当代大学生思想政治行为特点研究

当代大学生作为特殊的政治群体，能够对社会政治生活产生重大的影响。全面了解当代大学生的思想政治行为的特点是研究大学生思想政治行为的前提。调研发现，当代大学生的思想政治行为主要呈现以下特点：思想政治行为的理智性、迷茫性和功利性，以及政治参与方式的多样性。     

大学生主体性缺乏的反思与应对

大学生是高校思想政治教育的主体,思想政治教育的成效在根本上通过大学生自身的素养表现出来。同时,大学生主体性形成和发展的水平与程度内在地表征着思想政治教育的实效性。从当前思想政治教育的过程与结果上审视,大学生主体性的缺乏是制约思想政治教育实效性的重要因素,也是思想政治教育效果弱化的表现。从大学生的     

探索新时期加强大学生思想政治教育的有效途径

在社会转型的关键时期,大学生的思想政治教育面临着新的机遇与挑战。现从微观与宏观结合的视角出发,从改革教学模式、强化课堂教育,关注网络教育、拓宽社会实践和加强师资队伍建设等方面,对新时期加强大学生思想政治教育的方法、路径进行了全新的思考和探析,为新时期加强大学生的思想道德素养进行了有益的探索。     

高校大学生政治观教育之我见

大学生政治观是大学生对基本政治问题,即以国家政权为中心的社会政治及政治运行和发展规律的基本看法和态度,它是大学生观察和分析政治现象和政治问题的基本出发点,大学生的政治观,将直接影响其政治行为方式和政治素质的培养.     

高校体育教育中融入思想政治教育的途径探索

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用,努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径。高校体育是我国高校教育教学的重组成部分,加强对大学生的思想政治教育是体育课的重任务,也是提高体育教学质量的重环节。同时,体育教学是培养大学生良好道德素质的重途径,对于大学生思想品德、智力发育和审美素养的形成具有重作用。     

互联网时代的高校思想政治教育

大学生作为网络族的主体 ,正越来越多地受着网络的影响。网络时代构筑的新的生存方式和生活方式 ,正影响着今天大学生们的认知、情感、思想和心理 ,并对现行的思想政治教育方式带来挑战。本文试就网络时代的高校思想政治教育问题作一探讨。1　网络的特性对现行高校思想政治教育的挑战1 1　网络社会的自由性与现行思想政治教育的强制性现代网络技术赋予网络受众者过去不可想象的巨大力量 ,享有以往不可想象的信息自由权利 ,他们既是受众者 ,又是信息的创造者。网络的合理利用有助于促进人自由及自觉的全面发展 ,将会极大地激发大学生的参与激…     

运用心理学提高大学生思想政治工作的有效性

人的心理因素是品德形成与发展的先导,直接关系着人的内心政治、思想、道德等信念转移的方向和程度,而且人的行为和情感也是受人的心理支配和调节的。学校思想政治工作者要运用心理学知识去观察、认识、分析大学生的心理状态和心理特点,了解大学生的普遍心理特征,掌握大学生的个性心理特征,研究大学生的特殊心理活动,把大学生心理健康教育与思想政治工作有机结合起来,提高思想政治工作的有效性。     

新媒体语境下大学生的思想政治教育探析

随着现代科技的不断进步,以互联网为代表的新媒体作为大学生思想政治教育环境的重要要素,机遇与挑战并存。高校思想政治工作要充分认识新媒体环境的特征和现况,从提高思想政治教育工作者和大学生信息素养、创建新媒体语境下思想政治教育网站、把握新媒体背景思政教育的话语权等方面进行策略探析与创新。     

论大学生思想政治理论课学习行为与社会适应性的优化路径

分析思想政治理论课学习行为与社会适应性的契合机理,探讨大学生思想政治理论课的学习行为与社会发展要求相适应的优化路径,对于培育大学生主体素质与提升思想政治教育的实效性具有重要价值.     

新媒体视域下“95后”大学生思想政治教育实效性的探究

立足当代"95后"大学生成长与教育环境,分析新媒体视域下大学生思想政治教育所面临的挑战。新媒体时代要提升思想政治教育的实效性,必须与时俱进,不断变革和创新课堂教学模式及手段,提高思想政治教师队伍的素养与技能,借助第二课堂以文育人,建立健全网络教育及监督机制。     

网络时代高校学生思想政治工作面临的挑战与对策

网络传播对大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、身心健康等产生着广泛和深刻的影响，高校学生思想政治工作必须抓住时机，充分发挥信息网络技术的优势，扬长避短，开辟思想教育工作新天地。     

高校媒体管理人员在大学生思想政治教育中的优势

高校媒体管理人员在大学生思想政治教育中具有特殊地位,其优势的发挥可拓宽大学生思想政治教育的空间、丰富大学生思想政治教育的内容、创新大学生思想政治教育的方式。利用媒体平台引导舆论传播正能量,通过日常的采编实践渗透文明行为教育,利用新媒体互动平台了解学生的思想动向,在校园文化建构中发挥潜在育人功能。     

教授联系班级对新时期大学生思想政治教育的作用

加强和改进大学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务,面临新形势,探索新时期大学生思想政治教育形式十分必要。＂教授联系班级制度＂的实施,为大学生思想政治教育进行了有益的尝试,联系班级教师已成为大学生的学业引领人、思想导航人、行为示范人和心理疏导人,是一支对学生进行思想教育的活跃力量。＂教授联系班级制度＂不失为大学生思想政治教育的一种有效形式。     

高校大学生思想政治状况调查与思考

目的:了解当前高校大学生思想政治教育状况.方法:选择河南中医学院第二临床医学院的在校大学生做问卷调查,分别从政治、思想品德、个人诚信和心理健康状况等四个方面进行了基本描述与分析.结果:大学生思想政治教育状况总体良好,但存在着某些改进之处.结论:高校思想政治教育工作面临着时代的挑战.     

社会病态文化对大学生思想政治教育的影响

中共中央、国务院发布了《关于大学生思想政治教育的意见》,这表明中共中央对大学生思想政治教育的重视,也预示着大学生的思想政治教育已非抓不可。对大学生的思想政治教育是多方面的,受到多种因素的影响和制约,本文仅从社会病态文化的角度谈对大学生思想政治教育的影响。     

某医学高校大学生信息素养调查研究

信息素养是由信息意识、信息能力、信息评价、信息共享以及信息道德等组成的综合素质. 具备信息素养能力已经成为人们必备的基本素质. 世界各国都在致力于改善和提高本国人民的信息素养,特别是大学生[1]. 大学生信息素养水平直接影响着国家的发展进程和参与国际竞争的实力[2]. 近年来,提升大学生信息素养已成为了重要的研究课题.     

浅谈医院政工干部的基本素养

在新时期医院思想政治工作中面临着许多新情况、新问题,网络时代的崛起,西方不良思潮和文化不断渗透,给思想政治工作带来了严峻的挑战.目前政工队伍中部分干部认识错位,业务不精,工作中缺乏创新意识.如何确保党的思想政治工作在人民群众中发扬光大,本文从政治素养、道德素养、作风素养、专业技能素养、创新素养等几个方面进行探讨,要求我们政工干部代表党的形象,敬业奉献,以德感人;勤奋好学,以才服人.在工作中用创新精神发挥每个政治工作者的潜能,不断开创思想政治工作的新局面.     

“90后”医学生个性化思想政治教育路径探讨

随着时代的发展,网络信息传媒以其特有的方式改变着人们的社会生活方式和思维方式,使得大学生的生活方式和思维方式呈现出差异化和个性化。"90后"医学生作为社会的特殊群体,他们具备当代大学生的共性特征,又体现着医学院校大学生的严谨、责任心强、富有同情心等个性特征。本文通过分析"90后"医学生个性化思想政治教育的研究现状,针对其个性化发展特征,提出探索适合时代发展及人才培养的创新型思想政治教育路径,以促进高校思想政治工作的创新和发展。     

“微时代”高校思想政治教育SWOT分析及对策研究

随着新媒体飞速发展与普及,以微博、微信等为代表的微载体为人类营造了一个全新的"微时代"。本文运用管理学SWOT分析方法,对"微时代"高校思想政治教育面临的优势与劣势、机遇与威胁进行系统分析,并从构建高校思想政治教育微平台、丰富和优化思想政治教育内容、加强师资队伍建设、提升大学生媒介素养等方面,提出"微时代"高校思想政治教育的策略,从而为提高"微时代"大学生思想政治教育的针对性和实效性提供参考。     

浅议医学院校学生思想政治教育的方法

大学生思想政治教育是高校教育工作的重要组成部分。改革和创新大学生思想政治教育工作有助于青年学生的健康成长,关系着国家和民族的前途与命运,是一项民心工程、社会工程,影响深远,意义重大。