北京协和医院“申请-考核”制博士招生工作改革实践

目的分析北京协和医院招生模式从"统一招生考试"变为"申请-考核"制后的博士招生工作情况,并对招生工作进行梳理和总结。方法收集整理2016年按照"统一招生考试"和2017、2018年按照"申请-考核"制两种不同招生方式中的考生信息,进行比较;利用自拟问卷,调查2018级博士对"申请-考核"制工作的看法;使用Excel 2016录入数据,进行描述性统计分析;利用SPSS 20.0对定量资料行卡方检验、t检验。结果自2016年以来,报考北京协和医院的学生总量呈下降趋势,考生年龄也呈年轻化趋势。但考生的性别、生源、硕士期毕业学校之间差异不存在统计学意义。仅2017与2018年报考我院应届生和往届生情况差异有统计学意义(P=0.025)。问卷结果显示,学生对协和医院的"申请-考核"制工作满意度高(82.54%,52/63);90.00%以上的学生赞同目前设立的招生评价各项指标;有85.71%(54/63)的学生建议专业型和学术型博士研究生可采用不同的招生评价指标,以全面反映考生专业素质和培养潜力。结论招生模式从"统一招生考试"转变为"申请-考核"制,对报考协和医院的考生影响不大。在推行"申请-考核"制过程中,北京协和医院教育管理部门在制度建设和规范流程上作了积极探索,并监督整个招生过程;赢得了考生的信赖与认同,该项工作的学生满意度高。     

医学院校博士招生申请审核制选拔指南的研究———以首都医科大学为例

本研究基于问卷调查、个人深入访谈获取的数据,初步拟制《首都医科大学博士招生申请审核制选拔指南（初稿）》。然后,通过德尔菲法及卡方检验,制定《首都医科大学博士招生申请审核制选拔指南》。该指南包含科学素养、学术能力、科研能力和人格品质4个一级指标,27个二级指标。调研对象普遍认为,素养、能力、品德是博士选拔指南的核心内容;导师对申请者素质、能力要求高的同时,同样重视申请者的人格品质。此外,导师对专业学位博士生的科研能力同样有较高要求。     

医学博士研究生招生改革的探索与实践

博士研究生招生以往采用考试的方式,与我国建设一批综合性、研究型大学的目标和培养一流博士研究生的要求不相符合。复旦大学上海医学院在国内率先采用了考试-申请制,即减少考试科目,更加注重考生的科研能力和综合素质的考查。具体做法为初试只考外语,综合对考生提交的证明其科研和综合能力的材料的评定,决定复试人员,同时加强复试,以这种比较科学的方式选拔博十研究牛。这种方式克服了博十研究生招生中考试选拔的缺欠,使博士研究生招生更加注重考牛的科学研究能力和创新能力。本文对此项改革的探索过程和实践进行了初步的总结。     

上海医学院博士研究生招生制度改革的调查研究

2007年和2008年,复旦大学上海医学院实行了博士研究生招生考试一申请制.为了总结2年来博士研究生招生制度改革的实践,上海医学院对2008年博士研究生考生和导师进行了随机和匿名问卷调查.结果 显示,大部分受访者对招生制度改革给予了充分的肯定,同时对博士研究生招生工作提出了一些建设性的建议.     

中外医学研究生招生制度的比较

阐述了美、中、日、法、德、英6国3种类型的医学研究生招生制度概况;并对其招生体制、对象、招生计划、入学考试方式、录取自主权等方面进行了比较;探讨了当今世界医学研究生招生制度的发展趋势;对我国医学研究生招生制度提出了“改革管理模式,建立“二元制”考试制度,实行3种考试并轨,扩大导师录取自主权”的几点设想。     

申请-考核制博士招生对医学研究生科研及就业发展的影响

目的　本研究在医学类研究生视角下调查分析申请-考核制与其他不同招生途径相比,对博士研究生科研能力的培养、应聘就业与发展的影响,调查不同类型研究生对申请-考核制博士招生途径的认可度与期望值,旨在评估及优化现有的申请-考核制招生途径。方法　通过自编问卷进行调查分析不同阶段和类型医学研究生对申考制相关问题的看法。利用Excel和SPSS进行频数统计、卡方检验和独立样本t检验。结果　在完成论文发表方面,申考制博士倾向于在读前两年[38.71%（12/31）,35.48%（11/31）]完成博士毕业发表论文的要求,而统招和硕博连读博士生多于第二年[33.33%（10/30）]和第三年[40.54%（15/37）]完成论文发表（P=0.021）。在申请阶段所需材料对博士阶段科研的价值上,74.19%（23/31）申考生和48.65%（18/37）硕博连读生认为科研成果帮助最大,而统招生认为带来最大助力的是外语[26.67%（8/30）],各组间差异有统计学意义（P=0.002）。在申考制招生的公平性认可方面,71.53%（304/425）研究生认为是公平的,硕士阶段所在院校（P=0.001）和硕士学位性质（P=0.001）显著影响研究生对申考制公平性的认可度。结论　申考制博士研究生在科研能力培养与学术成果方面均有优势,对提升我国高水平医学类科研人员的储备作用显著,在医学类研究生群体中的认可度与影响力均较高。未来将优化申考制,打造出最适合我国国情的医学类博士招生途径。     

提升小规模医学研究生培养机构招生工作质量的实践与思考

提升研究生招生工作质量是保证研究生培养质量的关键。小规模研究生培养机构在招生过程中容易出现生源数量不足、质量偏低、流程不规范等问题。本文以医学类科研机构为例,从研究生招生工作中对导师的量化管理、招生指标的差额分配、招生宣传途径、以及复试流程的优化等方面进行了改革与实践,有效地提升了招生工作质量,同时对未来的发展方向进行了思考,可以为小规模研究生培养机构的招生工作改革提供借鉴。     

地方院校提高硕士研究生招生质量的实践与思考

提高研究生生源质量是提高研究生培养质量的关键因素,吸引优秀生源已成为各校研究生招生工作的重点.文章以温州医学院为例阐述了地方院校通过以学科特色与优势、以名师地位人脉、以改革培养体制和机制和以规范管理制度等方式吸引优秀生源,提高硕士研究生招生质量的实践,以及取得的成效;并提出了地方院校进一步提高硕士招生质量和效率的思考.     

立德树人视域下"一三四六"实践育人模式创新与探索 ——以秦皇岛市卫生学校护理专业为例

在职业教育改革背景下,秦皇岛市卫生学校从社会发展对中职健康服务人才需求出发,以护理专业建设为依托,围绕立德树人根本任务、产教融合平台搭建、实践育人体系探索,在立德树人视域下构建"一主线、三贯通、四阶段、六平台"实践育人模式,突出职业教育的实践属性,实现理论学习、创新思维与社会实践统一的全面育人,探索培养具有社会责任感、...     

"托管制"条件下整体竞争策略的实践与探索

无锡市“医疗服务资产经营委托管理”改革举措触发了全市及周边地区新一轮的医疗市场剧烈竞争,我院年初实施“托管制”以来,将正确的理念作为参与竞争的第一要素,采用理性化的“硬件”投入与塑造优质“软件”环境概念群相结合的整体竞争策略,在竞争中取得了明显的优势,在2002年无锡市卫生系统中夺得门急诊病人数、出院人数、业务收入总量、收入结余、科技获奖数等七项第一。并顺利通过了江苏省基本现代化医院的试评并获得好评。一年来的实践使我们体会到:医院要发展,机制改革最重要;在同行业竞争中要取胜,创新理念是关键。理性化“硬件”投入和“软件竞争概念群”的确立相结合是取胜的有效方法。     

基于“导师+团队”制培养药学研究生创新能力的实践与思考

为提高药学研究生的创新能力,尝试引入“导师+团队”制。并从学术团队的组建与运行、“导师+团队”制的保障性措施、培养药学研究生的监控机制、药学研究生创新能力的评价指标体系,还有“导师+团队”制的和谐发展等方面探讨该制度的实施措施。从药学研究生的科研培养过程和师生反馈结果可见,“导师+团队”制在培养药学研究生的创新能力等方面表现出了较大的优势,但仍需要继续总结与完善。     

"双轨合一"模式下加强医学专业学位研究生科研水平的思考与实践

临床医学硕士专业学位教育是中国医学教育的重要组成部分.我国从1998年开始医学研究生教育的探索,在医学科学学位的基础上,增设了临床医学专业学位,推动了医学研究生教育模式的发展与革新[1].近年来,欧洲发达国家已成功建立相对成熟的"双轨合一"培养体系[2].2013年12月31日,我国国家卫健委等七个部门联合下发的《关于...