文献研究临床专科护士的发展及启示

[目的]研究临床专科护士在我国的发展情况,为建立中国特色的专科护士培训和认证制度提供理论依据。[方法]通过文献进行研究,电子检索近14年的相关护理文献共152篇,归纳整理分析结果。[结果]文献特征:文献类型从综述向研究性论文扩展,研究内容从概念引入和可行性的探讨向专科实践的研究转化;专科实践研究主要集中在ICU、手术室、糖尿病的专科领域等;专科护士制度能够提高护理质量、促进护理教育和护理管理、加快护理专业发展;专科护士制度在我国逐步开展和深入,但制度的问题与成果并存。[结论]在我国实行临床专科护士制度切实必要,但应建立适合国情的专科护士培养和认证制度。     

我国临床专科护士培训现状的文献研究

目的:研究临床专科护士培训现状和存在的问题,为更好地开展专科护士培训提供依据,为专科护士的发展提供参考。方法:应用文献分析法分析2001-2011年专业期刊发表的与专科护士培训有关的文章,分析类别包括文献发表年限和收录期刊情况、专科护士的界定、培训领域、培训地点、培训期限、培训对象选拔条件、培训内容、认证机构、存在的不足。结果:共纳入符合标准的文章102篇,培训领域主要集中在ICU、糖尿病、手术室、急诊急救方面,培训期限大多为2～6个月,培训对象多要求大专学历并有一定的工作年限,培训内容主要集中在专科理论和专科技能方面。存在的问题主要有师资问题,学员层次参差不齐,无统一的专门培训,缺乏权威的认证机构和认定标准,专科护士的角色和护士长的角色有重叠等。结论:我国专科护士培训已经在全国展开,但仍然存在一些问题,有待于改进和实践。     

我国专科护士文献研究现状及趋势分析

目的 直观展示近十年专科护士的研究态势及前沿主题,为今后专科护士理论研究和培养提供参考。方法 以“专科护士”为检索词,检索2011—2020年发表于中国知网、维普数据库和万方数据的相关文献,应用CiteSpaceⅤ软件对收集的数据进行可视化分析,同时对突现词进行深入分析。结果 共纳入8 332篇文献,年度发文量近10年呈现稳定增长趋势,发文量最多的是复旦大学护理学院,排名前10的杂志中包含8种核心期刊,存在4个主要作者合作群,有2个机构之间存在明显的合作关系。研究热点主要集中在糖尿病、护士培训、核心能力、手术室、护理管理5个方面。结论 我国专科护士领域的研究受到持续关注,研究热点聚焦在糖尿病、护士培训、核心能力、手术室、护理管理5个方面,研究前沿集中在开业护士和老年专科护士方面。     

帕金森病专科护士的教育培训及资格认证现状

<正>帕金森病(Parkinson’s disease,PD)是一种常见于中老年人的神经系统退变性疾病,临床上以静止性震颤、运动迟缓、肌强直和姿势平衡障碍为主要特征^[1],将导致患者有不同程度的功能损害并伴随生活质量降低^[2]。中晚期帕金森病患者睡眠障碍、消化道症状明显重于早期帕金森病患者^[3-4],产生病耻感,严重影响患者生活质量和社会负担。帕金森病专科护士为帕金森人群护理提供科学、高效的护理方案,发挥其职能及核心作用。根据全球疾病负担研究的系统分析,截至2016年,由于全球年龄标准化PD患病率较1990年增加74.3%。全球有6 100万人患有帕金森病,其中290万人(47.5%)为女性,320万人(52.5%)为男性^[5]。因此,PD患者从住院期到门诊复诊最后过渡到家庭护理^[6],均需不同水平的护理援助。帕金森病专科护士(Parkinson’s disease nurse specialist,PDNS)可以维持和改善帕金森病患者的生活质量,     

开展高级临床专科护士角色的探讨

目的:通过高级临床专科护士以下简称为APN(Advanced practice nurse)角色的设立和发展,探讨在中国开展高级临床专科护理的可行性.方法:邵逸夫医院借鉴美国护理管理的经验,设立一位糖尿病APN和一位伤口/造口APN,建立了APN管理的相关制度、工作职责、功能范围、运行程序和考评方式,实施运行了近3年.结果:APN角色的设立及其工作能提高医疗服务质量,深受病人、医生、护士的欢迎.结论:在中国开展高级临床专科护理具有可行性,是促进护理专业学科发展的可行途径.     

我国专科护士培养现状

随着医疗科技水平的不断提高,护理事业蓬勃发展,专科护士应运而生。根据《中国卫生事业发展纲要（2005—2010年）》,明确提出在我国要大力发展“专业护士”,目前全国已有数家医院开展了专科护士培养项目,现总结如下。     

我国专科护士角色表现的质性研究

[目的]以Strong高级护理实践模式为框架总结我国专科护士的角色表现。[方法]采用个案研究的方法,通过目的抽样法选取9名专科护士进行半结构式访谈后,进一步选取4名具有代表性的专科护士进行非参与性观察,按照Strong高级护理实践模式进行角色的主题分类。[结果]我国专科护士角色主要表现为直接护理者、系统支持者、教育者、研究者、公共和专业领导的角色和10类实践行为。[结论]我国专科护士的角色具有Strong高级护理实践模式下的10类实践行为特点,应结合我国实际情况明确专科护士的岗位设置和角色职责。     

日本临床护理专家与专科护士现状

介绍日本专科护理领域的临床护理专家和专科护士的资格认证、作用、社会地位及工资待遇等内容 ,概述在临床护理实践、教育、咨询、协调、科研等方面所发挥的作用以及英国和美国临床护理专家的状况。     

我院糖尿病专科护士在高级护理实践中的角色探讨

通过对我院糖尿病专科护士角色,功能的介绍,指出国内高级实践护士的发展尚处于起步阶段。在借鉴国外发展经验的同时,思考我国糖尿病专科护士发展前景与对策,以期为我国糖尿病专科护理的发展提供参考依据,培养出适合我国国情的高素质护理人才。     

我国中医专科护士培养现状

文章从中医专科护士的起步、概念、角色定位、学员准入标准、培训师资标准、培养模式与培训时间、培养课程设置及资格认证等方面进行综述和分析,指出了目前我国中医专科护士发展面临的问题。在此基础上提出建议:提高学员准入标准,严格遴选培训师资;院校积极开展中医护理教育;加强中医专科护理继续教育;明确岗位职责与角色定位,为完善我国中医专科护士的培养提供参考和启示。     

我国开展专科护士培养现状及存在问题与对策

自2007年5月,我国卫生部颁布了《专科护理领域护士培训大纲》[1],提出了在我国针对临床护理技术性较强的5个专科护理领域规范开展专科护理领域培训工作以来,专科护士培训在我国有了明确的规定和要求。文献报道[2],     

Current status of clinical nursing specialists and the demands of osteoporosis specialized nurses in Mainland China

The clinical nursing specialist (CNS) is an expert who applies an expanded range of practical, theoretical, and research-based competencies to the care of patients within in a specialty clinical area within the larger discipline of nursing. A large number of studies consistently conclude that the CNS is a valuable healthcare resource that provides high-quality clinical and evidence-based nursing practice and improves patient outcome. The CNS has been involved in healthcare practices for many years, with an increasingly diverse role. However, the training for the CNS in China is only in a preliminary developmental stage. The aim of this article is to review the history and development of the CNS role. Furthermore, the epidemiologic status of osteoporosis, as well as the feasibility and necessity of developing training programs in China for the osteoporosis CNS, will be discussed.     

跨院联合基地肿瘤专科护士专业实践现状研究

目的调查跨院联合基地培养的肿瘤专科护士专科领域护理实践现状,为合理设置专科护理岗位提供依据。方法自行设计肿瘤专科护士护理实践情况调查问卷,选取2010年至2012年浙江省肿瘤专科护理培训基地获得肿瘤专科护士合格证书的49名浙江省学员进行调查。结果医疗机构可提供专科护理案例基本足够;专科护士岗位基本分布在临床,34名专科护士的专业领域实践时间占2/3以上;专业领域实践主要涉及9个方面的护理职能,以化疗护理为主(占93.88%);专科工作团队以科室同事为主。结论肿瘤专科护士岗位分布基本合理,临床护理实践涵盖面广,团队工作模式基本形成,但工作职责需进一步明确。     

Service implications from a comparison of the evidence on the effectiveness and a survey of provision in England and Wales of COPD specialist nurse services in the community

STUDY BACKGROUND: Chronic obstructive pulmonary disease (COPD) is the fifth leading cause of mortality worldwide and is a burden on healthcare resources. Therefore, implementing the right care model(s) for patients with COPD is a priority. Nurses, particularly those with specialist roles, are often the principal health professionals involved in new service models. NEW SERVICES: for patients in the community with COPD are increasing in many countries. Two main types of initiatives have been evaluated; those designed to transfer acute care out of hospital and into the community, and those offering chronic disease management. The extent and nature of such specialist services in the UK and internationally are unknown. OBJECTIVES: To present the results of the first survey of specialist nurse service provision for patients in the community with COPD in England and Wales. To combine the survey findings with systematic review evidence to explore to what extent provision is supported by evidence of effectiveness. METHODS: A postal survey of respiratory healthcare professionals undertaken concurrently with a review of the evidence of the effectiveness of nurse COPD services (review findings are reported fully elsewhere). RESULTS: Two hundred and thirty four specialist nurse services were identified; 71% involved chronic disease management, of which 47% also provided acute care. Seventeen per cent of services involved acute care only. The review identified evidence to support the provision of acute services but data on chronic disease management services are sparse and there is currently little evidence to support these services. Those interventions that have been evaluated to date differed from many of the services provided. CONCLUSIONS: This study identifies a considerable mismatch between existing evidence around effectiveness and services provision for patients with COPD. It clearly highlights the need for greater interaction between what happens in practice and research. This is an issue that has relevance across all healthcare practice, both nationally and internationally.     

发展我国临床护理专家相关问题的调查研究

目的探讨临床护理专家(Clinical Nurse Specialist,CNS)在我国的名称、入选条件、培训机构与方式、资格认证、管理等问题,为其健康发展提供依据。方法就上述问题对国内24个省市护理学会、8所院校和57所医院的95位护理专家进行问卷调查。结果①名称:赞成用“临床护理专家”和“高级专科护理师”命名的分别为47%和43%。②入选条件:99%的专家认为具有《中华人民共和国护士执业资格证书》是参加CNS培训的基本资格;赞成必须具备大专学历的占46%,本科学历的占48%;91%的专家认为入选培训者至少应有3~5年专科工作经验;英文水平达四级以上或能顺利阅读并翻译专业资料(76%);应具有撰写论文的能力(100%)。③培训机构与方式:99%的专家认为CNS培训机构应该获得权威部门的认可,以保证CNS的培训质量;赞成研究生水平教育的占36%,赞成培训1年的占40%,6个月的占23%。④资格认证:98%的专家认为CNS必须获得权威机构的认证和定期再认证;认为申请CNS认证的最低学历要求应该是研究生、学士和大专的分别占9%、40%和47%,应具有中级职称的占61%。⑤管理:赞成由护理部管理占89%;对获得CNS认证者,48%的认为应给予主管护师职称,31%认为应给予副主任护师职称。结论在发展中国CNS的大多数问题上已形成共识,但在名称、入选培训者的学历、培训机构与方式等问题上还有分歧,值得进一步探讨。     

我国专科护士培训及使用与管理现状

<正>专科护士(clinical nurse specialist,CNS)是指在护理某一专科领域有较高理论水平和实践能力,并经过该专科相关教育课程学习,考核合格的临床护士[1]。专科护士在我国是一种全新的职业,对专科护士管理的好坏直接影响其作用的发挥和发展。近年来,专科护士的培养引起了我国护理界的广泛关注,有相当多的护理研究对专科护士的培训、认证、使用、管理进行研究和探讨[2-6]。了解我国开展专科护士历程、培训及使用     

骨科专科护士培训的研究

目的了解护士对骨科CNS(专科护士)任职资格的理解、需要培训的内容和需求情况,为今后提供针对性的骨科护士继续教育提供依据。方法采用问卷调查方法,对北京一家三级甲等医院骨科,运动医学科病房40例护士进行调查分析。结果调查显示目前护士希望成为骨科CNS要在骨科工作最低5年时间,要有较强的沟通能力、人际交往能力、健康宣教能力、开展本专业专科领域护理研究的能力。结论骨科CNS要培训的内容有骨科专科护理知识及技术。对伴随疾病如高血压、糖尿病的相关知识护理研究、护理边缘学科的相关知识:人文、社会、法律、伦理、沟通等方面的培训。确保护士继续教育的质量。     

护理硕士专业学位研究生临床实践的现状与进展

临床实践是培养护理硕士专业学位研究生的重要环节,本文通过分析比较国内外专业型护理硕士的临床实践模式特点,发现我国护理硕士专业学位研究生临床实践培养中存在的问题,旨在为构建并完善我国护理硕士专业学位研究生临床实践模式提供依据.     

开展监护室专科护士临床实践对普通护士核心能力的影响

目的 通过开展监护室专科护士临床实践,比较实践前后监护室普通护士的核心能力得分情况,来了解监护室专科护士临床实践对普通护士核心能力产生的影响。方法 以整群抽样法选择上海中山医院外科监护室60名普通护士为实验组、肝外科监护室60名普通护士为对照组,在外科监护室中开展专科护士临床实践,于实践前后分别对两组进行核心能力测评,比较分析两组在实践前后核心能力的得分情况。结果 实践前,两组核心能力得分在各维度上差异无统计学意义(P>0.05)。实践后,实验组在核心能力各个维度的得分均有提升,且高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 开展监护室专科护士临床实践可以有效提高普通护士的核心能力。