中医药高职高专院校临床教学基地建设的现状调查

目的：通过对中医药高职高专院校临床教学基地进行调查,了解临床教学基地建设现状,找出当前临床教学基地建设存在的问题,为中医药高职高专院校临床教学基地科学、规范、制度化建设和发展提供依据。方法：采取整群、分层抽样方法,对4所中医药高专院校38家临床教学基地进行调查,运用SPSS 17.0统计软件对资料进行分析。结果：中医药高职高专院校招生规模迅速增长,而政府宏观调控不够,使其临床教学基地数量、结构、内涵建设不能满足临床教学的需要。结论：中医药高职高专院校临床教学基地建设亟需加强。     

中医院校临床教学基地现状与思考

中医院校临床教学基地的建设系中医高等教育的重要组成部分。近年来,随着社会主义市场经济的建立,医院管理体制和经济体制改革不断深入,各项提高经济指标的措施相继实施,人们的观念发生了较大的改变,给中医院校的临床教学基地建设、临床教学任务的落实、临床教师的管理等方面带来诸多新问题,成为各中医院校积极探索,力求解决的主要工作之一。     

探索临床教学管理模式加强临床基地建设

1医学教育的现状及改革的必要性由于医学教育的特殊性及全球医学教育最基本要求的引进,高等医学院校如何处理好规模与效益,即规模与教学质量的关系,医学教育质量能否得到保证是社会普遍关注的问题。如何保证扩招后临床医学专业的教学质量,是摆在我们面前的首要问题,2001年借鉴区外先进院校的办学经验,对临床医学专业教学和学生管理体制进行了改革,实施了“两段式”临床医学专业教学和学生管理,即前2年半学生在校本部上基础课,学生由基础医学院管理,后2年半学生在各附属医院上临床课,学生由各医院管理。经过四年的实践证实这是一条适合我院临…     

中医院校临床教学基地教学质量评价指标体系研究

目的:探讨中医院校临床教学基地教学质量评价指标体系的建立和应用,规范其本科中医临床教学工作,建立科学、合理的中医院校临床教学基地的教学质量评价体系。方法:通过查阅文献和相关政策文件并结合所在学校实际情况,收集相关评价指标作为备选,选取3所附属医院开展实证研究,从而评价中医医院本科教学质量。结果:实证研究表明,3所附属中医医院在教学条件方面质量相当,其中广西中医药大学第一附属医院、瑞康医院在教学工作地位、教学管理、教学实施和学生发展方面比广西国际壮医医院综合质量更高。结论:中医院校临床教学基地教学质量评价是一项较为复杂的工作,但应用前景广阔。做好评价工作不仅要建立科学合理的评价体系、组建合理的评价小组来负责具体工作,更要充分应用信息化手段。评价结果不仅反映教学医院的教学水平,也映射了医院和学校的教学质量保障水平,具有双方面的借鉴意义。     

中医临床教学基地课程思政建设的探索与实践

课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。临床教学基地承担了大量的专业课程教学工作,是立德树人的重要平台。聚焦临床教学基地专业课程的课程思政建设,立足统筹设计,文章围绕“教师、课程、教学、保障”四个方面,阐述了课程思政整体建设和初步成效,旨在探索适宜于中医临床教学基地专业课课程思政建设的路径和方法。     

加强临床教学工作,提高临床教学质量--湖南中医药高等专科学校中医药临床教学改革与实践

在建立和发展高等中医教育的过程中，临床教学一直被视为培养中医人才的重要环节，受到学校、主管部门以至整个中医界的关注和重视。临床教学改革的关键是转变教学观念，改革临床教学模式，尽快实行“床边教学”，使学生早临床、多临床、反复临床，提高学生的临床思维能力和素质，密切理论与实践的关系，拓展学生的临床视野，提高学生的临床施治能力。同时注重临床师资的培训，提高师资队伍素质，确保教学效果。     

适时修订评审标准,促进中医临床教学基地建设——基于浙江省中医临床教学基地评审指标体系的研究与实践

《全国高等中医药院校临床教学基地评审指标体系》已发布多年,在当前临床教学基地建设管理的实际工作中,发现一些不足之处,故我们作为高等中医院校,根据本省情况,进行了建立浙江省中医临床教学基地评审指标体系的实践与探索。     

重庆市中药规范化种植研究、基地布局与基地建设进展

文章概述了重庆道地药材规范化种植进展、重庆市道地优势药材种质资源收集与新品种选育情况、中药材标准化工作进展和重庆市规范化种植基地建设情况,根据以上分析结果提出了重庆市中药材生产方面今后的研究重点。     

中医药高职高专生理学教材建设的思考

我国中医药高等专科教育起步较晚,到本世纪初,中医药教育有本科院校,有中等专业学校和职业技术学校,但专科教育一直断层,这一点与国内高等教育整体情况是极不相称的,与我国卫生工作的路线、方针是不相符的,与我国广大农村基层需要高级中医药人才的市场需求也是极不相称的.为了振兴中医药事业,满足广大基层、农村对中医药人才和医药市场的需求,教育部、卫生部、国家中医药管理局决定,在基础条件较好的重点中医药学校中升格一批中医药高等专科学校.     

耳鼻咽喉头颈外科住院医师规范化培训基地建设初探

目的 调查各级医院各级医师对耳鼻咽喉头颈外科住院医师规范化培训基地建设的认知和意见,探索基地建设的教学方案和途径.方法 分别以上海市部分设有及不设有耳鼻咽喉头颈外科住院医师规范化培训基地的三级医院、二级医院及社区卫生服务中心为调查对象.自行设计并发放调查问卷,内容包括师资队伍、理论与实践的教学方式、考核体系等.结果 发放问卷100份,回收率100%.调查结果显示:在带教师资方面有67.1%选择固定老师带教;各级医院、各级医师普遍认为基地规范化培训应以培养临床能力为主要目标,占78.8%,其中以临床操作能力、处理问题应变能力、门急诊能力占据前三位,分别占40.7%、24.1%、21.3%;教学形式包括建立病案库、操作培训、门急诊、教学查房和PBL教学相结合;考核体系以临床、实践、病例为主线进行考核更合理,占52.9%.结论 以理论知识为基础,以培养临床实践能力为目标,提高带教意识,完善师资队伍,采用传统和新型教育模式相结合的方法培养临床实践和思维能力,在实践中不断完善基地规范化建设,以培养具有扎实专科基础的临床耳鼻咽喉头颈外科医师.     

实验室平台建设在国家中医临床研究基地中的实践经验探讨

国家中医临床研究基地设立为我国中医药临床科研的发展开创了新篇章,其中实验室建设是国家中医临床研究基地的重要建设平台之一。本文就如何建设国家中医临床研究基地实验室进行探讨,提出实验室规划先行,结合地域特点,紧密联系临床,构建实验共享服务平台,开放实验室,服务于国家中医临床研究基地建设等理念。     

中医药标准化主要问题刍议

文章阐述中医药标准化存在的统一性不强、协调性不足、最优化不够、简化性不高等问题,并认为中医药自身特点与标准制定程序之间的不完全对接及中医药标准化推广实施缺乏有效载体两方面为产生问题的主要原因。同时,基于动态时空的视角,阐释中医药与标准化并不矛盾,建议有所为而有所不为,建立遵循中医药自身特点的标准体系。     

国家中医临床研究基地临床科研人员基本情况调查与分析

目的：比较系统地了解国家中医临床研究基地临床科研人员的基本情况,为加强国家中医临床研究基地业务建设,提升临床科研人员研究能力、提高中医科研水平提供基础和参考。方法：以参加国家中医临床研究基地培训的中医临床科研骨干为研究对象,对其基本情况及临床研究过程中存在的问题、障碍进行问卷调查。结果：584 名科研人员中,男女比例相当,平均年龄35 岁,学历及职称分布较平均,承担课题或参与课题的积极性较高,阅读专业文献、发表文章、科研方法学习情况较好,临床科研存在的问题及障碍比较突出。结论：应加强临床科研人员自身的研究能力建设、完善激励机制和评估体系,以期促进临床研究水平的提升。     

高职临床专业中医学教学改革与实践

高职中医学教育是临床专业教育的重要组成部分,适应社会发展需求,更新理念,构建新模式,进行<中医学>教学改革和实践,中西诊疗思路和技能结合形成优势互补,培养高素质、实用型综合临床人才,为广大劳动人民的健康事业做出更突出的贡献.     

国家中医临床研究基地业务建设及运行模式的内容及体会

为了鼓励、保护和扶持中医药事业的发展,国家设立专项,投入资金建设国家中医临床研究基地。其目标是通过加大投入,改善条件,深化改革,创新机制,逐步建立起符合中医药发展规律的临床科研创新平台。为了保障基地业务建设,我院加大了投入的力度,重点体现在人才培养、网络中心、检验中心、影像中心、伦理平台、实验室建设等,并探索总结与之相匹配的运行模式。经过几年的努力,基地建设初具规模,并发现顶层设计、领导重视、经费支持、团结协作对于基地的建设发展尤为重要。     

高职《中医护理学》课程教学改革与实践

高职中医护理教育是护理教育的重要组成部分,适应社会发展需求,在科学发展观的指导下思考其全面、和谐、可持续发展道路,进行中医护理学教学改革和实践,中西护理形成优势互补,培养高素质、实用型综合护理人才,为广大劳动人民的健康事业做出更突出的贡献。     

中药企业标准化发展战略研究

目的:促进中药企业发展,提高中药质量。方法:通过文献研究和案例分析,提出中药企业的标准化战略。结论:中药企业要积极实施标准化战略,才能提高中药质量,提高企业竞争力,才能参与到中药的国际市场竞争中去。     

中医基础理论优秀教学团队的建设与实践探索

从"省级教学团队"自身的建设与实践出发,结合文献研究、专家访谈等研究方法,探索建设高质量教学团队的有效途径与模式。从理论上揭示高校优秀教学团队的一般规律与特点,从实践中探索高校教学团队的运行与管理模式,并初步建立相应的绩效评价方法。     

试析中医药院校在中药现代化产业中的发展定位

在中药产业现代化的大趋势下,中医药院校要准确明晰自己的定位,以实践主体的身份给自己提出更高更明确的要求,笔者从三个方面来阐述:1人才培养计划定位;2课程设置定位;3科研技术平台定位。只有科学正确的定位,院校才能在这个大的趋势中与时俱进,而中药产业现代化才能走得更深更远。     

国家中医药临床研究基地生物样本库建设初探

标准化生物样本库是众多重要科研成果快速产业化、应用到临床的重要保证,也是生命科学与生物医药技术自主创新体系中至关重要的环节与保证,是最宝贵资源。从生物样本库的概念和作用、建设进展着手分析生物样本库建设的现状、趋势和问题,并从样本的采集、方法及溯源、伦理问题、设施及环境和系统管理等方面详细论述了生物样本库建设的要素,并列举了目前我国生物样本库相关管理规范,旨在为国家中医药临床研究基地生物样本库建设与发展提供参考。