对军校新学员人格特征的分析

在研究表明,军校严格的管理制度并不是影响新学员心理健康的根本原因,其自身的人格特征才是更为主要的影响因素。因此,我们对军校新学员的人格状况进行了测试,以便开展有针对性的心理教育。     

军校学员心理健康状况及其影响因素研究

对3646名军校学员心理健康状况及其影响因素的研究发现，军校学员心理健康状况较差，尤以强迫、人际关系敏感、抑郁为常见心理不良反应。影响军校学员心理健康的主要因素为1年内的负性生活事件频率和心理紧张总值、人格特征，次要因素为专业、年级和精神疾病家族史。     

新冠肺炎疫情期间住院医师规范化培训学员心理健康及其影响因素

目的 了解新冠肺炎疫情爆发期及平稳期住院医师规范化培训学员的心理健康状态及其影响因素,为进一步心理健康教育提供参考.方法 通过电子问卷使用非概率抽样方法获得调查样本,分别于2020年2月8日-10日和4月11日-13日向昆明医科大学第二附属医院各年级规培群发放调查问卷,采用症状自评量表(SCL-90)、Beck压力量表...     

军校大学生应付方式及与心理健康相关性研究

目的 分析军事院校不同年级学员的应付方式及与心理健康状况的关系,为有针对性进行心理健康教育提供依据.方法 分层整群抽样抽取军事院校本科一至四年级共8个学员队737人,以中队为单位集中发给症状自评量表(SCL-90)、应付方式问卷均独立填写完成.结果 (1)三年级学员应付方式中求助因子、幻想因子、退避因子、合理化因子分与一、二、四年级学员差异显著或非常显著.(2)三、四年级解决问题因子分差异不显著.(3)是否独生子女应付方式各因子分差异不显著.(4)入校前为部队战士者,应付方式的自责、退避、合理化各因子分与地方高中入校生差异显著.军校大学生应付方式与心理健康有显著相关性.结论 军校大学生不同年级应付方式不同,心理健康亦不同,心理健康与应付方式有关,应根据不同年级引导学员应用合理的应付方式对待生活应激,并根据学员的不同应付方式预测他们的心理健康状况,进行针对性的心理干预,减少心理问题的发生.     

新入监服刑人员心理健康和自尊状况关系研究

目的探讨新入监服刑人员的心理健康状况及其与自尊水平之间的关系。方法使用症状自评量表(SCL-90)和Rosenberg自尊量表(RSES)对100名新入监服刑人员的心理健康状况及自尊水平进行调查,并分析其相关性。结果新入监服刑人员的SCL-90总分、总均分、阳性项目数及躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性因子分的得分上均显著高于全国常模(P<0.05或P<0.01),主要心理问题表现为抑郁、强迫、焦虑等方面,而且性别、年龄、犯罪类型、刑期对心理健康状况有影响。RSES总分与SCL-90总分及强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖因子分均呈显著负相关,自尊是SCL-90总分和多个因子分的显著预测变量(P<0.05或P<0.01)。结论新入监服刑人员的心理健康状况存在明显的异常,自尊水平越低的人员心理健康状况越差,自尊对心理健康状况具有显著负向预测作用。在对新入监服刑人员进行心理干预时,需要重视自尊因素。     

军校学员心理素质教育体系的建构

良好心理素质的培养是现代高等教育的一个重要内容,本从军事院校的实际情况和特殊性出发,对军校学员心理素质教育体系的建构进行了初步的探讨,提出了军校学员心理素质教育申应该遵循的原则、实施的内容和采取的方法等方面的理论体系。     

居民心理健康状况筛查记录表的编制及信效度检验

目的 为建立社区心理健康档案、筛查社区里有心理疾病的居民而编制居民心理健康状况筛查记录表并进行信效度检验.方法 通过文献阅读并结合社区和临床实践经验,参考中文版复合性国际诊断交谈表3.0(CIDI-3.0),提出项目,以37名某课程培训班学员、32例精神科住院病人及5.12地震灾区1800名灾民进行信度、效度评定.结果 Cuttman系数(Cronbach's α)为0.682,分半信度系数为0.624,重测信度为0.880,ICC值为0.909.各因子与总分之间的相关为0.302～0.839,各条目与总分之间的相关为0.126～0.547.总分得分≥4时,筛选灵敏度为0.605,特异性为0.395.结论 居民心理健康状况筛查记录表适合做为社区居民的心理疾病的筛查量表.     

后勤新兵心理健康状况的调查分析

目的　了解后勤系统入伍新兵的心理健康状况。方法　应用症状自评量表 (SCL 90 )、艾森克个性问卷 (EPQ)及心理健康相关问卷对后勤系统 2 0 0 1年 12月入伍的 895名新兵进行心理健康状况调查。结果　后勤新兵SCL 90总分、各因子分、阳性项目数均低于中国军人常模和中国新兵常模 (P <0 .0 0 1) ;EPQ个性问卷中的E分、N分明显高于常模 (P <0 .0 1,P <0 .0 5 )。结论　后勤新兵心理健康状况良好 ,应根据新兵个性特征进行入伍教育、行政管理及军事训练     

痴呆病人照料者心理健康状况的调查

目的了解痴呆病人照料者的心理健康状况及其影响因素。方法用一般健康问卷(GHQ-28)评定98名痴呆病人照料者的心理健康状况,同时对痴呆病人及照料者进行心理健康状况影响因素的调查。结果74名(75．5％)照料者心理健康状况不良,主要表现为躯体化症状和焦虑。卡方检验、方差分析和相关分析结果显示：病人为男性、AD、低龄及认知功能差不利于照料者的心理健康;照料者文化程度低、与人通讯少、与病人病前关系差、经济状况差不利于自身心理健康,而照料者全天工作有利于自身心理健康。逐步线性回归则显示病前关系差及照料者的文化程度低不利于照料者的心理健康。结论痴呆病人照料者心理健康状况差,并受多种因素影响,应予以干预。     

精神科新护士上岗前心理健康状况调查

目的：了解精神科新护士上岗前的心理健康状况，方法：应用症状自评量表（SCL－90）进行评定。结果：SCL90各因了分较国内常模均显著增高，且男护士比女护士心理问题多，非护理专业毕业的护士比护理专业毕业的护士心理问题多，结论：对精神科新护士进行有效的岗前培训和心理疏导，有助于他们的心理健康，对他们尽快适应精神科护理工作有很大帮助。     

机构联合家庭新康复模式对孤独症患儿心理健康状况与社交能力的影响

目的分析孤独症患儿应用机构联合家庭新康复模式治疗后社交能力与心理健康状况的变化。方法将我院93例孤独症患儿采用掷币法分组,对照组46例予常规机构式康复训练,观察组47例联合家庭康复训练,对比训练后两组患儿的心理健康状况、社交能力、症状及家庭生活质量变化。结果治疗后,观察组C-PEP、ASSS、GQOLI-74评分高于对照组,CARS评分低于对照组(P0.05)。结论机构联合家庭新康复模式有效调节孤独症患儿心理状态,改善患儿家庭生活质量及社交能力。     

军校委培大学生心理健康状况的调查研究

目的研究军校委培大学生心理健康状况,为增进其心理健康提供依据。方法采用SCL-90对军校386名委培大学生的心理健康状况进行测试．结果受测样本中有心理健康问题者比率为1．8％-11．2％;受测样本SCL-90的6个因子分高于普通高校组,5个因子分高于军校组：军校委培女生组的7个因子分高于男生组;不同专业的委培大学生心理健康状况有一定差异．结论军校委培大学生心理健康水平低于普通高校大学生和军校大学生,军校委培生中女生的心理健康水平低于男生,专业学习封军校委培生的心理健康有一定影响．军校应加强封委培大学生的心理健康教育．     

中年基督教信仰者心理健康状况及其影响因素的调查

目的探讨基督教信仰对信仰者心理健康的影响。方法使用精神症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ),探讨某市中年基督教信仰者的心理健康状况。对某市14个基督教堂点进行调查,选取200例基督教徒为被试,回收有效问卷172份;同时选取240例同一城市具有相似生活背景的无宗教信仰中年人为对照组进行研究,收回有效问卷199份。结果中年基督教信仰者心理健康水平普遍高于无宗教信仰的中年群体,但其心理健康状况仍低于国内成年人的平均水平;不同性别、不同信仰时间、不同经济收入和宗教活动参与情况的基督教信仰者其心理健康状况无明显差异;不同人格类型和不同人格特质对中年基督教信仰者的心理健康有很大影响。结论基督教信仰者心理健康状况受到多种因素的影响,其中人格因素影响较为突出。     

防控新冠肺炎疫情境外输入风险一线医护人员抑郁情绪调查

目的 对参加北京市新冠肺炎疫情境外输入风险防控的一线医护人员的抑郁情绪状况进行调查,并分析相关影响因素,为改善一线医护人员心理健康状况提供参考.方法 通过问卷星发放电子问卷,使用患者健康问卷抑郁量表(PHQ-9)对支援北京小汤山定点医院参加入境人员新冠肺炎筛查和救治工作的984名一线医护人员进行调查.结果 共回收问卷7...     

大学青年教师心理健康状况的调查结果

目的 探讨大学青年教师心理健康状况。方法 采用精神症状自评量表(SCL-90)，对广东四所高校的356名青年教师进行问卷调查，并与国内常模和广东地区中小学教师心理健康状况进行比较。结果 大学青年教师的心理健康状况比常模和中小学教师差；不同性别、学历、职称之间比较，均存在一定程度的差异。结论 大学青年教师的心理健康状况不容忽视。     

银屑病患者心理健康状况的对照研究

为了解银屑病患者的心理健康状况及相关因素，应用症状自评量表调查了５０例银屑病患者的心理健康状况，并以５０名正常人做为对照，结果显示，银屑病患者心理健康状况较差。逐步回归分析表明，影响银屑病患者心理健康状况的主要因素为：负性生活事件、性格内向和文化程度。另外，还发现银屑病组能饮酒的量和过去１年负性生活事件分值，以及内向性格和Ａ型行为的比例皆显著高于对照组，而其社会支持分值明显低于对照组。提示改善银屑病患者的心理健康状况，对银屑病的康复和预后有重要意义     

职业中学高中生和重点中学高中生心理健康状况的对照研究

目的调查职业中学和重点中学高中生的心理健康状况。方法抽取职业中学和重点中学各一所,采用精神症状自评量表(SCL-90)对学生进行测评,并对结果进行比较。结果两所学校问题学生检出率分别为22.5%和14.49%,职业中学学生的心理问题明显多于重点中学学生,高一年级差异明显,主要表现在人际关系敏感、抑郁、敌意、恐怖及精神病性等方面,重点中学学生的心理健康状况相对较好,但女生的多个因子分高于男生。结论职业中学学生的心理健康状况较差,结果令人担忧,重点中学学生的心理健康状况相对较好,但存在性别差异。     

385名下岗工人的心理健康状况对比分析

为了解国营企业下岗工人的心理健康状况，本文对385名下岗技术工人的心理健康状况进行对比分析，现将结果报道于后。     

广西贵港市监狱警察心理健康状况调查

目的了解广西壮族自治区贵港市监狱警察的心理健康状况。方法采用整群随机抽样方法抽取贵港市狱警50名,采用症状自评量表(SCL-90)对其心理健康状况进行测评。结果 SCL-90中的躯体化、人际关系、抑郁和焦虑4个因子得分均高于全国常模,差异有统计学意义(P0.01)。结论贵港监狱警察的心理健康状况相对较差。     

心理健康状况异常的高中生家庭环境调查

目的 探讨心理健康状况异常的高中生家庭环境特征,为高中生心理健康管理提供参考。方法 纳入佛山市第二中学1 917名高中学生,采用中国中学生心理健康量表（MSSMHS-60）以及自行设计的家庭环境情况调查表对其心理健康状况及家庭环境进行评定,分析心理健康状况异常的高中生家庭环境特征。结果 1 917例高中生MSSMHS-60总评分为（1.83±0.49）分,其中602例（31.40%）心理健康状况异常者MSSMHS-60总评分为（2.40±0.36）分。不同陪伴情况、经济情况、家庭教养方式、父母关系的高中生心理健康状况异常检出率差异均有统计学意义（χ²=16.951、38.142、90.545、59.448,P<0.05或0.01）。Logistic回归分析显示,父母经常争吵是高中生心理健康的危险因素（OR=3.120,P<0.01）。结论 佛山市高中生心理健康状况异常检出率可能较高,父母关系紧张可能是高中生心理健康状况异常的危险因素。