共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理的临床效果研究

目的探讨共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理的护理效果。方法将收治的90例产妇随机分为观察组和对照组,对照组予以常规护理,观察组在对照组基础上行共同参与式护理,比较两组产妇护理能力、新生儿溢乳呕吐及窒息发生率、护理满意度。结果观察组产妇护理评分为(90.6±6.2)分,显著高于对照组的(73.5±5.8)分,差异有统计学意义(P<0.05);对比两组新生儿溢乳呕吐发生率,观察组更优(75.6%VS 93.3%,P<0.05);对比两组护理满意度,观察组更优(95.6%VS 75.6%,P<0.05)。结论在母婴同室新生儿护理过程中实施共同参与式护理模式可提高产妇护理能力,减少新生儿溢乳呕吐,提高护理满意度,值得临床推广应用。     

基于协同理念的母婴同室护理对产妇情感状况及婴儿照护能力的影响

目的探讨基于协同理念的母婴同室护理对产妇情感状况及婴儿照护能力的影响。方法住院产妇92例随机分为对照组和观察组,各46例。对照组行常规母婴护理,观察组实施基于协同理念的母婴同室护理。对比2组产后6 h、出院前的爱丁堡产后抑郁表(EPDS)评分,并比较2组产妇婴儿抚触技术使用率、胎儿母乳喂养率以及新生儿并发症发生率。结果观察组产后6 h、出院前的EPDS评分显著低于对照组(P0.05);观察组产妇婴儿抚触技术使用率、母乳喂养率高于对照组,新生儿并发症发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05或P0.01)。结论基于协同理念的母婴同室护理干预能有效缓解产妇产后抑郁症状,提高产妇对婴儿的照护能力,值得借鉴。     

共同参与护理模式对母婴同室产妇及新生儿的影响

目的:探讨共同参与式护理模式对母婴同室产妇及新生儿的影响。方法:选择2014年7月~2015年12月在我院进行分娩的产妇312例,随机等分为观察组和对照组,观察组采用共同参与式护理模式进行护理干预;对照组采用传统母婴同室护理模式进行护理,比较两组护理后产妇及其家属对新生儿护理知识掌握情况和两组产妇SAS和SDS评分情况,并进行满意度比较。结果:观察组对科学喂养、脐带护理以及腿臀部护理掌握比例显著高于对照组,并且观察组产妇角色适应率及婴儿护理能力比例均显著高于对照组,而伴有紧张感的产妇比例显著低于对照组。观察组SAS,SDA评分低于对照组,观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:共同参与式护理模式对母婴同室新生儿护理效果较好,不仅能有效提高产妇及家属对新生儿知识的掌握程度,而且降低了产妇焦虑、抑郁评分。     

新生儿母婴同室护理模式的临床观察

目的探讨新生儿护理中母婴同室模式的临床效果。方法选择2013年1月~2014年1月产科住院分娩的240例产妇随机分为对照组和观察组各120例。对照组120例采用护士以照顾者角色为主的传统护理模式;观察组120例采取母婴同室护理,护士兼顾照顾者与教育者角色。结果观察组产妇及家属对护理工作的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);新生儿发热、腹泻、肺炎、皮炎的情况观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);新生儿日常护理知识掌握情况观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论新生儿母婴同室护理模式不仅能调和护患关系,还能帮助产妇及家属树立正确的育儿观,降低新生儿早期易感疾病的发生。     

母婴同室产妇产后护理中健康教育的应用价值评述

目的探析健康教育在母婴同室产妇产后护理中的临床价值。方法选择900例产妇为研究对象,随机分为2组,对照组给予一般护理,观察组在此基础上给予健康教育,对2组护理满意度、新生儿护理知识及母乳喂养知识掌握情况进行比较分析。结果观察组较对照组的护理满意度显著较高(P0.05);2组在新生儿护理知识和母乳喂养知识掌握情况方面比较差异有统计学意义(P0.05)。结论临床上将健康教育运用在母婴同室产妇产后护理中,可以提高产妇新生儿护理、母乳喂养以及产褥期保健知识水平,增强护理满意度,改善护患关系。     

母婴同室对产妇并发症发生率及新生儿护理质量的影响

目的探究母婴同室护理对产妇并发症发生率及新生儿护理质量的影响。方法选取我院产科于2010年9月~2012年8月收治的42例顺产产妇作为对照组,实施常规产科护理方案;选取我院产科于2012年9月~2014年8月收治的46例顺产产妇作为研究组,在对照组的基础上开展母婴同室护理。分别记录并比较2组产妇产后出血、产褥病、乳腺感染的发生率以及新生儿哭闹次数、上呼吸道感染、皮炎及腹泻发生状况。结果研究组产妇产后出血、产褥病及乳腺感染的发生率明显低于对照组(P0.05),研究组新生儿哭闹次数、上呼吸道感染、皮炎及腹泻发生状况均明显优于对照组(P0.05),差异有统计学意义。结论母婴同室应用于妇产科效果显著,可明显降低产妇并发症的发生率,并提高新生儿护理质量。     

母婴同室新生儿安全问题分析及临床护理路径探讨

目的 探讨母婴同室新生儿安全问题以及护理对策.方法 选择我院2009年2月至2011年2月收治的3500例产妇及其所分娩的新生儿作为研究对象,并按照时间顺序分为实验组1800例及对照组1700例,根据对照组所出现的相关新生儿安全问题,提出相应的对策,并在实验组进行实施,比较2组新生儿异常情况以及感染的发生率.结果 实验组新生儿异常情况的发生率明显低于对照组；实验组新生儿感染的发生率明显低于对照组.实验组护士的考评满意度为93％,显著高于对照组的76％.结论 通过医院安全措施的有效落实,对产妇实施护理干预,并加强护士的专业培训以及素质教育,可有效避免母婴同室中新生儿所出现的安全问题.     

反馈式健康宣教在母婴同室新生儿腕带管理中的应用

目的探讨反馈式健康宣教在母婴同室新生儿腕带管理中的应用。方法将2018年6月—8月200例产妇及新生儿作为对照组,将9月—11月200例产妇及新生儿作为观察组。对照组采用传统式常规健康宣教方式,观察组采取反馈式健康宣教。利用问卷调查和每周孕妇学校讲课期间产妇回答问题等形式评估两组产妇在新生儿腕带管理中的正确认识及护理满意度。结果观察组的腕带滑脱率、损坏及丢失率均低于对照组(P0.05),腕带字迹清晰、松紧适中率均高于对照组(P0.05);观察组产妇的护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论反馈式健康宣教对母婴同室新生儿腕带管理有指导意义,能提高住院新生儿腕带的使用率,有效减少了护理工作中的差错及医疗事故的发生,提高了母婴满意度,值得临床应用与推广。     

护理人员主导式PDCA模式在母婴同室新生儿血糖监测中的应用效果

目的 探讨护理人员主导式计划-实施-检查-处理(PDCA)模式在母婴同室新生儿血糖监测中的应用效果。方法 选取母婴同室低血糖高风险新生儿200例,按随机数字表法分为2组：对照组100例予以常规护理干预,观察组100例予以护理人员主导式PDCA模式干预。比较2组血糖监测情况、不良事件发生率及家属护理工作满意度。结果 与对照组比较,观察组血糖检测规范率及出生1 h内血糖监测率显著升高,不良事件发生率显著降低,家属护理工作满意度显著升高,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论 护理人员主导式PDCA模式可增强母婴同室新生儿血糖检测的规范率,降低不良事件发生率,还能提高家属对护理工作的满意度。     

母婴同室床旁干预模式对产妇母乳喂养的影响

目的:探讨母婴同室床旁干预模式对产妇母乳喂养的影响。方法:将232例住院分娩产妇随机分为观察组和对照组各116例,对照组采用传统护理模式,观察组实施母婴同室床旁干预模式,母婴各项护理操作及健康教育均在床旁完成。比较两组母乳喂养情况、母乳喂养技能、新生儿护理技能情况。结果:观察组产妇初次泌乳时间明显短于对照组,泌乳频率、乳汁充足率、纯母乳喂养率均明显高于对照组(P0.01);观察组产妇哺乳时婴儿含接姿势、挤奶手法、处理奶胀评分均明显高于对照组(P0.05);观察组产妇新生儿沐浴、臀部护理、脐部护理、新生儿抚触评分明显高于对照组(P0.05)。结论:母婴同室床旁干预模式有助于提高产妇母乳喂养技能和新生儿护理技能,促进母乳分泌,进而提升护理满意度,值得在护理工作中推广。     

妊娠高血压综合征产妇剖宫产围术期护理干预及疗效观察

目的：探讨妊娠高血压综合征产妇剖宫产围术期护理干预及临床疗效。方法选取2010年1月至2014年1月,我院诊治的198例妊娠高血压综合征产妇为研究对象,随机将其分为对照组和观察组,每组99例,对照组给予常规护理,观察组给予护理干预,对两组分娩方式及并发症情况,新生儿Apgar评分及体重,护理满意度,进行观察和比较。结果与对照组比较,观察组剖宫产率、重度子痫前期、早产、产后出血、新生儿窒息的发生率均显著降低,差异有统计学意义（ P＜0．05）;与对照组比较,观察组新生儿Apgar评分及体重均明显升高,差异有统计学意义（P＜0．05）;与对照组比较,观察组护理满意度明显提高,差异有统计学意义（ P＜0．05）。结论妊娠高血压综合征产妇剖宫产围术期给予个性化的护理干预,能够明显降低剖宫产率及母婴并发症发生率,改善母婴结局,提高护理服务满意度,值得临床推广应用。     

优质护理服务对产科母婴同室病房院内感染的影响

目的:探讨优质护理服务对产科母婴同室院内感染发生率的影响。方法:选取2011年1～12月优质护理开展后在本院母婴同室分娩的产妇1344例为观察组,2010年1～12月优质护理开展前在本院母婴同室分娩的产妇1315例为对照组,比较优质护理服务开展前后产科母婴同室病房院内感染发生率的变化。结果:开展优质护理服务后,产科母婴同室的院内感染发生率由2.59%(34/1315)下降至1.34%(18/1344),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:优质护理服务能降低产科病房院内感染发生率。     

早期护理干预对母婴同室新生儿呕吐的预防作用

目的探讨早期护理干预措施防止母婴同室新生儿呕吐的效果。方法建立新生儿风险预警标识,提高产妇及家属对新生儿的照护能力,保持新生儿正确卧位,加强护理人员急救理论和应急能力培训,母婴同室配置多功能新生儿吸痰车。结果干预组新生儿溢乳呕吐发生率降低,产妇满意度提高(P0.01);护理人员专科理论和应急能力提高(P0.01或P0.05)。结论应用早期护理干预措施可有效降低新生儿呕吐窒息的发生率,保障新生儿的安全。     

母婴同室综合护理干预对母乳喂养效果的影响

目的 分析母婴同室综合护理干预对母乳喂养效果的影响。方法 抽取2019年10月至2021年10月在我院进行分娩的产妇70例作为此次的观察对象,并将其按照入院时间分成各有35例的对照组与观察组,对照组接受母婴同室常规护理,观察组在对照组基础上接受母婴同室综合护理,对比两组产妇母乳喂养相关指标、护理满意度以及焦虑、抑郁评分。结果 母乳喂养相关指标,观察组的泌乳量充足率明显高于对照组,母乳喂养成功率高于对照组,且首次泌乳时间明显短于对照组,对比结果均具有统计学差异性(p<0.05);产妇满意度,观察组较高,与对照组相比具有统计学差异性(p<0.05);焦虑、抑郁情绪评分,护理前对比无统计学差异性(p>0.05),护理后观察组的的评分明显低于对照组,对比差异具有统计学意义(p<0.05)。结论 母婴同室综合护理干预在临床中的应用价值较高,不仅可有效提高母乳喂养效果,还能提升产妇对护理的满意度,同时改善产妇的焦虑、抑郁状况,可临床推广。     

脐带暴露法在母婴同室新生儿中的应用

目的 探讨脐带暴露法对母婴同室新生儿脐部护理后的效果.方法 将2012年8月~10月在本科分娩的500例新生儿随机分为2组,观察组采用脐带暴露法进行护理,对照组采用传统脐带包扎法.比较2组新生儿脐带残端脱落时间、脐部愈合时间、脐部出血及渗血情况、脐部感染情况.结果 观察组脐带残端脱落时间、脐部愈合时间显著短于对照组（P〈0.05）,脐部感染例数低于对照组（P〈0.05）,脐部出血及渗血情况2组相比差异无统计学意义（P〉0.05）.结论 采用脐带暴露法可以缩短母婴同室新生儿脐带残端脱落时间,降低脐部感染发生率,是安全、有效的新生儿脐部护理方法.     

手术室预防性护理干预对剖宫产术后切口感染的影响

目的探讨手术室预防性护理干预对剖宫产术后切口感染的影响。方法选取行剖宫产者104例为研究对象,经随机数字表法分为观察组与对照组,每组52例,对照组行手术室常规护理,观察组实施切口感染预防性护理干预,观察2组产妇切口愈合及感染发生情况,产妇住院时间及住院费用,产妇护理满意度。结果观察组、对照组产妇术后切口甲级愈合率比较,差异有统计学意义(P0.05),观察组未见切口感染,对照组感染发生率为5.77%,差异有统计学意义(P0.05);2组产妇住院时间、住院费用比较,差异有统计学意义(P0.05);观察组与对照组护理满意率分别为96.15%、86.54%,差异有统计学意义(P0.05)。结论手术室预防性护理能有效降低剖宫产术后切口感染发生风险,缩短术后恢复时间,提高产妇满意度,值得推广。     

心理护理联合疼痛护理对无痛分娩产妇的应用价值研究

目的 探究心理护理联合疼痛护理对无痛分娩产妇的应用价值。方法 选取2019年2月～2021年2月我院妇产科收治的无痛分娩产妇60例,按护理方案不同分成对照组和观察组各30例。对照组行基础护理,观察组在对照组基础上实施心理护理联合疼痛护理,对两组护理效果进行观察比较。结果 观察组产程时间短于对照组,差异有统计学意义(P0.05);护理后,观察组疼痛评分、焦虑与抑郁评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05);两组产妇、新生儿不良事件发生率比较,差异无统计学意义(P0.05);观察组新生儿Apgar评分、护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论 在基础护理上为无痛分娩产妇实施心理护理联合疼痛护理干预,对产程时间缩短、疼痛与负面情绪改善、分娩结局改善、护理满意度提升存在积极影响。     

母婴同室模式对产妇睡眠质量和新生儿阵发性哭闹的影响

目的:探讨母婴同室模式对产妇睡眠质量和新生儿阵发性哭闹的影响。方法:选取2019年2月至2020年9月于厦门市妇幼保健院分娩的产妇88例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组44例。对照组采用常规护理,观察组实施母婴同室模式,比较2组产妇情况。结果:护理后,观察组产妇睡眠质量与焦虑评分低于对照组,新生儿哭闹次数与哭闹持续时间均少于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论:母婴同室模式能够提升产妇睡眠质量,降低产妇不良情绪风险,减轻新生儿阵发性哭闹。     

护理干预在产后母婴分离产妇中的应用

目的:探讨护理干预在产后母婴分离产妇中的应用方法和效果.方法:按住院时间将180例产妇分为观察组和对照组各90例.对照组实施常规护理;观察组加强护理干预,包括生活与基础护理干预、心理干预、乳房护理干预、健康教育.结果:两组产妇并发症发生率、对新生儿康复的信心、产后48 h内泌乳率、护理服务满意度比较差异均有统计学意义(P＜0.05、P＜0.01).结论:对母婴分离产妇加强护理干预,能有效满足其护理需求,提高护理质量和产妇对护理的满意度.     

母婴床旁护理对初产妇自我护理能力及护理满意度的影响

目的观察母婴床旁护理模式对初产妇自我护理能力及护理满意度的影响。方法选取该科初产妇178例,随机分成对照组和观察组,对照组初产妇施行传统的母婴同室护理;而观察组初产妇则施行母婴床旁护理,比较两组初产妇的自我护理能力和护理满意度。结果干预后,观察组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分[(22.53±8.72)分、(29.48±7.82)分]低于对照组[(36.72±8.55)分、(40.12±10.85)分],差异有统计学意义(P0.05);观察组产妇自我护理能力优良率、护理满意度(84.27%、59.55%)高于对照组(92.13%、76.40%),差异有统计学意义(P0.05)。结论通过母婴床旁护理模式能有效改善产妇的负面心理,提高产妇自我护理能力及护理满意度。