女大学生紧急避孕知识认知状况的调查

目的了解全日制本科女大学生紧急避孕知识认知状况。方法采用自编问卷,对广州某综合性大学大一至大四共454名女大学生进行无记名自填式问卷调查。结果 (1)不知道有紧急避孕措施的占47.7%,认为紧急避孕可以作为常规避孕措施的占5.3%,且19~22岁年龄段认知度最低;(2)中学有无学习生理卫生课程与是否知道紧急避孕相关性分析有统计学意义(P<0.05);(3)来自城市的学生在学习生理卫生课程及紧急避孕认知度的比率均较来自乡镇的高,相关性分析均具有显著统计学意义(P<0.01)。结论本科女大学生紧急避孕知识认知度低,高校应加强普及大学生紧急避孕知识教育。     

宁夏农村营养改善计划实施地区中小学生营养KAP现状

评价宁夏农村学生营养改善计划实施地区四~九年级学生营养KAP水平,为更有效实施计划提供依据.方法 选取2012-2014年宁夏中南部地区农村义务教育阶段实施营养改善计划后的中小学生6 318名作为调查对象,采用学生营养知识态度行为调查表进行调查.结果 营养改善计划实施后,2013年四至九年级学生的营养知识平均得分(12.28±2.44)高于2012年的(10.47±3.26)和2014年的(10.46±2.25)(F=26.511,P<0.05);2013年调查营养知识平均得分初中生高于小学生,女生高于男生(t值分别为10.531,1.548,P值均<0.05).营养态度得分方面部分问题的回答不足10%.3a中针对中小学生对于早餐重要性的了解程度均不足5%.营养行为方面在就餐地点、就餐频率等方面有较大改善.结论 营养改善计划的实施在一定程度上对中小学生产生了积极影响.但营养态度方面整体水平不高,需加强营养宣教.     

浙江省经济欠发达地区小学生营养KAP状况调查

目的了解浙江省经济欠发达地区小学生营养知识、态度和行为,以便指导小学生进行合理膳食。方法采用分层整群随机抽样方法,问卷调查浙江省2个经济欠发达县小学三至五年级学生。结果17.2%的学生见过膳食“金字塔”图,17.0%的学生了解其含义;对营养知识感兴趣的学生占17.1%;愿意改进自己饮食的学生占21.3%;79.5%的小学生经常吃早餐,26.4%经常吃零食。结论应加强营养教育工作。通过开展营养健康知识普及教育等公益活动,让学生及家长了解日常饮食营养等知识,提高健康水平。     

北京市大学生避孕知识知晓状况与需求分析

在校本科生的年龄一般为18 ～24岁,正处于性心理和性生理逐渐成熟的时期,也是性冲动最活跃的时期[1].改革开放以来我国经济、社会及文化得到了很大的发展与变迁,在校大学生的性观念也发生了很大改变[2].在此背景下,大学生发生非婚性行为比例不断上升,初次性行为年龄也不断提前[3-4],未婚先孕、流产等负面事件也给大学生的学习与生活带来了极大的影响[5-7].本研究以北京市6所高校在校本科生为调查对象,旨在了解当前在校大学生避孕知识的知晓现状和需求情况,为高校开展健康教育干预提供参考依据.     

成都市不同生殖健康教育状况大学生生殖健康KAP比较

了解成都市高校大学生接受生殖健康教育对生殖健康知信行(KAP)的影响,为高校制定切实有效的生殖健康教育策略提供参考.方法 按随机抽样原则抽取成都市4所不同类型高校的826名大学生,对其进行匿名问卷现况调查.结果 大学生普遍对生殖健康知识没有形成正确的认识,不能正确把握两性生理知识、避孕知识和性传播疾病方面的知识.接受过生殖健康教育的学生对女性月经期间正确生活方式、正确避孕方式的知晓率均高于未接受过生殖健康教育的学生(x2值分别为19.26,24.94,P值均<0.05).关于艾滋病传播方式,仅321人(38.9%)有清晰认识,且与对生殖健康的需求与接受教育程度不匹配.对于在大学里系统开设生殖健康知识教育课程,59.4%的人认为有必要,并应设为必修课.结论 大学生缺乏对生殖健康知识的正确认知,应在成都市各大高校全面普及生殖健康教育.     

贵州省少数民族地区中学生安全教育KAP分析

我国中小学生安全事故发生率逐年上升,并处于死因顺位第1位[1].众所周知,由于历史、政治、军事等各种社会原因,世界上几乎所有国家的少数民族大都居住在生存条件与卫生资源相对落后的边远地区.     

宁波地区高中生肺结核防治KAP及影响因素分析

目的 了解宁波地区高中生肺结核防治KAP及其影响因素,为有效开展肺结核健康教育提供依据.方法 从宁波地区11个县区随机选取2所中学(城、乡各1所)作为初级抽样单位,以班为单位,随机抽取高一、高二各1个班级作为次级抽样单位.调查对象为所抽取班级的全部在读学生.使用统一设计的调查问卷,共发出问卷1760份,回收有效答卷1 702份.结果 高中生知晓率较高的有是否听说过肺结核(94.56%)、肺结核有无传染性(83.28%),知晓率较低的有咳嗽咳痰3周以上应考虑肺结核(18.42%)、专门诊治/免费检查/免费治疗肺结核的地方(<30%);正确态度较高的有是否愿意将有关肺结核防治的知识介绍给别人、是否愿意接受有关肺结核病的检查和是否愿意接受肺结核的预防性治疗(均>80%).多因素Logistic回归分析显示,影响高中生肺结核病防治知识得分的主要因素为广播宣传、宣传材料、宣传栏和听别人讲.结论 宁波地区高中生对肺结核病的知识、态度与行为还有待改善,应进一步加强健康教育的力度.     

深圳市罗湖区小学生口腔卫生KAP调查

目的了解深圳市小学生口腔卫生知识、行为及态度，为开展健康教育和制订干预措施提供依据。方法采用封闭式问卷调查方法，对深圳市罗湖区小学生8620名进行调查。结果小学生缺乏口腔保健知识，在刷牙的次数、牙刷的选择、含氟药膏的使用、刷牙的目的等保健行为方面仍显不足，其中能做到早晚刷牙的不足60％，采用竖刷法的仅占46．29％．结论应大力加强学校口腔卫生保健教育，提高学生群体的整体口腔健康水平.     

宁夏地区大学生紧急避孕知识现状调查分析

目的了解宁夏地区两所高校在校大学生紧急避孕知识掌握情况,为开展在校大学生生殖健康教育提供依据。方法在宁夏地区选择两所本科高校,采用整群抽样方法,在每所高校的1～3年级本科班中抽取4个班级,4年级抽取1个班级,采取现场自填问卷形式对其进行调查。采用Epidata3.0对问卷核查录入,数据采用SPSS17.0软件包进行统计分析。结果两所高校回汉族4个年级1 721名男女大学生中听说过紧急避孕的占71.2%,但近80%的人完全不了解具体的紧急避孕方法。不同学校(χ2=0.97)、回汉族(χ2=0.54)及不同年级间(χ2=1.89)比较差异均无统计学意义(P<0.05);男女生(χ2=4.9)比较差异有统计学意义(P=0.03))。对听说过紧急避孕的同学,进一步比较其对紧急避孕方法的使用方法、作用机理、不良反应、适应证方面的认识发现,不同院校同学在不良反应、适应证方面的认识差异有统计学意义(P<0.05),而在使用方法和作用机理方面的认识差异无统计学意义(P>0.05);回汉族同学对紧急避孕的知识比较差异无统计学意义(P>0.05);不同年级及男生和女生对紧急避孕的使用方法、适应证、不良反应、作用机理方面的认识差异有统计学意义(P<0.05)。结论宁夏地区大学生紧急避孕知识均较欠缺,对相关知识信息等服务具有很大需求。     

宁夏吴忠地区中小学生营养知识态度行为调查

目的 了解吴忠地区中小学生营养知识掌握情况和饮食行为中存在的主要问题,为有效开展营养教育提供参考.方法 自行设计调查表,于2007年4月对吴忠地区城乡6所中小学的2 258名学生进行问卷调查.结果 中小学生具有一定的营养知识,但与贫血、佝偻病有关的知识欠缺,知晓率均不足50%;维生素A的主要食物来源知晓率城市学生仅为12.7%,农村学生为28.8%.部分学生不吃早餐,中学生多于小学生,农村学生多于城市学生.学生早餐种类单调,富含优质蛋白的食品所占比例普遍较低或很低.各类食品的食用频率城乡学生有一定差别,饮料、油炸食品、熏烤食品的食用频率城市学生高于农村学生.结论 应对中小学生进行营养教育干预,改正不良的饮食行为,促进其健康成长.     

大学生突发公共卫生事件相关知识、态度和行为

目的探讨大学生对突发公共卫生事件的知信行状况及其关系。方法采用分层整群抽样方法,对河南省郑州大学不同专业和年级1 195名大学生进行突发公共卫生事件知信行状况的调查。结果在校大学生突发公共卫生事件相关知识平均得分为(74.63±12.27)分,各组间差异有统计学意义(P<0.05);面对突发公共卫生事件时,抑郁、神经衰弱、恐惧、焦虑和疑病得分分别为(0.53±0.60)、(0.49±0.56)、(0.70±0.53)、(0.32±0.49)和(0.51±0.62)分;积极和消极应对方式得分分别为(1.94±0.54)和(1.16±0.56)分;突发公共卫生事件相关知识与态度呈负相关(r=-0.408,P<0.01),与积极应对方式呈正相关(r=0.364,P<0.01),态度与积极应对呈负相关(r=-0.812,P<0.01),与消极应对呈正相关(r=0.860,P<0.01)。结论大学生对突发公共卫生事件知晓率较低,知识与态度和行为密切相关;在对大学生进行健康教育时,要注意其态度和行为转变。     

Knowledge, attitude and practice of emergency contraception among graduating female students of jimma university, southwest ethiopia

Background

Emergency contraception refers to methods that women can use to prevent pregnancy after unprotected sexual intercourse, method failure or incorrect use. Unwanted pregnancy followed by unsafe abortion can be avoided by using different contraceptive methods including emergency contraceptives. The objective of this study was to assess the knowledge, attitude and practice of emergency contraception among graduating female students of Jimma University main campus.

Methods

A cross-sectional study was conducted in Jimma University main campus in 2009. The calculated sample size was allocated to each faculty proportions to size of female students. Then within the faculty the sample unit was selected by using simple random sampling technique. Data was collected using self administered questionnaire and analyzed using SPSS for widow version 16.0.

Results

A total of 389 (96.5%) volunteered graduating female students participated in the study. One hundred sixty three (41.9%) were ever heard of Emergency Contraceptive, only 11(6.8%) used the method. The common sources of information were friends 60 (36.5%), radio 37 (22.8%) and television 20 (12.3%). One hundred sixteen (71.2%) agreed to use Emergency Contraceptive when they practice unintended sexual intercourse.

Conclusion

Awareness and use of emergency contraception among graduating female students of Jimma University was low. There is a need to educate adolescents about emergency contraceptives, with emphasis on available methods and correct timing of use.     

大学生艾滋病防治知识态度行为调查

目的 了解在校大学生对艾滋病知识的知晓情况及获得知识的相关途径,为有针对性地在大学生中开展艾滋病健康教育提供依据。方法 采取整群随机抽样方法,抽取辽宁省锦州市某高校一、二、三年级共800名学生作为调查对象,进行现场匿名自填式问卷调查,调查内容包括艾滋病知识的知晓情况,获得艾滋病知识的相关途径,对艾滋病感染者的态度、性行为史及安全套使用情况。结果 大学生对艾滋病防治知识总体知晓率为78.76%,其中男生知晓率为76.09%,女生知晓率为82.35%,女生知晓率高于男生(P<0.05),一、二、三年级大学生艾滋病防治知识知晓率分别为71.48%、81.35%、83.95%,知晓率呈随年级增加趋势(P<0.05);大多数学生对艾滋病3大传播途径(性传播、血液传播、母婴垂直传播)知识知晓率较高,均>90%,对蚊虫叮咬是否传播艾滋病等非传播途径知识了解较少;64.02%的学生对艾滋病感染者和病人存在歧视;7.39%的学生发生过性行为,第一次性行为使用安全套比例为39.29%,每次均使用安全套占40.91%,14.29%学生发生过商业性行为。结论 在校大学生艾滋病防治知识知晓率不高、且年级性别差异明显,应加强艾滋病及安全性行为的宣传教育,提高大学生的自我保护意识,减少高危行为。     

Emergency contraception among university students in Kingston,Jamaica: a survey of knowledge,attitudes, and practices

Emergency contraceptives (ECs) are an important option for young women in Jamaica, where rates of unplanned pregnancy are high. Few previous studies of EC exist in Jamaica. We surveyed a random sample of 205 students living on campus at the University of the West Indies in Kingston, Jamaica, to learn more about students' knowledge and opinions of EC pills (ECPs). General awareness of ECPs was high (84%), although many students were unaware of specific details regarding the method's appropriate use, such as the time frame. Twenty students (10%) had used ECPs themselves or had a partner who had used them. Most had used ECPs for the first time because they lacked contraception or because of contraceptive failure. Following their first use of ECPs, 55% adopted an ongoing method of contraception. Most students felt ECPs were an important option for women in Jamaica; however, some feared ECPs might be overused. Future educational campaigns should provide Jamaican university students with detailed information about this method.     

Knowledge, attitude and practice of emergency contraceptives among adama university female students

Background

Unwanted pregnancy followed by unsafe abortion is one of the major worldwide health problems, which has many negative consequences on the health and well-being of women. Information about women''s knowledge, attitude and practice of emergency contraceptives plays a major role in the reduction of unwanted pregnancy; however, there are no studies about this issue in the study area. This study assessed Adama University female students'' knowledge, attitude and practice of emergency contraceptives.

Method

A cross-sectional study design was employed from February 1 to 30/2009, on 660 regular undergraduate female students of Adama University. Data were entered and analyzed using SPSS for windows version 16.0. Logistic regression was used to identify the association between variables and emergency contraceptive knowledge, attitude and practice. P-value less than 0.05 at 95% CI was taken for statistical significance.

Results

Of the total, 660 respondents, 194(29.4%) were sexually active, 63(9.4%) had history of pregnancy and 49(7.4%) had history of abortion. About 309 (46.8%) of the students had heard about emergency contraceptives and from those who heard emergency contraceptives, 27.2% had good knowledge. Majority, four hundred fifteen (62.9%) of the students had positive attitude towards it. However, only 31(4.7%) had used emergency contraceptive methods.

Conclusion

This study demonstrated lack of awareness, knowledge and utilization of emergency contraceptives among Adama University female students. Hence behavioral change strategies should be considered by responsible bodies to improve knowledge and bring attitudinal change on use of emergency contraception.     

Female university students in Sweden: sex,contraception and STDs

Female university students (n=241) visiting the Student Health Center participated in a study concerning sexual behavior (study I). A randomized postal survey (study II) with similar questions was also performed to verify the findings in the first study (n=137).The mean age was 23 years in both studies. Sexual experience was reported by 96% in study I and 87% in study II. Mean age at first intercourse and mean number of partners were similar; 17.6 years and 6 partners, respectively. Change of contraceptive type was frequent, and about one third had done so within the past two years. A common reason for adopting a new method was a change in social life. More than half the women were afraid of using oral contraceptives.Twenty-six percent of the students in study I and 29% in study II had had at least one sexually transmitted disease (STD). Forty-three percent claimed to have changed their sexual behavior as a result of AIDS publicity but condoms were used by less than 50% at the first intercourse with a new partner.Although this group of intelligent young people have access to information, many of them were risk-takers with respect to both unwanted pregnancies and STD. Misconceptions were frequent concerning the safety of OCs. It is clear that new approaches must be made to educate them about safe sexual practices.

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Resumen Mujeres jóvenes universitarias (n=241) que concurrían al centro de medicina estudiantil participaron en un estudio sobre la conducta sexual (estudio No. 1). Se realizó asimismo una encuesta postal aleatorizada (estudio No. 2) con preguntas similares para verificar las conclusiones del primer estudio (n=137).La edad media en los dos grupos era 23 años. La experiencia sexual fue admitida respectivamente en el 96% de los casos (estudio No. 1) y en el 87% de los casos (estudio No.2). La edad media de la primera relación sexual y el número medio de compañeros fue similar: 17,6 años y 6 compañeros, respectivamente. El cambio de anticonceptivos era frecuente, y alrededor de un tercio de las estudiantes los había cambiado en los dos años anteriores. Entre las razones comunes de adoptar un nuevo método se contaba un cambio en el estilo de vida. Más de la mitad de las estudiantes tenía miedo de utilizar anticonceptivos orales.El 26% de las estudiantes del estudio No. 1 y el 29% de las estudio No. 2 había tenido al menos una enfermedad sexualmente transmisible. El 43% manifestó haber cambiado su conducta sexual como resultado de la publicidad sobre el SIDA pero menos del 50% utilizaba preservativos en la primera relación sexual con un nuevo compañero.Si bien este grupo de jóvenes supuestamente inteligentes tenía acceso a información, muchas de ellas corrían riesgos tanto con respecto a embarazos no deseados como a enfermedades sexualmente transmisibles. Con frecuencia se tenían conceptos erróneos respecto de la seguridad de los AO. Es evidente que es necesario adoptar nuevos enfoques a fin de educar a estas estudiantes respecto de las prácticas sexuales seguras.

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Resumé Des jeunes femmes de milieu universitaire (n=241) qui fréquentaient le centre de médecine pour les étudiants ont participé à une étude sur le conportement sexuel (étude no. 1). Une enquête randomisée identique (étude no. 2) au moyen d'un questionnaire envoyé par la poste a également été conduite pour vérifier les conclusions de la première étude (n=137).L'âge moyen dans les deux groupes était de 23 ans. L'expérience sexuelle a été admise respectivement dans 96% des cas (étude 1) et dans 87% des cas (étude 2). L'âge moyen du premier rapport sexuel et le nombre moyen de partenaires étaient identiques, 17,6 ans et 6 partenaires respectivement. Un changement de contraceptif était fréquent, et environ un tiers des étudiantes en avaient changé au cours des deux années écoulées. Un nouveau mode de vie d'ordre social comptait parmi les raisons habituelles les ayant amenées à adopter une nouvelle méthode contraceptive. Plus de la moitié des étudiantes craignaient d'utiliser les contraceptifs oraux.Dans l'étude 1, 26% et, dans l'étude 2, 29% des étudiantes avaient eu au moins une maladie sexuelle transmissible. Quarante-trois pour cent ont précisé que l'information sur le SIDA les avait incitées à modifier leur comportement sexuel, mais les préservatifs étaient utilisés par moins de 50% à peine lors de leur premier rapport avec un nouveau partenaire.Bien que ce groupe de jeunes personnes supposées intelligentes ait accèc à une information, beaucoup prenaient des risques tant à l'égard de grossesses non désirées qu'à la sécurité qu'apportent par les CO. Il est évident qu'il est nécessaire d'adopter de nouvelles approches afin d'éduquer ces étudiantes sur les pratiques sexuelles sûres.

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This paper is based on a presentation given at the Seventh International Meeting of the Society for the Advancement of Contraception, which was held in Singapore on 4–11 November, 1990.     

洛阳市大学生营养知识态度行为与膳食结构调查

目的 了解洛阳市大学生营养知识、态度、行为与膳食结构状况,为开展大学生营养宣传教育提供科学依据.方法 分层整群抽取洛阳市3所大学965名学生,运用健康教育KAP模型问卷调查大学生营养知识、态度、行为及营养意愿,计算各自得分.同时用简化膳食频率问卷结合称重法调查大学生膳食结构.结果 医学食品科学类、理工类、师范类专业学生的营养知识平均得分分别为(18.32±3.06),(13.21 ±3.0),(15.02 ±3.44)分,膳食态度平均得分分别为(18.25±2.54),(9.58±2.65),(16.36±2.65)分,差异均有统计学意义(P值均＜0.05);膳食行为平均得分分别为(9.47±2.54),(8.25 ±2.65),(8.47±2.65)分,差异无统计学意义(P＞0.05).不同专业学生对营养知识的兴趣、营养重要性认识和是否愿意改变不良饮食习惯方面差异均有统计学意义(P值均＜0.05).大学生膳食结构除粮谷类和蛋类外,其余类别的食物摄入量均低于膳食宝塔的要求;男生水果和奶类摄入量低于女生,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 应对大学生加强营养健康教育,形成科学的膳食认知和结构.     

十堰市大学生艾滋病知识行为与态度现状调查

世界卫生组织认为性健康教育包括性生理、性心理及性道德三方面内容,是指通过丰富和提高人格、人际交往和情爱方式达到性行为(广义的)在肉休、感情、理智和社会诸方面的圆满协调,从而达到人的全面发展和社会进步。在校大学生性生理已经发育成熟,正处于性活跃期,但是他们的性心理尚未达到成熟,且在中学阶段所接受的性健康知识有