健康教育联合康复护理干预在子宫肌瘤术后护理中的应用效果评价

目的:对健康教育联合康复护理干预在子宫肌瘤术后护理中的应用效果进行分析和评估。方法:选择2016年1月至2018年5月在本院进行子宫肌瘤术治疗的104例患者为对象,使用双盲法对患者进行分组,将所有的104例患者分为对照组(n=52)和观察组(n=52)。对照组使用常规措施护理,观察组使用健康教育结合康复护理进行干预,之后对比两组患者排气时间、住院时间以及并发症发生概率。结果:观察组中患者排气时间以及住院时间均显著短于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。对照组患者中有44例患者出现了并发症,概率为84.6%,观察组中有16例患者出现并发症,概率为30.8%,由此可见,观察组患者并发症发生概率显著低于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在子宫肌瘤术患者的术后护理中,采取健康教育联合康复护理干预能够降低患者出现并发症的概率,缩短住院时间以及排气时间。     

健康教育和康复护理在子宫肌瘤术后的应用

目的 探讨健康教育联合康复护理干预对子宫肌瘤术后患者的应用价值。方法 64 例在我院 2019 年 1 月至 2020 年 12 月 治疗的子宫肌瘤患者随机分为对照组和观察组,每组各 32 例。对照组采用常规护理,观察组实施健康教育联合康复护理。观 察护理有效率、护理满意度、并发症发生率和临床指标。结果 观察组护理有效率和护理满意度均高于对照组（P<0.05）。观察 组并发症发生率低于对照组（P<0.05）。观察组临床指标优于对照组（P<0.05）。结论 子宫肌瘤患者术后实施健康教育联合康 复护理干预,能够改善患者疼痛情况,缓解患者不良情绪,提升患者生活质量。     

系统化健康教育联合舒适护理对子宫肌瘤患者术后康复效果的影响

目的：探讨系统化健康教育联合舒适护理对子宫肌瘤患者术后康复效果的影响。方法：选取2018年12月1日～2020年12月31日行手术治疗的106例子宫肌瘤患者为研究对象,按1∶1比例随机分为研究组和对照组各53例;对照组采用常规护理,研究组采用系统化健康教育联合舒适护理。比较两组术后康复指标,心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)],舒适度[舒适状况量表(GCQ)],生活质量[采用简明健康调查问卷(SF-36)],并发症发生率。结果：研究组术后导尿管拔除时间、胃肠功能恢复时间、术后下床时间均早于对照组(P<0.01),术后1 d疼痛评分低于对照组(P<0.01),住院时间短于对照组(P<0.01);术后1 d、出院前1 d,两组SAS、SDS评分均低于干预前(P<0.01),且研究组低于对照组同期(P<0.01);术后1 d、出院前1 d,两组GCQ评分均高于干预前(P<0.01),且研究组高于对照组同期(P<0.01);护理后,两组SF-36评分均高于护理前(P<0.01),且研究组高于对照组(P<0.05);...     

饮食干预在夹层动脉瘤术后康复护理中的应用效果观察

目的：观察饮食干预在夹层动脉瘤术后康复护理中的应用效果。方法选取我院2009年12月至2013年12月接受夹层动脉瘤术后198例患者为研究对象,抽签将其分为两组,对照组患者术后行常规护理,观察组患者在常规护理基础上给予饮食干预,对两组干预效果及护理满意度进行对比分析。结果观察组护理总有效率为94％,总满意率为96％;对照组护理总有效率为79．59％,总满意率为81．63％,两组比较差异有统计学意义（P＜0．05）;两组患者干预前,HAMA评分及HAMD评分对比差异无统计学意义（P＞0．05）;但干预后,两组HAMA评分及HAMD评分对比差异均有统计学意义（P＜0．05）。结论夹层动脉瘤术后康复护理基础上重点给予饮食干预,能有效帮助患者补充营养,控制血压,促进患者早日康复。     

早期康复干预在脑膜瘤患者术后护理中的应用效果观察

目的观察早期康复干预在脑膜瘤患者术后护理中的应用效果。方法采用数字抽签方法将69例患者分成观察组(32例)和对照组(37例),对照组按神经外科术后护理常规护理,观察组在对照组基础上增加早期康复干预,以住院期间为观察周期,比较不同组间患者观察指标的差异。结果出院时观察组患者日常生活能力评分高于对照组,术后下床活动时间、术后住院时间、总住院时间、住院费用均少于对照组,比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论早期康复干预可提高患者生活自理能力。     

干预式健康教育在糖尿病护理中的应用效果观察

目的探讨干预式健康教育模式在糖尿病患者护理中的应用效果。方法 40例糖尿病门诊患者随机分为观察组和对照组,各20例。对照组实施常规教育,观察组应用干预式健康教育模式。比较2组血糖控制效果、治疗依从性和糖尿病认知水平。结果干预后观察组餐后2 h血糖、空腹血糖和糖化血糖蛋白水平低于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。观察组治疗依从性和糖尿病认知水平高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论应用干预式健康教育模式能够有效促进患者血糖控制水平,提高治疗治疗依从性和糖尿病认知水平。     

回授法全程健康教育联合肺康复护理在肺癌患者术后康复中的应用

目的 探讨回授法全程健康教育联合肺康复护理在肺癌患者术后康复中的应用效果。方法 采用便利抽样法,选取2020年10月—2021年10月本院收治的130例肺癌术后患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各65例。对照组采取常规护理,观察组在常规护理的基础上采取回授法全程健康教育联合肺康复护理干预,观察并比较两组干预后的术后康复效果、康复效能以及生活质量。结果 实施回授法全程健康教育联合肺康复护理干预后,观察组术后第1次下床活动时间、胸管停留时间以及平均住院时间均短于对照组(P<0.05);观察组术后并发症发生率为3.08%,显著低于对照组的12.31%(P<0.05);观察组康复效能评分显著高于对照组(P<0.05);观察组生活质量各维度评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论 回授法全程健康教育联合肺康复护理干预可显著提升肺癌患者术后康复效果,有效增强患者康复效能,提升患者生活质量,值得临床推广应用。     

团体健康教育在喉癌患者术后康复中的应用效果

目的探讨团体健康教育在喉癌患者术后康复中的应用效果。方法 2012年6月~2014年6月选取本院耳鼻喉科收治的84例喉癌根治手术患者为研究对象,根据随机数字表将患者分为观察组和对照组,各42例。对照组实施术后常规性护理,观察组术后实施团体健康教育,干预前后采用自护能力量表及简易健康量表(SF-36)对两组患者自护能力及生活质量进行评价。结果观察组术后并发症发生率为4.76%显著低于对照组23.81%,差异有统计学意义(P0.05);观察组干预后自护责任感、自我概念、自护能力、健康知识水平及均自护能力总分高于护理前和对照组(P0.05);观察组干预后生理功能、生理职能、情感职能、社会功能、身体疼痛、活动、精神健康及总体健康评分显著高于对照组(P0.05)。结论团体健康教育能有效提高喉癌术后患者自护能力,降低患者术后并发症,提高患者生活质量。     

微信联合视频健康教育模式在骨科术后患者康复护理中的应用

目的:探讨微信联合视频健康教育模式在骨科术后患者康复护理中的应用效果。方法:将356例患者按随机数字表分为实验组187例和对照组169例,对照组采用图文锻炼指导手册和现场指导的健康教育模式,实验组在对照组基础上应用微信联合视频的健康教育模式,比较两组患者干预效果。结果:两组患者功能锻炼依从性、知识掌握程度、患者满意度和日常生活活动能力(ADL)评分均高于对照组(P0.05)。结论:微信联合视频健康教育模式可显著提高患者功能锻炼依从性、知识掌握程度、患者满意度和ADL评分,值得临床推广应用。     

针对性护理干预对子宫肌瘤患者术后康复的效果分析

目的探讨针对性护理干预对子宫肌瘤患者术后康复的效果。方法将2017年5月—2018年10月在本院接受子宫肌瘤手术的48例患者随机分为对照组与研究组,每组各24例;对照组给予常规护理,研究组在常规护理基础上实施针对性护理干预;对比两组术后康复效果。结果研究组的术后下床活动时间、肠功能恢复时间均早于对照组(P0.05),住院时间短于对照组(P0.05);研究组的术后疼痛程度低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论对子宫肌瘤患者实施针对性护理干预,能够有效缩短患者的手术下床活动时间、住院时间及肠功能恢复时间,减轻患者术后疼痛程度,可在临床中广泛推广应用。     

多形式延续护理模式应用于子宫肌瘤病人术后康复中的效果观察

[目的]探讨多形式延续护理模式应用于子宫肌瘤病人术后康复中的效果观察。[方法]选取在我院接受子宫肌瘤手术治疗的70例病人作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组各35例,两组病人在住院期间接受手术治疗,其中对对照组实施常规的院内妇科护理措施,观察组则在对照组的基础上开展多形式延续护理模式。分别比较两组病人的日常生活活动能力和心理状态,采用健康行为量表(HPLP)对病人的健康行为改善情况进行评估,并采用生活质量量表(QOL)和日常生活活动能力量表分别对两组病人出院后的康复状况进行评定。[结果]观察组健康行为明显好于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组出院后6个月的汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分明显低于对照组和出院时,且在随访中发现两组病人QOL量表和日常生活活动能力量表评分比较差异具有统计学意义(P0.05)。[结论]多形式延续护理模式应用于子宫肌瘤病人术后康复中可以有助于改善病人的不良情绪,提高病人的遵医行为,提高了病人日常生活能力以及生活质量。     

康复训练配合护理干预在脑出血患者术后康复中的应用效果

目的:探讨康复训练配合护理干预在脑出血患者术后康复中的应用效果。方法:将76例脑出血手术的患者采用随机数字表分为观察组和对照组,每组各38例,对照组患者术后采用神经外科常规护理,观察组患者在对照组的基础上采用康复训练配合护理干预,比较两组患者术后的神经功能、生活能力、运动功能、住院时间及护理满意度。结果:观察组患者出院时的神经功能、生活能力及运动功能均好于对照组(P0.05),观察组患者的住院时间短于对照组(P0.05),观察组患者的护理满意率高于对照组(P0.05)。结论:康复训练配合护理干预能够改善脑出血患者术后的神经功能和运动能力,促进患者的康复,提高护理满意度。     

无痛康复护理在开胸术后病人中的应用效果观察

[目的]观察无痛康复护理在开胸术后病人中的应用效果。[方法]将84例开胸术后病人随机分为对照组和观察组,每组42例,对照组采取常规护理方法,观察组在常规护理基础上进行无痛康复护理。比较两组病人术后72h切口疼痛情况、咳嗽有效率和术后并发症发生情况。[结果]观察组病人术后切口疼痛程度和并发症发生率低于对照组(P<0.05),术后咳嗽排痰有效率高于对照组(P<0.05)。[结论]开胸病人术后无痛康复护理能减轻开胸术后病人术后切口疼痛,促进病人有效咳嗽排痰,减少肺部并发症的发生。     

早期康复护理干预对直肠癌术后康复的效果观察

本文观察早期社区心理干预对直肠癌患者的康复效果。采用问答法对其进行早期、必要的心理干预并评价效果。结果６０例患者早期接受心理干预,术后进行功能锻炼,各种康复指标均达到要求。证明早期社区心理干预对提高直肠癌患者生活质量。增进康复具有重要意义。１资料与方法１．１资料选择对象为１９９７～１９９９年在我院行过直肠癌根治原位肛门重建术的直肠癌患者６０例。其中男３９例,女２１例。＜３０岁６例,＞３０岁５４例。１．２方法（１）一般方法：对新入院病人采用问答法,内容包括患者的一般增况,有关饮食、卫生、运动习惯及…     

健康教育在手深度烧伤术后康复护理中的应用

目的:探讨健康教育对深度手烧伤患者术后功能恢复的影响。方法:选择2000年~2006年手深度烧伤患者切痂植皮术后135例(196只手),我们将健康教育贯穿于功能康复过程中,对其康复疗效进行回顾性分析。结果:出院后随访3~18月,135例(196只手)患者手功能恢复优良率达93.4%。结论:专科护士进行有计划、多形式的健康教育能增强患者自我康复意识,最大限度恢复手功能。     

针对性心理干预结合阶段性康复护理在胆囊癌微创术后康复中的应用效果

目的 考察针对性心理干预结合阶段性康复护理在行微创手术胆囊癌患者中的应用效果。方法 以2021年1～12月于聊城市第四人民医院行微创手术的100例胆囊癌患者为研究对象,开展前瞻性研究,结合其护理干预方法分为2组。其中,50例对照组患者给予优质护理,50例观察组患者在对照组干预方式的基础上给予针对性心理干预结合阶段性康复护理。比较2组的胃肠道功能恢复时间、生活质量、心理状态和不良反应发生情况。结果 与对照组比较,观察组的肠鸣音恢复时间更短,首次排便和排气时间均更早,不良反应总发生率更低(P均<0.05)。2组在术后7 d和30 d的生活质量综合评定量表各维度评分、抑郁自评量表评分和焦虑自评量表评分均优于术后1 d,在术后30 d的评分均优于术后7 d(P均<0.05);观察组在术后7 d和30 d的上述量表评分均优于同期对照组(P均<0.05)。结论 针对性心理干预结合阶段性康复护理能够有效缓解行微创手术胆囊癌患者的负性情绪,降低不良反应发生风险,加快胃肠道功能恢复,提高生活质量。     

健康教育结合认知行为干预在慢性根尖周炎患者术后护理中的应用效果

目的 考察健康教育结合认知行为干预在慢性根尖周炎患者术后护理中的应用效果。方法 将2021年1月至2022年12月在南通市口腔医院行根管治疗的140例慢性根尖周炎患者根据术后干预方法的差异进行分组并开展研究,其中观察组和对照组均为70例。对照组给予常规干预方式,观察组给予健康教育结合认知行为干预方式。比较2组的每天刷牙次数、每次刷牙时长、牙周附着水平(AL)和探诊深度(PD),以及视觉模拟评分法(VAS)、口腔健康生存量表(OHIP-14)和口腔保健自我效能量表(SESS)评分。结果 2组在术后7 d的VAS评分均较术前1 d、术后1 d和术后3 d更低,术后3 d均较术前1 d和术后1 d更低,且术后1 d均较术前1 d更低(P均<0.05);相较于同期对照组,观察组在术后不同时间点的VAS评分均更低(P均<0.05)。相较于术后1 d和1个月,2组在术后2个月的每天刷牙次数均更多,每次刷牙时长均更长,PD和AL均更低(P均<0.05),且术后1个月均优于术后1 d(P均<0.05);术后1个月和2个月,观察组的上述参数均优于同期对照组(P均<0.05)...     

综合护理干预联合出院健康教育在尿结石患者中的应用效果

目的评价综合护理干预联合出院健康教育在尿结石患者中的应用效果。方法 300例尿结石患者随机分为实验组和对照组,各150例。对照组常规护理,实验组给予综合护理干预联合出院健康教育。观察2组疼痛、血尿持续时间和尿结石复发率,评估2组对疾病知识掌握情况和护理满意度。结果实验组疼痛持续时间和血尿持续时间均显著低于对照组(P0.05);实验组对诱发因素、临床症状、并发症、营养要求及运动要求知识掌握程度评分显著高于对照组(P0.05)。实验组复发率为4.67%,显著低于对照组的12.67%(P0.05),实验组满意度为93.33%,显著高于对照组的83.33%(P0.05)。结论对尿结石患者实施综合护理干预与出院健康教育,能提高患者对疾病的认知,降低尿结石复发率,提高护理满意度。