沈阳医学院附属三院(沈阳二四二医院)呼吸内科简介

沈阳二四二医院内四科为呼吸内科,拥有床位40余张,现有主任医师1名,副主任医师3名,主治医师3名,硕士4人,护士12人,主管护师2人。科室拥有有创呼吸机1台,无创呼吸机1台,纤维支气管镜及肺功能检测机,在软件和硬件方面都具备应对各种常见、疑难、危重的疾病如呼吸科感染疾病、支气管哮喘、慢性阻塞肺疾病的诊治条件,治疗严格遵守规     

广西灵山县基层医院护理人员对艾滋病相关知识的认知情况分析

目的了解基层医院护理人员对艾滋病(AIDS)知识的认知程度及对艾滋病护理技能掌握程度,为针对性开展艾滋病防控知识培训提供依据。方法采用问卷调查的方式,对灵山县5家县级医院的在职护士、护师、主管护师、副主任护师进行调查。结果调查结果显示,对艾滋病的传播途径均了解;关于艾滋病护理知识,显示职业暴露后的处理方法、护理过程中的个人防护、相关症状的对症处理和污染物品及医疗垃圾的处理4个问题的知晓率由低到高依次均为护士护师主管护师副主任护师,四者之间知晓率差异有统计学意义(P0.05);护理艾滋病患者技巧问题的知晓率由低到高依次为护士护师副主任护师主管护师,四者之间知晓率差异有统计学意义(P0.05)。在护理艾滋病患者时,心理不舒服率从低到高依次为护师护士副主任护师主管护师,四者之间差异有统计学意义(χ2=125.97,P0.05);在护理患者时有歧视率从低到高依次为副主任护师护士护师主管护师,四者之间差异有统计学意义(χ2=36.54,P0.05);医护人员艾滋病基础知识和护理学知识,不同医疗机构之间差异均有统计学意义(P0.05);不同医疗机构艾滋病患者收入院情况差异有统计学意义(P0.05)。结论医护人员对艾滋病患者护理知识知晓率随着职称的增高而升高,但对艾滋病患者护理心理不良反应则未呈现此规律;医疗机构的工作条件及待遇可能为影响医护人员艾滋病知识知晓率的因素之一。     

消化科及肛肠科护士对克罗恩病专科相关知识的调查

目的调查消化科及肛肠外科护士对克罗恩病相关知识的掌握程度,为更好的开展科室健康教育提供依据。方法采用问卷调查法调查该院消化科30名及肛肠科36名护士对克罗恩病相关知识的掌握程度。结果护士对克罗恩病相关知识掌握的总体情况处于中等水平,主管护师掌握程度比护师及护士高,本科毕业比大专及中专毕业的掌握程度高,专科工作时间3年以上比3年以下掌握要好。结论消化科及肛肠科护士对克罗恩病相关知识有待提高。     

企业医院护理人员伤口护理认知及需求调查

为了解目前企业医院护士对伤口护理认知及需求,为有的放矢地进行伤口护理知识的培训,2014年06月,笔者对我院193名护理人员进行了伤口护理认知与知识需求调查,报告如下。1对象与方法1.1对象随机抽取企业医院临床护士193名,均为女性,年龄21~53岁,文化程度:中专46名,大专79名,本科68名;技术职称:护士58名,护师59名,主管护师76名;护龄<10年49名,11~20年105名,>21年39名。年龄:<30岁99名,31~40岁70名,﹥41岁24名。1.2调查方法采用自行设计问卷调查表。问卷内容分为两个部分:基本资料,伤口护理认知及需求情况。(1)基本资料:包括年龄、学历、职称、护龄、科室等;(2)伤口护理认知及     

规范化培训护士的品管圈活动体会

品管圈是指同一工作现场、工作性质相类似的基层人员,自动自发地进行质量管理活动而组成的团队1。在医院工会的倡议下,在科室护士长的指导下,我院呼吸科护士自发组成了品管圈小组,圈员共6名,护师3名,护士2名,规范化培训护士1名,小组取名叫平安圈,寓意科室护理工作一帆风顺、     

吉林大学第二医院放疗科简介

吉林大学第二医院放疗科始建于1958年,是国内最早开展肿瘤放射治疗的医院之一。为吉林省内最早成立的以治疗肿瘤为特点的专业科室。多年来担任大学本科生、研究生教学及临床实习工作,培养了大批研究生及进修生。科研技术力量雄厚,现有床位76张,医务人员40名,其中教授2名,副教授6名,硕士研究生导师6名,主治医(技)师17名,物理师2名。其中医学博士5名,医学硕士3名。护士13名其中主管护师9名,护师2名,护士2名。目前,承担国家级、部级项目4项,省级课题6项,横向联合项目,市科委项目5项。近年来在核心期刊发表的学术论文共百余篇。并与加拿大、韩国…     

重症监护室护理人员技术水平与专家期望比较

目的 了解重症监护室(ICU)初级、中级专业技术职务护理人员对护理技术实际掌握水平与护理专家期望水平差异,并分析原因,探讨提高ICU护理人员技术水平的方法.方法 在查阅文献的基础上,采用特尔菲法专家咨询法与问卷调查法分别对北京市30名ICU护理专家及北京市24家医院86个重症监护室848名护理人员进行问卷咨询,请护理专家对61项ICU护理技术期望护理人员掌握水平及参加调查的护理人员对技术的实际掌握水平分别填写问卷,应用Matlab7.0统计学软件对数据进行处理.结果 回收护理专家有效问卷27份,有效率为90.0％;回收护理人员有效问卷808份,有效率为95.2％.护士职称人员有17项护理技术操作符合专家期望;护师职称人员有4项护理技术操作符合专家期望;主管护师职称人员只有1项护理技术操作符合专家期望.结论 ICU护理人员实际技术水平低于专家期望,护士职称人员技术水平相对更符合专家期望,护师、主管护师职称人员技术水平与专家期望差距较大.重视护师、主管护师职称护理人员技术培训,使其具备符合专业技术职务的技术水平,应是护理管理工作中更加重视并亟需关注的问题.     

老年病房不同职称护士对预防肺部感染知识掌握情况调查

目的了解老年病区不同职称护理人员对预防肺部感染相关知识掌握情况,有针对性的加强薄弱环节,提高护理质量。方法采用自行设计的问卷调查表,对本院老年病房90名护理人员进行调查。结果主管护师在翻身、叩背、吸痰的基础知识及操作技能方面得分均大于雾化吸入有振动排痰仪得分。主管护师组得分显著高于护师组、护士组。结论需要加强雾化吸入、振动排痰仪相关知识的宣教及继续教育。     

我院儿科护理人力资源管理的方法与体会

目的了解我院儿科护理人力资源现状,合理配置护理人力资源,提高科室的整体护理质量和护士的综合业务技能。方法对我院儿科护理人员的基本情况,如年龄、学历、职称、护龄、从事专科情况等进行调查。结果20名护理人员中中专学历占85％,护士、护师职称占50％,65％的护士临床工作经验相对单一,且护龄结构欠合理;合同护士人数多,护士不能适应护理管理模式的改变。结论通过树立护理人员的竞争意识,完善管理模式及加强护理人员的培训等方法,使科室护理工作达到了统一化、规范化。     

内科医师教育与组织变革对慢性哮喘护理影响的多地点随机试验:调研Ⅱ组对儿童哮喘护理效果研究

背景:传统初级护理方法的改变并没有使国家哮喘方针得到彻底的贯彻。目的:评价两种哮喘初级护理的改进策略。方法:2年随机对照临床试验。受试对象来自隶属于4个护理机构的42家初级儿科护理基地,为轻中度持续性哮喘患者,年龄在3-17岁之间。干预措施:同伴引导教育包括:根据哮喘方针每一个基地培训1名     

不同科室护士核心能力的调研分析

[目的]比较不同科室护士核心能力的水平和特点,为人才培训和护理管理提供有效依据。[方法]采用整群抽样,运用中国注册护士核心能力量表,对舟山市三级甲等医院的中心城区的3个院区内科、外科、妇产科、儿科、急诊、重症监护室（ICU）等6类科室268名护士进行问卷调查。[结果]护士核心能力总分处于中等偏上水平,其中排名前三位是急诊、儿科、妇产科。不同科室护士在领导能力、人际关系、法律与伦理实践三个维度的核心能力上有显著差异（P＜0.05）。[结论]要考虑不同科室,不同人群护士的能力需求,注重培养的针对性,满足临床各科室护士能力的差异化需求和护理工作的要求。     

某三级医院护士骨质疏松性骨折知识掌握情况及影响因素研究

目的：了解护理人员骨质疏松性骨折知识掌握情况,为医院、社区培训及继续教育工作提供相关指导。方法对某三级综合医院590名护士进行现场问卷调查,并采用半结构式访谈法对14名护理人员及护理管理人员进行个别访谈。结果护理人员骨质疏松性骨折知识平均得分为（35．70±6．35）分,得分率为67．3％。培训不系统、专业化培训缺乏、知识获取途径单一是护理人员缺乏相关知识的主要原因;职称、文化程度是影响调查对象知识得分的主要因素。结论医院等相关部门在加强职称及教育程度较低的护理人员健康教育力度的同时,应做好专业知识培训工作。     

ICU护士人工气道气囊管理知识与操作行为调查

目的调查重症监护室（ICU）护士对人工气道气囊管理知识掌握与实际操作情况,为制定气囊管理规范提供参考依据。方法采用自设问卷,对72例ICU护士的气囊管理知识和行为进行问卷调查。结果72例ICU护士气囊管理知识得分为2．44±1．11,呼吸监护室（RICU）护士得分最高（3．15±0．77）,外科监护室（SICU）护士得分最低（1．78±0．97）;多元逐步回归分析显示,知识得分与护士在ICU的工作年限呈正相关,而年龄、学历、职称等未能进入回归方程;72例ICU护士在气囊管理行为方面均存在操作不规范现象,以气囊压力监测、气囊管理时体位等方面不规范操作比例较高;不同科室在气囊充气方法、压力监测方法、清除囊上分泌物方法以及气囊充气前口咽吸引方面的差异有统计学意义（P〈0．05）。结论ICU护士对气囊管理知识掌握及规范操作方面均有待提高。各科室之间应加强沟通,取长补短。     

中等医院住院病人营养风险筛查的调查与分析

目的调查部分科室住院病人营养不良发生率、营养风险发生率和实际应用营养支持率,为住院病人合理应用营养支持治疗提供参考依据。方法选择某中等医院消化内科、呼吸内科、神经内科、普外科和胸外科新住院病人1000例。病人人院后首先评估是否符合营养风险筛查评定条件,符合者第2天清晨进行评定;对不符合条件病人检测血清清蛋白（sALB）,sALB〈30g／L。判定为营养不良。人体质量指数（BMI）〈18．5kg／m^2判定为营养不良。采用营养风险筛查判定是否需要营养支持。结果1000例新住院病人营养风险筛查的完全适用率为77．8％,营养不良发生率为8．6％;营养风险发生率为20．3％。存在营养风险病人中,营养支持率为37．4％,不存在营养风险病人中,营养支持率为13．3％。各科室之间营养不良与营养风险的发生率比较均存在显著性差异（χ^2=20．79、35．95,P〈0．01）。结论住院病人因疾病及其严重程度不同,营养不良的发生率和特点亦不同,营养风险筛查可评估住院病人的营养不良和营养风险。     

儿童支气管哮喘常见变应原调查

①目的了解青岛地区支气管哮喘儿童常见吸入性和食物性变应原的情况。②方法采用皮肤点刺法,对1454例支气管哮喘儿童进行变应原检测。其中吸入性变应原16种,食物性变应原8种。③结果吸入性变应原中粉尘螨和屋尘螨的阳性与强阳性反应率较高,分别为57．1％和62．1％,其中有23．2％的病儿仅表现为粉尘螨和屋尘螨的强阳性反应。食物性变应原中以海虾、蚌类、花生的阳性与强阳性反应率较高,分别为15．2％、24．1％和16．4％。④结论青岛地区诱发儿童支气管哮喘的主要吸入性变应原为粉尘螨和屋尘螨,食物性变应原主要为海虾、蚌类、花生。     

临床护士高血压病基础知识和健康教育能力的调查

目的了解临床护士对高血压病基础知识的掌握以及对高血压患者进行健康教育的能力。方法 2010年11～12月,对德阳市2家三级医院的217名临床护士,采用闭卷笔试的方式,进行高血压病临床基础知识和健康教育的能力的调查。结果对降压药的种类,临床常用降压药物不良反应的认知,心血管内科护士与其他科室的护士比较差异有统计学意义（P〈0.05）;高血压的定义及降压目标,以及根据患者情况进行药物、饮食、活动指导和家庭急症的处理,心血管内科护士与其他科室的护士比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论临床护士对高血压病的基础知识掌握,总体程度较低,不具备应有的宣传、预防高血压的能力。心血管内科护士与其他科室的护士相比差异有统计学意义。以临床护士为对象,以更新高血压防治观念和知识更新为主要内容的培训迫在眉睫。     

知信行培训模式在儿科低年资护士培训中的价值

目的:探讨知信行培训模式在儿科低年资护士培训中的价值。方法:选择儿科低年资护士122名,依据随机数字表法分为2组,对照组采用传统的核心制度培训,观察组采用知信行培训模式,连续培训1个月后,对所有护士跟踪随访6个月,比较2组护士培训前后技能变化。结果:培训后,观察组低年资护士的职业情操、认知技能、人际关系、自我管理、组织管理、软技能总分以及理论知识、操作技能和综合素质评分均显著高于对照组（P<0.01）;2组护士培训前后的护士自我满意率和病患家属满意率组间比较差异无统计学意义（P>0.05）。结论:采用知信行培训模式培训儿科低年资护士,护士的全面素质得以提高,能够更好地适应儿科高风险、高负荷的工作,且护理质量得到了提升。     

儿童哮喘治未病干预方案

在完成文献检索、文献评价及文献总结的基础上,通过组内征求专家意见、专家论证会、专家指导组审核、组外专家及网上征求意见,制定《儿童哮喘治未病干预方案》,提出了儿童哮喘治未病干预的术语和定义,明确了流行病学、病因病机、筛查、诊断、分期、辨体质、干预方案和随访监测。该方案的提出,旨在规范儿童哮喘治未病干预措施,为临床医师提供儿科常见治未病标准化处理的策略与方法,提高中医儿科治未病技术规范和科研水平,可作为治未病技术规范和质量评价的重要参考依据,供中医科、儿科、儿童保健科、呼吸科、治未病中心等相关科室临床医师使用。     

非内分泌科护士对糖尿病规范血糖监测认知调查与分析

目的 调查和分析非内分泌科护士对糖尿病患者规范血糖监测的态度、认知,并分析其相关因素及对策。 方法 参考《中国血糖监测临床应用指南(2011年版)》设计调查问卷,于2017年5—6月对蚌埠医学院第一附属医院非内分泌科(58个临床科室)的58名护士进行调查,采用SPSS 13.0统计软件进行系统描述分析。 结果 非内分泌科室的护士对规范血糖监测中血糖仪和试纸的正常工作环境有79.3%的护士不知道;血糖仪的测试范围有58.6%的护士不知道;每瓶试纸开启后的有效期有70.7%的护士不知道;特殊人群血糖控制标准有86.2%的护士不知道;血糖的危急值有50.0%的护士不知道。调查结果显示,不同职称、不同工龄、培训次数护士得分比较,差异有统计学意义(均P＜0.05)。得分随职称的升高而降低;随工作年限的延长而降低;随培训次数的增加而升高。在学历上护士得分差异无统计学意义(P>0.05)。 结论 非内分泌科护士对血糖监测重视和关注程度不够,导致糖尿病患者缺乏针对血糖监测的指导和教育。因此需要深化《指南》建议的血糖监测方案,进一步对医护人员进行培训,提高非内分泌科护士对规范监测血糖的重视和关注,不断提高专科护理水平。针对存在的问题,进行规范血糖监测的专项培训,提供简明的规范化的血糖监测知识小册子供护士随时查询,分享规范血糖监测案例等途径来提高非内分泌科护士知识掌握程度。      

四川省基层医院护士继续教育现状与对策研究

目的:了解四川省基层医院护士继续教育现状、需求及存在的问题,提出对策,为完善基层医院护士在职培训体系提供理论依据。方法:以四川省32所乡镇卫生院和15所县级医院460名护理人员为调查对象,每所乡镇卫生院随机选取5人参与调查,每所县级医院在内科、外科、妇科、儿科中各随机抽取5人参与调查。调查内容包括年龄、学历、收入等一般资料和在职培训、学历教育现状和需求等。资料采用SPSS13.0软件进行统计分析。结果:四川省基层医院护士年龄偏小,学历偏低,聘用人员占很大比例;县级医院护士入职后参加过在职学习培训的百分比大于乡镇卫生院,分别是74.9%和61.8%,二者之间差异具有统计学意义(χ~2=8.423,P=0.004);乡镇卫生院护士参加过多次培训的百分比低于县级医院,二者之间差异具有统计学意义(χ~2=11.295,P=0.01);培训内容需求方面,乡镇卫生院护士想获得基本专业理论知识和技能的百分比高于县级医院,分别为40.8%和27.5%,想获取专业新理论、新技能的百分比低于县级医院,分别是52.2%和69.1%,差异均有统计学意义。影响基层医院护士培训的首要因素是工作太忙。对于学历教育基层医院护士都持积极态度。结论:基层医院护士在职培训中存在的问题较多,时间、经费不足,重视度不够,建议基层医院管理者重视护理人员继续教育,完善护士在职培训和继续教育制度,不断提高护理人员业务和综合素质,为患者提供满意的护理服务,促进卫生事业健康发展。