甘肃省平凉市和白银市乡村医生健康素养水平调查

目的了解甘肃省平凉市和白银市乡村医生健康素养现状,为今后更好地开展乡村医生培训及健康教育工作提供理论依据。方法依据《2012年全国居民健康素养监测调查问卷》自行设计问卷,以2017年和2018年在甘肃医学院参加培训的平凉市和白银市800名乡村医生为调查对象,对有效问卷进行数据统计和综合分析。结果回收有效问卷745份,平凉市和白银市乡村医生队伍存在男多(占85.0%)女少、年龄老化(40岁以上占64.3%)、文化程度低(大专及以上仅占5.1%)、收入低(3 000元以下占74.8%)和无医师证(占93.2%)等问题;不同年龄组传染病防治(F=3.492)、慢性病防治(F=13.180)、科学健康观(F=3.676)和健康信息(F=5.336)得分差异有统计学意义(均P<0.05);不同文化程度组的健康行为(F=8.770)、健康技能(F=4.554)、安全与急救(F=8.197)、科学健康观(F=7.332)和健康信息(F=9.352)得分差异有统计学意义(均P<0.05);不同月收入组健康行为(F=5.739)、健康技能(F=5.390)、科学健康观(F=9.401)、健康信息(F=7.844)得分差异有统计学意义(均P<0.05);有医师证组健康知识(t=4.070)、健康技能(t=3.554)、传染病防治(t=2.921)、基本医疗(t=3.850)、健康信息(t=5.468)得分差异有统计学意义(均P<0.05)。结论平凉市和白银市乡村医生健康素养水平均较低,影响因素主要为年龄、文化程度、收入及有无执业(助理)医师证等;应加强乡村医生的培训力度,开展健康素养教育,对提高农村居民整体健康素养水平具有重要意义。     

甘肃省部分地区乡村医生结核病防治知识调查

目的 了解甘肃省部分地区乡村医生(简称村医)结核病防治知识水平,为改善农村结核病管理治疗项目工作提供依据.方法 对2019年在甘肃中医药大学定西校区参加培训、来自陇南礼县、定西陇西县和兰州市渝中县的500名村医开展结核病防治知识问卷调查,内容包括村医的基本情况、结核病防治知识和结核病患者管理治疗项目相关政策.结果 发放问卷500份,收回有效问卷464份,有效问卷总及格率为75.20％、平均成绩63.8分;男女性别比2.24:1,平均年龄43.7岁,以高中/中职(71.54％)和大专及以上(15.85％)文化程度为主;行医方式大多为中西医结合,执业资质多为仅有村医执业资格证;结核病防治知识影响因素分析结果显示,村医的性别(x2=2.209)、地区(x2=4.970)和行医方式(x2=10.406),问卷及格率差异无统计学意义(P＞0.05),而在年龄(x2=9.763)、文化程度(x2=36.409)、执业资质(x2=13.742)和管理的患者数(x2=31.659)方面差异有统计学意义(P＜0.05).结论 应进一步加强村医执业资格证的考试管理,提高其文化水平、加大考核督导力度,疾病预防控制中心应承担村医的常规培训工作.     

甘肃省某贫困村健康素养水平及健康干预效果

目的调查甘肃省某贫困村居民健康素养水平,开展健康干预及效果评价,为有针对性地实施健康教育提供科学依据。方法采用《2015年全国居民健康素养监测调查问卷》,连续三年调查全村村民,并根据调查结果采取针对性的措施积极开展健康干预。结果经过3年健康干预,村民的健康素养水平由4.46%上升到45.77%,差异有统计学意义(χ~2=95.91,P<0.05),村民得病后新农合住院率由16.83%下降到6.92%,差异有统计学意义(χ~2=11.76,P<0.05)。结论实施长期、持续的而有针对性的健康干预方案,可显著提高农民的健康水平,健康教育和健康促进是解决农民健康问题的最根本、最经济和最快捷的办法。     

甘肃省某贫困村健康素养水平及健康干预效果

目的调查甘肃省某贫困村居民健康素养水平,开展健康干预及效果评价,为有针对性地实施健康教育提供科学依据。方法采用《2015年全国居民健康素养监测调查问卷》,连续三年调查全村村民,并根据调查结果采取针对性的措施积极开展健康干预。结果经过3年健康干预,村民的健康素养水平由4.46%上升到45.77%,差异有统计学意义(χ~2=95.91,P0.05),村民得病后新农合住院率由16.83%下降到6.92%,差异有统计学意义(χ~2=11.76,P0.05)。结论实施长期、持续的而有针对性的健康干预方案,可显著提高农民的健康水平,健康教育和健康促进是解决农民健康问题的最根本、最经济和最快捷的办法。     

甘肃省某深度贫困县居民健康素养调查

目的了解贫困地区居民健康素养现状及其影响因素,为健康素养提升工作提供依据。方法 2019年4—6月按分层多阶段随机抽样方法,抽取H县2 820名15～69周岁的常住居民,采用《全国居民健康素养监测调查问卷》入户调查。结果 H县居民健康素养水平加权调整后为3.63%,其中城市居民为15.26%、农村居民为3.09%,汉族为5.67%、少数民族为2.43%;居民3个方面的健康素养水平分别为基本知识和理念8.73%、健康生活方式与行为6.30%、基本技能3.54%,居民具备6类健康问题素养水平由高到低依次为:安全与急救素养21.84%、传染病防治素养20.98%、健康信息素养10.51%、科学健康观素养8.66%、基本医疗素养7.90%、慢性病防治素养2.51%。结论 H县居民健康素养水平较低;应进一步加大贫困地区居民健康促进工作和扶贫力度,以农村为重点区域,以农民、低学历者、低收入者和中老年人为重点人群,以慢性病防治、基本医疗和科学健康观等为重点领域开展健康教育工作,全面提高居民的健康素养水平。     

海南省高疟山区乡村医生和农场卫生员疟疾专业知识调查

作为疟疾社会经济研究内容之一，对海南高疟山区３个乡镇的乡村医生和２个国营农场的卫生员的疟疾专业知识进行了调查，结果表明其疟疾专业知识水平较低，显示这是当前疟防工作的薄弱环节，加强对基层卫生人员的疟疾专业知识培训是疟防工作的迫切任务之一。本文为今后有针对性的培训提供了参考。     

甘肃省高台县农村居民健康素养现状调查及影响因素分析

目的了解甘肃省高台县农村居民健康素养现状及其影响因素,为制定健康素养促进行动提供依据。方法随机抽取高台县农村乡（镇）270名15~69岁常住居民,进行健康素养监测问卷调查,并对问卷调查情况进行统计学分析。结果高台县乡（镇）农村居民具备健康素养比例为7.78%,具备健康基本知识和理念、健康生活方式和行为、健康基本技能三方面的素养的比例分别为14.07%、24.81%和17.18%;居民年龄（χ2=28.288）、文化程度（χ2=23.314）、职业（χ2=45.370）对健康素养的影响差异有统计学意义（均P〈0.05）。结论高台县健康素养总体水平低于全国居民健康素养水平,应在全县持续开展以提高健康素养基本知识与技能、促进健康生活方式为目的的综合干预活动,确保全民健康素养水平逐步提高。     

海南省高疟山区乡村医生和农场卫生员疟疾专业知识调查

作为疟疾社会经济研究内容之一，对海南高疟山区３个乡镇的乡村医生和２个国营农场的卫生员的疟疾专业知识进行了调查，结果表明其疟疾专业知识水平较低，显示这是当前疟防工作的薄弱环节，加强对基层卫生人员的疟疾专业知识培训是疟防工作的迫切任务之一。本文为今后有针对性的培训提供了参考。     

2008年新疆部分城乡居民健康素养水平调查分析

目的调查分析新疆部分城乡居民健康素养知识知晓情况,探索公众健康素养的影响因素,为新疆健康素养促进行动和健康教育及健康促进工作提供科学依据。方法采用分层整群随机抽样的方法,对新疆6个城乡监测点2 100人进行入户调查,数据用《首次中国居民健康素养调查报告》的方法进行分析。结果新疆居民健康素养具备率为2.1%,健康理念和基本知识、健康生活方式与行为、健康基本技能三个方面的素养具备率分别为9.0%、2.1%、5.8%,科学健康观、安全与急救、传染病预防、基本医疗、慢性病预防与生活方式等五类健康问题的素养具备率分别是:30.1%、8.0%、6.2%、3.2%、1.7%。结论新疆居民健康素养低于全国平均水平,主要受城乡、性别、年龄和文化程度等因素影响,有必要在全疆做一次健康素养需求调查,探索如何进一步提高居民健康素养的方法。     

五家渠市居民健康素养知识和行为现况调查

目的了解新疆生产建设兵团五家渠市居民经过多年健康素养66条知识巡讲和媒体宣传后的健康素养状况,为促进居民健康素质的全面提升、更好地开展健康教育工作提供科学依据。方法采用随机抽样的方法,从五家渠市3个社区卫生服务中心共抽取544名调查对象进行问卷调查。结果五家渠市社区居民健康素养知识知晓率为88.6%;健康生活方式与行为形成率为93.2%;教育前相关健康行为知识知晓率为76.3%~88.4%,教育后健康行为知识知晓率提高到89.2%~98.7%;教育前相关健康行为形成率为69.9%~88.8%,教育后健康行为形成率提高到86.8%~96.7%;不同人群健康素养知识知晓情况差别最大的问题是"较大较深伤口去医院前可采用的急救止血方法",一般居民知晓175人、知晓率89.7%,学生知晓240人、知晓率95.2%,企业职工知晓67人、知晓率69.1%,差异有统计学意义(χ2=47.88,P0.05);健康教育效果最好的健康行为知识是"预防一些传染病最有效、最经济的措施",教育前知晓452人、知晓率83.1%,教育后知晓535人、知晓率98.3%,教育前后差异有统计学意义(χ2=71.6,P0.05);健康行为形成最多的是"平时洗手的方式",教育前形成423人、形成率77.8%,教育后形成515人、形成率94.7%,健康教育前后形成率差异有统计学意义(χ2=61.7,P0.05)。结论五家渠市社区居民的健康素养知识与能力虽有一定程度的提高,但还有待于进一步的巩固和加强,今后应针对本次调查发现的问题及时制定综合性干预措施,努力提高社区居民的整体健康素养水平。     

吉林省60～69岁老年人健康素养水平及其影响因素

目的了解吉林省60～69岁老年人健康素养水平及其影响因素。方法采用分层多阶段与人口规模成比例的抽样方法(PPS),对785名60～69岁老年人的调查数据进行分析。结果 2014年吉林省老年人健康素养水平为4. 7%; 3个方面健康素养具备情况:基本技能素养为12. 4%、基本知识与理念素养为9. 4%、健康生活方式与行为素养为7. 1%;健康问题素养中,慢性病防治素养最低(4. 3%)。多因素Logistic回归分析结果显示:文化程度是老年人健康素养的独立影响因素,相对于小学及以下,初中、高中/职高/中专、大专/本科及以上对健康素养影响的OR值分别为:2. 932(95%CI:1. 127～7. 627)、4. 932(95%CI:1. 510～16. 109)、4. 586(95%CI:1. 015～20. 721)。结论吉林省老年人健康素养处于较低水平,健康生活方式与行为、慢性病防治的问题较为突出,应针对不同城乡、民族、文化程度和职业老年人的不同特点采取适宜对策和措施,提高健康素养水平。     

乡村医生在疟疾控制中的作用及其影响因素调查

目的：为巩固抗疟成果和拟订更有针对性的培训乡村医生计划。方法：按分层随机抽样法在3县9乡（镇）27村抽取27个卫生室和67名乡村医生，进行有关疟疾知识和完成抗疟工作的问卷调查。结果：乡村医生疟疾知识问卷回答正确率为79．3％，其中，接受过抗疟培训者的正确率高于未经培训者。乡村医生完成上级交付抗疟工作任务的占82．5％，当地政府和卫生部门对村卫生室和乡村医生在经费投入、优惠政策、奖惩及劳务报酬等解决较好的地方，乡村医生完成抗疟工作优于解决较差的地方。接受过抗疟培训者完成工作任务率为91．9％，好于未培训者。结论：需对乡村医生进行较系统的抗疟知识和技术的培训，并加强管理和扶持，才能使乡村医生更好地完成抗疟任务。     

幽门螺杆菌感染致消化性溃疡患者健康素养与健康行为状况调查

目的调查幽门螺杆菌感染致消化性溃疡患者健康素养与健康行为状况,了解两者之间的关系。方法于2014年1-2月间,对200例门诊及住院的消化性溃疡幽门螺杆菌阳性患者采用中国公民健康素养调查问卷和健康行为量表（HPL）进行调查,所有结果均输入SPSS16.0统计软件进行处理分析。结果幽门螺杆菌感染致消化性溃疡患者健康素养调查问卷总分评分为（74.74±8.35）分,其中,健康信念维度得分为（21.57±2.41）分,健康行为维度得分为（10.60±2.15）分,健康技能维度得分为（9.12±2.06）分,健康知识维度得分为（34.49±5.26）分。HPL总分评分为（97.56±17.38）分,低等水平者占7.0%,中等水平者占83.0%,高等水平者占10.0%。相关分析显示,健康素养与健康行为量表得分值存在高度正相关性（r=0.268~0.435,P〈0.05,或P〈0.01）。结论幽门螺杆菌感染致消化性溃疡患者健康素养和健康行为不佳,培养良好的健康素养不仅有助于改善健康行为,而且更利于疾病康复。     

基于体育健身视角的甘肃省平凉市居民健康需求调查

目的 调查甘肃省平凉市居民体育健身现状,分析存在问题及原因,为满足居民健康需求提供有益的策略与措施.方法 自行设计调查问卷,采用分层抽样方法,于2020年10月-2021年2月随机抽取平凉市3个县(市、区)的居民开展问卷调查.结果 共调查363人,其中69.42％的居民经常参加体育健身,健身项目以跑步为主、占77.78％,仅11.51％的居民去商业健身中心锻炼,41.05％的居民每年体育健身投入低于200元,96.97％的居民主要通过网络获取体育健身信息;66.67％的居民愿意参加社区或单位举办的体育比赛,跑步项目参与人数最多、占71.90％;51.52％的居民需要专业体育健身指导,希望学习拳操类技能的人数最多、占51.51％,80.99％的居民希望高校免费开放体育场地,49.04％的居民希望高校开展体质健康测试和评估.结论 平凉市居民人均体育健身投入比重较低,健身方式和获取健身信息途径较为单一;应采取增收带动体育产业消费,借助"互联网+"宣传体育健身,加大政府对体育健身公益性服务的投入、发展高端体育产业、实施高校体育资源社会共享项目等措施,满足平凉市居民健身健康需求.     

吉林省老年人健康素养现状调查

20世纪90年代以来,健康素养(health literacy)开始成为人们关注的话题.2005年的第六届世界健康促进大会通过的<全球健康促进的曼谷宪章>将提高人们的健康素养作为健康促进的重要行动和目标之一[1].健康素养的高低对健康状态的影响高于教育、收入、失业和种族等因素.低健康素养给人民整体健康状况和国家卫生系统带来负面影响.为深入了解吉林省老年人健康素养情况,本研究对影响健康素养的相关因素进行了调查.     

青海省大学生健康生活方式与行为素养现况调查分析

目的了解青海省大学生健康生活方式与行为素养及其影响因素,为高校开展健康教育和促进工作提供理论依据。方法采用横断面调查研究,抽取青海省3所高校共500名大学生,采用"2008中国公民健康素养调查问卷"进行调查。结果在校大学生健康生活方式与行为知晓率为47.28%,大学生不同性别之间知晓率差异有统计学意义(χ2=6.961,P0.05),大学生健康生活方式及行为平均得分为14.34±4.94,不同性别、专业、年级、民族、母亲文化程度问卷得分差异均有统计学意义(P0.05),大学生具备健康生活方式与行为素养率为1.80%,不同专业、年级具备健康生活方式与行为素养的比例差异有统计学意义(P0.05)。结论青海省大学生健康生活方式与行为素养水平较低,将健康素养的培养纳入到大学生健康教育迫在眉睫。     

吉林省中老年人中医药健康文化知识普及和素养水平

目的 了解吉林省中老年人中医药健康文化知识普及情况和素养水平状况.方法 采用分层多阶段整群随机抽样方法,对2017年中国公民中医药健康文化素养调查项目中有关吉林省45～69岁1850名常住人口的调查数据进行分析.结果 吉林省中老年人中医药健康文化知识普及率、阅读率、信任率、行动率分别为89.4％、84.4％、83.9％...     

2021年北京市昌平区小学教师健康素养现状调查

目的 了解北京市昌平区小学教师健康素养现状,为制定有针对性的干预策略提供依据。方法 采用分层随机抽样的方法,2021年选取昌平区43所通过健康促进学校（简称健促校）验收的小学教师,利用北京市疾病预防控制中心印发的健促校验收统一问卷开展调查,得分大于或等于总分的80%判定为具备健康素养,采用多因素Logistic回归分析影响因素。结果 纳入分析429人,总体健康素养水平89.0%,基本知识和理念88.1%,健康生活方式和行为82.8%,健康技能82.5%,男教师的健康素养水平（91.7%）高于女教师（88.4%）、本科及以下学历教师的健康素养水平（90.2%）高于硕士及以上学历教师（80.0%）、接受过医学专业知识培训的教师健康素养水平（91.1%）高于未接受过医学专业知识培训的教师（83.9%）、系统学习过健康教育理论的教师健康素养水平（91.6%）高于未系统学习过健康教育理论的教师（81.7%）,差异均有统计学意义（P<0.05）;多因素Logistics回归分析显示,性别、学历、是否接受过医学专业知识培训是教师健康素养水平的影响因素（P<0.05）。结论 北京市昌平区小...     

2008年双流县农村居民健康素养现状调查

目的了解双流县农村居民健康素养现状情况,为制定有针对性干预措施提供依据。方法 2008年采用多阶段分层整群随机抽样方法,确定522人为调查对象,一次性横断面入户问卷调查,内容为基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能共79项问题。结果双流县2008年农村居民健康素养基本知识和理念知晓率是63.0%,生活方式与行为形成率是62.9%,行为、基本技能形成率是59.4%。结论双流县农村居民健康素养达到了《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(2005-2010年)》中西部农村居民健康知识知晓率为60%、行为形成率50%以上的指标。