克服思维定势对中医辨证的消极影响

中医辨证存在多种思维定势,表现出局部性思维、片面性思维、定向思维、惯性思维等局限性。因循守旧的思维惰性,制约辨证的客观性和创新思维,导致辨证误诊。坚持辨证论治的特色和独立性,培养综合辨证思维,奠定扎实的中医理论基础,加强临床辨证思维训练和实践,以患者为本,活跃创新思维,才能克服思维定势对中医辨证的消极影响。     

《黄帝内经》思维研究进展

思维方式是人类观察世界、认识世界，从而指导自己改造世界的最基本最稳定的思维模式和程式，本质上是反映思维主体、思维对象、思维工具三者关系的一种稳定的、定型化的思维结构。由于思维科学的研究尚未完全成熟以及人们划分思维方式的标准不一，所以思维方式的分类及命名不尽一致。依据文献报道的内容大体有如下几种表述方法：如意象思维、形象思维、抽象思维、取象思维、运数思维、象数思维、反向思维、类比思维、直觉思维、横向思维、整体思维、逻辑思维、模糊思维、反逻辑思维、     

中医辨证论治思维的研究方法与发展方向

中医辨证论治思维的研究方法具有原创性,其代表性有取象运数、变易求和、整体思维及模糊性思维、发散性思维、直觉性思维、想象性思维等其它方法。其特点主要包括相关性、动态性、模糊性、涌现性及直觉、体悟;重时间而轻空间;往复循环;中医思维的通识性等。中医辨证论治思维研究的发展方向是以“我主人随”为标识的自主思维模式,是引领未来医学思维发展的主要方向;中医药学是“中国科学学派”的带头学科;中医药的原创思维方法是医学科研的通途;宇宙观是思维的最高级层次。     

姜德友临床用药思维精华

姜德友教授临床用药思维独具特色,有一药多用思维、专病专药思维、善用药对思维、因同体异思维、个体量化思维,发挥了中医药的优势与特色,达到诊治效果,文中列举验案以说明。     

合方应用理法与中医哲学思维

通过对合方应用之理法进行分析,并联系中医哲学思维,认为合方的辨证方式是方剂辨证,其方式体现出中医哲学思维中的象数思维与直觉思维。合方而用可紧扣病机、全面兼顾病情、提高效率,充分体现出中医学的整体思维、中和思维、变易思维与功用思维。合方正是在这些中医哲学思维的指导下而产生,同时也是这些中医哲学思维在临床应用中的极好体现。     

疾病诊断与诊断思维

疾病诊断是临床医生思维的产物。诊断中展现形象思维、抽象思维与灵感思维３种思维方式。其中的抽象思维是主体思维,而形象思维乃直感思维,灵感思维是一种潜意识思维。诊断思维是一种知识应用型思维,医生对于疾病的认知必须于脑中先积淀,然后在思维活动的作用下完成疾病的诊断。文中还对诊断中认知的主客体相互作用进行了阐述。     

从中医药思维研究走向中医药思维学

兴起于20世纪80年代前期的中医药思维研究,在社会需求的拉动下,以期刊文献为表征的研究成果呈现明显的增长趋势.期刊文献关键词共现网络图谱的分析结果显示,中医药思维研究的主题词组主要有中医药临床思维、中医药思维培养、中医药教学(教育)思维、中医药学思维、中医药辨证思维等.建立在中医药思维研究成果基础上的中医药思维学,虽然...     

基于文献的中医思维方式基本特征研究分析

目的：分析中医思维方式的基本特征并探讨其研究现状。方法：检索中医思维方式相关文献,整理后进行频次、年份相关的统计分析,并对其聚类和归类。结果：整理归纳出23种中医思维方式,频率排前三位的中医思维方式分别为象思维、整体思维、辨证思维,用聚类分析法将思维方式聚类为七类,同时参照定义和内涵将中医思维方式按照不同的分类依据归为七类。结论：(1)象思维、整体思维和辨证思维在中医思维方式中频次最高,其出现的年份也相对较早,在中医学习和临床中认可度和应用度都较高;(2)聚类分析结果反映出思维方式之间的一定关联性,每一类都有其不同的特点;(3)明确分类依据形成七大类思维方式分类,为以后的研究提供新的参考。     

《金匮要略》杂病辨治临床思维方法

通过对《金匮要略》内涵的研究,总结提炼出了《金匮要略》杂病辨治的基本思维模式、思维原则,杂病治略思维方法,杂病辨证的思维方法,杂病制方思维、用药思维,药物制剂、炮制与煎服法思维及护理思维。这对构建内伤杂病临床思维方法体系,指导临床实践有重要意义。     

医药类独立学院学生创新创业思维培育的主要问题与路径分析

创新创业思维是以求异性、独创性、变通性、综合性、超越性为主要特征,创新创业思维培育是创新创业教育改革的重要内容。医药类独立学院作为专业分化程度高且特色鲜明的高等院校,其创新创业思维培育存在思想僵化、改革定位模糊、培养方案理论化、学科交叉过于狭窄、教学方法固化等问题,可从逻辑思维、专业思维、开放性思维、发散思维、信息思维、逆向思维和忧患意识、责任意识、实干精神等多条途径进行培育,激发学生创新创业的灵感和激情,进而推动创新创业教育改革。