社区2型糖尿病患者自护行为对生存质量的影响

目的 调查社区2型糖尿病患者生存质量及自护行为现状,探讨2者之间的关系.方法 2005年4-10月对随机抽取的济南市某社区2型糖尿病患者119例进行问卷调查.调查工具采用世界卫生组织生存质量测定量表中文版和改良的糖尿病自护行为量表.全部数据采用SPSS 10.0统计软件进行处理,采用Pearson相关分析,分析患者自护行为与其生存质量之间的关系.结果 (1)患者自护行为的总体饮食、具体饮食及运动方面得分均高于平均水平.调查前7 d内进行过血糖监测的患者仅有19例(16.96%),进行过足部相关护理者16例(14.29%).(2)运动方面与生存质量的各领域间相关系数r(0.202～0.402).结论 运动可以提高2型糖尿病患者的生存质量,而其他方面与生存质量的关联还不确定.要提高患者的生存质量,须制订个体化干预方案.     

社区护理干预对提高糖尿病患者生活质量的作用

目的探讨社区护理干预对提高社区2型糖尿病患者生活质量的作用。方法采用自我效能量表、自护行为量表和生活质量综合评定问卷,调查214例社区2型糖尿病患者,了解社区2型糖尿病患者自我效能的水平、自护行为的执行情况和生活质量;并采用专家授课、多媒体健康教育、护理技能培训等集体指导方法和个体针对性指导相结合方式,实施社区护理干预半年。结果2型糖尿病患者自我效能感和自护行为能力干预前、后比较差异有统计学意义（P〈0．01）;生活质量的躯体功能、心理功能、社会功能和生活总分干预前后差异有统计学意义（P〈0．05）,物质生活状态干预前后无统计学意义（P〉0．05）。结论通过社区护理干预,可以增强2型糖尿病患者的自我效能感、自护行为能力,进而提高其生活质量。     

2型糖尿病患者自护行为的调查研究

目的 了解2型糖尿病患者的自护行为执行情况，揭示存在的问题。方法 采用2型糖尿病自护行为量表（2－SCS）调查2型糖尿病门诊患者130人。结果（1）2型糖尿病患者自护行为的平均得分指标为70．09％；（2）各分量表得分指标从高到低依次为遵嘱服药，饮食控制，处理高低血糖，血糖监测，锻炼和足部护理；（3）当执行难度增加时自护行为水平下降；（4）接受过和未接受过健康教育者在锻炼，血糖监测和遵嘱服药方面差异无显著性意义（P＞0．05）。结论 2型糖尿病患者自行为有待改善，护理人员应对糖尿病健康教育的场所，内容，方式和对象做适当调整。     

健康教育对2型糖尿病患者野外作业时的自护行为及生活质量的影响

目的探讨健康教育对2型糖尿病患者野外作业时的自护行为及生活质量的影响。方法对187例野外作业的2型糖尿病患者给予多种形式的健康教育,采用自护行为量表和生活质量综合评定问卷,调查分析患者干预前后的自护行为执行情况和生活质量。结果2型糖尿病患者野外工作时的自护行为执行情况干预前后差异具有统计学差异（P〈0．01）;生活质量的生理功能、心理功能、社会功能、独立性、环境适应能力方面,干预前后差异具有统计学差异（P〈0．05）。结论通过健康教育,可以增强2型糖尿病患者的自护行为能力,提高其生活质量。     

住院2型糖尿病病人健康信念模式与自护行为的相关性研究

[目的]调查住院2型糖尿病病人健康信念和其自护行为状况,并探讨两者之间的关系.[方法]应用2型糖尿病病人健康信念量表和改良自护行为量表,对340例2型糖尿病病人进行调查.[结果]2型糖尿病病人的健康信念为中上等水平（130.6±8.9）分,自护行为中总体饮食、具体饮食和运动得分较高,进行血糖监测者为40.3％,进行足部护理者为30.7％;病人的健康信念中感知糖尿病危害性、感知糖尿病严重性、搪尿病健康行为与病人自护行为的总体饮食、具体饮食、运动、血糖监测、足部护理呈正相关（P＜0.05）;感知糖尿病治疗困难与血糖监测、足部护理呈负相关（P＜0.05）.[结论]护理人员应对病人的健康信念进行评估,给予个体化的护理干预和健康教育,改善2型糖尿病病人的自我管理行为.     

中青年2型糖尿病患者自护行为的调查分析

目的 通过对中青年2型糖尿病自护行为调查,了解其现状。 方法 采用糖尿病患者自护行为量表对94例患者的饮食控制、运动锻炼、遵医嘱服药、血糖监测、足部护理、高血糖与低血糖的预防处理6个方面进行问卷调查。 结果 总体自护行为良好的20例,一般的有51例,较差的有23例。 结论 中青年2型糖尿病患者总体自护行为较差,加强对中青年2型糖尿病患者的健康教育刻不容缓。     

社区2型糖尿病患者自我效能及自护行为对其生活质量的影响

目的：了解2型糖尿病患者自我效能及自护行为对其生活质量的影响。方法：采用自我效能量表（DSES）和自护行为量表（DSCS）和生活质量综合评定问卷（GQOLI-74）,以目的抽样法,调查了214例大庆社区2型糖尿病患者,了解社区2型糖尿病患者自我效能的水平、自护行为的执行情况和生活质量,并采用专家授课、多媒体健康教育、护理技能培训等集体指导方法和个体针对性指导相结合方式,实施社区护理干预半年。结果：2型糖尿病患者自我效能感和自护行为能力干预前、后比较有统计学差异（P〈0.001）;生活质量的躯体功能、心理功能、社会功能和生活总分,干预前后有统计学差异（P〈0.05）,物质生活状态干预前后无统计学差异（P〉0.05）。结论：通过社区护理干预,可以增强2型糖尿病患者的自我效能感、自护行为能力,提高其生活质量。     

2型糖尿病患者疾病不确定感与自护行为的相关性研究

目的调查2型糖尿病(T2DM)患者疾病不确定感和自护行为状况,并探讨两者间的关系。方法应用疾病不确定感量表和改良自护行为量表,对102例2型糖尿病患者进行调查。结果 2型糖尿病患者的疾病不确定感为中等程度,自护行为中总体饮食、具体饮食和运动得分较高,进行血糖监测者占34.31%,进行足部护理者占28.43%,疾病不确定感与自护行为存在负相关。结论护理人员应对患者的疾病不确定感进行评估,给予个体化护理干预,降低疾病不确定感,改善自护行为。     

中青年2型糖尿病患者遵医行为影响因素分析

目的：探讨中青年2型糖尿病患者遵医行为现状,分析影响患者遵医行为的影响因素。方法：采取整群抽样的方法,用社会人口学资料问卷、遵医行为量表、社会支持量表、健康信念量表对300例社区中青年2型糖尿病患者进行调查。结果：患者遵医行为得分（56．8±10．9）分,得分率67．62％;遵医行为与社会支持、健康信念的复相关系数分别为r=0．20、r=0．33（P〈0．01）;不同性别患者在饮食治疗方面差异有统计学意义（P〈0．05）;不同居住情况患者在饮食治疗、运动治疗、总分方面差异有统计学意义（P〈0．05）;年龄与运动分数（r=-0．17,P〈0．01）、定期复查分数（r=-0．13,P〈0．05）呈负相关。结论：患者的性别、年龄、居住状况、主客观支持及其健康信念是糖尿病患者遵医行为的影响因素。     

社区2型糖尿病患者饮食控制行为及相关因素的研究

目的：了解社区2型糖尿病患者饮食控制行为现状及影响因素。方法：采用人户问卷调查法调查社区2型糖尿病患者205例。结果：2型糖尿病患者饮食控制行为与饮食控制自我效能呈正相关（r=0．630，P〈0．001），随着饮食控制自我效能水平的提高，饮食控制行为水平也在提高（r=0．565，P〈0.01）；饮食控制行为与文化程度、在职与非在职有关（P〈0．05）；饮食控制行为水平与饮食知识掌握程度有关。结论：饮食控制自我效能中高效能的患者139例，占67.8％．中效能60例．占29．3％．低效能6例．占2．9％。执行饮食控制严格的患者占47．3％，控制情况一般的患者占37.1％．15．6％的患者执行情况很差。     

临床护士心理压力源与工作满意度调查分析

目的了解临床护士面临的主要心理压力源,为护理管理者有效地帮助护士减轻和消除心理压力提供依据。方法采用自评式问卷调查的方法 ,对内江市2所三级乙等医院287名从事临床护理工作的护士进行问卷调查。结果临床护士的心理压力源依次来源于工作强度、职业需求、工作环境、人际关系、家庭经济收入等方面。其中来源于工作强度、人际关系及家庭方面的压力源,不同年龄组护理人员在其压力程度上差异有统计学意义(P0.05)。结论从事临床护理工作的护士存在着多种心理压力源,这些压力源是导致护士工作不满意的主要原因,也是护理的安全隐患之一,护理管理者应予以足够的重视,并定期针对不同的人群进行心理健康知识培训,建立有效的支持系统,及时帮助他们调整心理状态,减轻和消除压力,从而提高护士对本职工作的满意度和患者对护理服务的满意度。     

应用临床路径对抑郁症患者实施健康教育的实践与体会

目的:探讨抑郁症患者最有效的健康教育方法,提高患者依从性和患者满意度,增强患者治愈的信心,和谐医患关系。方法:选择60例抑郁症患者,随机分为观察组(30例)和对照组(30例),对照组实施常规健康教育,观察组应用临床路径实施健康教育,出院前进行患者依从性比较及满意度调查。结果:观察组患者依从性、满意度明显高于对照组,差异有显著性差异(P<0·01)。结论:应用临床路径对抑郁症患者实施健康教育可提高患者依从性和满意度,探讨有效的健康教育方式对和谐医患关系、提高患者治愈率具有积极意义。     

聘用制护士自尊水平、社会支持与焦虑状况相关性研究

目的 了解聘用制护士自尊水平、社会支持与焦虑状况的特点及其相关性,为促进聘用制护士身心健康提供依据.方法 采用自尊、社会支持和焦虑量表对上海某综合性二级甲等医院聘用制护士135名进行调查,并与124名正式护士进行比较.结果 聘用制护士的自尊水平及社会支持中社会支持总分、主观支持、客观支持得分均低于正式护士;聘用制护士焦虑的检出率为40%,高于正式护士;聘用制护士的自尊水平与社会支持总分、客观支持呈正相关,自尊水平与焦虑状况呈负相关,焦虑与社会支持总分、客观支持、主观支持及支持利用度呈负相关.结论 社会支持是维护身心健康的重要因素,良好的社会支持可以提高聘用制护士的自尊水平,减少焦虑状况出现.     

疗养护理病历存在的缺陷分析及防预对策

目的调查疗养护理病历存在的缺陷,探求提高护理疗案质量的改进措施。方法对2002年10月至2004年10月的护理病历检查结果进行归纳分析。结果医嘱记录单存在的质量缺陷146次,一般护理记录单存在的质量缺陷142次,体温单存在的质量缺陷68次。结论注重护士的在职培训、实施有效的监督管理是护理疗案质量的保障。     

Negotiating the boundaries: the experience of the mental health nurse at the interface with the criminal justice system

Community mental health nurses working within the criminal justice system undertake an important function with regard to the strategic intent that wherever possible, mentally disordered persons should receive care and treatment from health and social services. Their precise role, and the particular function of court diversion/assessment schemes, is still being defined. This takes place within a broader context of reorientation of mental health nursing within the move to community care and exposure to the complexity of multidisciplinary working. Examining the experience of mental health nurses in court diversion schemes reveals the intensity of the experience of working in an inter-professional setting without the benefit of preparation or training, and without the frame of reference of a structured health environment. Adaptation of the language of mental health nursing was necessary to effect mutual understanding with other professional groups, and there was a recognition that the competences needed to operate in this environment had not previously been identified as part of their skills base. The result was to bring into question their professional practice and identity as mental health nurses. The handling of patient information in the context of an inter-professional setting remains an issue requiring clarification.     

护士长管理素质与护士工作压力相关性的调查与分析

目的 :探讨病房护士长的管理素质与护士工作压力的相关性。方法 :采用问卷调查法对 12 5名护士进行调查 ,调查结果用相关性分析进行统计学处理。结果 :护士长的管理素质与护士工作压力呈负相关。结论 :病房管理者只有努力提高自身的管理素质才能相应地减轻护士的工作压力     

从中西方文化差异看中西方的护理

从中西方的文化差异分析了中西方护理在护理教育、临床护理、护理管理和护理科研四方面的不同,提出了要博采众长,补己之短来提高我国的护理质量。