协同护理模式对老年冠心病经皮冠状动脉介入治疗术后的影响

目的 分析冠心病老年患者接受协同护理模式对其经皮冠脉介入术（PCI）后健康行为的影响。方法 选取2021年1-12月期间本院收治行PCI的冠心病老年患者总共60例,经抽签法将其中30例归为对照组（常规护理措施）,余下30例归为观察组（在对照组基础上加以协同护理模式）,比较两组干预前后的健康行为、自我管理能力、生活质量得分和满意度等指标差异。结果 干预前,两组健康行为、自我管理能力及生活质量得分相比无差异（P>0.05）;干预后,观察组健康行为、自我管理能力及生活质量得分均高出对照组（P<0.05）。观察组满意度达到96.67%,高出对照组76.67%(P<0.05)。结论 冠心病老年患者接受协同护理模式能协助其PCI术后维持良好的健康行为,提升其自我管理能力和生活质量,值得采用。     

4C护理干预对老年冠心病患者P CI术后自我管理能力及遵医行为的影响观察

目的分析4C护理干预对老年冠心病患者PCI术后自我管理能力及遵医行为的影响。方法选择2017年2月～2018年4月,冠心病PCI术患者80例入组,按照入院先后顺序随机分为对照组(n=40)、观察组(n=40),分别实施常规管理、4C护理干预。结果 6个月后,观察组与对照组的GSES、自我护理能力组内对比高于术后次日,组间对比观察组高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组第6个月不遵医用药、饮食问题、少运动发生率低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论 4C护理干预可以提升老年冠心病患者PCI术后自我管理能力,减少遵医行为发生风险。     

认知行为护理策略对老年抑郁症伴高血压患者SCL 90评分及血压水平的影响

目的 研讨认知行为护理策略对老年抑郁症伴高血压患者90项症状自评量表（SCL 90）评分及血压水平的影响。方法 选取2021年5月至2022年10月收诊于该院的老年抑郁症伴高血压患者78例,按随机数表法归入两组,每组39例。对照组予以基础护理,观察组基于对照组干预条件启用认知行为护理策略干预,比较两组干预前后的症状程度（SCL 90量表评分）、血压水平[收缩压（SBP）、舒张压（DBP）]以及遵医行为。结果 观察组干预后的SCL 90量表总评分、血压水平（SBP与DBP）均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组遵医依从率（94.87%）高于对照组（71.79%）,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 认知行为护理策略能够提高老年抑郁症伴高血压患者的遵医行为,有效减轻其症状程度,并降低其血压水平。     

网络健康管理模式对冠心病PCI患者自我管理行为与生活质量的影响

目的：探讨网络健康管理模式对冠心病行冠状动脉介入治疗(PCI)患者自我管理行为与生活质量的影响。方法：将86例冠心病PCI患者随机分为观察组及对照组各43例,对照组围手术期间给予常规性护理,观察组围手术期间采用网络健康管理模式实施护理。对比分析两组患者干预前后自我管理行为及生活质量的差异。结果：观察组干预后心绞痛发作频率、心绞痛疼痛评分显著低于对照组(P<0.05),心绞痛持续时间短于对照组(P<0.05)。观察组干预后自我概念、自护责任感、自护技能、健康知识水平及自护能力评分显著高于对照组(P<0.05)。观察组干预后心绞痛稳定性、躯体受限程度、心绞痛发作程度、疾病认知程度、治疗满意度等评分显著高于对照组(P<0.05)。结论：网络健康管理模式能有效改善临床症状,提高患者自我管理能力,有助于改善患者生活质量。     

系统性护理干预在冠心病合并脑梗死患者介入治疗中的作用研究

目的分析冠心病伴脑梗患者开展介入治疗时行系统性护理的效果。方法将2019年1-12月本院收治的冠心病伴脑梗患者总共72例为研究对象,依据随机数表法划分成对照组(予以常规护理)和观察组(于对照组前提下加以系统性护理),分别为36例,统计并比较两组遵医行为和护理前后的自我效能及自护能力评分。结果护理后,观察组自我效能及自护能力评分比对照组更高(P0.05)。观察组科学饮食、合理运动、遵医嘱用药和定期复诊比例均高于对照组(P0.05)。结论冠心病伴脑梗患者开展介入治疗时行系统性护理能提升其自我效能及自护能力,改善其遵医行为,值得采用。     

知信行模式的健康教育对饮酒致精神障碍伴冠心病知识掌握评分及遵医行为的影响

目的 分析在饮酒致精神障碍伴冠心病患者干预中用知信行模式的健康教育对其知识掌握评分及遵医行为的影响。方法 将我院近年来（2020年1月至2022年12月）期间收治的饮酒致精神障碍伴冠心病患者78例作为本次观察对象,按照随机数字表法分为观察组（知信行健康教育,39例）与对照组（常规干预,39例）,比较分析两组干预后遵医行为（戒烟戒酒、作息规律、饮食合理、情绪控制、遵医用药、定期复查）、疾病知识掌握评分、GQOLI-74评分。结果 两组干预后的遵医行为与知识掌握评分比较可见,观察组更高,两组比较有统计学意义（P<0.05）;干预前两组GQOLI-74评分比较可见并无明显差异（P>0.05）,两组干预后该项评分评估比较可见,观察组更高,两组比较,有统计学意义（P<0.05）。结论 在饮酒致精神障碍伴冠心病患者的干预中用知信行健康教育模式可提高患者遵医行为,并使其充分了解到疾病相关知识,能够积极配合临床治疗,相较于常规干预措施,知信行健康教育更能提高日常生活质量,值得推广。     

基于行为转变理论的护理干预结合积极心理暗示对糖尿病合并冠心病患者遵医行为的影响

目的探讨基于行为转变理论的护理干预结合积极心理暗示对糖尿病合并冠心病患者遵医行为的影响。方法选择2018年6月—2019年7月收治的2型糖尿病合并冠心病患者82例为研究对象,以随机数字表法分为对照组与观察组,各41例,对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上加基于行为转变理论的护理干预结合积极心理暗示,对两组干预前后心理状态及遵医行为进行观察。结果两组干预前的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分差异无统计学意义(P0.05),观察组干预后的上述量表评分明显低于对照组(P0.05);两组干预前的遵医服药、饮食管理、运动锻炼、按时复查等遵医行为评分差异无统计学意义(P0.05),观察组干预后的上述遵医行为评分明显较对照组高(P0.05)。结论基于行为转变理论的护理干预结合积极心理暗示可改善糖尿病合并冠心病患者心理状态,也能提高其遵医行为。     

健康教育护理路径对冠心病PCI术后心理和生活质量的影响

目的：探讨健康教育护理路径对冠心病经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后心理和生活质量的影响。方法：将120行PCI治疗的冠心病患者随机分为观察组及对照组各60例,对照组实施常规性健康教育,观察组实施健康教育护理路径,分别于入院时及出院时采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)对两组患者心理状况进行评价,采用西雅图心绞痛问卷(SAQ)对两组患者生活质量进行评价,采用自行设计的冠心病疾病认知水平量表对两组患者疾病认知水平进行评价。结果：观察组干预后HAMA、HAMD评分显著低于对照组(P<0.05)。观察组干预后心绞痛稳定性、躯体受限程度、心绞痛发作程度、疾病认知程度、治疗满意度等评分显著高于对照组(P<0.05)。观察组干预后合理饮食、合理作息、运动锻炼、情绪控制、遵医用药等知识评分显著高于对照组(P<0.05)。结论：健康教育护理路径能有效改善冠心病PCI术后患者焦虑、抑郁情绪,提高患者疾病认知水平,从而提高患者生活质量。     

多维度深度护理干预对脑梗死伴冠心病患者的临床负性情绪和生活质量的影响

目的 探究多维度深度护理干预对脑梗死伴冠心病患者负性情绪和生活质量的影响。方法 采用随机抽样法作为分组基础,选取我院接诊的60例脑梗死伴冠心病患者作为研究对象,分为参照组（常规护理）和试验组（多维度深度护理干预）各30例,所有研究对象均在2020年1月至2021年1月期间段内在我院接受治疗,对干预效果进行分析比较。结果 护理前两组汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分比较无差异（P>0.05）,护理后试验组HAMA、HAMD评分与参照组相比均更低（P<0.05）,护理前研究对象遵医行为及生活质量评分表（QOL）评分无差异（P>0.05）,护理后试验组相较于参照组遵医行为及QOL评分较高（P<0.05）,护理前两组西雅图心绞痛（SAQ）评分无差异（P>0.05）,护理后试验组心绞痛发作情况、活动受限程度、治疗满意度、心绞痛稳定状态、疾病主观感受评分均高于参照组（P<0.05）。结论 将多维度深度护理干预应用于脑梗死伴冠心病患者后,可显著改善患者负性情绪,提升遵医行为及生存质量,并减轻心绞痛情况,值得应用。     

认知行为干预在新型冠状病毒肺炎患者心理干预中的应用

目的　探讨认知行为干预在新型冠状病毒肺炎患者心理干预中的应用。方法　选取2020年2—3月于阜阳市第二人民医院收治的80例新型冠状病毒肺炎患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各40例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上联合认知行为干预,2组均完成9 d护理干预,比较2组焦虑自评量表（self-rating anxiety scale, SAS）评分、抑郁自评量表（self-rating depression scale,SDS）评分、知信行水平、患者遵医用药依从性及满意度情况。结果　观察组护理后SAS、SDS评分均低于对照组,观察组SAS、SDS评分下降幅度均大于对照组（P均＜0.05）;观察组护理后知信行水平均高于对照组,观察组知信行水平评分上升幅度大于对照组（P均＜0.05）;观察组护理后遵医防护、遵医用药依从性、护理质量满意度均高于对照组（P均＜0.05）。结论　认知行为干预用于新型冠状病毒肺炎患者中能减轻患者焦虑、抑郁症状,提高患者知信行水平、遵医用药依从性及满意度,值得推广应用。     

行为转变理论在老年冠心病护理干预中的价值分析

目的 分析行为转变理论用于冠心病老年患者护理干预中的作用。方法 选取2020年1月至2021年6月本院收治的冠心病老年患者合计60例进行研究,依据抽签法分至对照组（常规式护理）和观察组（于对照组基础上结合行为转变理论开展护理干预）,分别包含30例,比较两组干预前后心功能和自我管理行为情况。结果 干预前,两组LVEF、LVEDD、6MWD水平相比无差异（P>0.05）;干预后,观察组LVEF、6MWD水平高出对照组,LVEDD水平低于对照组（P<0.05）。干预前,两组合理饮食、遵医用药、规律睡眠及科学运动比例相比无差异（P>0.05）;干预后,观察组合理饮食、遵医用药、规律睡眠及科学运动比例高出对照组（P<0.05）。结论 行为转变理论用于冠心病老年患者护理干预中效果理想,能提升其心功能,改善其遵医行为,值得采用。     

“五E”模式多方位护理对慢性心力衰竭患者遵医行为的影响

目的 分析予以慢性心力衰竭（CHF）患者“五E”模式多方位护理的临床价值。方法 研究对象为本院2020年1月至2021年12月收治的76例CHF患者,将入院患者以随机数字表法1:1纳入两组,各38例,对照组予以常规护理,观察组予以“五E”模式多方位护理;对比两组患者遵医行为、自我效能感及护理满意度。结果 对比两组遵医行为及自我效能感评分,护理前比较,差异无统计学意义（P>0.05）;护理后,观察组均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。对比自护能力（ESCA评分）,护理前差异无统计学意义（P>0.05）;护理后,观察组评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。对比患者护理满意度,观察组高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 予以CHF患者“五E”模式多方位护理效果显著,能够提升患者遵医行为,并提升患者自我效能感,使其自护能力得到提升,获得患者认可,可行临床实施。     

基于双心医学模式的护理干预在PCI术后患者中的应用研究

目的 研究基于双心医学模式的护理干预在经皮冠状动脉介入术（PCI）术后患者中的应用。方法 选取2021年8月至2022年8月于我院就诊的82例PCI治疗冠心病患者,随机数表法分为对照组41例（常规护理干预）和观察组41例（基于双心医学模式的护理干预）。观察两组患者HAMA、HAMD、ESCA、GSES、睡眠质量和满意度评估结果。结果 干预后观察组患者HAMA、HAMD、睡眠质量评分低于对照组,ESCA、GSES、满意度评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于双心医学模式的护理干预能够改善PCI术后患者心理状态、自护能力、自我效能感、睡眠质量和护理满意度。     

共情理念为导向的护理干预对脑梗死恢复期患者心理状态及遵医行为的影响

目的探讨以共情理念为导向的护理干预对老年脑梗死恢复期患者的心理状态及遵医行为的影响。方法选取2017年12月至2019年7月我院收治的脑梗死患者78例,采用随机数字法分为观察组和对照组,每组39例。两组患者均给予常规护理干预,观察组患者在此基础上给予以共情理念为导向的护理干预。比较两组患者干预前、持续干预1个月后的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分以及遵医行为情况。结果干预前,两组患者的SAS、SDS评分比较差异无统计学意义(P0.05);干预1个月后,两组患者SAS、SDS评分均显著降低,观察组患者的评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。干预期间,观察组患者服药、肢体功能训练、饮食及生活方式等遵医行为的依从率均显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论以共情理念为导向的护理干预能够有效改善老年脑梗死恢复期患者的心理状态及遵医行为,值得推广应用。     

信息-动机-行为技巧护理模式对改善冠心病患者自我管理及遵医行为的效果

目的 探究对冠心病患者施行IMB（信息-动机-行为技巧）护理模式的效果。方法 选用随机数字表法将2019年5月至2021年5月我院68例冠心病患者分为对照组（34例,施行常规护理）、观察组（34例,施行常规护理+IMB护理模式）。对比两组自我管理评分及遵医行为评分。结果 （1）观察组遵医行为评分结果高于对照组（P<0.05）;(2)观察组护理后自我管理评分结果高于对照组（P<0.05）。结论 对冠心病患者施行IMB护理模式具有良好可行性,能明显增强其自我管理能力,遵医行为更佳。     

IMB模型联合动机性访谈对社区老年冠心病患者自我效能及遵医行为的影响

目的 探讨信息-动机-行为（IMB）模型联合动机性访谈对社区老年冠心病患者自我效能及遵医行为的的影响。方法 纳入2022年1月至2023年1月于某社区84例老年冠心病患者进行研究,随机分为观察组（n=42）和对照组（n=42）,对照组采用常规社区干预,观察组采用基于IMB模型的动机性访谈社区干预。比较两组干预前后冠心病血压控制、自我效能[一般自我效能感量表（GSES）]的变化、遵医行为。结果 干预实施后,两组患者血压水平均有所降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;干预实施后,两组患者HH—SESM、MSES评分均有所升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;干预实施后,观察组合理饮食率85.71%、情绪控制率80.95%及定期复诊95.24%高于对照组47.62%、59.52%和76.19%,,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 IMB模型联合动机性访谈有利于提高社区老年冠心病患者自我管理效能及自我管理能力,改善患者遵医行为。     

协同护理对老年冠心病患者认知程度与遵医行为的影响研究

目的 探究协同护理对老年冠心病患者认知程度与遵医行为的影响。方法 选取2019年7月至2020年7月在我院治疗的80例老年冠心病患者为观察对象,按照住院的序号分组,双数为对照组,单数为观察组,每组各40例,对照组采用常规护理模式,观察组在常规护理模式上加入协同护理模式,比较两组患者对疾病的认知程度与遵医行为评分。结果 观察组患者对疾病的认知程度与遵医行为评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 协同护理模式可提高老年冠心病患者对疾病的认知程度与遵医行为。     

优质护理配合血压管理对高血压合并冠心病患者的护理效果分析

目的 分析予以高血压伴冠心病患者优质护理加血压管理的效果。方法 2021年1-12月本院收治冠心病伴高血压合计50例患者,结合抽签法将其中25例归为对照组（依据常规开展护理）,余下25例归为观察组（除对照组措施之外加以优质护理和血压管理）,比较两组护理效果。结果 干预结束后,观察组在血压方面远远比对照组低（P<0.05）。干预结束后,观察组在LVEF水平方面远远比对照组高,在HR、LVEDD水平方面远远比对照组低（P<0.05）。观察组对护理工作的满意度高出对照组（P<0.05）。结论 予以高血压伴冠心病患者优质护理加血压管理可控制其血压,促进其心功能恢复,满意度高,值得采用。     

家庭协同模式的护理干预对病毒性心肌炎患儿心理状态及遵医行为的影响分析

目的 探讨对病毒性心肌炎患儿予以家庭协同模式的护理干预的积极性。方法 以2020年3月至2022年8月为该研究病例择取时段,回顾性方式进行该研究,取我院病毒性心肌炎患儿100例的资料,遵从“护理方案差异”原则分组,保证每组有50例病例纳入。对照组给予常规护理,观察组予以家庭协同模式的护理干预。结果 （1）经与86.00%的对照组患儿遵医行为对比,观察组患儿遵医行为明显更高且家属心理状态较好（P<0.05）差异有统计学意义。（2）干预后将与对照组患儿心肌酶谱数值比较,观察组患儿CK、CK-MB指标数值比较具有统计学意义（P<0.05）。结论 将以家庭协同模式的护理干预应用于病毒性心肌炎患儿的护理工作中优势显著,可调节家属心理状态、提高患儿遵医行为。     

基于跨理论模型的认知行为护理对老年冠心病患者生命质量的影响

目的 分析以跨理论模型为基础认知行为护理用于冠心病老年患者对其生命质量产生的影响。方法 2022年1-12月本院收入冠心病老年患者合计72例,经抽签法将36例归对照组（常规护理）,余下36例归为观察组（于前组基础上开展以跨理论模型为基础认知行为护理）,比较两组在开始干预前、结束4周干预后的自我管理以及生命质量得分。结果 干预前,两组自我管理得分相比差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组自我管理得分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。干预前,两组生命质量得分相比差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组生命质量得分高于对照组,差异无统计学意义（P<0.05）。结论 以跨理论模型为基础认知行为护理用于冠心病老年患者能改善其自我管理行为,提升其生命质量,值得采用。