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恶性肿瘤患者的性功能障碍 总被引:1,自引:0,他引:1
除肿瘤本身病变及治疗后患者的心理状态外,癌症患者治疗后性功能障碍的产生影响患者的生活质量,应在详细了解每个患者产生性问题的具体情况后,给予必要的咨询指导。 相似文献
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性病和性功能障碍 总被引:2,自引:0,他引:2
在过去,性病(venereal diseases)是指主要通过性交传播途径感染的4~5种经典性病;到20世纪70年代,对能经性行为传播的疾病皆可称为性传播疾病(sexually transmitted diseases),或性传播感染(sexually transmitted infections),因而扩大了病种的范围,除经典性病外,还包括艾滋病、肝炎等20多种疾病。我国目前将性传播疾病简称为性病(不包括肝炎、疥疮),并将艾滋病单独列出。性病影响生殖健康,包括性健康:即性观念、性道德、性心理、性行为和性功能等多方面,这些都直接或间接与性病的发生相关。 相似文献
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中西医结合与辨证施护联合对脑中风后伴发性功能障碍的治疗 总被引:1,自引:0,他引:1
33例男性患者采用中药、针刺与西药进行治疗,同时采用心理疏导方法配合治疗。经中西医治疗与心理护理后,不射精者15d后恢复了正常性生活,见色即手淫、意识清楚、行为不能自控者6d后即恢复正常,治愈率均为100%。 相似文献
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女性糖尿病患者性功能障碍的相关影响因素 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献调查和资料分析的方法,阐述生理、心理因素以及治疗药物对糖尿病患者性功能的影响。结果显示在对糖尿病患者进行积极的治疗同时,进行心理治疗更有利于性功能的好转。 相似文献
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《中国性科学》2015,(9):13-15
目的:探讨曲唑酮对帕罗西汀所致性功能障碍的作用。方法:选取服用帕罗西汀后出现性功能障碍者共53例,入組后合并曲唑酮治疗,1周内渐加至100mg~200mg/d,观察4周。分别于入组时、2周末、4周末进行汉密尔顿抑郁量表HAMD-17、性健康量表(SHS)、勃起障碍评定量表(EDRS)、治疗时副反应量表(TESS),分别评定抑郁程度、性生活满意度、勃起功能及不良反应。结果:干预2、4周末,HAMD评分与入组时比较虽有所降低,差异无统计学意义(P0.05);EDRS评分2周末与入组时比较差异有统计学意义(P0.05),说明曲唑酮对帕罗西汀所致的勃起障碍有明显的改善作用;至4周末这一趋势更为明显,差异有统计学意义(P0.01);干预2、4周末,SHS评分与入组时比较显示了与EDRS类似结果;不同的是4周末SHS评分与2周末比较差异明显(P0.05)。结论:曲唑酮对帕罗西汀所致的性功能障碍有明显的改善作用,值得在今后临床中推广应用。 相似文献
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目的:了解四川大学生婚恋价值观、性道德价值观现状及其关系,为大学生婚恋观教育和性健康教育提供可资参考的依据。方法:采用婚恋价值观量表、大学生性道德价值观量表对四川三所不同类别高校298名大学生婚恋价值观和性道德价值观进行调查。结果:不同性别大学生在婚恋观存在显著差异,特别是在中间手段和现实发展两个维度上,男生和女生存在极显著差异(P<0.001);大学生婚恋价值观与性道德价值观呈现较高的相关性((P<0.05,P<0.01);回归分析表明,婚恋价值观可以解释19%的性道德价值观的变异。结论:四川大学生婚恋价值观与性道德价值观呈现显著相关,引导大学生树立正确的婚恋价值观将有助于大学生建立科学的性道德价值观,从而确保大学生身心健康发展。 相似文献
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中国民众从“谈性色变”到性权利的提出,女性从被验“处女红”到性自由,中国女性性观念随着社会的发展也发生了巨大变迁。我们应该从正反两面看待女性性观念的变迁,在争取女性解放与自由的同时,也应该倡导发挥道德底线的作用,用道德的约束取代法规的的强制,尊重彼此的身体、家庭和孩子,构建符合社会主义和谐社会的积极健康的性观念。 相似文献
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目的:总结大学生性教育的实践经验,了解大学生性观念状况及对性教育的需求。方法:采用问卷调查的方法,对攀枝花学院1920名选修性教育的学生进行性科学知识、性观念、性教育状况及对性教育的需求调查。结果:有效问卷1242份,大学生家庭(7.6%)、学校(13.3%)性教育严重不足,64.7%期待的性教育方式为开设性教育课。性教育内容依次为"性生理、避孕、生育"(74.5%),"性法律、性伦理道德"(50.3%)和"性生活具体知识"(48.6%),"性自慰、性病艾滋病"(30.8%)和"性心理、性变态、同性恋"(24.3%)。42.1%被调查者报告曾经有过性行为,其中10.1%不采取避孕措施。71.4%赞成恋爱,29.7%正在恋爱。63.2%认为校外同居是个人自由,双方愿意就行;27.4%认为不可以,应保持婚前贞节。50.7%认为同性恋正常,是性取向不同、但17%认为是变态行为。66.3%立即拒绝性骚扰、但4.4%高兴,自己能吸引别人的注意。结论:大学生的性观念正在发生变化,对性教育的需求较高,为保证大学生的健康成长,建议应加强大学生的性教育工作。 相似文献
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目的:了解现阶段济南市女大学生所持有性态度、发生的性行为及所具备的性知识,为高校性教育提供依据。方法:通过自制调查表,采用匿名自填的方式对济南市三所高校大一、大二年级女大学生进行调查,并分析不同年级、生源地及院校间的差异。结果:有97人(23.5%)赞成婚前性行为,有246人(59.6%)反对。发生婚前性行为及与异性同居的比例分别为6.8%、5.8%。在有自慰行为的学生中69.6%有负罪感。城市生源女大学生比农村对性相关知识掌握要好。有关性的问题给40.7%的学生带来困扰。学生获取性知识的主要渠道是网络和中学课程。女大学生认为最适合的性教育方式是性教育课和讲座。结论:济南市女大学生性观念与四川、北京等地比相对保守,性行为发生率也低于四川、广州等地大学生。女大学生对性知识有不同程度的了解,但也存在性困惑,应开展针对性健康教育,培养其正确的性观念,减少危害身心健康的性行为发生。 相似文献
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The identification of nitric oxide as the neurotransmitter involved in penile erection led to the introduction of phosphodiesterase
type 5 inhibitors, which revolutionized the evaluation and management of erectile dysfunction. However, recent studies have
indicated that erection is not simply a neurovascular phenomenon. Animal studies have suggested that testosterone promotes
or regulates erectile function, and clinical studies on humans have corroborated this association. Administration of testosterone
may ameliorate sexual dysfunction related to androgen deficiency, which is commonly associated with aging. High, but not universal,
rates of sexual dysfunction among men with prostate cancer undergoing chemical castration suggest that the promotion of erections
can occur even at very low levels of serum testosterone. 相似文献
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目的:了解大学新生的性观念状况及其对性知识的需求,确定后续性教育的内容和目标。方法:采用问卷调查的方法,对成都某本科高校的3000名2008级新生进行性知识、性观念及对性教育的需求调查。结果:不同性别和生源地大学新生的性观念存在差异;大学新生对中学性教育大多数表示不满意(77.8%);对异性交往,性生理和预防性病/艾滋病的知识最为关注。结论:性教育的重要性与紧迫性亟待重视;学校应承担起学生性教育的主要责任,成为科学性知识传播、宣传、教育的主体;性教育内容应以学生为本,走在身心发育、发展之前。 相似文献
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性兴趣或性反应不足以使自己或性交对象得到满意的性生活,就是性功能障碍.性功能障碍是相对于个人的满意程度而言的,并不是一个绝对的标志.男性性功能障碍主要有:(1)性欲抑制;(2)性兴奋抑制;(3)阳痿;(4)早泄;(5)射精不能或迟缓;(6)性交疼痛或性高潮抑制等.女性性功能障碍主要有:(1)性欲抑制或性兴奋抑制,又称性冷淡;(2)性高潮障碍或性高潮抑制;(3)阴道痉挛;(4)性交痛;(5)性生活及技巧适应困难等.所有这些性功能障碍又可以区分为原发性和继发性;器质性和心因性性功能障碍.有学者统计,在性功能障碍中,有70~80%的人属于心因性性功能障碍.对于这些人更有效的治疗应该是心理的调节和行为的治疗. 相似文献