抓好在职教育提高护士素质

我院近几年来采用多层次、多渠道、多形式的具体措施，狠抓了护士在职教育（包括毕业后教育和继续教育），拓宽了护士的知识面，提高了护土素质；保证和提高了护理工作质量，使我院护理工作上新台阶，基本达到了“三级甲等”医院护理水平。     

在职护士学习的回顾与展望

不断开展好护理人员的继续教育,是我们需要认真思索和严肃对待的重要课题。早在1979年,卫生部就下发了《关于加强护理教育工作的意见》的文件,要求各地尽快采取措施,提高在职护理人员的业务素质、政治素质和管理水平,提高护理质量,以适应卫生事业不断发展的需要。各地卫生部门对此重视程度不一,做法各异,而有的竟至忽略,未开展继续教育。十年来,我院坚持不懈地抓了这项教     

手术室护士如何提高工作效率

目的 我院是一所二级综合性教学医院,手术室设有5个手术间,承担近150张病床患者的手术治疗.由于手术科室的工作量加大和工作范围的不断扩大,为了使有限的护理资源得到最大限度的满足临床科室的需要,减少手术室与手术科室之间矛盾,缩短病人平均住院日,减轻病人的经济负担,提高医院的整体水平,根据我院的具体情况分析了影响手术室护士工作效率的原因,提出一切以满足病人需要为原则,全天候开放手术间、合理安排手术、护士实行弹性工作制、充分利用现有护理人力资源,加强对护理人员的管理,以提高手术室护士的工作效率.取得了一定成效.     

如何提高手术室护士的法律意识

护理法是关于护理人员资格、权利、责任和行为的法律与法规，它对护理工作有约束、监督和指导作用。但同时也增加医务人员的执业风险，手术室护理工作实践中，引起医患的法律纠纷的因素很多，因此必须明确自己职能范围及法律责任，避免潜在的法律问题，维护自己与他人的合法权益。     

浅谈对合同护士在职学习的管理

随着医院护理改革的不断深入 ,合同制护理人员在医院护理人员构成中占有愈来愈大的比例。我院目前合同护士占全院护理人员的 3 5 2 % ,占临床一线护理人员的 42 9%。合同护士脱产外出学习的机会极少 ,怎样才能把在职合同护士学习抓好、抓出成效呢 ?我们将ＰＤＣＡ循环原理应用到合同护士在职学习的管理中 ,取得了较满意的效果。1　Ｐ阶1 1　搜集信息 ,找出现存的问题。首先对 1 998年以来上岗的合同护士“三基”训练状况及全院正式护士业务素质进行深入调查、研究。其次把存在的问题、影响质量的因素分类列出 ,加以分析 ,找出薄弱环节。1 …     

提高手术室新护士业务水平的探讨

手术室是集诊断、治疗、抢救和麻醉的场所，有别于其他科室的特殊护理性。为了让新护士尽快适应手术室护理工作，采用“一对一”导师带教、板报形式、科内讲座、病例讨论多种形式教育，增强新护士业务水平，使护理工作质量得以提高。     

提高手术室护士工作质量的体会

<正> 随着科学技术的发展,特别是当代基础医学的进展和医学模式的改变,护理模式由传统的护理向着科学护理改变。因此要培养能适应现代需要的合格的手术室护士,就得不断提高手术室护士的自身素质。在几年的工作中体会如下。     

浅谈手术室护士素质的再提高

为适应社会的发展,医疗护理事业的进步要想取得社会的认可与赞赏,树立当代护士的完美的形象,手术室护士素质的再提高势在必行.     

浅谈手术室护士素质的再提高

为适应社会的发展，医疗护理事业的进步要想取得社会的认可与赞赏，树立当代护士的完美的形象，手术室护士素质的再提高势在必行。     

提高手术室护士工作能力的探讨

手术室是医院对病人实施手术治疗、检查、诊断并担负抢救工作的重要场所，其基本职能是保证病人手术的安全、高效顺利完成，为病人的康复治疗创造优良的条件。我院是一所区级医院．外科系统是本院的支柱科室，手术量大而且疑难杂症比较多，这就要求手术室的护理人员具有较高的工作能力，以适应手术室工作性质的需要。本文就如何提高手术室护士工作能力进行初步探讨。     

提高手术室护士业务素质有效途径的探讨

2003年始，我科加大手术室护士继续教育的力度，采取多种学习方法、多方位、多途径开展继续教育，收到了显著成效，手术室护士的整体素质明显提高。     

护理函授是护士在职学习的好形式

我校从1988年以来,开办了4期护理大专函授班,共培养学员1183名.其中毕业383名.本文重点介绍开办护理大专函授班的基本做法.事实证明.这些做法是成功的.它有利于解决部队护理高级人才的需要;有利于改善部队护理专业人才知识结构;有利于各单位护理工作正常进行;有利于护理人员素质的全面提高.总之,它是护士在职学习的好形式.     

护理函授是护士在职学习的好形式

我校从1988年以来,开办了四期护理大专函授班,其培养学员1183名,其中已有两期共383名毕业。本文介绍开办护理大专函授班的基本做法。它有利于解决部队护理高级人才的需要,改善部队护理专业人才知识结构偏低情况,有利于各单位护理工作正常进行和护理人员素质的全面提高。     

提高在职护士学历层次的实践与思考

随着医学发展和护理模式的转变 ,我国护士队伍学历层次普遍偏低的问题日益突出。如何提高在职护士的学历层次以提高护士队伍的整体素质成为护理界亟待解决的问题。我院是一所二级甲等医院 ,在职护士 178人 ,1997年护士专科学历占护士总数的 6 .8% ,与全国护士学历平均状况基本一致。近几年来 ,我院通过有效的行政手段及利益驱动 ,引导和帮助在职护士选择多种形式的学习途径 ,提高学历层次 ,取得了显著效果。现专科学历护士达 2 0 .2 %。目前 84 .3%的护士正在接受不同层次、不同专业的学历教育 ,预计至2 0 0 5年专科以上学历护士可达 6 0 %…     

提高乡镇医院在职护士操作技能水平的探讨

目的:根据乡镇医院的特点,规范化培训在职护士操作技能,提高护理质量.方法:以培养操作技能示教老师为切入点,培训示教老师胜任力,规范流程优化流程再造流程,以示教方法传授给全院护士,按其标准、规范进行练习,定期进行考试考核,考核结果与工资、奖金、晋升、评优挂钩.结果:制定了护士能理解,并且有实践的可操作性的流程,从目的→评估→用物准备→流程→注意事项→评价→终末处理,操作中理论与实践相结合,边操作边讲解沟通,取得了病人的积极配合,达到了预期目标,操作成功率由80%升至99%,病人满意度由78%上升至98%.结论:根据乡镇医院护士特点,要培养一支有近战技术的护理队伍,通过培养示教老师进行示教形式的在职教育是一条行之有效的重要举措.     

手术室专科护士培训提高手术室护理质量的效果分析

目的：探讨专科护士培训在促进手术室护理质量提升的价值。方法将60名护士按照随机数字表法的方法分为观察组和对照组各30例。对照组未接受手术室专科护士培训,观察组接受为期7～14天的手术室专科护士培训。结果观察组培训后,操作技能、器械知识掌握、应急能力和配合能力考核得分较之培训前明显改善（P ﹤0.05）,与对照组相比,也存在统计学差异（P ﹤0.05）。结论通过手术室专科护士培训,可以提升手术室护理质量,为患者提供更好的护理服务,值得临床推广运用。     

提高手术室护士急诊手术急救意识

随着社会的进步，工业、交通、环境等方面的不断发展，各类急重患者的病情也发生了很大的变化，多发伤、复合伤的比例明显增加，严重威胁患者的生命安全。同时，紧急病症如心脏病等的发病率提高，发病迅速并且越来越年轻化，故“时间就是生命”的含义则显得尤为突出和重要，而医院手术室在医院临床医疗及抢救过程中具有特殊的重要作用。既要处置常见急性疾病如颅脑损伤、内脏多发性裂伤、脊柱四肢严重创伤，救治危重患者，又要应付各种意外灾害事故的抢救工作。患者多伴有严重休克，稍有延误，则可造成致残或死亡。