Orem自理理论在精神分裂症患者护理中的应用

精神分裂症是发病率、复发率均较高的疾病.美国护理专家奥伦(Orem)认为[1],当一个人不能或不完全能进行连续有效的自我护理时,就产生自我缺陷,就需要护理照顾和帮助.这就要求护士根据具体情况为患者提供完全补偿护理、部分补偿护理和支持教育来满足其自理需要[2].为促进患者的自我护理,提高生活质量,我院2004年1-11月对45例精神分裂症患者在护理中应用自理理论,取得良好的效果,现报道如下.     

自我护理模式在脑梗死患者康复护理中的应用

自我护理模式是由美国护理学家Dorthea．E．Orem于1971年提出的。她认为：人在受伤或患病时，必须调整自理的方法，建立新的自理技巧，修正自我形象概念和日常生活常规；形成新的生活方式，克服治疗的影响，以满足自理需要。为此，护士提供完全补偿，部分补偿和支持教育3种基本护理方法，来满足同类患者对护理的需要。近ta来，2009—05—2010-04我科将自我护理模式广泛应用于脑梗死患者康复护理过程中，普遍收到了满意的效果，现报告如下。     

奥瑞姆自护模式在精神分裂症病人护理中的运用

精神分裂症是发病率、复发率均较高的疾病.精神分裂症病人存在社会能力退缩、情感淡漠、思维贫乏和意志减退等认知功能障碍,常导致基本的自理缺陷,严重影响病人的生活质量[1].奥瑞姆提出了当人因健康问题无法自我照顾时就需要他人的帮助,护理就是为人提供自我照顾帮助的职业.自我护理模式主要包括自护理论、自护不足理论和护理系统理论.护理系统是在人出现自护不足时护理活动的体现,是依据病人的自护需要和自护能力制订的.奥瑞姆自护模式将护理系统分为完全补偿系统、部分补偿系统和支持-教育系统.本研究运用奥瑞姆的自护模式对精神分裂症病人进行护理,取得了比较好的效果,现报告如下.     

自理学说在急性心肌梗死护理中的应用与体会

自理学说是美国护理专家奥伦（Orem）于1971年首次提出的护理理论，其理论有3个学说即自理学说、自理缺陷学说、护理系统学说，其中根据护理系统理论，提出了完全补偿、部份补偿和教育支持3种基本护理方法。在疾病的某一特定时期，自理是不可能的，这就要求护士根据具体情况灵活运用这3种护理方法，来满足患者的自理需要。     

orem自理模式在1例上消化道大出血病人中的应用

orcm自理模式又称自我照顾模式,是围绕护理目的而组织的.其定义是个体为维持生命健康和舒适而进行的自我照顾活动.其本质是自理概念.护理是克服和预防自理缺陷发展的活动,或为不能自理的人提供治疗性自理活动.orem的护理概念在理论上有3个结构:自理结构、自理缺陷结构和护理系统结构.患者出现自理缺陷时,护士应该为他们提供相应的帮助、支持.帮助患者进行自我护理,协助患者自理方式,训练患者配合治疗.自理学说认为这种外在的帮助、支持仍然为自理创造条件,它不能取代个体的自理能力,但在疾病的某一特定时期,自理是不可能的,这就要求护士根据具体情况为患者提供完全补偿护理、部分补偿护理和支持教育3种基本护理方法来满足患者的自理需要.     

Orem自护理论在正常分娩过程中的应用

随着整体护理模式的开展,自护理论作为护理学科的新理论,已在国内外得到广泛的重视.Orem自护理论强调,自护是个人为维持生命和健康而进行的自我照顾活动[1].自护理论的本质是自理,当患者因疾病产生了自理缺陷时,护理人员应提供完全补偿系统、部分补偿系统、支持-教育系统满足患者的自理需要.     

Orem自护理论在正常分娩过程中的应用

随着整体护理模式的开展,自护理论作为护理学科的新理论,已在国内外得到广泛的重视。Orem自护理论强调,自护是个人为维持生命和健康而进行的自我照顾活动^[1]。自护理论的本质是自理,当患者因疾病产生了自理缺陷时,护理人员应提供完全补偿系统、部分补偿系统、支持一教育系统满足患者的自理需要。     

Orem自护理论在直肠癌切除术后的应用

目的:探讨Orem自护理论在直肠癌切除术后运用的可行性,为患者掌握更好的自我护理技巧提供干预措施。方法:将自护理论的三种基本护理方法应用于42例直肠癌切除术后患者,根据患者不同阶段的自理需求,提供完全补偿、部分补偿和辅助—教育等系统的护理,鼓励其主动参与自我护理。结果:40例患者术后恢复良好,出院后能够自理日常生活,心态良好。结论:Orem自护理论应用于直肠癌切除术后具有可行性。     

自理学说在急性心肌梗死护理中的应用与体会

自理学说是美国护理专家奥伦(Orem)于1971年首次提出的护理理论,其理论有3个学说即自理学说、自理缺陷学说、护理系统学说[1],其中根据护理系统理论,提出了完全补偿、部份补偿和教育支持3种基本护理方法.在疾病的某一特定时期,自理是不可能的,这就要求护士根据具体情况灵活运用这3种护理方法,来满足患者的自理需要[2].2007年1月～2008年12月本院将Orem自理模式应用于急性心肌梗死护理过程中,效果满意.     

自理理论在高龄患者护理中的应用

美国护理学家Orem认为，当一个人不能或不完全能进行连续有效的自我护理时，就需要护理照顾和帮助。我科2006—11／2007—09对27例高龄患者在整体护理的基础上应用自理理论进行护理，取得良好效果。现报告如下。     

精神分裂症患者自我效能与自理行为的相关性研究

目的了解精神分裂症患者自我效能和自理行为间关系.方法采用一般自我效能感量表和自行设计的精神分裂症患者自理行为调查表对69例缓解精神分裂症患者进行调查,应用Spearman's相关分析法确定两者之间关系.结果精神分裂症患者的自我效能与自理行为水平均不够理想,且自我效能与自理行为呈高度正相关(r=0.73).结论精神分裂症患者自我效能的高低影响其自理行为水平,提示临床护理工作者在制定和实施护理干预措施时,应将提高自我效能作为干预目标,通过提高患者的自我效能,来改善患者的自理行为.     

Orem自理模式在肝源性糖尿病患者中的应用

目的：探讨Orem自理模式在肝源性糖尿病（HD）患者中的应用效果.方法：将53例HD患者分为观察组（27例）和对照组（26例）.对照组采用常规护理，观察组采用Orem自理模式中全补偿系统、部分补偿系统和辅助教育系统进行护理干预，出院前3 d比较两组患者疾病相关知识认知和自我护理能力情况.结果：观察组在疾病相关知识认知和自我护理能力明显高于对照组（P＜0.05）.结论：Orem自理模式应用于HD患者的护理，能提高患者对疾病的认知水平，极大地调动患者的积极性，增强患者自我护理能力，提高其生存质量.     

Orem自理护理模式在下肢截肢患者中的应用

目的:探讨Orem自理模式在下肢截肢患者围手术期中的应用效果。方法:将72例下肢截肢术患者随机分为对照组和观察组各36例,对照组按护理级别实施常规护理,观察组引用自理模式在疾病的不同时期提供完全补偿、部分补偿和支持教育的护理模式,满足不同病情患者的需要。结果:出院时观察组患者和家属对疾病有关知识及自我护理的方法的知晓率、满意率均高于对照组(P0.05),相关并发症的发生率明显低于对照组(P0.05)。结论:在下肢截肢术患者中应用自理模式能有效提高患者的自理能力,减少并发症的发生,缩短了病程,促进了疾病的康复,增进了护患关系,提高了护理质量,具有显著的经济效益和社会效益。     

Orem自护理论在新发糖尿病患者中的应用

Orem自护理论的本质是自理,患者在疾病的某一特定时期所产生的自理缺陷,需要护理人员根据具体情况,通过完全补偿性护理、部分补偿性护理和支持教育3种方式来满足患者的自理需要[1]。糖尿病是一种慢性终身性疾病,绝大部分时间需要患者自我参与治疗及护理,为了提高糖尿病患者病的     

自我护理理论在内科门诊护理工作中的应用

随着医学模式的转变和整体护理的开展，自我护理理论在临床护理工作中被广泛应用，根据患者的自理需要和护理能力，教会患者掌握自理理论知识和技术，达到促进健康、恢复健康的目的，在康复护理中开展自我护理教育是非常重要的，我院内科门诊几年来坚持开展这项护理工作，收到了较好的效果。     

Orem自理模式在1例胸腰椎骨折脱位截瘫患者护理中的应用

胸腰椎骨折常发生椎管内骨折块压迫脊髓、神经导致截瘫。脊髓是支配人体感觉、运动等的低级中枢,脊髓损伤后病人大多合并有不同程度的四肢或双下肢、马尾的功能障碍,使患者丧失全部或部分生活自理能力。通过及时有效的手术治疗、精心护理和康复指导,可以提高患者日常生活的自理能力,减少截瘫术后并发症的发生。我科于2011年10月收治1例多发性肋骨骨折伴胸₁₂腰₁椎体爆裂骨折脱位截瘫患者,手术后运用Orem自理模式进行护理干预,极大地提高了患者康复锻炼的主动性和自我护理能力。Orem自理理论的核心是自理缺陷结构,即在患者现有自理能力的基础上,补偿其自理不足,同时帮助患者克服自理的局限性,通过评估其自理缺陷的程度,针对性地给予补偿而非替代,从而发挥患者最大的自理潜能,其护理的最终目标是恢复和增强人的自护能力_[1]。必要的护理介入可以帮助患者提高自我照顾的能力,从而增进健康、促进疾病痊愈。患者在疾病的不同阶段对治疗及护理均有其自身的要求与需求,因此护士通过评估,灵活采用完全补偿系统、部分补偿系统和辅助教育系统,适当地给予自理方面的指导,提高其自理能力,取得满意效果。报道如下。     

自我护理理论模式在我国临床护理的应用现状

自理模式是美国著名的护理理论家Dorothea E.Orem在1971年〈护理：实践的概念〉一书中正式提出了自我护理（self-care）理论.Orem认为,护理是预防自理缺陷发展并为有自理缺陷者提供治疗性自理的活动,它是一种服务,一种助人方式.她提出了三种护理系统即完全补偿系统、部分补偿系统、辅助教育系统.护理活动是以自理活动这一概念为基础,随着个体健康状况的恢复或当个体已学会如何进行自理时,个体对护理的需要也就逐渐减少或消失.该理论在实践中经过不断的发展和完善,现已逐渐受到人们的重视,并适应了现代医学模式的转变.但在应用中仍存在亟待解决的问题.现就Orem自理模式在我国临床护理的应用状况进行综述和分析,提出相应的对策,进一步促进其应用和发展.     

Orem的自理模式在膝关节置换术后护理中的应用

美国护理学家0比m在1971年提出:人是具有生理的、心理的、社会的并有不同程度自理能力的整体，当人不能维持其自理需要时就产生了自理缺陷川。而护理是一种帮助性服务，是为自理缺陷的人提供治疗性自理需要的活动。其目的是发挥患者最大自理潜能，以便能够自我照顾。0况m的自理     

奥伦自理学说在日本老年护理中的应用

自理学说是美国护理专家奥伦(Orem)首次提出的护理理论，自1959年问世以来，已成为护理实践与教育的一种概念架构。其定义是“个体为了维持生命、健康和舒适而进行的自我照顾活动”。奥伦规化了全补偿、部分补偿和支持教育三个护理系统。全补偿系统是指患自理能力丧失，全部自理需求由护士予以满足；     

奥伦自理模式对精神分裂症患者社会功能的影响

目的探讨奥伦自理模式护理干预对精神分裂症患者社会功能的影响。方法将158例精神分裂症患者随机分为实验组80例和对照组78例，两组均给予精神分裂症常规治疗及护理，实验组在此基础上依据奥伦自理护理理论开展奥伦自理模式护理干预，观察1mo。于护理干预1mo末，采用住院慢性精神分裂症患者社会功能评定量表对两组的护理干预效果进行评定分析。结果干预1mo末，实验组社会功能评定量表各因子分均显著低于对照组，差异均有显著或极显著性（P〈0．05或0．01）。结论奥伦自理模式护理干预能显著改善精神分裂症患者的社会功能，提高主观自我护理能力和积极配合治疗的主动性。