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相似文献
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1.
焦虑敏感研究的现状   总被引:6,自引:2,他引:6  
焦虑敏感(anxiety sensitivity,AS)最初见于惊恐性障碍的研究。1980年,Reiss S提出惊恐性障碍有两种不同的形成原因:第一,对危险的恐惧或对被伤害的恐惧。第二“对恐惧的恐惧”。1985年,Reiss与McNally R一起提出了焦虑敏感的概念,用于解释“对恐惧的恐惧”。同时,Reiss拟定了一个心理测量问卷-焦虑敏感索引(Anxiety Sensitivity Index,ASI)来测定个体的焦虑敏感水平,  相似文献   

2.
惊恐障碍又称惊恐发作或间歇发作性焦虑.是一种焦虑性障碍,以反复惊恐发作为其特征,表现为无明显原因的急性发作的呼吸困难、头晕、心悸、窒息感、震颤伴濒死感等症状[1],给患者的精神和躯体带来极大痛苦,他们往往奔走于各综合医院的急诊科或心内科,常被误诊为"心脏疾病".为此我院对近两年来接诊的42例因明显心血管系统症状,曾被误诊为冠心病心绞痛发作的惊恐障碍患者的临床资料进行了分析,以便提高医务人员对惊恐障碍的认识和诊治.  相似文献   

3.
惊恐障碍是临床上常见的一种焦虑性障碍,以反复惊恐发作为特征。惊恐发作也是精神科常见的急诊之一,而且在综合性医院内科、急诊科亦不少见。因其主要表现为突然发生的严重恐惧、害怕与大祸临头感,病人表现呼吸急促、心悸、胸前压迫感或胸痛,有窒息样濒死恐惧,出冷汗,双手发抖或震颤。特别是因害怕突然死亡的患常呈严重不安,甚至呼救等表现。由于发作时心脏症  相似文献   

4.
焦虑症又称焦虑性神经症,以焦虑、紧张、恐惧的情绪障碍,伴有自主神经症状和运动不安等为特征,焦虑情绪并非由现实实际威胁引起,紧张不安及恐慌程度与现实处境不相称.临床上分为广泛性焦虑和惊恐发作.广泛性焦虑症是一种以缺乏明确对象和具体内容的提心吊胆,及紧张不安为主的焦虑症,并有显著的自主神经症状、肌内紧张及运动性不安.患者因难以忍受又无法解脱,而感到痛苦.惊恐发作是一种以反复的惊恐发作为主要原发症状的神经症.发作时的主要表现为显著的心悸、出汗、震颤等自主神经症状,伴以强烈的濒死感或失控感,害怕产生不幸后果等.发作并不局限于特定的情景,具有不可预见性.  相似文献   

5.
焦虑是人类心理失调最主要和最经常出现的问题之一.焦虑相关疾病包括广泛性焦虑障碍(GAD)、惊恐障碍(PD)、特定对象恐惧症(SP)、社交焦虑障碍(SAD)、创伤后应激障碍(PTSD)和强迫症(OCD)等.另外,本文所指焦虑个体还包括高特质性焦虑个体(HTA).认知理论认为注意偏向是焦虑症状得以持续和发展的重要因素之一,注意偏向(attentional bias)指相对于中性刺激,个体对威胁性刺激表现出的不同的注意分配[1].注意偏向包括对威胁性刺激相对容易和快速的注意定向,以及从威胁性刺激上脱离注意而转向新刺激的难度相对增加.另外还包括注意回避,指的是倾向于将注意转向威胁性刺激相反或相对应的位置上[2].焦虑个体注意偏向的研究较多,结果却并不一致,主要原因是大多数研究使用了不同的研究方法.本文系统回顾了焦虑个体注意偏向的研究方法,主要分为程序相关变量及被试相关变量两个方面,并对未来研究进行了展望.  相似文献   

6.
目的 探讨飞行员焦虑敏感与心理健康之间的关系.方法 整群抽样抽取飞行员221名,以不同中队为单位集中进行焦虑敏感量表、症状自评量表测试.结果 焦虑敏感的因素中对社会评价的恐惧得分最高(9.03±3.43)分,依次是对心理能力丧失的恐惧(7.14±3.00)分,对生理唤醒的恐惧(6.07±2.32)分;SCL-90各因子与焦虑敏感三个因素之间呈显著正相关(P<0.01);心理异常者焦虑敏感的三个因素均高于心理健康者(P<0.01);不同年龄飞行员焦虑敏感在因素三(对心理能力丧失的恐惧)层面上差异有显著性(P<0.05),多重比较显示,26~35岁组[(7.85±3.52)分]显著高于25岁以下组[(6.62±2.58)分].结论 焦虑敏感受多种因素影响并能很好预测个体心理健康水平.  相似文献   

7.
目前高中学生的心理障碍问题日益严重,特别是高三学生面临着高考的激烈竞争,以及来自社会、家庭、学校、同学和自身等方面的压力,不堪负重,必定会产生各种心理障碍.如果这些心理障碍得不到及时的疏导和消除,不但影响高考水平的发挥,甚至还会酿成悲剧,考试焦虑是大、中学生中常见的一种心理障碍.焦虑症属中医神志病范畴,是临床常见病和多发病,焦虑情绪是由于害怕、恐惧而产生的一种不适情绪,表现为惊恐,或提心吊胆,或精神紧张.焦虑情绪与七情中的"惊""恐"有较高的相关性.现就我校的调查和治疗情况分析如下.  相似文献   

8.
手术作为危险信号的刺激,常导致个体生理和心理产生强烈的应激反应,对手术患者的神经、内分泌及循环系统产生不利影响.多数病人由于恐惧手术产生焦虑、紧张情绪、并随手术日期临近而逐渐增强, 减轻围手术期痛苦,提高病人住院手术的舒适度,是手术室护士需要实施的一个方面,心理干预则是力求达到这一境界的有效护理模式,随着80年代Engel"生物-心理-社会"医学模式理论的提出[1.2],心理干预在围手术期的应用以及研究手段的发展证明:围手术期患者通过心理上的恐惧和生理上的创伤直接影响患者的心理状态,甚至决定手术的成败.  相似文献   

9.
焦虑性障碍是指以病理焦虑情绪为主要临床相的神经症,临床常见的包括:广泛性焦虑症、惊恐障碍、恐怖症、强迫症,以及以慢性焦虑状态为主的创伤后应激障碍,在DSM-IV中统称为焦虑性障碍.一般认为,对于焦虑性障碍,认知行为治疗和药物治疗是两种主要的、经研究证实有效的治疗方法.不过这两种方法都存在不足.大量的随机对照随访研究证实了认知行为治疗的近期和远期疗效,但是认知行为治疗需要大量经严格培训过的心理治疗师,对心理治疗师个人的要求也高,并且需要较长的心理治疗时间.药物治疗的近期疗效尚令人满意,但停药后复发率非常高.临床治疗的策略通常是延长治疗时间,逐渐停药.也就是说,心理治疗和药物治疗都具有治疗焦虑性障碍的有效性和局限性.因此,现在的趋势是联合认知行为治疗和药物治疗,以期达到最佳的临床疗效.本文提供笔者在心理门诊治疗过的三个个案,就焦虑性障碍在门诊治疗中的疗效进行探讨.  相似文献   

10.
1成年人心理问题抑郁症:指一种持久性的心境低落,常伴焦虑、躯体不适和睡眠障碍。主要表现为:情绪低落、无精打采、闷闷不乐、郁郁寡欢、愁容满面、时时叹息、常常哭泣、忧虑重重、精神萎靡。焦虑症:指一种持续性紧张或发作性惊恐的状态,并非由实际威胁引起,紧张惊恐的程度与现实不相符合。临床上有急性焦虑与慢性焦虑之分:①急性焦虑:表现为不明原因的突然出现的惊恐、恐惧和紧张不安。常伴有大祸临头感、失去控制感、喉部窒息感和死亡来临感。并出现剧烈的心跳、胸闷、呼吸急促、咽部梗阻、站立不稳等症状。每次发作持续时间一般…  相似文献   

11.
试论学习焦虑   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、什么是焦虑焦虑,它是由当前活动或对未来活动的预想而引起的,在个体身上表现出来的那种不安、忧虑、紧张甚至恐惧的情绪状态。焦虑分病理性与非病理性两大类别。前者如神经官能症、忧郁症,特别是焦虑性神经症、更年期忧郁症。而绝大多数人的焦虑属于非病理性的。包...  相似文献   

12.
焦虑症中医药治疗研究现状(综述)   总被引:8,自引:0,他引:8  
焦虑症是以广泛和持续焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征的神经症性障碍.其焦虑或恐惧往往无实质内容或与现实处境不符,常伴有头晕、胸闷、心悸、呼吸急促、口干、尿频尿急、出汗、震颤等植物神经症状和运动性紧张.本病包括广泛性焦虑(GAD)和惊恐障碍(PD).临床以GAD、16~40岁年龄段,女性多见.调查表明,我国GAD发病率为2%~4.7%,PD终生患病率为1.5%~3.5%;某些特定人群(如冠心病患者、临考学生)发病率可高达10%以上.  相似文献   

13.
惊恐障碍误诊为冠心病心绞痛42例临床分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
惊恐障碍又称惊恐发作或间歇发作性焦虑。是一种焦虑性障碍 ,以反复惊恐发作为其特征 ,表现为无明显原因的急性发作的呼吸困难、头晕、心悸、窒息感、震颤伴濒死感等症状[1] ,给患者的精神和躯体带来极大痛苦 ,他们往往奔走于各综合医院的急诊科或心内科 ,常被误诊为“心脏疾病”。为此我院对近两年来接诊的 4 2例因明显心血管系统症状 ,曾被误诊为冠心病心绞痛发作的惊恐障碍患者的临床资料进行了分析 ,以便提高医务人员对惊恐障碍的认识和诊治。资料与方法一、研究对象1.一般资料 :样本来自本院近两年来接诊的 4 2个病例 ,年龄 2 1~ 4 5…  相似文献   

14.
目的探讨飞行员焦虑敏感与心理健康之间的关系。方法整群抽样抽取飞行员221名,以不同中队为单位集中进行焦虑敏感量表、症状自评量表测试。结果焦虑敏感的因素中对社会评价的恐惧得分最高(9.03±3.43)分,依次是对心理能力丧失的恐惧(7.14±3.00)分,对生理唤醒的恐惧(6.07±2.32)分;SCL-90各因子与焦虑敏感三个因素之间呈显著正相关(P<0.01);心理异常者焦虑敏感的三个因素均高于心理健康者(P<0.01);不同年龄飞行员焦虑敏感在因素三(对心理能力丧失的恐惧)层面上差异有显著性(P<0.05),多重比较显示,26~35岁组[(7.85±3.52)分]显著高于25岁以下组[(6.62±2.58)分]。结论焦虑敏感受多种因素影响并能很好预测个体心理健康水平。  相似文献   

15.
心理学中焦虑是指个体由于无法达到目标或无法克服障碍的威胁,使得自尊心或自信心受挫,或因失败感、内疚感增加,所形成的一种紧张不安带有恐惧性的情绪状态.斯皮尔伯格将焦虑分为特质焦虑与状态焦虑.而在学习英语的四大版块听说读写中,听力尤其是非英语专业学生的薄弱项,许多学生听不懂材料或者是自身听力基础较差,因此产生听力焦虑.本文...  相似文献   

16.
目的:调查医务人员风险感知能力及其心理健康现状,探究医务人员个体恐惧体验及自我效能感在医务人员风险感知与心理健康之间的中介作用,为提高医务人员心理健康水平提供参考。方法:使用新冠肺炎疫情风险感知量表(PRCPS)、抑郁-焦虑-压力量表简体中文版(DASS-21)、一般自我效能感量表(GSES)和新型冠状病毒恐惧量表对508名医务人员进行调查。结果:风险感知、抑郁-焦虑-压力及新型冠状病毒恐惧体验相互间均呈正相关(P<0.01),风险感知、抑郁-焦虑-压力与自我效能感间均呈负相关(P<0.01);自我效能感和个体的恐惧体验分别在风险感知与心理健康间起部分中介作用,中介效应分别占总效应的17.7%和34.9%。结论:医务人员的风险感知水平可以直接影响心理健康,同时也可以通过医务人员的恐惧体验和自我效能感产生间接影响。  相似文献   

17.
近几年,经前焦虑性障碍的患病率明显提高,分析雌激素与经前焦虑性障碍的相关研究资料结果显示:经前焦虑性障碍与高雌激素水平密切相关。女性抑郁发病率高于男性;经前期综合征是女性多发疾病,而经前期正是雌激素持续高水平刺激期;两者均说明经前焦虑性障碍与雌激素过高有关。生理量的雌激素对神经内分泌功能保持正常是有益的,而过高和过低水平的雌激素都会对中枢神经系统产生不良影响,雌激素与心境改善可能呈抛物线关系。选择性雌激素受体调节剂在抗抑郁方面有很大潜力。说明经前焦虑性障碍与持续高水平的雌激素有直接关系。  相似文献   

18.
黄夏青 《华夏医学》2014,(3):144-147
焦虑是指一种没有明确客观对象和具体观念内容的恐惧不安的心情,其症状表现包括情绪症状以及躯体症状,常见的情绪症状包括惊慌、恐惧、忧虑等,常见的躯体症状包括心慌、颤抖,严重的患者甚至出现惊恐发作及强烈的濒死感.有研究发现,约87%的维持性血液透析(MHD)患者都存在焦虑、抑郁、恐惧等不良心理状态,严重影响透析效果.  相似文献   

19.
对心跳知觉敏感性的增加是形成状态焦虑、特质焦虑、焦虑敏感或临床焦虑障碍的一个危险因素.心跳知觉已成为研究内感受觉察度的主要切入点之一.文章对心跳知觉的评估方法、中枢传导网络和焦虑障碍相关心跳知觉异常的研究进展作一综述.  相似文献   

20.
手术作为患者个体生活中的较强应激源,常导致个体生理和心理产生强烈的反应.其反应可能影响手术效果,多数患者由于恐惧手术而产生焦虑情绪,并随手术时间临近而逐渐增强,术前焦虑与手术时间的接近呈正相关.腹腔镜胆囊摘除(LC)在我科开展的时间不长,患者对实施该手术思想顾虑较多,再加上正常的术前反应,患者的焦虑情绪较严重.  相似文献   

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