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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
高等学校肩负着培养高级专门人才和发展科学技术的双重任务,如何针对世界科技发展状况,结合我国高校的实际情况,面向21世纪规划高校科技工作,是一个急待解决的问题。在科学技术飞速发展并向生产力迅速转化的今天,综合国力的竞争,实际上成了科学技术的竞争。世界经济的竞争,越来越多地表现为物化在商品中的技术水平的竞争,现代战争在某种程度上已成为高技术的较量,21世纪将是高科技发展的时代。高校的科技工作,是整个科技事业中重要的组成部分。同时,高校的科技工作又有其自身的规  相似文献   

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<正> 二十一世纪科学技术的突飞猛进,知识经济初见端倪,世界各国综合国力的竞争关键将是科学技术高层次、高水平的竞争。基础研究的能力和水平是衡量一个国家科学技术总体实力和综合国力的重要标志。基础研究既探索自然界基本规律又研究解决应用开发中的途径和方法,它是高技术发明的先导、科技生产力的源泉和后盾,基础研究的某一突破将给学科领域带来一次飞跃。医学科学需要基础研究探索生命未知,也是基础和应用结合较强的一门科学,因此,给予基础研究稳定可靠的支持,凭借基础研究的雄厚实力,增强科研后劲形成自身特色,加速创造性医学人才培养,才能提高综合实力。  相似文献   

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面向21世纪培养高层次医学人才——试办七年制高等医学教育的理论与实践王丽娜丛培生21世纪将是世界各国间科技竞争、经济竞争和综合国力竞争更加激烈的世纪,归根结底还是教育的竞争和人才的竞争。中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定,确立了下世纪初我国卫生...  相似文献   

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二十世纪70年代末期以来,世界兴起了一场以高技术为中心的科技革命。随着高技术在诸多领域的突破性进展,高技术所涉及的传统学科领域之间的界限正趋消失。代之而起的则是一个多学科交叉、综合性、向纵深发展的新科学群。新科学群的突出特点是  相似文献   

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(中国教育改革和发展纲要)指出:“世界范围内经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上说,谁掌握了面向对世纪的教育,谁就能在对世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”目前我们正处于世纪之交的关键性历史时刻,能否抓住这个千年历史转折的机遇。使我国的经济科技迈上一个新台阶,跨进世界强国之林,关键在教育,解决问题的突破口在于多快好省地出人才。十五大提出一系列重要方针中,重要一条是“实施科技兴国战略,促进科技、教育与经济紧密结合”。为全面落实科教兴国战略,为基层药学岗位培养…  相似文献   

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生物技术是当今世界商品化速度最快的高技术之一,并将成为21世纪的主导产业,为此世界各国对生物技术十分重视,纷纷把发展生物技术作为本国科技与经济发展的重要技术领域,并给予大力支持。我国政府也把生物技术列为科技发展的重要领域,并在“攻关”、“863”等计划中给予强力支持。经过十几年的努力和发展,在技术水平、产品开发、人才培养等方面均取得了重要进展,有  相似文献   

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21世纪将是一个社会、经济、科技和文化迅猛发展的时代,也是一个激烈竞争的时代,这不仅表现为生产和科技领域的竞争,更重要的是在培养创造性人才的教育领域的竞争。如何在新形势下培育出适应21世纪发展需要的,能够在激烈竞争中占优势,跻身于世界医学发展前沿的人才,是我国医学院校面临的重要问题。  相似文献   

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<正>为了培养适应21世纪经济、科技和文化迅猛发展所需要的各级各类人才,目前,在世界范围内正进行着一场广泛的高等教育改革,我们国家亦是如此.《中国教育改革和发展纲要》中指出:“世界范围的经济竞争,综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争,从这个意义上,谁掌握了21世纪教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位.”药学教育,特别是肩负着培养具有实际工作能力的实用型高级医药卫生人才的药学专科教育,必须进行全面系统、扎实深入的教育教学改革,努力培养政  相似文献   

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进入2 1世纪,世界经济一体化、科技革命迅猛发展,经济竞争、科技竞争和人才竞争成为人类发展的重要动力和趋势。面对充满竞争和挑战的时代,作为高校一名女干部,该以怎样的新形象去迎接挑战、搏击未来呢?我认为,新时代女性应该是学习型、知识型、并有丰富的内涵和良好的品质。女性干部若想在2 1世纪竞争中立足,要有更宽、更大的发展,就应树立“终生学习”的观念,“学会学习”将是女性解决生存和发展的法宝。1 在学习中提高自身修养在2 1世纪的今天,中国加入世贸组织后,女性应利用各种各样的方式接受教育,学会学习,学会竞争,用一颗平静的心接…  相似文献   

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培养跨世纪药学人才的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪将是一个社会、经济、科技和文化迅猛发展的时代,也是一个激烈竞争的时代,从本质上讲属于科技与人才竞争的国际经济竞争与综合国力的较量。近些年,世界上作为高、精、尖产业部门的制药工业,不断开发和推出疗效好、毒副作用低的新药,而且种类品种更新换代越来越快,在人类提高生命素质方面作出了可贵的贡献,给文明社会带来了巨大的社会效益和经济效益。由于历史原因,我国的制药工业一直处于滞后状态。90年代以来,我国生产的化学合成药中有90%左右的产品是仿制品,随着我国加入国际知识产权保护公约,保护期药物的仿制已…  相似文献   

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稳定并建设中青年学术带头人队伍的思考薛金梅一、稳定并建设中青年学术带头人队伍的必要性和迫切性21世纪世界将进入依靠高新技术推动经济飞速发展的新时期。高新技术的发明者和操纵者──科技人才将成为世界各国激烈竞争的对象和衡量一个国家整体科技发展潜力的基本尺...  相似文献   

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面向21世纪,加强学生综合素质教育,是世界各国都在探讨的热点问题。21世纪将是医学与生命科学的新纪元,医学教育将以什么样的态势迎接新世纪,是摆在我们面前一个十分重要的课题,高等医学教育深化改革的中心是进一步提高教育质量,培养更多的适应社会和科学技术高速发展,适应人类预防保健需求的医学人才。中国教育改革和发展纲要指出:“世界范围的经济竞争,综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争,从这个意义上说,谁掌握了21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位”加强学生的综合素质教育,现已成为高等教育界的共同呼声。 1、综合素质教育的提出  相似文献   

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作为生命科学最重要组成部分的医学科学,将走向科技发展的新时代。二十一世纪,科研重点将向生命科学和生物医学转化。充分认识医子科学技术的地位和作用及当代医学科技发展的主要趋势和特点,制定我们医学科学的发展战略,追踪原子高技术,(生物工程,组织工程,生物芯片技术,纳米技术),对我国的医学科技发展将具有十分重要的意义。  相似文献   

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加强教师队伍建设实现“211工程”的宏伟目标人事处靳建明当今世界经济科技竞争日趋激烈,经济科技的竞争,归根结底是人才的竞争,谁拥有一流的人才,谁就争得竞争的主动权。面对21世纪的挑战和机遇,实现在下个世纪初叶把我校办成一流大学的宏伟目标,在很大程度上...  相似文献   

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面向二十一世纪,实现医学教育观念的转变培养跨世纪医学人才薛塞峰李正直(宁夏医学院750004)21世纪是以高新技术为主导的世界科学技术迅猛发展和激烈竞争的时代,在即将跨入新世纪之际,经济、社会、科技、文化结构的重大变革将对医学教育及医疗卫生事业的发...  相似文献   

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药学高等专科教育改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
林宁  王红  赵建 《九江医学》2001,16(3):18-19
21世纪是社会、经济、科技和文化迅猛发展的时代,也是激烈竞争的时代.如何在新的形势下培养出能够适应21世纪发展需要、能够在激烈竞争中占主导地位、跻身于世界医药发展前沿的药学人才,是我国药学教育领域所面临的重要任务.  相似文献   

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21世纪将是人类社会和科学技术高速发展的时代,同时也将是充满竞争和挑战的时代,世界各国的竞争归根到底表现为科技和人才的竞争,能否在竞争中立于不败之地,关键在于人才的数量和质量,因此,培养和造就面向21世纪的高层次人才显得更为迫切。研究生教育担负着为国家培养高层次人才的重任。面对世纪之交日益激烈的国际经济竞争和迅速发展的新技术革命的挑战,加快高层次人才培养的步伐,努力提高高层次人才培养的质量,以促进社会主义现代化建设,已经成为高等学校面临的重大课题。一、我校研究生教育面临的机遇党中央确定的科教兴国战略,是实现我…  相似文献   

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近年来,世界各国都很重视尚远未获得有效开发的海洋生物资源。向海洋要食物、要药物,已成为21世纪人类社会经济赖以维持发展的重要条件及发达国家在高技术领域竞争的又一热点。本文综述了海洋药物抗癌的研究现状与最新进展,并对我国如何开发利用海洋生物资源,从中寻找海洋药物的前景进行了分析与展望。  相似文献   

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基础医学院学生文化素质教育的调查和思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪是竞争的世纪 ,竞争的关键在于人才。因而 ,如何培养跨世纪人才是摆在高等教育面前的一个严峻课题。许多教育界人士在分析了古今中外的各种教育模式之后 ,结合我国的现实 ,提出了在教学内容、教学方式上的改革思路 ,提出了在我国要加强旨在提高学生的人格、气质、修养和思维能力的人文素质教育。医学生作为大学生中的一个特定的群体 ,也将面临 2 1世纪医学模式的转变 ,医疗体制的转轨。如何提高医学生思想及文化素质的教育 ,培养全方位适应新世纪发展需要的人才 ,是我们医学教育中必须考虑的问题。为了做好基础医学教育中文化素质的培…  相似文献   

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当今世界的竞争是高技术的竞争,是综合国力的竞争。但归根结底是人才的竞争,是人才素质的较量。因为人才是知识、技术的载体是把知识、技术转化为生产力的能动因素。情报素质的培养是一个长期被忽视的薄弱环节。尤其是随着改革开放的不断深入,市场经济的启动和复关后世界科技浪潮的冲击,情报素质已经成为是否成材的制约因素,并将越来越引起科技界的普遍关注。情报素质是一个复杂的,多层次的,动态的综合体。简要地说,它是指在情报意识的作用下,适时地发现、鉴别、获取情报信息并在运用中使之产生效应的一种智能。  相似文献   

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