老年高血压患者应用高血压健康管理方案对治疗依从性的效果分析

目的 探讨分析高血压健康管理方案对老年高血压患者治疗依从性的作用.方法 随机选取上海交通大学医学院附属第九人民医院收治的520例老年高血压患者,采用随机数字表法分为对照组与观察组,每组各260例.两组均给予高血压常规管理,观察组在此基础上应用高血压健康管理方案,观察对比两组患者管理效果.结果 管理前,两组收缩压与舒张压...     

健康教育路径对老年高血压患者用药依从性的影响

目的：探讨健康教育路径对老年高血压患者用药依从性的影响。方法：将60例老年高血压患者随机分成实验组30例和对照组30例。对照组患者入院后按护理常规进行高血压病药物治疗的健康教育：实脸组床位护士按照设定好的健康教育路径，从患者入院一直到出院后，进行有计划、有规律、有秩序的健康教育。分别于出院3个月后评价两组患者的用药依从性。结果：实验组即运用健康教育路径进行健康教育的老年高血压患者，其用药依从性好的百分率为93．3%，与对照组的53．3%相比，有显著性差异（P〈0．05）。结论：健康教育路径的运用可以提高老年高血压患者用药依从性，从而达到提高高血压控制率和降低高血压危害性的目的。     

中医护理干预对社区老年高血压患者依从性和生活质量的影响

目的观察中医护理干预对社区老年高血压患者依从性和生活质量的影响。方法从沙头社区对照区共抽取270名老年高血压病患者作为常规社区护理组,对照区共抽取270名老年高血压病患者作为常规社区护理组。两组进行常规社区护理后,中医护理组通过建立和培训中医社区护理队伍、中医服务手册档案、开设中医健康课堂、中医饮食调护、中医护理技术操作、保健运动等一系列措施,干预前后评估两组患者的依从性、生活质量及血压变化。结果干预后,观察组依从率高达96．30％,而对照组为73．70％,两组相比差异具有统计学意义（x2=16．68,P〈0．01）;观察组生活质量明显提高,各领域得分显著低于对照组（P〈0．01）;观察组血压控制较对照组理想,两组收缩压、舒张压相比差异具有统计学意义（P〈0．01）。结论中医护理干预能提高社区老年高血压患者依从性和生活质量。     

健康管理对农村高血压患者治疗依从性和疗效的影响

目的：探讨健康管理措施对农村居民高血压患者治疗依从性和疗效的影响。方法：对311例农村高血压患者进行为期1年的健康管理,在管理前后进行问卷调查。结果：健康管理后,农村高血压患者的治疗依从性较管理前明显提高（ P＜0．01）;血压控制达标率较健康管理前明显提高（68．11％、27．01％,P＜0．01）。结论：社区健康管理可明显提高农村高血压患者治疗依从性,改善血压控制水平,提高治疗效果。     

健康管理对老年糖尿病患者血糖监测依从性的影响

目的探讨加强健康管理对老年糖尿病患者血糖监测依从性的影响。方法选取老年糖尿病患者85例,随机分为实验组（42例）和对照组（43例）。两组患者均给予普通的常规管理,内容包括血糖监测的知识和操作;实验组在此基础上加强健康管理。记录和比较加强健康管理前后两组患者的血糖监测及得分情况;加强健康管理前和加强健康管理后12个月发放健康调查简表评价患者血糖的监测依从性。结果加强健康管理后患者的自我血糖监测依从性及血糖监测记录依从性实验组明显优于对照组（P〈0．05）,血糖监测知识的掌握状况明显好于对照组（P〈0．05）,患者自我管理的依从性明显好于对照组（P〈0．05）。结论加强健康管理较常规管理方法相比患者血糖监测和记录的依从性显著得到了提高,同时还使老年糖尿病患者的血糖监测知识及技能得到了提高,并提高了老年糖尿病患者的自我管理能力。     

个性化社区护理对老年原发性高血压患者治疗依从性和生活质量的影响

目的 探讨个性化社区护理对老年原发性高血压患者治疗依从性和生活质量的影响。方法 选取2013年5月-2014年5月社区老年原发性高血压患者120例,按奇偶数分为对照组和观察组各60例。对照组采用常规护理,观察组采用个性化社区护理,比较2组患者的生活不良行为、治疗依从性以及血压变化情况。结果 观察组戒烟、饮酒、限制食盐摄入、体质量控制均好于对照组,服药依从性明显高于对照组(Z=-2.894,P=0.004),血压控制情况好于对照组。结论 个性化社区护理明显改善了患者的不良生活习惯,提高了患者的治疗依从性,降压效果明显。     

健康教育对老年高血压服药依从性及血压控制的影响

[目的]探讨健康教育对老年高血压服药依从性和血压控制情况的影响。[方法]将老年高血压住院病人90例随机分为对照组和实验组,在病人入院时采取自设的调查问卷评估病人入院前服药依从性和血压控制情况,实验组在住院期间进行系统化的健康教育,对照组只采取随机教育,出院后1个月进行电话随访比较两组病人出院后服药依从性和血压控制情况。[结果]实验组病人出院后在服药依从性和血压控制情况上均优于对照组（P〈0．05）,差异有统计学意义。[结论]实施系统化的健康教育对老年高血压病病人的治疗进程有积极意义。     

健康教育对老年高血压患者服药依从性的影响

目的探讨健康教育对老年高血压患者服药依从性的影响。方法选择2008年1月-6月住院的高血压患者172例,随机分为2组,健康教育组93例,对照组79例,对照组仅采用常规治疗和护理,健康教育组在常规治疗和护理基础上给予健康教育干预。6个月后对所有患者进行服药依从性评价和血压值观察。结果健康教育组高血压患者服药依从性佳的百分率为77．4％,对照组服药依从性佳的百分率为54．4％,差异有统计学意义（P〈0．01）;健康教育组患者血压正常控制率为72．0％,而对照组血压正常控制率为443％,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论健康教育可以明显提高老年高血压怠者服药依从性,促使患者提高对疾病的认识,增强自我保健能力,从而广泛提高血压病的控制率．     

健康教育对老年慢性心力衰竭病人依从性的影响

[目的]探讨院内外健康教育对老年慢性心力衰竭病人治疗依从性的影响。[方法]对66例老年慢性心力衰竭病人，入院后给予院内健康指导，出院后将其随机分为实验组和对照组，实验组继续给予院外健康指导，对照组常规出院指导；入院时与健康教育后第10天按健康教育效果表进行自身对比，出院后半年对两组病人进行遵医行为和生存质量的比较。[结果]健康教育后第10天病人较入院时的健康知识掌握率明显提高；出院后半年两组病人的遵医率和生存质量比较，均有统计学意义。[结论]通过对老年慢性心力衰竭病人有效的院内及院外的健康指导．可明显提高病人的治疗依从性．改善其生存盾号。     

舒适护理对老年血液透析患者生活质量和依从性的影响

目的探讨舒适护理对老年血液透析患者生活质量和依从性的影响。方法对49例维持性血液透析的老年患者实施舒适护理,内容包括舒适环境、心理护理、动静脉瘘和置管护理、并发症观察与护理等。采用健康状况问卷(short form 36 health survey questionnaire,SF-36)和依从性调查表对患者进行测评。结果实施舒适护理后患者SF-36总分及其各维度得分和依从性均高于实施前,实施前后比较,均P<0.05,差异具有统计学意义。结论舒适护理可改善老年血液透析患者的生活质量,提高患者血液透析依从性。     

健康教育对老年高血压患者用药依从性的影响

目的 探讨健康教育对老年高血压患者用药依从性的影响。方法 将120例老年高血压患者随机分为实验组和对照组，对照组给予一般的高血压防病知识的宣传教育，实验组由专职护士按一对一管理的方式进行健康教育，观察两组间用药依从性的情况。结果 两组间用药依从性有显著差异。实验组用药依从性明显好于对照组。结论 健康教育对提高老年高血压患者用药依从性有一定的作用。     

健康教育路径对老年高血压患者口服药物治疗依从性分析

目的：探讨健康教育路径对老年高血压患者口服药物治疗依从性的效果,以更好地指导患者用药,避免高血压伤害。方法将2010年11月至2013年1月收治782例老年高血压患者随机分为观察组400例,对照组382例。对照组采用常规护理方法进行用药指导,观察组有针对性地采取健康教育的护理干预措施,比较两组患者服药依从率和健康知识知晓率。结果两组患者服药依从率比较,观察组患者的服药依从率好为85．25％,与对照组（56．81％）相比,差异有统计学意义（ P＜0．05）;两组患者健康知识知晓率比较,观察组发病症状有389例患者知晓,占97．25％,处理方法有391例知晓,占97．75％,作息安排有394例知晓,占98．50％,饮食安排有397例知晓,占99．25％,与对照组（55．76％、61．78％、70．16％、82．98％）相比,差异有统计学意义（ P＜0．05）。结论通过健康教育路径对老年高血压患者进行指导,能够提高患者的用药依从性,从而达到稳定病情,减少并发症的目的。     

健康管理对老年轻中度高血压治疗依从性和生活质量的影响效果

目的探讨健康管理对老年轻中度高血压治疗依从性和生活质量的影响效果。方法从社区已建档的高血压患者中筛选出200例老年轻中度高血压患者并随机分为对照组和管理组(各100例),两组均给予氢氯噻嗪联合硝苯地平缓释片治疗,仅管理组在此基础上加用健康管理,分析两组实施1年后的血压控制总有效率、初始剂量维持率及血压水平,同时调查两组的治疗依从性及生活质量。结果管理组的血压控制总有效率高于对照组(91.0%比80.0%,P0.05),干预后的血压值均低于对照组,且降低值大于对照组(P0.05),初始剂量维持率和治疗依从率高于对照组(79.0%比51.0%,P0.05);管理组干预后的躯体和心理相关生活质量评分及总分分别为(78.5±11.3)分、(67.2±12.8)分和(142.7±17.5)分,均高于对照组的(73.6±10.5)分、(61.2±11.4)分和(134.0±18.6)分。结论在社区老年轻中度高血压治疗中应用健康管理有较好的血压控制效果,并可提高治疗依从性和生活质量。     

社区护理对提高老年冠心病患者治疗依从性和生活质量的影响

目的探讨社区护理对提高老年冠心病患者的治疗依从性和生活质量的影响。方法选取本院2015年3月至2016年3月的112例老年冠心病患者进行研究,采用随机数字表法将患者随机分为对照组和试验组各56例,其中对照组采用常规护理,试验组进行社区护理。进行社区护理2个月后,采用用药依从性问卷对患者用药依从性进行评估,比较两组生活质量。结果试验组依从率(96.4%)明显高于对照组(76.8%),差异具有统计学意义(P0.05);试验组的生活质量评分明显优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论社区护理能够有效地提高老年冠心病患者治疗依从性,明显改善患者的生活质量。     

Guided Care护理模式干预对老年原发性高血压患者服药依从性及生活质量的影响

目的 探讨Guided Care护理模式干预对老年原发性高血压患者服药依从性及生活质量的影响.方法 将146例老年原发性高血压患者按建档时间分为两组,各73例.两组均给予常规护理干预,研究组在此基础上给予Guided Care护理模式干预,观察2个月.干预前及干预1个月、2个月末采用Morisky服药依从性问卷评定服药...     

健康教育对高血压患者药物依从性和生命质量的影响

高血压病是老年人常见的慢性心身疾病，也是导致脑卒中的重要危险因素，防治高血压是防治心血管病的关键。目前我国高血压存在“三高三低”现象，即发病率高，死亡率高，致残率高，知晓率低。治疗率低，控制率低。由于人们对高血压的认识不足，存在许多治疗上的误区，提高对高血压的认识和治疗水平是一个重要的健康问题。为此，在临床工作中我们针对疗养员对防治高血压病知识的掌握程度和薄弱环节，通过开展形式多样的健康教育，有目的地进行临床干预，预防高血压的发展。     

PDCA联合ABC管理健康教育对卵巢癌化疗患者依从性和生活质量的影响

目的：探讨PDCA模式联合ABC管理健康教育对卵巢癌患者化疗依从性和生活质量的影响。方法选取2011年5月—2013年12月化疗治疗的卵巢癌患者124例作为研究对象,按照随机数字表法将患者分为观察组与对照组各62例。对照组进行常规健康教育,观察组采用PDCA模式与ABC管理相结合的方法进行健康教育。比较两组患者的治疗依从性、生活质量及满意度。结果观察组在遵医用药、营养支持、功能锻炼及康复实施维度的依从性均优于对照组,差异有统计学意义（χ2值分别为8．382,7．225,7．314,10．098;P＜0．01）。入院时两组患者生活质量评分差异无统计学意义（ P＞0．05）;治疗1年后观察组患者生活质量评分为（66．75±5．42）分,高于对照组的（49．55±5．17）分,差异有统计学意义（t＝9．251,P＜0．05）。观察组患者对健康教育的满意度总分为（91．35±3．48）分,高于对照组的（63．53±4．12）分,差异有统计学意义（t＝11．521,P＜0．05）。结论采用PDCA模式与ABC管理相结合的方法对卵巢癌化疗患者进行健康教育,可以改善患者的治疗依从性,提高生活质量,同时加强护患间的合作,提高患者对健康教育和治疗的满意度。     

健康教育对高血压患者生活方式依从性的影响

目的:探讨健康教育对高血压患者生活方式依从性的影响.方法:将120例确诊为高血压的患者随机分为教育组和对照组各60例,对照组进行常规入院宣教,教育组按照自行设计的高血压病健康教育内容进行系统、连续、有针对性的教育和指导.出院时对120例患者进行生活方式依从性问卷调查.结果:教育组生活方式依从性明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:健康教育能明显提高高血压患者生活方式依从性,从而提高高血压病的治疗效果,预防复发,减少并发症,提高患者的生活质量.     

护理干预对老年原发性高血压患者生活质量的影响

目的:探讨护理干预对老年原发性高血压患者生活质量的影响。方法:将142例患者随机分为常规护理组和护理干预组各71例。常规护理组给予高血压常规护理;护理干预组给予一系列的干预措施,包括健康教育授课、康复指导、心理护理、家庭访视。评价两组患者护理前后的血压、体重指数、生活质量、生存质量各领域评分、卫生行为变化情况。结果:护理后两组体重指数、血压、生存质量各领域评分、卫生行为变化比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在临床采取护理干预措施可有效提高老年高血压患者的生活质量,帮助其控制血压并改善卫生行为。     

健康教育对社区老年高血压患者服药依从性的影响

目的探讨健康教育对社区老年高血压患者服药依从性的影响。方法对62例老年高血压患者实施6个月遵医服药健康教育指导，比较患者健康教育前后服药依从性的影响。结果健康教育后患者服药依从性显著高于健康教育前（χ^2=50．12，p〈0．05）。结论健康教育能提高老年高血压患者服药依从性，促进健康意义上的自理。