新建地方本科院校天然药物化学课程教学探讨

地方本科院校自身基础薄弱,在"教学内容"、"教学资源"、"教学模式"、"学生基础"等方面存在着不足,因此在天然药物化学教学过程中也表现出了与众不同的特点。本文就此类问题结合本教研室教师在教学中的一些经验,探讨如何通过提高地方院校天然药物化学课程的教学质量,培养具有创新能力和应用能力的药学专业人才。     

后疫情时代思政元素融入药物化学教学的实践

目前,新型冠状病毒肺炎疫情在全球肆虐。我国疫情已经得到有效的遏制,已进入常态化防控阶段。但受疫情影响,学生心理产生一定变化。如何在后疫情时代讲好课,是高校教师面临的挑战。根据《药物化学》教材章节的设置,适当地添加融合思政元素的药物合成开发的典型例子,同时提高教师和学生的思政素质,以探索后疫情时代药物化学教学方法。     

《天然药物化学》课程PBL学习效果调查问卷分析

在《天然药物化学》课程进行PBL教学方法改革,采用问卷调查的方式对学生的学习效果进行调研分析,结果表明PBL教学法可以增强学习效果,同时培养了学生交流、沟通、表达的综合能力,增强了团队合作意识,也加深了对知识的理解和运用,这是传统教学模式所不能达到的效果。     

天然药物化学史话：天然产物化学研究与有机化学发展

天然产物化学是运用现代科学理论与技术研究天然产物的一门学科,无论在提取、分离技术还是在结构鉴定、全合成等领域,其发展及应用成果对有机化学学科的建立以及发展起到至关重要的作用。简要回顾天然产物化学研究过程中获得的成果对有机化学的影响、促进和发展,并对未来天然产物化学研究进行展望,以期为年轻药学工作者开阔视野,提供参考。     

天然药物化学实验教学探讨

目的:主要对独立学院制药工程专业学生天然药物化学实验教学进行探讨。从五个方面进行剖析,来提高天然药物化学的实验教学。同时对天然药物化学实验进行改造,提高学生在实验中的思考及创新能力,节约资源,降低实验成本。     

天然药物化学史话:天然产物研究与诺贝尔奖

天然产物化学仍是相当活跃的研究领域,天然产物化学研究者在诺贝尔化学奖获得者中始终占有相当比例。简要介绍在天然产物研究领域做出重要贡献而荣获诺贝尔奖的科学家,以介绍诺贝尔化学奖获得者为主,纪念他们的伟大功绩并借此激励有志于此领域科学研究的年轻工作者。     

天然药物化学实验课内容改革探索

根据天然药物化学实践性很强的特点,对其实验内容设计提出了新观点。提出将天然药物化学实验分为三个部分,每部分实验有不同的目的和要求,以利于学生更好地掌握有关知识,培养分析与解决问题的能力。     

《天然药物化学》课程的教学方法探讨

文章从两个主要的方面阐述了<天然药物化学>的教学方法.在理论教学方面:通过激发学生的学习兴趣,采用启发式教学、课堂演示教学及现代化教育技术相结合的方法;在实践教学方面:注重验证性实践教学与设计性实践教学相结合,并将科研训练融入到实践教学中.     

2010年我国天然药物化学研究进展

本文综述了2010年我国科学家在天然药物化学领域内的研究成果。选择其中具有新颖性或者显著生物活性的化合物,按其结构分类分别介绍。     

浅谈中职天然药物化学教学

根据多年的教学经验总结出了专门针对中专层次学生《天然药物化学》课程的教学模式.该模式冲破了传统的教学方法,课前充分沟通基础化学老师;对教材内容有选择地进行了增减;板书、视频、多媒体等多种教学方法同时使用.通过教学方法的改进,该校中专生每一届学习成绩都较上一届有明显进步.该教学方法也为其他同等情况的学校提供了参考依据.     

2011年我国天然药物化学研究进展(英文)

综述了2011年我国科学家在天然药物化学领域内的研究成果。选择其中具有新颖性或者显著生物活性的化合物,按其结构分类分别介绍。     

天然药物化学实验教学改革与实践

对天然药物化学实验课程进行改革,提高实验教学质量,有利于培养综合型、创新型药学高级人才。     

天然药物学课程思政教学目标探析

天然药物学是高职高专药学专业课程中与中医中药联系最紧密的一门课程,本课程的专业技能要求是使同学们掌握常用中药的鉴别特点和方法 ,熟悉某些现代药物的天然来源并为药理学、天然药物化学等课程的学习做好铺垫.为了培养出更多有"匠心"的专业技术人才,本课程更应将中医中药的优秀传统文化及现代的社会主义核心价值观广泛有效地融入到专业...     

课程思政在医学影像技术专业建设中的思考

“课程思政”是把立德树人作为根本任务的一种综合教育理念。医学影像技术专业通过加强专任教师培训,努力提升教师的思政能力,完善专业顶层设计,构建课程思政体系,并用形式多样的活动和举措,形成全员参与思政的氛围,对专业建设中融入“课程思政”元素方面进行了积极探索和实践。     

天然药物化学学习方法探索

根据教学经验,结合课程特点,打好基础,采用联系比较、列图表、理论和实验相结合、一般规律和特殊实例相结合的方法学好天然药物化学     

天然药物化学教学方法改进的探索

天然药物化学是中医药院校药学、药剂等专业的一门重要专业课程,是顺利完成其他专业课学习的重要环节,对其他专业课的学习和理解有着非常重要的作用。该门课程由理论教学和实验教学组成,内容包括天然药物中化学成分的结构、性质、鉴别方法、提取分离技术、结构研究方法,目的在于     

“和合”理念下中药化学和天然药物化学一流课程的教学创新

“和合”是中国传统文化的核心理念,亦是中医药学术思想的精华。文章依托中药学和药学国家级一流本科专业,秉承“和合”教育理念,以专业核心课程中药化学和天然药物化学为例,创建了“多元和合”的教学新模式,即以传道与授业和合的课程思政为导向,以经典与现代和合的教学内容为核心,以理论与实践和合的课程体系为重点,以线上与线下和合的教学方式为抓手,以评学与评教和合的评价体系为保障,经过多年的实践,取得了显著成效,获批浙江省一流本科课程。该模式对于加快一流课程建设和提升教学质量具有重要的理论意义和应用价值。     

天然药物化学实验环保教学方法探讨

针对天然药物化学实验教学中存在的环境污染问题,文章提出了通过重视溶剂的回收利用、节约药品、提高试剂的使用率、减少使用有毒试剂、引入新技术等解决办法。倡导环保教学理念,提高学生环保意识。     

天然药物化学史话:来自海洋的药物

海洋独特的环境造就了海洋生物的多样性和海洋生物次生代谢产物的多样性,海洋天然产物新颖的化学结构和独特的生物活性成为新药研发先导化合物的宝库。主要针对近年来已经上市或者具有良好开发前景的海洋药物的发现过程及化学结构进行简要介绍,以期能引起更多专业工作者的兴趣,并借此激励有志于科学研究的年轻工作者。