数据挖掘技术在中医医案的应用研究

医案是历代医家临床实践经验及学术思想的载体,伴随大数据时代的到来及数据挖掘技术的兴起,数据挖掘被广泛地应用于中医药领域,成为发掘与整理中医医案的实用工具。本文从中医药领域常用的数据挖掘技术、存在问题及对策3个方面进行综述,以期为中医医案的研究提供新的思路。     

刘大新以加减通窍活血汤治疗声带白斑验案二则

声带白斑以声音嘶哑为主要临床症状,属中医“喉喑”范畴,作为耳鼻喉领域难点问题,现代医学对其发病原因、发病机理有待于进一步明确,手术治疗存在复发的问题,保守治疗尚无统一标准。全国名老中医药专家刘大新教授对声带白斑的中医药治疗颇有心得。本文通过对刘大新教授运用加减通窍活血汤治疗声带白斑典型医案进行分析,初步总结其对声带白斑治疗理念及遣方用药特点,为声带白斑临床治疗提供借鉴。     

中医药科研机构发展现状及对策

从当前中医药科研机构发展现状入手,分析目前存在的问题,并提出解决对策,希望在一定程度上有益于中医药科研事业稳定有序的发展。     

中医、中西医结合临床科研设计中的几个问题

在中医、中西医结合的临床科研中,尚存在不少问题:有的诊断不够明确,有的疗效报导不够确切,有些内容还有这样那样的欠缺不全,往往这家报导的效果,那家重复不出来。究其原因,不注意科研设计,是关键所在。关于中医、中西医结合临床科研报导,大概采用下列几种形式:一、个案、医案的报导个案、医案虽然仅是报导个别病例,以及作者在这方面的点滴体会,但我们常从个案、医案的报导中发现某些治病的苗子,或对某些单方、验方的验证。     

古代中医医案研究述要

中医医案是在中医药理论指导下形成并发展起来的,承载着中医药理论的实践记录和临证总结。从先秦时期的医案雏形到清代的大型医案类书,中医医案与中医药理论一直相互促进并共同向前发展着。越来越多的学者意识到研究古代中医医案是继承和发展中医药理论的一条可行之路。因此,近年来人们对古代中医医案进行分析研究的论著数量大增,并呈现出多角度、多层次、多学科结合的特点,显示出从主观描述到客观分析,从定性研究到定量研究的演变趋势。     

基于问卷调查的中医药高等院校知识产权教育分析

目的为国内中医药高等院校的知识产权教育工作提供借鉴。方法对国内5所中医药高等院校中药学专业在读研究生进行问卷调查,汇总及分析调查数据,辅以网络信息检索,研究知识产权教育对中药学研究生的重要性,分析中药学专业研究生的知识产权教育现状。结果目前国内中医药高等院校知识产权教育存在课程设置欠缺、课后实践不够、讲座举办不足等诸多问题。结论认识知识产权教育对中药学研究生的重要性,建议从建立培养机制、明确教育重点及完善实验室保密制度等方面对中药学专业研究生进行知识产权教育。     

基于大数据技术的名老中医医案价值挖掘困境及对策分析

中医医案作为名老中医学术思想和临证经验的重要载体,是名老中医档案的重要组成部分。大数据时代的到来,为本身具有大数据特征的中医信息挖掘带来了新的机遇,同时也面临诸多挑战。文章对名老中医医案、大数据技术的概念以及数据挖掘技术在名老中医医案价值挖掘应用中存在的困难和问题进行分析,结合实际提出解决策略,有利于进一步推进中医药文化传承与创新。     

卫生部发出通知 高等医药学院增设中医药课程

卫生部最近发出关于高等医药学院增设计医药课程的通知。卫生部在通知中指出:为了继承与发扬祖国医药学遗产,贯彻党的中医政策,在高等医药学院增设中医药课程是具有极其重要意义的具体措施。虽然1956年度修订医药学院教学计划时曾增列了中医药课程,但由于师资、教材等方面存在一些困难,卫生部对各校具体帮助不够,要求不明确,目前已开设中医药课程的医药学院为数.     

论如何提高蒙医学高等教材质量

作者针对蒙医高等教材编写工作中存在的具体问题,提出要提高教材质量应从教材编写委员会的组织机构入手,强调统一编写教材的基本要求,认真处理解决存在的问题,合理解决教材编写与教学改革、教材编写与师资队伍建设的关系等几点看法。     

中医药职业教育模式探讨

目前中医药职业教育存在着问题也面临机遇.因此,应从制定明确的培养目标、改革课程设置,注重培养学生的实践技能入手,构建中医药职业教育的现代教学模式,积极开展创业培训,适应人才市场需求.     

中医药学教材存在的问题及对策

本文从教材内容重复、教材内容陈旧、理论与实践脱节、教材系统性不强等四个方面述评了高等中医药院校中医药教材存在的问题及相应对策，提出今后中医药学教材的编写应遵循科学性、先进性等原则，使之既能保持中医药特色，又能反映当代中医药学的先进水平。     

孙光荣教授研究当代名老中医典型医案思路与方法

孙光荣教授认为医案研究首先要明确医案与病历的区别以及它的地位和作用;当代名老中医典型医案整理采用传统研究与信息技术相结合的方法进行大规模的医案研究思路,采用普查式对全国名老中医医案进行研究,采用章节式进行类案整理研究,将医案明确为提要、案体、按语3部分,并将每案特点予以提要;名老中医典型医案的撰写,要对主诊者学术思想和临证思辨特点有深入的研究,通过医案的叙议,成为一个有机的、缜密的、连续的和精练的学术成果展示。     

中医药创新创业人才教育理念的思考

祖国中医药是中华医学与文化的瑰宝,随着中医药事业的发展和进步,21世纪需要的是既精通中医,又擅长西医,既懂自然科学,又知社会科学的创新创业型人才,从中医药的发展入手,了解中医药教育现状和存在的问题,明确教育思路和方向,疏理并提炼中医药教育的价值体系,探索教育方法,制定评定标准,是当前中医药人才教育的重要任务。     

全国名老中医传承模式概述

中医药继承、发展和创新是一项长期、艰巨、系统的工程,是关乎现代中医药生死存亡的关键,也是目前中医药领域首要任务。2010国家中医药管理局首次审批通过了30位国医大师和159位中医药专家成立全国名老中医药专家传承工作室,把对名老中医药专家学术思想和临床经验传承提升到新高度,以名老中医药专家传承工作室为载体,通过跟师门诊学习、整理名师临床医案、经典著作研读、科研课题研究、发表学术论文等多方面传承和发展名师学术思想和临床经验,已经取得一定成果,同时还存在一定问题,需要进一步解决。     

中医医案课程对研究生培养的作用

针对中医专业研究生教育中如何突出中医药特色和主体地位,提高实践能力问题,从积累典型案例,把握病证规律,总结立法、处方用药规律,深刻领会与应用各家临证技能,利用医案信息,开展科学研究四个方面提出通过医案的学习,启发和培养学生的临床辨证思维方法、诊治能力和临床技能,提高科学研究方法和能力,从而提高研究生综合素质,确保培养质量,更好地适应社会的需求。     

名老中医学术思想传承方法的思考与探索

临床经验传承是中医药继承和发展的主要途径之一,针对目前中医药传承的现状和存在的问题,作者从制约临床经验传承的问题入手,运用认识论"实践-认识-再实践-再认识"的方法论,探讨解决临床经验传承的问题和方法,建立了以证据发现为导向临床经验传承的方法,为名老中医临床经验传承提供了理论基础,该方法将有助于解决经验传承面临的困难和问题,推动中医药的学科的发展。     

中医药学教材存在的问题及对策

本文从教材内容重复，教材内容工旧、理论与实践脱节，教材系统性不强等四个方面述评了高等中医药院校中医药教材存在的问题及相应对策，提出今后中医药学教材的编写应遵循科学性，先进性等原则，使之既能保持中医药特色，又能反映当代中医药学的先进水平。     

中医药传承博士后培养现状及问题思考

中医药传承博士后培养是对中医药人才培养方式与模式的突破与创新,但目前中医药传承博士后培养规模较小,传承博士后对传承工作认识不足,传承博士后工作地点分散、日常工作繁重,难以集中精力进行系统深入的传承研究,同时存在合作导师年龄偏大、传承博士后选拔机制不够健全、相关工作部门支持力度不足等问题。针对目前的培养现状及存在的问题,进行针对性的解决,有利于实现中医药理论创新,促进中医药学科的发展。     

基于“治未病”思想的中医药健康养老服务研究

分析“治未病”思想的内涵,从中医药健康养老需求现状、现阶段中医药养老存在的问题入手,结合中医药健康养老服务发展机遇,从推动中医药文化传播、构建中医药健康养老理论体系、完善服务体系、强化人才培养等方面提出基于“治未病”思想的中医药健康养老服务对策。     

基于龙砂诸家医案探析龙砂医派“遗精”诊疗特色

龙砂医学流派是重要的中医医学流派之一,其因悠久的历史积淀,深厚的文化底蕴,独特的学术思想而备受关注。本文整理分析了龙砂医学流派著名医家在“遗精”医案中所体现的诊疗特色,其中《沈芊绿医案》《柳选四家医案》《张聿青医案》《朱少鸿医案》四家遗精案中用药特色鲜明,学术观点明确,故详加述之。《沈芊绿医案》治遗精善养阴、清泻、固涩、潜镇多法参合,用药偏于寒凉;《柳选四家医案》则多遵循张仲景之理法,治遗精从补肾阳和补肾阴两方面入手,常用六味地黄丸、八味肾气丸随证加减,变化无穷;《张聿青医案》治遗精善从脾胃入手,重在养后天以滋先天,并明确了湿热类遗精的诊断线索为“苔腻、小便不利、脉滑”;《朱少鸿医案》则重肝木,常使用达肝、养肝药点缀参入遗精案中,并重视遗精迁变至动风动血处置。本文总结龙砂名家治疗遗精的整体学术特点有：重视经方使用,善用膏方,继承丹溪相火学说以及注重遗精肾虚夹湿证的诊疗。