南雄市初中生近视眼发病状况调查分析

目的通过对初中生的近视眼发病状况进行调查,分析原因并积极进行防治。方法用随机整群抽样方法,对南雄市两所在校的初中生进行视力检测,并对所获数据进行流行病学统计分析,探讨防治方法。结果受检的初中生中视力下降率为36.55%（3642/9964）,并随学龄的增长而增加,女生的下降率高于男生。结论当前中学生近视眼发病率有逐渐增加的趋势,视力减退情况随学龄增长而增高,严重危害下一代的身心健康,需积极防治。     

青少年近视眼的预防及教育

近视眼不担影响青少年的健康、学习，还给生活带来不便。近年来近视眼的发病率有目益增高的趋势，因此，必须对青少年加强预防近视眼的宣传教育工作，使其合理用眼。消除或避免用眼的不利因素，是降低青少年近视发病率的关键。     

浅析当前中小学生近视眼的成因及预防教育

当前中小学生近视眼的发病率日益增高。这一现象不但影响中小学生的健康、学习，还给未来就业等问题带来不便。因此，深入分析中小学生近视眼的成因，加强预防近视眼的宣传教育工作，已成为当务之急。     

中医药治疗儿童近视眼150例疗效新探

近视眼属中医“能近怯远”的范畴。近年儿童近视眼发病率日趋增高。目前国内治疗近视眼方法如下。     

瓦房店市高中2009～2010年度学生视力低下现况分析及对策

我校是一所省示范性高中、市重点高中,学生学习负担比较重,近视眼的发病率逐年增高,严重影响了学生身心健康和升学就业。在2009年健康体检中,对全校高一、高二、高三学生进行了视力调查,具体见表1-3:     

营养干预对提高学生视力效果的研究

近年来，中小学生视力不良率仍有上升趋势，中小学生视力追踪检测结果也发现，视力低下患病率随年龄、学龄升高而增高。中小学生视力减退的普遍性和严重性虽己引起社会各界的重视，并有不少防治视力低下的新药物、新器械、新型课桌椅问世，但视力减退的状况仍未得到改善，其原因很值得更深入地探讨与分析。     

青少年近视发展势态及防治对策

当前青少年近视患病率日趋增高,已引起全社会关注。中央十部委特别是国家教委多次下发了关于防治青少年近视的文件,指出:“近几年来,学生中视力下降的情况相当严重,并且有继续发展的趋势,已经对学生的升学、就业和国防建设产生了不良的影响。”并且也提出今后防治近视眼的目标:“在较短的时间内使学生近视眼发病率有所控制,要努力做到小学明显下降,初中稳中有降,高中新发病率有所控制。”可见“防近”工作任务繁重且刻不容缓。     

近视发生有征兆

人们一直认为，视力减退是“悄悄”地降临，其实．在视力减退之前．近视眼的发生是有征兆的：     

97例角膜塑型镜验配体会

近年来，随着环境的变化，电脑和电视的普及以及学习压力的增加，近视眼的发病率逐年增加，尤其是青少年患者有增无减，且年龄也越来越小，每年增长的近视度数引起了患儿家长的担忧，所以近视眼的防治已成为眼科医师和患者普遍关心的重要课题。近视眼的危害主要在于近视度数的不断增加和近视并发症的发生，而由于近视眼病因的复杂性，对其所采取的很多预防措施是否有确切效果很难定论。     

近视眼眼球形态结构的改变及其对眼内压的影响

了解近视眼的成因对近视眼的治疗具有重要意义。近视眼可导致眼球形态结构的改变,包括眼轴、角膜厚度、眼前房、晶状体及玻璃体均有不同程度的改变,眼轴延长可直接导致屈光度的近视化。近视眼的平均眼压较正常人眼压增高,影响眼压的主要因素为眼轴长度、屈光度及角膜厚度。近视眼、眼轴延长、眼压增高三者关系密切,现就近视眼眼球形态的改变及其对眼压的影响进行综述。     

老年性白内障术后低视力原因分析

目的分析60岁以上老年人白内障术后低视力的主要原因.方法回顾性分析105例60岁以上老年性白内障术后视力≤0.3者的临床资料,找出影响术后视力的病因.结果本组低视力病例中37例为角膜病变,21例为视神经萎缩,高度近视黄斑病变15例,糖尿病性视网膜病变11例,老年性黄斑变性8例,黄斑囊样水肿7例,特发性黄斑裂孔4例,特发性黄斑前膜2例.结论角膜病变、视神经萎缩及高度近视黄斑病变是导致60岁以上老年人白内障术后低视力的主要原因.     

0.25%托吡卡胺眼药水治疗青少年真、假近视疗效观察

本文报告了87例、160眼青少年真、假近视用0.25%托吡卡胺眼药水经1—3个月治疗后的结果:1.该药滴后无副作用,扩瞳、麻痹睫状肌和瞳孔恢复正常均快,因而晚上滴药后不影响学生第二天的学习;2.该药对小学生假性近视、中间性近视和轻度远视有效,有效率为58%;对中学生疗效差,这可能与中学生用药不认真与屈光度高有关;3.远期疗效及预防近视的作用有待进一步观察     

诸暨市青少年近视眼流行病学调查及相关因素分析

目的探讨诸暨市青少年近视眼流行病学调查及相关危险因素和保护因素。方法抽样调查2 237例诸暨市青少年近视现状及相关因素。结果 2 237例学生近视检出率为34.96%,近视检出率随年龄增长而升高,双亲近视的学生近视检出率最高,其次为母亲近视,父亲近视及双亲非近视的学生,女生近视检出率高于男生,差异均有统计学意义(P<0.05),以轻度近视为主(P<0.05)。未配镜近视学生以小学生为主(P<0.05)。年龄、双亲近视、看书时间、看电视/电脑时间是近视的危险因素,而户外活动、眼保健操、睡眠则是近视的保护因素(P<0.05)。结论诸暨市青少年近视率较高,近视与遗传、学业任务重、不良用眼习惯有关,而经常户外运动、做眼保健操及良好的睡眠有助降低近视率。     

2021年石嘴山市儿童青少年近视现况及其影响因素分析

目的: 了解石嘴山市儿童青少年近视现况及其影响因素,为政府职能部门制定近视防控策略和措施提供科学依据。方法: 采用多阶段分层随机整群抽样的方法,抽取三县区儿童青少年进行视力检查、屈光检测和问卷调查。结果: 2021年石嘴山市儿童青少年总体近视率为49.1 %,女生近视率高于男生(P＜0.05);近视率随着学龄增长呈上升趋势。多因素Logistic回归分析显示,影响视力的主要因素有性别、在校每天做眼保健操次数、课间休息场所、每天移动电子设备使用情况和遗传情况,其中性别为男、在校每天做眼保健操2次及以上、每天不使用移动电子设备与近视发生呈负相关,课间休息场所为教学楼内和遗传情况与近视发生呈正相关(P＜0.01)。结论: 石嘴山市儿童青少年近视情况不容乐观,应该通过政府主导,卫生及教育系统、家庭、学生及社会共同努力,采取综合防控措施保护学生视力。     

我市2009年1280名中小学生近视状况调查及影响因素分析

目的调查分析中小学生近视的发病情况及影响因素,旨在为近视眼的预防提供参考依据。方法整群随机抽取我市中小学校各1所学校的1280名学生进行调查,共调查小学1-6年级小学生共780名,初一至初三学生共500名。结果调查的1280名中小学生中确诊为近视526名,近视率41．09％。其中轻度近视343名,占65．21％。中度近视115名,占21．86％;高度近视68名,占12．93％。中学生的近视发病率明显多于小学生,且父母均为近视的发病率明显多于父母均非近视的发病率,差异具有统计学意义（P〈0．05）。但男生、女生间近视的发病率比较．差异无统计学意义（P〉0.05）。同时对近视的影响因素进行多因素非条件Logistic回归分析,结果显示,读书时眼与书距离过近、父母均近视、每天做家庭作业的时间过长、看电视和电脑时间过长、缺乏体育锻炼是中小学生近视发病的主要危险因素。结论造成我市中小学生近视的发生的主要影响因素是读书时眼与书距离过近、父母均近视、每天做家庭作业的时间过长、看电视和电脑时间过长、缺乏体育锻炼。     

佛山市禅城区张槎中小学校、幼儿园学生眼屈光不正状态调查分析

目的:调查禅城区张槎中小学校、幼儿园学生眼屈光不正的特点。方法:对佛山市禅城区张槎中小学校幼儿园22397名学生在自然瞳孔下(不使用睫状肌麻痹剂)用Canon RK-F1全自动电脑验光仪检查屈光状态。用国际小数灯箱视力表进行视力检查。对视力低下儿生进行光学矫正。结果:①3～6岁组以远视为主,占80.23%,单纯远视比复性远视散光、单纯远视散光较多见,而混合散光少见,且男女各种屈光不正类型所占比例差异无统计学意义(P>0.05)。7～15岁组以近视为主,单纯近视比单纯近视散光、复性近视散光明显更多见,混合性散光仍较少。②3～6岁组屈光不正均以轻度为主。男女生各程度所占比例相当,差异无统计学意义(P>0.05)。③7～15岁组屈光不正也以轻度为主,但男女生远近视程度存在差异。轻度近视男生组明显高于女生组,差异有统计学意义(P<0.05)。④各组男女生矫正视力比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:本片区中小学校幼儿园学生的7～15岁近视发生率较3～6岁近视发生率有明显的提高,而远视发生率相反,7～15岁比3～6岁低。     

岳阳市城区高中毕业生近视状况及其影响因素调查分析

目的分析岳阳市高中毕业生近视状况及其影响因素。方法采用标准对数视力表,对考生进行裸眼视力及矫正视力检查,记录结果并进行统计学处理及分析。结果6469名高中毕业生12938只眼中,裸眼视力低下共8575只眼,占66.3%,学生视力低下严重;学生视力低下左右眼有区别（x^2=4.73,P〈0.05）;女生近视发生率高于男生（x^2=72.528,P〈0.001）;应届生与往届生的视力低下率比较无统计学意义（x^2=1.15,P〈0.05）。结论岳阳市高中毕业生近视发病率与国内其它地区类似,应采取一定的干预措施保护中学生的视力。     

3145名小学生近视现况调查

目的了解郴州地区桂阳县小学生近视现况以及相关影响因素,为制订预防近视相关措施提供参考依据。方法对桂阳县某小学3145名学生进行远近视力普查。结果小学生近视患病率为13.23%。女生近视率(16.59%)高于男生(10.76%),差异有显著性(P0.01);高年级学生近视率高于低年级学生,差异有显著性(P0.01)(一年级近视率为7.23%,二年级近视率为7.80%,三年级近视率为10.25%,四年级近视率为12.63%,五年级近视率为19.04%,六年级近视率为25.73%)。结论学习任务重是近视影响因素之一,男生和低年级学生是保护因素。     

徐州市中小学生屈光不正调查及近视相关因素研究

目的 探讨与研究徐州市中小学学生屈光不正发生情况,了解近视相关因素,为防治近视提供理论参考。 方法 应用分层整群抽样法抽取2019年9月—2019年10月期间徐州市符合要求的小学、初中和高中,各2所,每所学校随机抽取2班共1 321名学生作为研究对象,并进行视力筛查和问卷调查,采用SPSS 19.0统计学软件对研究收集数据进行处理分析,对影响视力的相关因素进行总结。 结果 1 321例收回有效问卷1 312例,中小学生远视发生率1.52%,斜视0.61%,弱视1.60%,近视45.96%;调查显示儿童和家长对视力问题的认知率和保护意识较低,家族史、每日作业和阅读时间超过8 h、电子产品使用时间超过3 h、写字和握笔姿势错误是近视的影响因素(均P<0.05)。 结论 徐州市儿童和家长对视力问题的认知率和保护意识较低,家长、学生对视力保护的相关宣传知识认知率低,存在用眼过度等可能引起近视的不良因素。部分学生对于近视对身心的影响和防治措施不明确,随着年级的升高,逐渐明确近视会对身心造成一定不良影响。中小学生近视发生率较高,临床应及时识别导致近视发生的危险因素,为学生制定相关措施,培养良好用眼习惯,促进视力保健。      

学龄期儿童近视进展的纵向性研究

目的：2年随访期调查学龄期近视儿童屈光变化,获得近视进展状态和规律,探讨与近视进展相关的因素。方法120例8~13岁的近视儿童自愿入选本项研究,以睫状肌麻痹后自动电脑验光获得的屈光度数以及眼轴长度作为主要研究参数,跟踪随访测量,每6个月1次,至24个月,分析其近视进展的状况及年龄、初始度数、散光等因素在近视进展中所起的作用。结果（1）共92例完成随访,其中男54例,女38例,年龄（10.18±1.03）岁。初始度数：-（2.46±1.03）D,年平均进展度数-（0.69±0.29）D。眼轴的年平均变化值为（0.33±0.11）mm;（2）各个年龄组间的近视进展量有差异统计学意义（F=2.724, P=0.049）。年龄越小,近视进展得越快;（3）初始度数＞-2.00D的受试者近视进展量大于初始度数＜-2.00D的受试者（F=8.168, P=0.006）;（4）初始有散光的受试者近视进展量比初始无散光的稍大（F=4.107,P=0.046）。结论学龄期近视儿童年近视进展量明显,近视度数年进展量0.50~1.00D,年龄小、初始度数高、存在散光是近视进展的相关因素。