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护理学基础实验课教学是护理学基础的重要组成部分,重点培养学生理论联系实际的能力。几年来的教学体会结合临床,对护理基础实验课中存在的问题进行分析,并提出一些建议,使各项操作更趋合理性,更具科学性、实用性,进一步提高我国护理教育的水平。 相似文献
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目的探讨"问题式教学法"在微生物学实验教学中的应用效果。方法采用"问题式教学法"和传统的实验教学方法分别对2008级学生实验组和对照组进行微生物学实验教学,以问卷调查了解实验教学效果,以试卷测试学生实验成绩,并将两种方法进行回顾性分析和对比分析。结果问卷调查结果显示:PBL教学法优于传统教学法,成绩比较PBL教学章节平均成绩明显高于传统教学章节平均成绩,差异有显著性(P<0.01)。结论"问题式教学法"不但增强了微生物学的实验教学效果,而且使学生能够快速掌握微生物学的实验操作技能,考试成绩大幅提高,具有较好的应用价值。 相似文献
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医学生物化学是医药学各专业的必修课程,其中理论教学非常重要,实验教学也是教学的重要组成部分.实验教学的质量是用来衡量学生掌握医学生物化学理论知识的一个指标,在实验教学中,教师通过改进实验教学方法和手段、设计新型实验和完善考核体系等充分发挥教学的主导作用;同时教师在教学中要增加与学生互动交流、培养学生的学习兴趣和创新意识,进而使学生发挥教学的主体作用. 相似文献
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目的:为提高药理学教学水平提供参考。方法:分析"小学期"实验教学的效果及在教学过程中存在的问题和解决对策。结果与结论:"小学期"实验教学可明显提高学生的学习积极性和科研素质,其教学方法可为其他教学环节所借鉴。同时,针对"小学期"实验教学中存在的问题,可通过采取调动个别学生学习积极性、重视预实验、合理安排实验细节等措施进一步提高"小学期"教学质量。 相似文献
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实验教学的特殊性及自身特点,确定了实验教学的复杂、烦琐、周期长、牵扯的面多.为了更好的顺利完成实验教学任务和达到教学目的,因此必须搞清楚实验教学的各个环节,抓住重点才能更好的服务实验教学. 相似文献
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试论我国临床药学的现状与对策 总被引:2,自引:1,他引:1
本文小结了我国开展临床药学工作以来所取得的主要成绩,阐述了目前尚存在的问题,并对其产生的原因作了简要的分析。在此基础上,笔者提出了今后发展的对策,尤其对建立规章制度、培养人才、药师下病房三个主要问题进行了较为详细的论述。 相似文献
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对中国中医药出版社2006年第一版,新世纪全国中医药高职高专规划教材(供中药学专业用)《中药药剂学》有关定义、论述及观点、技术等提出质疑,与同行切磋,使学术正本清源,教科书科学严谨。 相似文献
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实验教学中心建设是一个系统工程,繁杂而琐碎.实验技术人员作为中心实验室建设的一支主力军,扮演着设计师与参谋、马前卒、质检员、管理者等角色,在中心建设与发展中发挥了重要作用. 相似文献
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多媒体课件应用于药学本科实验教学的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对多媒体课件在药学本科实验教学中的应用现状,就授课方式对学生和教师的影响、多媒体课件在药学本科实验教学中的主要表现形式以及多媒体课件评价标准进行分析并提出建议,为在药学实验教学中更好地应用多媒体课件提供参考依据。 相似文献