北京和甘肃小学生病毒性肝炎健康促进项目效果评价

目的评价在北京和甘肃小学生中实施病毒性肝炎健康促进项目的效果。方法随机抽取6所学校,通过现场考察学校病毒性肝炎健康促进项目实施情况,对小学生和教师开展问卷调查,对学生家长进行电话调查,了解他们对病毒性肝炎知识的知晓情况。结果项目实施后,小学生甲型病毒性肝炎（甲肝）传播途径知识知晓率,从46.95%上升到98.92%;乙型病毒性肝炎（乙肝）传播途径知识知晓率,由32.26%提高到96.42%;甲肝预防知识知晓率从67.03%提高到98.21%;乙肝预防知识知晓率从67.38%提高到99.64%。项目实施前甲肝和乙肝疫苗的接种率为29.75%,项目实施后接种率上升到77.06%。项目实施后儿童家长病毒性肝炎传播途径知识知晓率〉85%,预防知识知晓率〉99%。结论在小学生中实施病毒性肝炎健康促进项目效果显著,通过适当的健康促进活动,不仅能提高小学生对病毒性肝炎的知识,还可提高学生家长对病毒性肝炎的知识。     

徐汇区病毒性肝炎健康促进社区试点探究

目的通过病毒性肝炎健康促进社区试点探索肝炎疫情新形势下新的管理模式。方法使用统一调查表开展基线调查,按照试点工作方案开展健康促进活动。结果徐汇区和试点社区急肝发病率下降,慢肝管理病例保持稳定;建立肝炎患者签约管理制度,签约率100%;乙肝家庭成员疫苗接种率100%;已签约的慢肝患者满意率96.77%,试点社区人群肝炎防治知识知晓率96.11%;为师生、事业单位、居民、患者共计3150人次开展健康教育活动,并组织社会力量开展公益活动。结论试点工作具有一定的推广意义,但还需增加个性化服务。     

太原市小学生病毒性肝炎调查

我所于1993年4月5日～15日对本市471名小学生进行了病毒性肝炎血清学分型的流行病学调查，结果报道如下：1对象与方法1．1对象：太原市城区无病毒性肝炎免疫接种史的1～5年级学生471名，年龄8～12岁。1．2检测项目与方法：清晨空腹每人静脉取血3．5ml。肝功能检测ALT用改良赖氏法，＜4OU为正常，TTT＜7U为正常。试剂由北京化工厂生产。抗－HAV－IgG、抗－HAV－IgM、HBsAg、抗－HBs、抗－HBc、抗－HCV均使用上海实业科毕生物制品有限公司生产的酶标试剂，按说明操作和判断结果。2结果与分析2．1受检的471名小学生中肝功能检测除1…     

天津市北辰区小学生病毒性肝炎知晓率调查

目的对病毒性肝炎进行宣传教育,评估我区小学生病毒性肝炎宣传教育的效果。方法 2016-2018年针对小学生开展病毒性肝炎宣传教育活动,课后对小学生进行肝炎知识问卷调查。结果调查学生386人,平均知晓率72.1%,女生知晓率高于男生(P0.01),随着年龄的增长,知晓率呈现逐渐上升的趋势,学生对病毒性肝炎的传染性以及通过接种疫苗可以预防甲肝、乙肝的知晓率较高(≥80.0%),而对病毒性肝炎的主要分型和传播方式的知晓率稍低,而对甲肝和戊肝共同的传播途径知晓率较低(39.5%)。结论经宣传教育后小学生对病毒性肝炎知晓率较高,宣传教育方式和内容仍需进行有针对性的改进。     

北京市顺义区中学生病毒性肝炎健康教育效果评价

目的评价北京市顺义区中学生病毒性肝炎健康促进项目效果,为防控政策的制定提供科学依据。方法对全区中学生开展病毒性肝炎健康课堂、知识竞赛等健康促进项目,采用分阶段整群抽样方法抽取10所中学30个班级1800名中学生进行健康教育前后的问卷调查,评价项目的实施效果。结果共调查中学生1504名,教育前病毒性肝炎相关知识知晓率平均为44.68%,高中组学生知晓率高于初中组;教育后,平均知晓率上升到77.19%;表示会与病人保持交往的比率由教育前的80.07%上升到教育后的82.51%;认为接种乙肝疫苗能有效预防乙型肝炎的比率由教育前的80.58%上升到教育后的93.62%。结论在中学生中实施病毒性肝炎健康促进项目,能有效提高中学生病毒性肝炎防控知识和有关信念。     

小学生肝病知识健康教育效果评估

提高小学生肝病防治知识水平，评估肝病知识健康教育活动的效果。「方法」１９９８年１０月至１９９９年１０月在上海、北京、贵州三地小学生中开展肝病知识健康教育参观展鉴活动，并在其中５所学校四－六年级１９６７名小学生中进行一参观前、后肝病知识普及率的问卷调查。「结果」上海、北京、贵州三地学生肝病知识的普及率由参观前的４７．４２％上升为参观后的６２．０％，上海学生参观前、后肝病知识的普及率均显著高于北京贵州     

张掖地区中小学生5种类型病毒性肝炎感染情况

为了解甲、乙、丙、戊和庚型 (以下简称 5种类型 )肝炎病毒在张掖地区中小学生中的流行现状及其流行特点 ,并提出相应的防治对策 ,我们于 1998年 11月至 2 0 0 0年 1月 ,对张掖地区 6县 (市 ) 18所中小学及幼儿园进行了 5种类型肝炎病毒标志物检测。现将结果报道如下。1　对象与方法1.1　对象　按整群分层随机抽样法 ,在张掖地区所辖 6县(市 )每个县抽取城乡点各 1个 ,每个采样点再进行分层抽样 ,年龄按 0～ 7、8～ 13、14～ 19岁 3个年龄组 ,每个年龄组 30人 ,分别在学龄前儿童、小学生、初中高中学生抽样共 10 83人 ,同时在同区域各抽取成…     

确山县病毒性肝炎检测结果分析

确山县病毒性肝炎检测结果分析任芳，杨二领，荆明玉，李建生，王新跃，肖伟为了解我县病毒性肝炎在健康人群中的流行强度及流行趋势，为制定肝炎防治策略和考核预防效果提供背景材料和科学依据，根据《河南省病毒性肝炎血清流行病学调查方案》要求，我们于一九九二年八月...     

针对病毒性肝炎患者的心理特点进行健康教育

内蒙古自治区赤峰市传染病防治医院对 5 0例住院肝炎患者的心理特点进行了调查分析 ,并针对其心理特点进行健康教育 ,起到了良好的效果 ,现报告如下。对象与方法1 对象　随机抽取住院患者 5 0例 ,男性 2 9例 ,女性 2 1例。肝炎类型 :急性肝炎 1 5例 ,慢性肝炎 1 9例 ,肝硬化 1 4例 ,亚急性重症肝炎 1例 ,原发性肝癌 1例。年龄 :2 0岁以下 3例 ,2 1～ 3 0岁 1 4例 ,3 1～ 4 0岁 1 1例 ,4 1～ 5 0岁 1 0例 ,5 1～ 60岁 1 2例。职业 :干部 2 3例 ,农民 1 6例 ,其他人员 1 1例。2 方法　采用自己设计的问卷及提问方式调查。设计项目 :年龄、各…     

日照市2009年小学生健康检查结果

目的了解日照市小学生的健康状况,探讨其影响因素,提出干预措施。方法选取日照市市直小学在校学生6909人,检查项目包括内科、外科、眼科、口腔科和耳鼻喉科等;体检方法和评价标准根据卫生部和教育部《中小学生健康体检管理办法》中规定执行。结果不同年级间视力不良率和龋患率的差异有统计学意义,同一年级间视力不良率、龋患率女生高于男生,色觉异常率和超重率男生高于女生(P0.01)。结论该市小学生龋齿和视力不良检出率较高,各级政府有关行政部门、学校和家庭对学生的体质和健康状况应给予足够的重视,树立健康第一的指导思想,大力发展素质教育,努力减轻学生学习负担,提高学生健康水平。     

南阳市健康促进县创建工作实践与思考

本文阐述了南阳市健康促进县创建工作中的主要措施、取得的成效及主要经验,对存在的问题进行了梳理,并提出了可行性整改建议。研究结果可为健康促进县(区)建设、全民健康水平的提升及健康中国战略目标的推进提供参考和借鉴。     

全国亿万农民健康促进行动策略分析

目的研究全国亿万农民健康促进行动策略,探索农村健康教育和健康促进工作的有效方法。方法收集中国亿万农民健康促进行动资料,运用管理学、流行病学等学科理论进行分析,并运用访谈等方法作定性调查。结果中国亿万农民健康促进行动已经取得了一定成果。依据中国亿万农民健康促进行动实践,可以尝试建立＂中国多元化健康教育工作框架＂。结论全国亿万农民健康促进行动值得持续开展,其工作框架可在健康教育与健康促进实践中广泛运用。     

改水地区小学生健康相关知识、态度、行为状况调查

目的 通过在河北、湖北、江西、内蒙古和云南5省(区)实施世界银行贷款第三期中国农村供水与环境卫生项目，调查项目实施地区的小学生对农村供水相关的卫生知识、态度、行为状况。方法 在5个省中的20个样本村的小学四年级中随机抽取1个班的学生，共436名小学生作为调查对象，进行问卷调查，并从中选取120名学生进行深入访谈。结果 小学生在不同地点和不同情况下的洗手率为61．0％和76．7％；被访谈的小学生中有85．9％知道喝生水没有好处；58．3％的学生对学校厕所的卫生状况满意；67．7％的学生认为获得卫生知识最喜欢的方式为听老师讲课。结论 小学生对相关卫生知识的了解不少，但他们的相关卫生行为改变不明显。加强教师及家长的健康教育对提高学生健康行为是非常重要的。     

健康教育与健康促进在基本职业卫生服务中的作用

目的分析在开展基本职业卫生服务过程中开展健康教育与健康促进工作对职业病防制的效果，提出下一步的工作策略。方法加大投入、依靠基层三级网络体系开展针对职业病防制的多种形式的健康教育工作。结果职业病防制知识得到普及，职业病危害事故和职业病发病率大幅度下降，达到了基本职业卫生服务，形成良好的社会氛围。结论采取综合措施，形成健康促进的宏观战略，促进了职业病防制工作。     

健康教育对改善小学生哮喘防治知识和行为的效果

目的在北京市顺义区哮喘儿童中实施＂健康之路计划＂,并对实施效果进行分析。方法选择顺义区20所小学6～11岁学生统一进行问卷调查,筛查出近12个月喘息过及曾经被医生诊断过哮喘的小学生434人为研究对象,并对他们进行哮喘健康教育,在教育前和教育后分别对学生进行哮喘相关知识问卷调查。采用χ2检验比较教育前、后学生哮喘相关知识和行为改变情况。结果顺义区小学生可疑哮喘（包括哮喘）患病率为3.13%（434/13 848）。健康教育前可疑哮喘学生的哮喘知识知晓率和哮喘行为正确率不到50%。与健康教育前比较,健康教育后学生的哮喘相关知识知晓率和行为正确率明显提高,差异有统计学意义。结论该区小学生哮喘防治知识缺乏。健康教育可提高学生对哮喘的认识,有利于学生采取正确措施积极应对哮喘。建议在学校推广＂健康之路计划＂。     

锡山区超重小学生健康教育行为干预实践

目的为了探索适合锡山区超重学生健康教育行为干预的成熟模式。方法在锡山区13所中心小学开展为期7个月的健康教育行为干预。结果干预后,1803名学生基本形成了放学后进行体育锻炼的习惯,学生肥胖相关知识的知晓率由65.6%提升到87.1%,知晓率比干预前提高了21.5%。结论锡山区超重小学生健康干预工作取得了一定的成效,但目标对象的饮食控制环节还须在以后的方案中进行完善。     

2009年苏州市沧浪区小学生健康状况调查

目的了解苏州市沧浪区小学生营养状况及常见病患病情况的现状,为长期监测提供基线资料,为制定科学有效的预防控制措施提供科学依据。方法采用整群抽样调查的方法,2009年抽取苏州市沧浪区4所小学校2 898名小学生,进行健康体检和分析评价。结果小学生中营养不良检出率为22.08%,超重检出率为11.94%,肥胖检出率为10.21%,视力低下检出率为48.93%,龋齿患病率为56.42%。结论苏州市沧浪区小学生的超重与肥胖患病率较高,营养不良状况也较为严重,视力不良检出率和龋齿患病率也不容乐观。根据小学生各年龄段健康现状中存在的突出问题,需及时开展有针对性的健康教育及干预活动。     

四川省彭山县小学生贫血综合营养干预效果分析

目的　分析综合营养干预小学生贫血的效果。方法　在彭山县采用整群随机抽样的方法 ,抽取 3所小学的 9个班 4 91名年龄为 9～ 10岁的学生进行包括传授营养知识和添加富铁饮品的贫血综合营养干预活动。结果　研究表明 ,综合营养干预活动可以降低小学生贫血患病率 ,提高小学生营养知识水平 ,改变他们不良饮食习惯与行为。结论　综合营养干预可以有效地降低小学生贫血患病率 ,提高学生营养知识水平 ,是降低小学生贫血的有效的途径之一。