大学生时间管理倾向与学习动机的关系

目的探讨大学生时间管理倾向与学习动机的关系,为大学生时间管理培训工作提供参考。方法采用青少年时间管理倾向量表(ATMDS)和大学生学习动机量表(CLMS),对某高校568名大学生进行问卷调查。结果男、女大学生在时间管理倾向量表的时间价值感和时间效能感2个维度上差异均有统计学意义(P值均0.01),在学习动机量表的2个维度上差异也有统计学意义。大学生时间管理倾向各维度与内生动机呈显著正相关(P值均0.01),外生动机与时间监控观、时间管理倾向总分存在显著正相关(P值均0.01)。时间倾向高分组内生动机的得分显著高于时间管理倾向低分组。时间监控观和时间效能感对内生动机具有显著的预测作用,时间价值感和时间效能感对外生动机具有负向预则作用。结论大学生的时间管理倾向与学习动机有关。     

高校青年教师时间管理倾向与自我价值感的相关研究

目的了解高校青年教师时间管理倾向与自我价值感的关系。方法运用时间管理倾向量表和自我价值感量表对四川省430名高校青年教师进行调查研究。结果高校青年教师时间管理倾向和自我价值感总分、各维度分都高于3分。时间管理倾向各维度分与总体自我价值感、一般自我价值感和特殊自我价值感都呈显著的正相关;时间监控观和时间效能感对总体自我价值感具有显著的回归效应,时间价值感、时间监控观、时间效能感对一般效能感及特殊自我效能感均具有显著的回归效应。结论青年教师时间管理倾向与自我价值感呈显著正相关,并有显著的预测作用。     

农村留守初中生学习倦怠与时间管理倾向的关系研究

目的了解农村留守初中生学习倦怠与时间管理倾向的特点及关系。方法采用青少年学习倦怠量表和青少年时间管理倾向量表对320名农村留守初中生进行问卷调查,并对结果进行统计分析。结果男、女生在学习倦怠的低成就感维度和时间管理倾向的时间效能感维度上的得分差异有统计学意义(P0.05);初一、初二、初三学生在低成就感、时间价值感、时间效能感维度上的得分差异有统计学意义(P0.05);实验班与非实验班学生在身心耗竭、学业疏离、时间价值感、时间监控观、时间效能感纬度上的得分差异具有统计学意义(P0.01);学习倦怠与时间管理倾向呈负相关(P0.01)。结论男生的学习倦怠情况较女生严重;初三学生比初一和初二学生善于管理时间;非实验班学生相较于实验班学生不仅不善于管理时间,而且学习倦怠情况也较严重;时间管理倾向对学习倦怠有负向预测作用。     

初中生时间管理倾向与学习倦怠关系的研究

目的探讨初中生时间管理的特点及与学习倦怠的关系。方法采用《时间管理倾向量表》及《青少年学习倦怠量表》调查了814名初一至初三的学生。结果初中生时间管理倾向处于中等偏上水平,时间管理倾向各维度在年级、学业成绩上差异有统计学意义（P〈0.05）,在性别上只有时间监控观和时间管理倾向总分存在差异,而时间价值感和时间效能感不存在差异。初中生时间管理倾向的3个维度与学习倦怠的3个维度呈显著负相关（P〈0.01）。结论时间管理倾向在性别、年级、学业成绩上存在显著差异,时间管理倾向与学习倦怠呈显著负相关,时间管理倾向得分越高者,学习倦怠越轻,反之则学习倦怠越重。     

中山市综合医院外科护士职业成长评估及时间管理倾向

目的研究中山市综合医院外科护士职业成长与时间管理倾向现状,探讨职业成长与时间管理倾向间的相关性。方法采用整群方便抽样法,应用一般资料调查表、职业成长量表、时间管理倾向量表对中山市4所综合医院共243名外科护士进行问卷调查。结果中山市综合医院外科护士职业成长量表总分为38.76±6.42,各条目平均得分为2.58±0.43。时间管理倾向量表总分为123.21±15.56,时间价值感维度得分为32.49±4.57,时间效能感维度得分为32.12±4.33,时间监控感维度得分为58.60±11.56。单因素影响因素分析显示,文化程度、生育情况、健身习惯、工作年限、职称均是影响外科护士时间管理倾向差异的因素,组间比较各维度得分以及总量表得分差异有统计学意义(P0.05)。职业成长各维度均分别与时间价值感、时间效能感、时间监控感以及时间管理倾向呈正相关关系。结论中山市综合医院外科护士职业成长与时间管理倾向能力均处于中等水平,帮助外科护士建立科学的时间管理能力有助于提升其职业成长水平。     

医学生时间管理倾向与应对方式的关系研究

[目的]探讨医学生时间管理倾向与应对方式的关系。[方法]随机抽取广州中医药大学的161名大学生为研究对象,采用青少年时间管理倾向量表和应对方式问卷为工具进行调查。[结果]①大二医学生的时间效能感得分与大一、大三的医学生间差异有统计学意义(F=3.557,P<0.05)。②在求助因子上性别差异有统计学意义(t=-3.051,P<0.05)。③在退避因子上城乡差异有统计学意义(t=-2.510,P<0.05)。④解决问题与时间管理倾向正相关(P<0.01);自责与时间效能感、时间监控观及总分负相关(P<0.01);求助与时间监控观及总分正相关(P<0.05);幻想、合理化与时间效能感负相关(P<0.01);退避与时间效能感负相关(P<0.05)。[结论]时间管理较好的医学生倾向于使用积极的应对方式。     

初中生时间管理倾向、学业自我效能感与焦虑的关系研究

目的探讨初中生时间管理倾向、学业自我效能感与焦虑的关系。方法采用"青少年时间管理倾向量表"、"学业自我效能感量表"和"焦虑自评量表"对276名初中生进行集体测试。结果初中生时间管理倾向总分和学业自我效能感得分越高,在焦虑上的得分越低(r=-0.356,p<0.01;r=-0.267,p<0.01);时间效能感和学业自我效能感对焦虑具有显著的回归效应(t=-4.750,p<0.01;t=-2.184,p<0.05);在焦虑量表得分男生高于女生(t=3.387,p<0.01)。结论初中生时间管理倾向、学业自我效能感均与焦虑存在显著水平的负相关;在焦虑水平上存在性别差异;时间效能感和学业效能感是焦虑的有效预测因子。     

大学生时间管理倾向与择业效能感及其相关性

目的 探讨大学生时间管理倾向与择业效能感之间的关系,为指导大学生就业提供参考依据.方法 以大学生职业决策自我效能感量表和青少年时间管理倾向量表为工具,对方便抽取的武汉4所高校的423名大学生进行问]卷调查.结果 重点大学的学生在择业效能感和时间管理倾向的所有指标上均显著高于非重点大学的学生(P值均＜0.01):择业效能感的问题解决得分,男生显著高于女生(P＜0.05),时间管理倾向的时间监控得分,男生也显著高于女生(P＜0.01);时间管理倾向各指标与择业效能感各指标存在显著的相关性,相关系数介于0.580 ～0.685之间(P值均＜0.01).结论 时间管理倾向是择业效能感良好的预测变量.     

时间管理倾向团体训练对大学生数字阅读效果满意度干预效果评价

摘要：目的 探讨时间管理倾向团体训练对大学生数字阅读效果满意度的干预效果，为改善大学生的数字阅读效果满意度提供参考。方法 2021年4月在江西省某高校某学院二年级选取56名学生，随机均分为实验组和对照组。对实验组实施每周1次、为期8次的时间管理倾向团体训练，对照组则不给予任何处理。采用青少年时间管理倾向量表和大学生数字阅读效果满意度量表对2组学生进行干预前、后测试。结果 干预前，2组学生的青少年时间管理倾向量表总分及其各维度得分的差异均无统计学意义（均P>0.05）；干预后，实验组学生的青少年时间管理倾向量表总分及时间价值感、时间监控观、时间效能感维度得分均显著高于对照组（均P<0.05）。干预前，2组学生的大学生数字阅读效果满意度量表总分及其各条目得分差异均无统计学意义（均P>0.05）；干预后，实验组学生的大学生数字阅读效果满意度量表总分及选择倾向性、沉浸感、细节注意、跳读、回看、浅阅读条目得分均显著高于对照组（均P<0.05）。结论 时间管理倾向团体训练能有效提高大学生的时间管理水平，并提升其数字阅读效果满意度。     

初中生时间管理倾向、学业自我效能感与焦虑的关系研究

目的探讨初中生时间管理倾向、学业自我效能感与焦虑的关系。方法采用“青少年时间管理倾向量表”、“学业自我效能感量表”和“焦虑自评量表”对276名初中生进行集体测试。结果初中生时间管理倾向总分和学业自我效能感得分越高,在焦虑上的得分越低（r=-0．356,P〈0．01;r=-0．267,P〈0．01）;时间效能感和学业自我效能感对焦虑具有显著的回归效应（t=-4．750,P〈0．01;t=-2．184,P〈0．05）;在焦虑量表得分男生高于女生（t=3．387,p〈0．01）。结论初中生时间管理倾向、学业自我效能感均与焦虑存在显著水平的负相关;在焦虑水平上存在性别差异;时间效能感和学业效能感是焦虑的有效预测因子。     

对医院护理管理队伍建设的几点思考

文章分析了当前医院护理管理队伍存在的主要问题：知识结构不合理；专业思想不纯正；接受继续教育不足：工作效能低下。提出了建设高素质护理管理人才队伍的思路：严格标准，搞好选才；加强思想教育和引导；加大培养力度；建立科学考评和激励机制；完善人才合理流动措施；合理编制，突出效率。     

医学科技成果信息资源网络开放利用的原则探析

医学科技成果信息资源网络开放利用，为资源的开放共享创造了良好条件，它使医学科技信息得到了高效传播和最大利用。网络开放利用医学科技成果信息资源，利用的主体和核心是其信息内容。信息内容是网络用户从中提取知识和所需资料的主要来源，同时也是信息破坏者发动攻击的主要目标之一，因而，信息内容的安全是信息安全的基本问题，主要包括信息内容的规范性、完整性与真实性、知识产权保护与利用的合理性等。要做好这些工作，应该遵循相应的原则和要求。     

政府公共财政支出分配公平性研究进展

政府公共财政支出是社会再分配的一种形式，其目的是促进社会公平。因此，政府的公共财政支出应该具有较强的目标针对性，应该向社会贫困人群倾斜，使其从中受益。本文通过查阅国内外政府公共财政支出分配公平性的相关文献资料。阐述了相关研究的进展情况，井着重探讨了政府公共财政支出分配公平性的内涵、研究范围、测算方法和研究意义。以及实际研究中存在的问题，最后提出我国政府公共财政支出分配公平性的研究方向和需要进一步完善的地方。     

长春新碱过量引起严重毒副反应1例的护理体会

报道1例霍奇金淋巴瘤患者因误用长春新碱（VCR）10mg一次性静脉推注后治疗护理情况。其出现间断性神志恍惚、眼睑闭合不全、言语不清、口腔黏膜糜烂、全身疼痛、麻痹性肠梗阻、尿潴留、手足麻木等症状,经积极解救,禁食,持续胃肠减压、胃管内注入麻油、开塞露、生理盐水灌肠,合理应用肠外营养,注重疼痛、心理护理,做好口腔、肛周护理,预防感染加重,患者病情得到控制好转出院。