武警某部官兵心理状况调查分析

目的：了解武警官兵心理健康状况，为做好部队官兵心理教育工作提供科学依据。方法：采用症状自评量表（ＳＣＬ－９０）为工具，对全国七个地区１４９９３名武警官兵进行测试。结果：干部ＳＣＬ－９０各项因子分最低，战士次之，国内常模青年组最高，城乡入伍的官兵ＳＣＬ－９０各项因子差别不大。独生子女ＳＣＬ－９０各项因子分低于非独生子女。结论：武警官兵整体健康状况好于国内常模青年组，城乡入伍的官兵心理健康状况之间无明     

乙型肝炎患者心理状况调查分析

乙型肝炎是临床上一种常见而多发的疾病,因其具有传染性较强、病程长、预后较差、无特效治疗的特点,从而给病人的心身健康造成较大危害.为了探讨乙型肝炎患者存在的心理问题,我们采用SCL-90症状自评量表[1]调查了本院86例住院乙型肝炎患者,现将结果分析报告如下.     

社区冠心病病人心理状况调查分析及对策

目的 了解社区冠心病人的心理状况,为其在社区中的心理卫生服务提供目标依据。方法 随机抽取社区中的75例冠心病人和75例正常人应用症状自评量表及焦虑自评量表进行对照调查。结果社区冠心病人症状自评量表评分中躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性、总分、总均分、阳性项目及焦虑自评量表评分均明显高于正常人组(P<0.001);心理健康问题发生率高达55%,焦虑发生率高达61.3%,严重心理问题为恐怖、敌意、抑郁、焦虑。结论 社区冠心病人心理问题严重,需要进行心理干预以利于其康复。     

安徽省某高校大学生心理状况调查

目的了解安徽省某高校大学生的心理健康状况,为有针对性开展大学生心理保健和心理咨询工作提供依据。方法采用分层随机整群抽样方法,抽取安徽省某高校大学生279人,进行一般情况和症状自评量表(SCL-90)的问卷调查。结果SCL-90总分≥160分的大学生有65人,占23.3%。大学生中出现较多的心理问题依次是强迫(38.3%)、人际敏感(25.1%)和抑郁(21.6%)。调查对象的躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性6个因子得分分别为1.41±0.46分、1.86±0.57分、1.65±0.52分、1.54±0.51分、1.40±0.46分和1.48±0.45分,与国内青年常模比较,其差异有统计学意义(P0.05或P0.01)。不同专业大学生的SCL-90总均分间的差异有统计学意义(P0.01),其中文科总均分最高,为1.75±0.57分,理科总均分最低,为1.30±0.32分。结论大学生心理健康状况堪忧,学校应高度重视,采取有效的措施进行干预。     

69对不孕夫妇心理状况调查

目的:了解不孕症夫妇心理健康状况,探讨生物、心理、社会因素对不孕症夫妇心理状况的影响。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对不孕症夫妇进行心理状况调查。SCL-90每个项目按1～5分的5级评分,参照全国成人常模标准,数据采用SPSS10.0软件统计处理。结果:69对不孕症夫妇SCL-90自评总分、总均分、阳性项目数、抑郁、焦虑、人际关系敏感、敌对、躯体化等因子分均高于全国常模(P0.05)。不孕症夫妇之间女方总分、总均分、阳性项目数均高于男方(P0.001),而且夫妇双方在总分、总均分、抑郁和焦虑因子分均有高度相关性(r0.76,P0.001)。结论:不孕症能影响患者心理健康状况,尤其以抑郁、焦虑、人际关系敏感等负性情绪为主要表现。不孕症夫妇女方负性情绪大于男方,他们之间的心理状况有相关性。     

执行特殊任务部队官兵心理状况调查

目的 比较驻疆和内地来疆执行特殊任务部队官兵心理健康状况,为有针对性地开展心理保健和心理咨询提供科学依据.方法 采用整群随机抽样方法,抽取来自不同地区执行特殊任务的官兵874人,进行症状自评量表(SCL-90)群体测评.结果 874名官兵总均分为2.0分,有阳性项目者297人,占34.0％,有中度以上问题者175人,占...     

乳腺癌术后乳房缺损患者心理状况分析及指导

目的:了解乳腺癌术后乳房缺损患者的心理健康状况。方法:应用症状自评量表(SCL-90)对36名乳腺癌术后乳房缺损患者根据情况独立测试,并与全国常模进行比较。结果:乳房缺损患者的躯体化、人际关系、焦虑、恐怖和精神病性因子分值与全国常模间差异有显著性意义(P<0.01)。结论:乳腺癌术后乳房缺损患者不仅有生理疾患,而且有不同程度的心理情绪问题,故有针对性地进行心理干预将有助于康复。     

初中生心理健康状况及心理教育认知水平的调查分析

目的了解初中生心理健康状况及心理教育认知水平,为语文教学中渗透心理健康教育提供信息支持。方法采用症状自评量表(SCL-90)及自编问卷,对670名初中生进行心理健康状况及心理教育认知水平的调查。结果SCL-90自评量表调查显示强迫、人际敏感、敌意、妄想、抑郁、精神病检出率较高;女生在抑郁与敌意2项因子上得分高于男生,而男生在强迫因子上得分明显高于女生,差别均有统计学意义(p<0.05);我校学生躯体化、强迫和敌意3个因子得分高于全国中学生常模,而精神病因子得分低于全国中学生常模,差别均有统计学意义(p<0.05)。自编问卷调查显示多数学生忽视心理健康,而对心理健康教育感兴趣,希望开设心理健康教育课程,并认为语文教学是最好的载体。结论我校学生心理健康问题普遍存在,关注学生心理健康,加强心理健康教育是学校迫切需要解决的问题。     

初中生心理健康状况及心理教育认知水平的调查分析

目的 了解初中生心理健康状况及心理教育认知水平,为语文教学中渗透心理健康教育提供信息支持.方法 采用症状自评量表(SCL-90)及自编问卷,对670名初中生进行心理健康状况及心理教育认知水平的调查.结果 SCL-90自评量表调查显示强迫、人际敏感、敌意、妄想、抑郁、精神病检出率较高;女生在抑郁与敌意2项因子上得分高于男生,而男生在强迫因子上得分明显高于女生,差别均有统计学意义(p＜0.05);我校学生躯体化、强迫和敌意3个因子得分高于全国中学生常模,而精神病因子得分低于全国中学生常模,差别均有统计学意义(p＜0.05).自编问卷调查显示多数学生忽视心理健康,而对心理健康教育感兴趣,希望开设心理健康教育课程,并认为语文教学是最好的载体.结论 我校学生心理健康问题普遍存在,关注学生心理健康,加强心理健康教育是学校迫切需要解决的问题.     

大专生不同时期心理健康状况调查与分析

目的了解在校大专生不同时期心理健康状况,为心理健康教育提供依据.方法采用症状自评量表(SCL-90),对1999年大专生在新入学时、二年级时及毕业前心理问卷测试.结果入学初,强迫、人际关系、偏执3因子均分高于全国常模(P＜0.01);二年级时,人际关系、偏执2因子均分高于全国常模(P＜0.01);毕业前,躯体化、抑郁、焦虑、恐惧、偏执、精神病性6因子均分高于全国常模(P＜0.01).结论对大专生应加强心理健康教育,尤其是在入学时和毕业前.     

大连市HIV阳性者心理健康状况调查分析

目的:了解HIV阳性者的心理健康状况。方法:采用大连市HIV阳性者生存状态调查问卷及症状自评量表(SCL-90)中文版,对150名HIV阳性者进行调查。结果:研究显示SCL-90量表中总分、阳性症状均分和躯体化等9个因子均分均高于全国常模,差异有统计学意义(P=0.000)。各因子均分高于2分的阳性检出率均超过30.00%,抑郁因子高于2分阳性检出率高达62.00%,高于3分的百分比均超过10.00%,抑郁因子高于3分阳性检出率高达30.00%。HIV阳性者不同文化程度的患者各项评分间两两比较后,在强迫、抑郁、敌对因子中高中或中专文化程度均分高于其他文化程度。结论:暴露于HIV因子的人群存在较明显的心理问题,需加强健康教育和心理干预。     

精神科和综合科护士心理状况调查分析

目的探讨精神科护士和综合科护士心理健康状况的差异情况。方法应用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对精神科与综合科各50名临床护士进行问卷调查,以了解其心理健康状况,并作对照研究。结果精神科护士与综合科护士焦虑和抑郁分均高于国内常模,差异具有统计学意义(P<0.01);精神科护士焦虑分和抑郁分均高于综合科护士,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护士多出现焦虑和抑郁情绪;精神科护士较综合科护士的心理健康状况差。     

护士心理健康状况的调查分析

[目的]研究护士心理健康的状况。[方法]采用症状自评量表（SCL-90），用整群抽样的方法抽取护龄1年以上的护士711人，其中急诊科护士158名，内科护士213名，外科护士193名，手术室护士147名，以商场营业员725人为对照，进行问卷调查。[结果]护士组躯体化、强迫症、抑郁、焦虑、敌对及总因子得分分别为1．78±0．44、1．87±0．58、1．78±0．43、1．51±0．40、1．64±0．41及1．57±0．38，高于对照组的相应因子得分1．54±0．46，1．67±0．50、1．55±0．50、1．36±0．35、1．57±0．40及1．50±0．37，差异有统计学意义（P〈0．01）；不同科室护士心理状况不尽相同，急诊科护士心理问题最为突出，其次为内科护士，因子得分（除偏执）均高于其他科室护士（P〈0．01），外科与手术室护士心理健康状态差异无统计学意义；工龄较长的护士主要心理问题为：躯体化、抑郁和焦虑；工龄较短的护士主要心理问题为：恐怖。[结论]躯体化、强迫症、抑郁、焦虑、敌对是护士最主要的心理问题，急诊科护士更为严重，不同工龄对心理问题的影响表现不同。     

南菜园地区新诊断2型糖尿病中老年患者的心理状况研究

目的探讨南菜园地区新诊断2型糖尿病中老年患者患病最初1年的心理变化情况。方法 2012年1月—2013年1月采用症状自评量表(self-reporting inventory,SCL-90)、抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)和焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)对36例新诊断2型糖尿病40岁及以上患者进行问卷调查,并与30例身体健康者进行对照,原始数据收集分别在糖尿病诊断后2周、3、6、12个月进行,以最初数据和最后数据进行对照,中间数据作为参考数据,了解其心理变化情况。计量资料组间比较采用t检验,组内比较采用配对t检验,P0.05为差异有统计学意义。结果第2周,糖尿病组抑郁、焦虑、恐惧、总症状、阳性症状得分分别为(1.74±0.58)、(1.76±0.64)、(1.57±0.32)、(1.71±0.49)、(42.46±14.87)分,均高于对照组的(1.47±0.42)、(1.37±0.38)、(1.23±0.35)、(1.47±0.42)、(26.41±11.83)分,差异均有统计学意义(均P0.05)。第3个月,糖尿病组人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐惧、阳性症状得分分别为(1.72±0.58)、(1.69±0.49)、(1.77±0.64)、(1.57±0.34)、(41.95±10.47)分,均高于对照组的(1.44±0.42)、(1.33±0.42)、(1.35±0.36)、(1.22±0.34)、(26.68±11.91)分,差异均有统计学意义(均P0.05)。第6个月,糖尿病组焦虑、恐惧、总症状、阳性症状得分分别为(1.75±0.63)、(1.57±0.36)、(1.72±0.49)、(41.69±14.94)分,均高于对照组的(1.41±0.39)、(1.21±0.33)、(1.41±0.42)、(26.76±10.73)分,差异均有统计学意义(均P0.05)。第12个月,糖尿病组总症状、阳性项目、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐惧评分分别为(1.66±0.47)、(41.67±13.87)、(1.73±0.46)、(1.72±0.57)、(1.74±0.62)、(1.56±0.37)分,均高于对照组的(1.38±0.38)、(27.22±12.03)、(1.49±0.47)、(1.45±0.47)、(1.39±0.38)、(1.21±0.34)分,差异均有统计学意义(均P0.05)。糖尿病组第2周、第3、6、12个月SAS、SDS评分分别为(48.83±9.64)、(47.66±8.98)、(47.32±9.73)、(47.07±8.74)、(49.74±10.01)、(48.84±10.11)、(48.48±11.13)、(48.02±9.75)分,均明显高于对照组的(32.52±6.80)、(31.69±6.77)、(32.63±7.16)、(32.69±7.24)、(39.44±9.88)、(38.73±9.16)、(37.96±8.84)、(38.46±8.76)分,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论南菜园地区新诊断2型糖尿病中老年患者患病1年内主要的心理变化表现为人际关系敏感、焦虑、抑郁和恐惧;患病12个月后逐渐减轻。因此,对南菜园地区新诊断2型糖尿病中老年患者诊断1年内进行的心理干预应该主要解决人际关系敏感、焦虑、抑郁等问题。     

驻海拔4 300 m高原某部官兵心理状况调查与分析

目的调查驻高原官兵的心理健康状况。方法采用症状自评量表(SCL-90)测评驻海拔4 300 m高原某部109名官兵心理健康状况。结果某部官兵SCL-90的9项因子分均高于军人常模(P<0.05,P<0.01)。军官和士官的总分、总体症状指数、阳性项目数和躯体化、强迫症状、人际关系敏感、焦虑、偏执、精神病性因子分均明显高于义务兵(P<0.01)。高中以上文化官兵各项心理评定指标与初中文化官兵比较差异均无统计学意义(P>0.05)。驻高原<6个月官兵的总分和焦虑、敌对、恐怖、偏执因子分均明显低于驻高原≥6个月官兵(P<0.05);各因子分中有1项≥3分者,驻高原≥6个月官兵占34.7%,<6个月官兵占10.0%。结论影响高原官兵心理健康的主要原因是在高原工作的时间,时间越长影响越大。     

铁路货车司机心理健康状况分析

【目的】分析1364名铁路货车司机的心理健康状况，为铁路的安全生产和健康促进提供资料。【方法】采用症状自评量表(SCL-90)对货车司机进行调查，并与全国常模数据、不同年龄、不同地区之间进行比较分析。【结果】货车司机的躯体化、强迫、抑郁、敌对、恐怖、精神病性以及阳性总项目数均高于全国常模，其中30-39岁组的全部因子、50-59岁组除人际关系外的绝大多数因子高于常模，19～29岁组的躯体化、强迫、焦虑、敌对、精神病性五个因子高于常模，而40—49岁组仅躯体化和精神病性与常模有差异。不同地区之间在各因子上均存在差异。【结论】货车司机的心理健康状况低干常模，其年龄变化曲线亦与常模不同，不同地区之间也存在差异，躯体化、精神病性是他们的突出问题。在健康教育和管理工作中应注意其特点。     

3368名师大女生心理健康状况调查分析

目的 了解曲阜师大女生心理健康状况为开展心理健康教育、心理咨询和治疗提供参考依据。 采用SCL－90量表对曲阜师大95级到98级全体女生共3500人进行检测，并分别与中国常模组及山西省女大学生组比较。结果 1．曲阜师大有心理问题的女大学生占10．01％；2．9个项目的均分高于常模组，差异有统计学意义，与山西组也有差异；3．有心理问题的大学生一年级最多，四年级次之。结论 对师大女生应加强进行心理健康教育，尤其是一年级和四年级。     

执行维稳任务部队官兵心理症状自评量表测评结果分析

目的了解执行维稳任务官兵心理健康状况,为有针对性地开展执行维稳任务官兵心理保健和心理咨询提供科学依据。方法采用整群随机抽样方法,抽取少数民族地区执行维稳任务官兵517人,进行症状自评量表(SCL-90)群体测评。结果 SCL-90总均分为2.0,有阳性项目者166人,占32.1%,有中度以上问题者97人,占18.8%。占心理问题前3位的依次是躯体化、焦虑和敌对。测评少数民族官兵30人,占5.8%,躯体化、焦虑因子分高于汉族官兵(P<0.05),恐怖因子分低于汉族官兵(P<0.05),其余强迫、人际关系、抑郁、敌对、偏执、精神病性6项因子分与汉族官兵没有明显差异。第三批刚到执勤点的官兵111人,占21.5%,各项因子分均低于执勤时间超过半年以上时间的官兵。结论执行维稳任务的官兵心理健康状况总体较好,但也存在一定的心理问题,需要采取有效措施进行积极干预。     

60例产妇产后心理状况调查分析与干预措施

随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,人们对健康有了新的认识,希望在生理、心理和社会适应等方面保持完好状态.虽然分娩是自然的生理现象,但由于产妇对分娩时的恐惧心理,从而出现一定程度的紧张心理反应及焦虑抑郁情绪障碍.尤其是初产妇,抑郁、焦虑等情绪约占90％以上[1].因此,掌握产妇在分娩中存在的心理问题并及时给予相应的心理干预非常必要.本文主要研究产妇分娩的心理状况,对我院168例分娩产妇进行了心理问卷调查并提出了心理干预措施,取得了较好的效果,现报告如下:     

小学新教师心理健康状况调查及对策研究

提高小学教师的心理健康状况，是健全教师素质的重要方面之一。我们采用症状自证明量表（SCL-90），对山东省东营市部分小学新教师的心理健康状况进行了调查。