中南大学肝胆肠外科学和生物医学工程学学位评定分委员会介绍《关于学位评定分委员会组成及成员、功能、职责》

该分委员会由国家卫生部肝胆肠外科研究中心、国家卫生部纳米生物技术重点实验室、中南大学生物医学工程研究院三个单位组成。分委员会组成成员:胡冬煦教授(主席)、张阳德教授(副主席)、黄伯云院士(委员)、何继善院士(委员)、胡铁辉教授(委员)、何剪太教授(委员)。该三个单位招收医学外科学、生物医学工程学硕士、博士研究生,是博士后流动站。中南大学肝胆肠外科学和生物医学工程学学位评定分委员会职责1.分委员会委员任期三年。任期内分委员会个别成员变动,由分委员会讨论通过后报校学位评定委员会办公室备案;分委员会主席或副主席调整,须…     

中南大学肝胆肠外科学和生物医学工程学学位评定分委员会介绍《关于学位评定分委员会组成及成员、功能、职责》

该分委员会由国家卫生部肝胆肠外科研究中心、国家卫生部纳米生物技术重点实验室、中南大学生物医学工程研究院三个单位组成。分委员会组成成员:胡冬煦教授(主席)、张阳德教授(副主席)、黄伯云院士(委员)、何继善院士(委员)、胡铁辉教授(委员)、何剪太教授(委员)。该三个单位招收医学外科学、生物医学工程学硕士、博士研究生,是博士后流动站。中南大学肝胆肠外科学和生物医学工程学学位评定分委员会职责1.分委员会委员任期三年。任期内分委员会个别成员变动,由分委员会讨论通过后报校学位评定委员会办公室备案;分委员会主席或副主席调整,须…     

硕士研究生课程进修班招生

为了提高卫生管理干部的管理理论、管理技能和管理素质,方便华南地区学员就近学习,经广东省学位委员会办公室同意(粤学位犤2005犦7号文),于2005年在广州由华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院与广东省医学情报研究所合作举办《社会医学与卫生事业管理专业》硕士研究生课程进修班。学习结业后若申请硕士学位,按国务院学位委员会犤1998犦54号文件的要求办理。报名地点:广州市惠福西路进步里2号广东省医学情报研究所七楼网络中心(510180)联系人:郑利荣、刘亭君电话:020-81906047硕士研究生课程进修班招生…     

四川大学华西医院首次招收临床医学“全科医学”硕士专业学位研究生

为了完善我国医学学位制度和临床医学人才培养体系,顺应我国居民健康需求变化趋势,适应社会对全科医学人才的需求,2011年9月经国务院学位办公室批准,在临床医学专业学位类别下增设全科医学领域领域。受国务院学位办公室委托,由全国医学专业学位研究生教育指导委员会负责临床医学专业学位全科医学领域     

全国高等学校康复治疗专业规范化教学及管理研讨会会议纪要

全国高等学校康复治疗专业规范化教学及管理研讨会于2008年4月9日～11日在海口泰华酒店隆重召开.本次会议由卫生部教材办公室、全国高等学校教材建设委员会、全国高等学校康复治疗专业教材编写委员会主办,海南医学院临床学院(附属医院)协办.来自北京大学、中山大学、华中科技大学等30多所高等学校中与康复治疗专业教育有关的基础及临床相关学科的专家、卫生部教材办公室领导、海南省康复医学会神经康复专业委员会成员共126人参加了本次会议.海南医学院临床学院康复治疗专业的部分学生也参加了本次会议.     

四川大学华西医院九项研究生教育改革创新项目喜获立项

近日,四川省人民政府学位委员会、四川省教育厅公布了《2014年研究生教育改革创新项目立项名单》,四川大学华西医院申报的3个类别共9个项目经四川大学推荐、四川省专家组评审、省学位委员会及省教育厅批准后立项,将由省级共建专项资金给予2．5万～10万／年的研究经费支持,每个项目均连续资助5年。     

全国干部保健行政管理培训班在浙江宁波市举行

由中央保健委员会办公室、卫生部保健局举办的“首期全国干部保健行政管理培训班”于 2 0 0 2年 5月 1 7至 2 3日在浙江省宁波市举行。中央保健委员会办公室主任、卫生部保健局局长、北京医院院长张忠辉同志为首期培训班作了“更新观念 ,与时俱进 ,做好新时期干部保健工作”的报告 ,保健局李宁副局长、原中南海保健处处长牛福康等 1 0位同志在培训班上作了专题讲座 ,李宁副局长为培训班作了总结。参加这期培训班的有各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团保健委员会办公室 (保健处 )的行政管理人员 ;卫生部保健局、中央警卫局保健处、总后…     

中英合作王朝计划推介暨国际临床医学基地成立大会 2011年11月20日在武汉召开

2011年11月20日在武汉国家生物医药产业基地成立三周年之际,卫生部医药卫生科技发展研究中心与武汉国家生物医药产业基地建设管理办公室共同组织召开中英合作"王朝计划"发布暨"国际临床医学基地"成立大会(图1、2)。来自大型医药企业、投资机构、研发单位、临床医院、科研院所的医药产业领域代表等共计300余人出席大会。卫生部科教司何维司长(图3)、卫生部科技中心李青主任(图4)作了重要讲话。此次大会以临床为纽带,链接国际国内两个市场,技术资本两个领域,与参会的中外科研、企业、资本和临床一线等多方代表共商建设国际技术合作和转移双向通道的行动计划,畅谈拓展和规范生物医药市场的具体措施,寻求一批国外创新药物     

《中华检验医学杂志》编审专家介绍

陈文祥 《中华检验医学杂志》第七届编辑委员会委员.研究员,博士研究生导师.1963年生.1983年毕业于北京医学院,获理学学士学位(药学专业);1989年和2000年毕业于中国协和医科大学,获理学硕士(生物化学专业)和医学博士学位(临床检验诊断学专业).     

四川大学华西医院召开“中美合作-四川省现患率调查项目”总结会

四川大学华西医院医务部感染管理科申请的"中美新发和再发传染病合作项目——四川省医院感染现患率调查"总结会于2012年6月15日上午在天使宾馆举行。会议邀请来自美国疾病预防控制中心(CDC)中美合作项目美方办公室的Carol.Rao、怀扬,卫生部医政司护理处办公室孟丽主任,卫生部国际交流合作司卢国萍     

高危药品与用药安全研讨会暨中国医药报刊协会用药安全信息专业委员会成立大会2012年12月8日在北京军区总医院召开

2012年12月8日,中国医药报刊协会用药安全信息专业委员会成立大会在北京军区总医院召开(图1、2),学会旨在促进高危药品安全应用的研究和科普宣传。国家食品药品监督管理局原副局长,中国医药报刊协会张文周会长(图3),国务院国资委梁方处长(图4),     

孤立性纵隔淀粉样瘤1例

患者男,52岁,农民.以"刺激性咳嗽3年,痰中带血5 d"入院.入院查体:一般情况良好.胸CT增强示(图1,2):右纵隔肿块影,边缘光滑,平均CT值45～75.支气管镜(图3):右肺中下叶管口外压性改变.     

思维导图在静脉用化疗药物安全管理中的应用

[目的]应用思维导图为护士提供静脉化疗的安全指引,保障病人静脉化疗的用药安全。[方法]通过查阅相关文献,以"静脉化疗安全"为中心关键词研制了"静脉用化疗药物思维导图",并对相关护理人员进行集中培训和实地讲解,按照静脉给药的流程将存在的问题、解决的方法逐一分析,结合图片剖析存在问题的严重性,有意唤起大家的注意。应用前及应用后3个月对115名护理人员进行静脉化疗相关的理论知识和操作项目考核,同时比较应用前后1年内药物外渗、静脉炎的发生例数。[结果]应用3个月后115名护理人员理论考核和操作考核得分均高于应用前,差异有统计学意义(P0.01)。应用思维导图后1年药物外渗、静脉炎的发生例数较应用前1年减少,但差异无统计学意义(P0.05)。[结论 ]应用"静脉用化疗药物思维导图"能够提高护士对静脉化疗安全和风险的认识和防范,提高其对静脉化疗知识的掌握度和临床操作中的执行力,是提高病人静脉化疗用药安全的有效手段。     

“参与共治”质量管理模式在护理单元的实践及效果

目的总结"参与共治"质量管理模式在护理单元的实践及效果。方法成立"参与共治"质量管理委员会,对成员实施质量管理培训,并在护理单元实施"参与共治"质量管理模式。结果实施后患者对护理工作满意度由(94.56±4.65)分上升到(97.90±2.65)分,护理质量得分由(94.73±2.54)分上升为(97.83±1.16)分,护士满意度由(69.77±8.05)分上升至(79.17±6.55)分。结论 "参与共治"质量管理模式可提高患者及护士满意度,提升护理质量。     

护理学会对继续医学教育学分实施规范化管理的做法与成效

继续医学教育是一项职业终身教育，为发挥护理学会在护士继续医学教育管理中的作用，于2002年起将护士继续医学教育纳入沈阳市继续医学教育委员会办公室统一管理，由护理学会组织实施。按照国家对继续教育对象参加继续医学教育活动获得学分总分每年每人不低于25分的要求，制订了沈阳市护士继续医学教育规范化管理规定。将学分管理分为3个等级，     

合理用药国际网络中国中心组“高风险用药人群药物管理组”启动工作会在成都召开

2012年12月19日,由卫生部医管司、卫生部医院管理研究所、卫生部医院协会药事管理专业委员会、合理用药国际网络(INRUD)中国中心组、INRUD中国中心组"高风险用药人群药物管理组"主办,四川大学华西第二医院承办的INRUD中国中心组"高风险用药人群药物管理组"启动工作     

PDCA程序在院内感染管理中的应用

1　PDCA程序在院内感染管理中的应用1 1　制订计划　设立院内感染管理委员会 ,由业务院长任感染管理委员会主任 ,下设感染办公室 ,配备专职人员 ,科室由专人负责院内感染管理及监测 ,形成院内感染质量管理系统 ,制定相应的规章制度 ,工作方案及措施。1 2　实施计划措施　实施是     

护理专业学位研究生培养与专科护士培训接轨可行性及难点探析

<正>我国护理硕士专业学位(MNS)是培养"应用型、专科型、高层次"的护理人才,MNS区别于护理硕士科学学位最大的特性就在于它的职业性——注重人才培养与护理岗位实际工作的需求相适应[1]。我国专业学位研究生教育起步晚于学术学位研究生教育,因而培养模式一定程度上受到学术学位培养模式的影响,同时由于师资结构等条件的限制,导致目前我国MNS教育未能较好地彰显职业特色且社会认可度不高[2-3]。     

安排好高等护理专业自学考试学员的实习

根据卫生部于1986年8月颁发的“关于护理队伍建设的五年规划”文件精神,北京市高等教育自学考试委员会经国家教委同意,自1987年10月开始进行高等护理专业考试。北京市高等教育考试委员会办公室(以下简称自考办)规定,护理专业暂设专科,按全日制普通高等     

医学专业学位硕士研究生功能失调现状及对幸福感影响的调查

目的了解医学专业学位硕士研究生功能失调性态度的现状,探索功能失调性态度对幸福感的影响。方法收集111例医学专业学位硕士研究生,通过功能失调性态度问卷(DAS)调查医学专业学位硕士研究生的功能失调性现状,采用牛津幸福感问卷调查医学专业学位硕士研究生的幸福感状况,进行统计分析。结果 (1)研究对象DAS总分为(128.04±25.00)分,男生平均(134.30±24.14)分,女生平均(124.92±25.00)分,差异无统计学意义(P0.05)。(2)认知失调总分与幸福感总分呈负相关(r=-0.47,P0.01),认知失调的各因子与幸福感总分也均呈负相关(r分别为-0.48~-0.26,P0.01),即各因子分数越高,幸福感越低。(3)功能失调性中的完美化因子与幸福感的相关性最大。结论针对相应的功能失调性的态度进行心理健康教育。