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计算机技术在医学影像教学中的应用 总被引:1,自引:1,他引:0
目的探讨不同计算机软件在医学影像教学中的应用.方法通过对计算机技术在医学影像教学中不同专业、不同授课对象的应用进行总结,研究不同软件的实际应用效果.结果授课对象不同,软件的应用也不同.结论针对不同的授课对象,采用不同的计算机软件,充分发挥其特点,可达到事半功倍的教学效果. 相似文献
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黄芩不同器官在不同采收期的过氧化物同工酶研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:研究黄芩不同器官在不同采收期过氧化物同工酶的变化,建立黄芩不同器官在不同采收期的生物指纹图谱。方法:采用聚丙烯酰胺凝胶电泳法(PAGE),对黄芩不同器官在不同采收期的过氧化物同工酶酶谱作比较分析。结果:黄芩的不同器官在不同采收期的过氧化物同工酶酶谱有明显差异。结论:从生理机制探讨黄芩不同器官在不同采收期生长代谢的差异,为黄芩采收期的确定提供科学依据。 相似文献
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烧伤患者的静脉穿刺法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
笔者将9种不同的静脉穿刺法应用于不同类型的烧伤患者的不同时期,提出了不同的进针方法、不同的固定方法以及不同时期血管的选用,9种不同的静脉穿刺法在对烧伤患者实施管理和抢救中取得良好的效果。 相似文献
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<正>阑尾肿瘤发病率很低,不同类型的阑尾肿瘤有不同病理基础及特征,有不同免疫标化物,产生不同的生物学行为,从而导致不同的临床表现,给予不同的手术方式和治疗方案,导致患者有不同的预后。笔者通过收集到文献的临床资料及参 相似文献
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依传统统计学原理统计分析腹部手术切口易发生感染途径。以统计数据反馈解析不同因素下手术切口感染率的变化,分析不同性别,不同年龄组,不同肥胖类型,不同类型糖尿病患者,不同切口分类,不同手术性质以及不同手术时间差异的腹部手术切口感染规律。对控制切口感染发生及有针对性的预防起到规范性的作用。 相似文献
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对淄博市卫生人员的继续医学教育情况进行了调查,结果表明不同专业、不同学历、不同年龄和不同单位的卫生人员继续医学教育的方式有不同的要求和选择。 相似文献
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对1 022例血瘀证患者基于对应相关方法的客观量化研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的应用对应相关方法对不同类型和不同疾病血瘀证进行病证结合客观量化研究。方法用临床流行病学方法,病证结合研究不同血瘀证类型和不同疾病血瘀证和临床症状的关系,然后用SAS软件中的多元对应相关统计学方法进行分析。结果①初步得出不同类型血瘀证和不同疾病的血瘀证与临床症状和体征的相关性,并赋予相关系数。②得出不同类型的血瘀证和不同疾病血瘀证与临床症状和体征的差异和共同点。结论气虚血瘀证是不同类型血瘀证和不同疾病血瘀证的核心病理基础,但不同类型血瘀证和不同疾病血瘀证又有各自的特点。 相似文献
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目的了解行胶原酶溶解患者术前心理状况。方法对160例接受椎间盘胶原酶溶解术的患者用状态-特质焦虑量表进行调查,并与国内常模进行比较;探讨不同性别、不同文化程度、不同医疗付费方式患者心理状况。结果行胶原酶溶解术患者状态焦虑量表(S-AI)总分与国内常模比较,差别有统计学意义(P<0.01)。不同性别、不同文化程度、不同付费方式患者术前S-AI总分间差别有统计学意义(P<0.05)。结论行胶原酶溶解术的患者普遍存在不同程度的焦虑;不同性别、不同文化程度、不同付费方式患者的焦虑状况不同。 相似文献
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目的了解医药行业对医药类高职毕业生医学专业知识需求情况,为医药类高职院校医学专业课程教学改革提供依据。方法采用自行设计问卷对江苏省部分医药企业497名在职人员进行调查。结果不同企业对医学专业知识的需求重点不同,对不同课程的不同知识层面需求也不同。结论应根据不同企业、不同岗位对医学专业知识的不同需求对医药类高职院校的医学课程设置进行改革。 相似文献
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丁长深 《天津中医药大学学报》1997,16(1):43-43
众所周知,中医诊断多从全局着眼,重视内因,观察病情有一套独特的方法,它根据不同病因,不同机体反应,不同病情,不同症状和体征,区分不同的证候,然后给予不同的治疗和护理。 相似文献
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目的探讨不同化疗方案对不同年龄组乳腺癌患者卵巢功能的影响。方法对2009年1月-2010年6月就诊的133例乳腺癌患者进行跟踪随访和回顾性分析,分析不同年龄组患者不同化疗方案与卵巢功能的关系。结果不同年龄组患者的月经变化及化疗致闭经(chemotherapy-induced amenorrhe CaIA)发生情况不同,差异有统计学意义(P<0.05)。不同化疗方案对患者卵巢功能的影响有差异(P<0.05)。结论不同化疗方案对不同年龄组乳腺癌患者卵巢功能的影响有差异。 相似文献
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何谓社会公平呢?理解社会公平,可以从不同的角度,而所取角度不同,其内涵也就不同。不同的社会形态不同的阶级、社会集团、个人,因社会历史条件、社会地位、阶级地位、个人的认识能力及研究方式方法等方面的不同,往往产生不同的公平观。 相似文献
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对淄博市卫生人员的继续医学教育情况进行了调查,结果表明不同专业、不同学历、不同年龄和不同单位的卫生人员继续医学教育的方式有不同的要求和选择. 相似文献
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目的 :探讨不同条件及不同厚度下光敏复合树脂的显微硬度。方法 :用不同光源、不同照射时间接触照射 4种光敏材料标本 ,检测并比较距标本表面不同距离的努氏硬度。结果 :不同条件下光敏复合树脂的显微硬度有显著性差异 (P <0 .0 1)。结论 :不同材料的光敏复合树脂在不同条件下其聚合后的显微硬度存在差异 相似文献
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笔者认为,教材是教学内容的载体,不同的教学内容应采取不同的处理方法;学生是学习的主体,不同的教学对象有不同的接受能力,对教材也要采取不同的处理方法. 相似文献
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目的:探讨使用不同的APTT试剂测定不同水平的凝血因子血浆及肝素的敏感度是否存在差异。方法:采用五种市售进口试剂检测不同水平凝血因子Ⅶ、Ⅸ、Ⅺ、Ⅻ及不同肝素水平血浆的APTT。结果:对含不同水平凝血因子血浆及肝素,采用不同的APTT试剂测定,存在显著差异,同组标本不同试剂的结果也有显著的差异。若以比值报告,结果差异无显著性,结论:检测目的不同,应选用不同的APTT试剂,宜以比值报告为好。 相似文献
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骨骼肌的肌纤维可根据组化和生理特性的不同而分为Ⅰ型(慢缩纤维)和Ⅱ型(快缩纤维),分别适应功能的不同需要。研究表明,一个个体内不同的肌以及同一肌的不同部分的肌纤维型比例可明显不同,提示不仅是不同的肌之间,甚至同一肌的不同部分之间,其功能 相似文献
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目的观察大鼠不同器官及同一器官不同部位肥大细胞的数量、形态度分布部位。方法我们将所有组织切片进行了特殊染色及显微镜观察。结果 同一大鼠不同嚣官内肥大细胞的数量度形态以及同一器官不同部住肥大细胞的数量度形态均不同。结论 我们;认为,不同彤态的肥大细胞具有不同的成熟程度及相应功能。 相似文献