教你几招,帮你搞定醉酒

狗狗们“旺旺”的欢快声刚过,憨憨的猪猪姗姗而来。阿梅在此为各位亲爱的读者朋友献上“三猪(祝)”:一祝大家百事可乐;二祝大家万事如意;三祝大家亿(一)帆风顺!“这期看护锦囊给大家谈点什么呢?”阿梅心里想着,嘴里不由自主地说了出来。“谈过年呗。”不知道是谁这么“聪明”,插了一句。阿梅也懒得扭头看他,就顺着“过年”两个字往下想了:过年—饭桌—吃的—喝的,有了!     

科研课题设计的评议应注意哪些问题？

答：评议时要注意课题的三个问题：（1）创新性和先进性；（2）开发性和实用性；（3）预见性和社会效益。同时还要论证研究课题的设计是否周密，是否切实可行。评议时要贯彻“双百”方针，使大家各抒己见。有时要签订合同，以保证课题的完成。     

卷首语：春之梦

当春天的第一抹阳光照进扉页，《中华危重证医学杂志（电子版）》已马不停蹄开启了新的征程。在“爆竹声声”之时，我谨代表编辑部全体工作人员向一直以来关心和支持我刊工作的各界领导和专家学者们表示衷心的感谢!也向所有关注我刊的作者和读者致以诚挚的问候!祝大家马年大吉，马到成功!于期刊而言，春天是卷空白画，需要我们带着对未来的憧憬悉心描绘；春天是首赞美诗，支撑我们“相信自己、不懈费力”的信仰；春天更是一个“梦”，让我们去畅想，去歌颂，去追逐。我们的“春之梦”便是打造“医学精品期刊”!为此，我们付出了很多，而去年的成绩表明，我们离“梦”着实更近了。     

充分利用“护理之星”评选信息 持续改进服务质量

每个月由病人投票评选病区的“护理之星”，通过分析选票得到的信息是：（1）护士下病房的时间少于实习护士；（2）大部分护士的名字不被病人所知；（3）低年资护士评上“护理之星”的难度更大；（4）每次评选完毕后护士们有个懈怠期；（5）病人参与评选的意识不断增强等。将此信息及时反馈给护士们，引导和要求大家在工作中不断调整服务细节，人人争当“护理之星”，从而密切了护患关系，病人的满意度由91％上升至98％-99％，使得评选活动达到了预期的目的。     

中药调配工作10种差错原因分析

中药调配工作中差错的原因主要有10种：（1）处方书写潦草，一字多用，乱用别字替代。如“双”字用来代替“桑”和“霜”；（2）乱用多音字。如将“疾藜”写成“吉力”、“紫苑”写成“子苑”；（3）随意删减偏旁部首或创造代用字。如把“茯苓”写成“茯0”；（4）同名异药。这些药“名”同，“性”不同，药材的性味功能也不同，在处方上往往是属“名”不属“性”，配方时容易出错；（5）药品颜色、外形相似的中草药相邻贮放，容易相混而配错；（6）跨味漏配，审核粗心；（7）药物串头、错斗；（8）医嘱不明而在用药上出现差错；（9）个别处方未经医生签字盖章，调剂人员不注意检查处方，到手就配药、发给患者；（10）患者的性名、药名相同或相近，在配药、发药时出现差错。     

缺血性心肌病的超声心动图表现及其临床评价

通过对１０３例缺血性心肌病（ＩＣＭ）的超声心动图研究，发现ＩＣＭ：（１）有冠状动脉病变存在；（２）左室泵功能受损；（３）左室舒张功能异常；（４）以“三重结构”为特征     

在实践中培养和提高临床护士的职业能力

介绍了培养和提高护士职业能力的三点做法：（1）人人参与健康教育；（2）坚持ICU轮转，开辟岗位成才的新课堂；（3）建设一支小教员队伍。通过努力取得一定成效，培养出一批较得力的专科护士；提高了护士的监护技术和抢救能力；锻炼与培养了“四会”型带教老师，护理服务满意率达到98.6%。     

穴位体表电刺激治疗三叉神经痛28例报告

本文采用韩氏穴位神经刺激仪（ＨＡＮＳ）治疗三叉神经痛。通过体表电极对穴位施加刺激，刺激频率为２／１００Ｈｚ变频方波，刺激部位以双侧合谷为主穴，第一支配患侧“阳白”和“下关”；第二支配患侧“四白”和“颊车”及手背“落枕”穴；第三支配患侧“翳明”和“听会”。部分患者配合耳针治疗，治疗结果，２８例中有７例痊愈（沾２５％），显效、有效、无效各７例（各占２５％）。我们的结果表明，穴位体表电刺激可以作为治疗三     

外科护理启发式课堂教学效果探讨

外科护理课堂教学具有负荷量大、疾病种类及护理内容多、与基础课联系紧密的特点。如何利用最少的时间获得最佳的教学效果，使学生充分地掌握所学知识和技能，作者在多年的教学实践中，采用启发式教学获得较好效果。体会如下：（1）认真备课是开展启发式教学的基础。（2）合理运用启发式教学是关键。（3）运用启发式教学应注意：一忌无意义设疑，设疑必须有意义；二忌“快”，“欲速则不达”；三忌“多”，“贪多嚼不烂”，应针对教材内容削枝强干，贯彻“少而精”的原则。     

论塑造良好服务形象 争创优质服务标兵

坚持服务方向：（1）突出“窗口”的示范作用：（2）尽责搞好诊疗服务；（3）积极开展便民服务。切实面向基层：（1）每年开展一次优质文明服务月活动；（2）每月深入基层及边远分队进行巡诊，主动送医送药送技术；（3）每周深入训练场，指导部队进行科学施训。开展“活动”竞赛：今年在全院叫响一个口号，开展两个教育，搞好三个加强，做到四个要，坚持五个一样，恪守六个不准。落实服务内容：（1）树立服务意识和质量意识；（2）对部队伤病员做好首诊负责制，实行挂号、检查、取药、治疗、住院五优先服务；（3）深入连队进行巡诊、体检、保健、防病、卫生咨询等服务；（4）主动征求意见，接受监督。完善监督机制：（1）制作文明行医举报箱；（2）设立优质文明服务监督员；（3）每月底召开一次伤病员座谈会：（4）对门诊及住院病人进行优质服务追踪调查；（5）每月底对各所、各科室所置举报箱、意见簿，统一监管检查汇总，对反映带有倾向性的问题，及时制定整改措施。     

“四大一支持”综合疗法救治腹部外科危重症的探讨

目的：为探讨有效合理的综合治疗腹部外科危重症的方法，提出“四大一支持”综合疗法，并应用于临床，观察其疗效，方法：采用“四大一支持”综合疗法；（１）短程大剂量山莨菪碱；（２）短程大剂量地塞米松；（３）大剂量抗需氧菌和抗厌氧菌抗生素联合正确应用；（４）大剂量应用腹腔灌洗液清洗腹腔；（５）一支持即完全的代谢营养支持。结果：７５例危重外科病人并发多器官功能障碍２４例，死亡１０例，治愈６５例，结论：“四大一     

第四讲 行为危险因素监测的样本与抽样方法（续）

第四讲行为危险因素监测的样本与抽样方法（续）杨功焕，王若涛为了描述公式的方便，我们设总体中有Ｍ个“居委会”或“里弄”（一阶单位），随机抽取ｍ个；每个被抽取到的“居委会”或“里弄”，随机抽取ｎ个户（二阶单位）；每个抽到的户，随机抽取１人（三阶单位）。所...     

春夏秋冬又一春

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。金蛇狂舞唤来新年，《中华危重症医学杂志（电子版）》也乘着春风发行了2013年度第一期杂志。值此大好时节，我们谨代表本刊编辑部全体同仁向关心和支持我刊的各位领导、专家及广大读者拜年，祝各位新春愉快!     

转轨时期病区（急诊科）护理管理工作的体会

世纪交替，体制转轨的特殊时期，应对市场以及观念的诸多变化，为谋求医院的生存与发展，护理工作至关重要，作为病区护理工作的灵魂人物一护士长，在新形势下其管理工作的开展要注意：（1）不断“充电”，更新观念，强化科学管理；（2）合理利用人力资源，发挥人的潜能；（3）培养情商．促进沟通，增加凝聚力；（4）人本观念，强化激励，提高服务质量；（5）加强教育，赏罚清楚，纪律制度严明。不断创新管理观念，并付诸实施，以达到“超凡脱俗”，管理的最高境界一“没有管理的管理”。     

“霍桑研究”对医院管理的指导意义

“霍桑研究”是20世纪20年代中至30年代初，美国芝加哥西方电器公司工厂为了探寻工作环境、物质条件和社会因素（人际关系）与生产效率之间的关系而进行的一系列试验和研究。其研究十分重视人的因素，对于医院管理无疑有指导意义。本文从三个方面进行了论述：（1）领导者应具备“综合型”的领导艺术；（2）注重“非正式关系”的合理渗透；（3）处理好“金钱”“精神”的关系。旨在提高领导者的管理素质，充分调动广大职工的工作积极性。     

护士交接班应注意的问题

护士交接班应注意以下问题，（１）交接地点宜选在办公室，而不是病房；（２）交接形式应以“研讨”式取代“讲座”式，激发护士的普遍参与；（３）交接内容应分清主次，较少做回顾性描述，较多地涉及下一班应注意的问题；（４）要注意保守病人的稳私和秘密。     

闭塞性脑血管病的超选择性介入溶栓治疗

闭塞性脑血管病的超选择性介入溶栓治疗张志明祝兆林王永利邓磊张英罗涛凌峰（指导）本文曾在１９９７中华医学会第４届全国神经外科血管内治疗研讨会上交流作者单位：３０００５０天津市天和医院神经外科（张志明，祝兆林，王永利，邓磊，张英，罗涛）；卫生部北京医院介...     

七十岁，娶你好吗？

网络里，一只“羊”和一只“狐狸”遇见了。羊的名字叫“笨羊”，狐狸叫“都市狐狸”。“笨羊”叫那个名字是因为属相羊，“都市狐狸”是因为喜欢狐狸的狡黠和灵气（以下就以狐狸和羊称之）。     

试述做人的基本品质和做事的基本理念

为人处理是一门学问。所谓为人，就是要讲品行绝不苛刻他人，遏私欲重在严于律已；对他人诚信为好，对自己平淡是福。所谓处事，要讲分寸绝不懵懂度日，重效果讲究言行合一；对学业要刻苦追求不断创新，对事业要执著精益求精。基于以上内涵，为进一步锤炼“三执”能力，倡导“三用”做事，结合自身经历，初步编纂了“做人的基本品质”和“做事的基本理念”两节，供大家参考。     

试述做人的基本品质和做事的基本理念

为人处理是一门学问。所谓为人，就是要讲品行绝不苛刻他人，遏私欲重在严于律已；对他人诚信为好，对自己平淡是福。所谓处事，要讲分寸绝不懵懂度日，重效果讲究言行合一；对学业要刻苦追求不断创新，对事业要执著精益求精。基于以上内涵，为进一步锤炼“三执”能力，倡导“三用”做事，结合自身经历，初步编纂了“做人的基本品质”和“做事的基本理念”两节，供大家参考。