟通是护士与患者之间的信息交流和相互作用的过程。所交流的内容是与患者的护理及康复直接或间接相关的信息,同时包括双方的思想,感情,愿望和要求等方面的交流。我科是基层医院内科,病种多,病情复杂,是我院开展“优质护理服务示范工程”活动的首批试点科室,在争创优质护理服务示范病区活动中,我科护士通过交流学习,     

浅谈护患沟通的技巧

患者是具有生物一心理一社会综合属性的人，为患者提供健康需求，达到患者的满意，就必须要有一个融洽的护患者关系。本人从事临床护理十多年，现将护理体会报告如下。     

临床护理工作中护患沟通的技巧

护理人员掌握良好的沟通技巧并合理运用十分必要。现将笔者护患沟通方法及体会介绍如下。语言沟通：①规范性：规范的语言不仅能传递信息，还能缩短患者与护理人员之间的距离，建立良好的护患关系。     

临床护理中的护患沟通

在临床护理工作中,良好的护患沟通非常重要。这要求护理人员不仅要具备专业知识,还要具备广博的人文社会科学知识和良好的护患沟通能力及技巧。现结合工作经验将临床护理工作中的护患沟通方法介绍如下,以促进护理质量的提高。     

护患沟通在社区高血压护理中的应用效果

目的 分析护患沟通在社区高血压护理中的应用价值。方法 选取2020年1月至2022年1月我社区内高血压患者84例,随机分为对照组和观察组,各42例。对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上,优化护患沟通,比较两组患者的护理效果。结果 护理后,观察组高血压疾病知识、健康知识、用药知识掌握程度评分明显高于对照组（P <0.05）,治疗依从率明显高于对照组（P <0.05）。护理后,观察组患者舒张压、收缩压明显低于对照组（P <0.05）。结论 在社区高血压护理中,加强护患沟通能有效提升患者对疾病知识的掌握程度,增强患者治疗依从性,提高血压控制效果,值得推广。     

加强护患沟通减少医疗纠纷

在临床护理工作中,许多纠纷与护患沟通障碍有着直接或间接的关系,而真正属于护理差错或事故的纠纷却是微乎其微.为此,我们必须转变观念,加强护患沟通,减少医疗纠纷.     

护患关系沟通初探

病人人院后，对周围环境都是陌生的，加上对疾病的恐惧和忧虑，导致病人情绪改变，这就要求我们去观察、研究各种病人的心理状态，解除病人不良情绪的干扰，使病人的生理、心理处于接受治疗和康复的最佳状态。怎样才能搞好护患关系，从以下几个方面谈谈自己的看法和体会。     

老年糖尿病护理过程中应用护患沟通的临床效果观察

目的:观察护患沟通模式在老年糖尿病患者临床中的护理效果.方法:选取100例我院2020年8月-2021年8月间收治的老年糖尿病患者,按照随机数字表法将其分成两组,对照组(50例)和观察组(50例),对照组进行常规护理,观察组患者在此基础上实施护患沟通,比较两种不同护理模式下患者的依从性、心理状态及护理满意度.结果:两组...     

护患沟通艺术在内科护理中的应用

目的 分析并探讨内科护患沟通的艺术及其对护患关系的影响.方法 收集我院2008年11月至2010年6月100例的临床资料,分为两组,2008年11月至2009年12月前50例为对照组,2010年1月至6月50例为观察组;观察组采用模式护理,对照组采用普通护理,收集患者对护士的满意程度情况,并对资料进行对比分析.结果 观察组实行以病人为中心为原则的护患沟通机制,患者感到满意为41人,一般为5人,总满意率达到92.0%,对照组患者感到满意为32人,一般为 6人,总满意率达76.0%,两组疗效比较,差异有统计学意义（u=2.148,P=0.032）.结论 实施以病人为中心为原则的护患沟通机制有利于护患沟通的顺利开展,能增进护患之间的信任程度,提高护士的护理意识,促进患者痊愈,值得在医院内科临床护理中进一步推广.     

护患沟通在老年糖尿病护理过程中的作用

糖尿病是一种慢性、全身性的内分泌代谢疾病,表现为多尿、多饮、多食、体重下降、乏力等症状,并常伴有视网膜病变、肾病、神经病变、反复感染等并发症。需进行持续性、长期性的治疗与护理,才能有效控制血糖,提高患者的生活质量。护患沟通可缩减护患双方的心理距离,有助于护理人员向患者传递心理疏导、饮食调节、运动疗法等科学、有效的信息,有利于患者的理解、支持和配合。     

护患沟通课程设置的研究进展

早在19世纪,护理专业的创始人南丁格尔就提出＂护理既是一门科学,也是一门艺术＂,并在其护理著作-＂Notes on Nursing＂中以整章节专门论述了护理工作中护患沟通的重要性。在提倡生物-心理-社会医学模式的今天,人们对护理质量的要求也不断提高,良好的护患沟通有助于了解患者的身心状况,向患者提供正确的信息,促进良好护患关系的建立,     

护患沟通技巧在临床护理中的应用

沟通既是一种科学的工作方法,也是一门艺术。在临床护理中运用良好的沟通技巧去收集患者生理、心理、精神、社会文化等多方面的健康资料,制定护理计划,满足患者多方面的需求,提高治疗及护理质量,可促进患者早日康复。因此,护士应掌握良好的沟通技巧并合理运用,注意语言的规范性、情感性和技巧性,使语言活动护理工作中发挥良好的作用。     

护患沟通的5点体会

随着医学模式的转变,护患沟通已成为护理工作的重要组成部分。怎样才能建立良好的护患关系呢？我们认为应做到以下5点：①平等：平等是沟通的基础。面对的患者无论是政府要员还是平民百姓,都要平等对待。②诚信：诚信是护患之间进行良好沟通的前提。患者对护士的信任,是建立在护士真诚为患者着想,为患者服务的基础上。只有相互信任,才能进行良好沟通。③宽容：宽容是衡量护士素质高低的重要条件。护士每天要面对各种患者,有时被患者或家属误解也是难免的。此时,应换位思考,应心平气和的向其解释。     

护患间语言沟通技巧的调查分析与对策

语言沟通是人与人之间信息传递最直接的方式。护患间良好的语言沟通 ,有助于了解患者的心身状况 ,向患者提供有益的信息 ,减轻患者的心身痛苦 ,使患者以最佳的心态接受治疗与护理 ,同时也可促进护患间的相互理解与支持 ,提供治疗与护理的质量。一、临床资料及方法 :为了解护士对语言沟通的理解和应用情况 ,对我区两家三级甲等医院 980名护士发放调查表 ,问卷采取不记名的形式。二、结果 :见附表。附表 980名护士对语言沟通理解应用情况理解人次 %知道 6 86 70 0对新入院患者如何进行沟通不知道 196 2 0 0不全知道 9810 0知道 4 90 5 0 0…     

护患沟通在老年糖尿病患者临床护理中的效果分析

目的分析护患沟通在老年糖尿病患者临床护理中的应用效果。方法搜集2013年8月—2014年8月该院接收的老年糖尿病77例患者,按照就诊日期单双号分为研究组与对照组。给予研究组39例与对照组38例相同的临床护理,并对研究组应用护患沟通。观察并对比研究组与对照组的护理效果。结果与对照组相比,研究组护理满意度较高,有明显差异,差异有统计学意义(P0.05)。结论护患沟通在老年糖尿病患者临床护理中的应用效果较好,可有效提高护理满意度,值得推广。     

门诊护患沟通艺术的探讨

在护理工作中，有效的沟通是增进护患之间的相互理解，提高患者对护理人员的信任度和对护理工作的满意程度，增强患者配合护理工作的自觉性及对护理人员合理的依存性，减少护患矛盾冲突，建立良好护患关系的重要手段，也是影响护理工作质量的重要因素。为此，护理人员要掌握一些常用沟通技巧并合理运用。所以门诊护士必须要有敏锐的观察能力，迅速果断的工作作风，良好的服务态度，以及过硬的业务水平和能力，熟练的护理操作技术，精通门诊的常规工作，熟记常用化验单的正常值及意义，熟悉本院常见病的症状、治疗、护理、用药，以便为患者做好解释工作，指导治疗，使患者一到门诊就感到环境优美，服务优质，秩序优良，从而积极主动的配合治疗。     

护患沟通在寄生虫病门诊护理中的应用

目的评价护患沟通在寄生虫病门诊中的价值。方法随机选取160例寄生虫病门诊患者为研究对象,其中2016年80例为对照组,2017年80例为观察组;对照组患者未采取护患沟通,观察组为采取积极护患沟通的患者。比较两组的就诊满意度。结果观察组和对照组患者的就诊满意度分别为97. 5%和85. 0%,差异有统计学意义(χ~2=7. 828,P <0. 05),表明积极的护患沟通具有较高的临床价值。结论在寄生虫病门诊中,积极的护患沟通可提高患者就诊满意度,改善护理质量。     

基于人文关怀与护患沟通下的糖尿病安全护理探析

目的旨在探析人文关怀与护患沟通下的糖尿病病患的安全护理。方法以该院自2012年8月—2013年8月收治的60例病患做为研究对象,对上述60例病患按研究时间的先后分为普通组、护患沟通对照组与人文关怀对照组,并观察各组病患的安全护理情况,同时对各组数据分别加以统计分析。结果人文关怀对照组及护患沟通对照组分别与普通组加以对照后发现在糖尿病的安全护理指标下,对照组与普通组之间存在着统计学意义上的显著差异。结论人文关怀与护患沟通对于糖尿病病患的安全护理而言是不可或缺的。     

精神科护患沟通方式方法

在精神科领域,精神病患者因为疾病的关系,思维、情感、意志活动偏离正常。护士利用专业知识和技能有目的、有计划地与患者接触沟通,能对患者产生独特且重要的影响,在此过程中形成的关系简称为护患关系,护患关系体现在护患的沟通及相互作用中。沟通是护理工作中的一个重要环节。要建立良好的护患关系应掌握沟通技巧、沟通原则,要注意与病人沟通的方式方法。     

实习护生护患沟通课程设计的探讨

为更好保障实习护生接受更加全面的教育,为其提供优质培训课程,加强护患沟通能力的培养是重要的部分[1]。护患沟通指的是护士与患者之间确切无误的信息交流和相互作用的过程,其内容包括与患者的护理、康复相关的信息及双方思想、感情、愿望和要求等多方面,从而建立起的信任与合作关系[2]。实习护生从学校的理论学习到临床的实际操作,这就要求实习护生具备良好的护患沟通能力,才能快速、准确的与带教老师共同承担临床一线工作。笔者结合我院实践经验,