影响包头医学院医学生临床实习效果的因素及其对策

临床实习是高等医学院校学生学习的重要环节,是医学生经过4年系统的基础理论知识学习,第5年进入临床从理论到实践、从学校到医院、从医学生向医生过渡的关键性阶段［1］。临床毕业实习效果的好坏、实习质量的高低,对医学生的医学生涯至关重要,也直接关系到医学院校的可持续发展。     

产科临床实习教学存在的问题及对策

临床实习是高等医学院校教育的重要内容。通过临床实习，实习医生逐步完成从学生到医生的角色转变．为毕业后独立从事临床医疗工作打下坚实的基础。在此期间，实习医生将大学四年理论课学习内容与具体的临床实践有机结合起来，实际接触病人，实现从理论到实践质的飞跃。因此，高等医学院校搞好医学生临床实习教学甚为重要。产科临床实习是医学生临床实习的重要组成部分，如何适应新形势发展，搞好产科临床实习教学工作，是摆在产科带教老师面前的重要课题。本文对产科临床实习教学中存在的问题进行了探讨，并提出提高产科临床实习教学质量的对策，现总结报道如下。     

改进医学生临床生产实习的几点想法

临床生产实习是医学院校学生的最后一年 ,是培养合格的临床医生的关键。这几年从医学院校毕业的学生共同的特点是知识面较宽 ,英语、计算机水平普遍较高 ,但临床实际工作能力较差。从近几年的临床生产实习工作质量情况来看 ,仍存在一些问题 ,出现一些滑坡现象 ,是医学教育的薄弱环节之一。现就临床生产实习中存在的几个问题 ,谈几点看法。临床实习基地——教学医院是保证医学生临床生产实习正常进行的先决条件 ,如果没有高质量教学医院作临床生产实习基地 ,医学生的正常生产实习得不到保障 ,就谈不上提高医学院校毕业生的临床工作能力。因此…     

影响胸外科临床实习的因素及对策

临床实习是高等医学院校教育的重要内容。通过临床实习,实习医生逐步完成从医学生到医生的角色转变,为毕业后独立从事临床医疗工作打下坚实的基础。本文分析了目前影响胸外科临床实习的因素:医疗安全与学生实习的矛盾,传统临床教学模式的弊端,学生沟通技巧方面的缺乏,医学生对临床实习的认识不足等,提出了解决问题的方法。     

实习前的重要一课——临床基本功强化训练

毕业实习是医学生在校教育的最后阶段，也是完成由学生向医生这一转变的关键一环，毕业实习的效果在一定程度上直接关系到医学人才培养的成功与否．目前，我国高等医学院校五年制临床医学专业的学生大多是在第5学年进入毕业实习，第1-4学年均是以听课为主的课堂教学．其间虽有临床见习．但由于课时．场地和分组情况的限制。     

乳腺外科临床实习面临的问题与对策

临床实习是高等医学院校教育的重要内容。通过临床实习,实习医生逐步完成从医学生到医生的角色转变,为毕业后独立从事临床医疗工作打下坚实的基础。本文分析了目前乳腺外科临床教学中存在的问题:患者隐私权与医学生实习的矛盾,学生沟通技巧方面的缺乏,医学生临床思维能力及科研能力的缺乏等,提出了解决问题的方法。     

临床实习阶段医学生医德教育的途径与方法浅析

随着社会的飞速发展、医疗模式的转变、医疗卫生体制改革的不断深入,高等医学院校的医德教育面临着全新的挑战,临床实习阶段医学生的医德教育工作作为高等医学院校医德教育工作中最重要的环节显得尤其重要。在临床实习阶段,医学生兼有学生和医生的双重身份,将逐步学习各种临床技能操作、掌握与患者交流沟通的技巧、完成由医学生到医务工作者的心理转变,此阶段也是医学生人生观、世界观、价值观逐步形成的重要时期。加强临床实习阶段医学生医德教育工作,引导医学生规范医疗行为,树立良好的职业道德,为社会培养合格的医疗人才意义重大。     

浅谈医学生在实习过程中存在的问题及解决对策

一般来讲，高等医学院校的学生要用一年的时间进行实践，即毕业实习，其目的就在于培养学生具备较强的临床诊断能力和治疗疾病的能力。是医学生把在学校所学的理论知识与实践相结合的必经过程。要成为一名好医生，实习阶段起着举足轻重的作用。尽管实习前学校做了思想教育及技术培训，在实习医院也做岗前培训。但随着社会的快速发展，医患关系和医学教学模式的转变，医学生在实习过程中仍将会面临诸多问题。如何及时有效地解决这些问题，值得高等医学院校和教学医院予以关注。     

浅谈临床教学基地的现状与对策

医学是一门实践性很强的学科，临床教学是医学教学中的重要环节，临床教学基地是高等医学院校的后期教学场所，主要包括附属医院、教学医院和实习医院三种，它承担着高等医学院校的临床理论教学、课间实习(见习)、毕业实习等任务，而这些阶段教学质量的高低直接影响到高等医学院校毕业生的质量。但在当前，随着医学教育飞速发展和改革的不断深化，以及新世纪对医学生全面素质的要求，加之招生量的不断扩大，临床教学基地建设还存在着与时代发展很不相适应的状况。     

骨科临床实习带教的体会

临床实习是医学教学过程中的重要组成部分，是对医学生进行专业思想教育和临床实践能力训练的关键性环节，是医学生将医学基本理论转变为临床实际操作能力的重要阶段，是巩固知识、掌握技能、提高能力的加油站。临床毕业实习的好坏、实习质量的高低，对医学生的医学生涯至关重要，也直接关系到医学院校的可持续发展。骨科临床实习教学在外科教学中一直都占据比较重要的地位，     

医学生生产实习中的误区和盲点

高等医学院校临床医学专业学生在学完医学基础课程后,进入临床课的见习期,最后完全进入临床生产实习阶段,直到毕业。生产实习对于医学生走向社会、走向工作岗位以及进一步深造是不可缺少的极其重要环节。如何科学合理地安排并指导、督促学生顺利完成教学大纲规定的生产实习任务,消除这个环节的误区和盲点,是医学院校各级领导和各教学医院需要认真研究的重大课题。     

妇产科临床实习教学的探讨

妇产科临床实习教学是高等医学院校医学生学习过程中的一个重要时期。学生要充分认识妇产科临床实习的重要性,注重临床思维能力的培养,正确处理考研、就业与临床实习的关系,才能保证取得良好的实习效果。     

浅谈医学生的临床实习教学

医学院校全部教学分为理论教学和临床实习两个阶段。临床实习则是全部教学的第二阶段，是理论教学的继续，也是理论联系实际的开始；既是用实践检验所学理论的必由之路，也是医学生走向独立工作的前奏。临床实习的质量直接影响学生毕业后能否当一名合格医生的大问题，因此，临床教师及学生都应重视临床实习教学，本文对此进行了初步探讨及体会分析，供医学生参考。     

骨髓细胞形态学临床实习带教的体会

临床实习是医学院校培养合格人才的重要环节,是培养医学生实际工作能力的关键一环,也是教学的最后阶段。通过临床实习,学生能够熟练地掌握操作技术,使学到的理论知识得到证实、巩固和提高。实习阶段的教学质量很大程度上决定了医学生走上工作岗位后能否胜任工作。本文以骨髓细胞形态学临床实习带教的体会阐述了做好医学生临床实习带教工作的重要意义。     

急诊科临床实习带教方法探讨

临床实习是医学教学过程的重要组成部分,是对医学生进行思想教育和临床实践能力训练的关键环节,是医学生将医学基本理论转变为临床实际工作能力的重要阶段,是巩固知识、掌握技能、提高能力的加油站。临床毕业实习的好坏、实习质量的高低,对医学生的医学生涯至关重要,也直接关系到医学院校的可持续发展。     

对临床实习生规范管理的几点思考

临床实习是理论联系实际、基础联系临床，提高医学生实际操作能力，保证医学院校教学质量，培训21世纪新型中医药人才的重要环节，是医学院校教学的重要组成部分，为了使医学院校的大学生毕业后能够更快、更好地适应医疗工作，加强临床实习管理势在必行。     

医学生临床实习“3＋2”方案的设计

临床医学是一门实践性极强的应用学科 ,临床上的大量经验和知识 ,必须靠医学生在临床实践中获得和掌握。因此 ,医学生毕业前的临床实习 ,既是检验学生理论知识的综合手段 ,又是培养学生临床操作能力和临床思维能力的有效途径。目前 ,多数医学院校临床医学专业的毕业实习 ,一般都是选定实习医院通科轮转。然而随着毕业生自主择业及临床教学出现的新情况 ,传统的临床实习计划、实习大纲等 ,已越来越明显地表现出同现实的不相适应。临床教学质量滑坡的情况是显而易见的 ,已严重影响到为新世纪培养大批适用型医学人才目标的实现 ,临床实习计划已…     

神经内科临床实习中存在的问题分析及对策

神经病学是高等医学院校非常重要的一门临床医学课程,神经内科临床实习阶段是医学生整个实习过程中的重要环节。由于神经系统疾病诊疗的特殊性和复杂性,使得神经内科很难掌握。通过临床教学实践工作,作者分析了神经内科临床实习中存在的问题,同时就诊疗特点以及如何提高临床实习质量等方面做以探讨。     

医学生临床实习面临的问题与思考

临床实习的成败，不仅关系到医学生毕业后的工作质量，而且关系到医学院校的可持续发展。本文分析了医学生临床实习所面临的问题，提出为进一步提高临床实习质量，应明确教学目标，端正学习态度，加强实习管理，改进教学及学习方式。     

医学实习生思想教育工作的难点和切入点

毕业实习是高等医学教育的一个重要环节,是医学生角色向医师角色转变的不可缺少的重要步骤。恰如一种产品一样,是否最终合格,最后一道工序是万万忽视不得的。医学生的毕业实习,不仅是锻炼学生的临床思维能力和动手能力,培养学生如何接待病