生活技能训练对住院慢性精神分裂症患者社会功能的影响

通过对住院慢性精神分裂症患者生活技能及社会技能的训练作对照研究,报告如下。     

社会技能训练对慢性精神分裂症患者社会功能的影响

社会技能训练（Social　skills　training，SST）是精神分裂症康复治疗的一个重要的组成部分，我们于2006年6月对慢性精神分裂症患者实施了SST，结果如下。     

生活技能训练对住院慢性精神分裂症患者生活质量的影响

目的探讨生活技能训练对住院精神分裂症患者生活质量的影响。方法将120倒患者随机分为训练组和对照组,用护士观察量表（NOSIE）、阴性症状量表（SANS）和生活质量综合评定问卷（GQOLI-74）进行评定。结果训练组NOSIE总积极因素、总消极因素与对照组有明显的差异（P〈0．01）,GQOLI-74中躯体功能、心理功能和社会功能显著高于对照组（P〈0．05）。结论生活技能训练能最大程度地改善患者的社会功能,提高患者生活质量。     

社会技能训练对住院慢性精神分裂症患者康复效果的影响

目的了解社会技能训练对住院慢性精神分裂症患者康复效果。方法采用整群抽样方法,随机抽取我院男女治疗病房各1作为研究组,共入组78名慢性精神分裂患者;再随机抽取男女治疗病房各1作为对照组,共入组66名慢性精神分裂症患者,研究组患者接受进行为期12周的社会技能训练。分别在训练前及训练12周后对两组使用SANS及NOSIE量表进行精神症状评定。结果研究组在康复训练后SANS总分、各综合得分及NOSIE各因子得分无论是自身前后比较还是与对照组比较,得分均有明显的改善（P〈0．01）。结论社会技能训练对住院慢性精神分裂症患者的康复有较好的效果。     

社交技能训练对精神分裂症患者社会功能的影响

目的：探讨社交技能训练对精神分裂症缓解期患者社会功能的影响。方法：将95例缓解期患者随机分为干预组和对照组。对干预组给予小组社交技能训练,于干预前及干预12个月后采用社会功能缺陷筛选表（SDSS）、家庭负担量表（FBS）进行评定。结果：干预组训练前后的SDSS评分及FBS中家庭日常活动、家庭关系等差异均有显著性（P均〈0．05）,对照组在治疗前后差异无显著性。结论：在药物治疗的基础上,系统而规则的社交技能训练能有效地改善患者处理家庭关系和家庭日常活动的能力并促进患者的社会功能恢复。     

生活技能训练对住院慢性精神分裂症患者的康复作用

对慢性精神分裂症患者实施生活技能训练，旨在比较其训练效果，现报道如下：     

社会技能训练对精神分裂症患者恢复社会功能的作用

鉴于使精神分裂症患者恢复社会功能,已经成为精神科临床探讨的重要课题之一。因此,本文对恢复期精神分裂症患者进行了社会技能训练和心理干预。现将结果报道如下：     

始动性功能训练对慢性稳定期住院精神分裂症患者生活质量和社会功能的影响

目的 了解始动性功能训练对慢性稳定期住院精神分裂症患者的生活质量和社会功能的影响.方法 将84例慢性稳定期住院精神分裂症患者随机分为两组,一组为研究组,接受始动性行为干预、物质奖励强化等功能强化训练,另一组作为对照组,采用常规护理,两组原来的抗精神病药物治疗不变,均干预52周,采用阳性和阴性综合征量表(PANSS)、精神分裂症患者生活质量量表(SQLS)、住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)评价入组前及入组52周后的生活质量.结果 入组52周后研究组与对照组比较,PANSS量表的阴性症状分,SQLS量表的总分以及心理社会、动力和精力分量表评分均有显著性差异(P ＜0.05);SSPI量表的总分以及日常生活能力、动性和社会交往情况因子评分有显著性差异(P＜0.05).结论 始动性功能训练能改善慢性住院精神分裂症患者生活质量和社会功能.     

慢性精神分裂症住院患者的程式化技能训练

目的:探讨程式化技能训练对慢性精神分裂症住院患者的康复效果.方法:将 120 例住院患者随机分成训练组和对照组各 60 例,对训练组进行 8 周的程式化训练,然后全部随访 24 周.采用阳性与阴性症状量表(PANSS),自知力与治疗态度问卷(ITAQ)和 Morningside 康复状态量表(MRSS)进行评估.结果:训练组的 PANSS 总分、阴性症状分和一般精神病理分及 ITAQ 分以及 MPSS 各量表分在训练第 20 周末起,都明显优于对照组.结论:程式化技能训练可使慢性精神分裂症住院患者增进多方面的康复效果.     

职业劳动技能训练对慢性精神分裂症患者生活质量的影响

目的 探讨职业劳动技能训练对慢性精神分裂症患者生活质量的影响.方法 142例住院慢性精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各71例,共脱落15例.两组患者均在药物治疗的基础上,参加简单工娱治疗,研究组增加职业劳动技能训练项目.实验前后采用护士用住院病人观察量表(NOSIE)、阳性与阴性症状量表(PANSS)、生活质量评定综合问卷(GQOLI — 74)评估临床疗效和生活质量.结果 入组时NOSIE、PANSS、GQOLI — 74评分两组间比较差异无统计学意义(P＞0.05);结束时NOSIE总积极因素、总消极因素及病情总估计分值改善程度大于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01);PANSS总分、阴性症状分、一般精神病理量表分改善程度大于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01);GQOLI评分中心理功能、社会功能2个功能维度分改善程度大于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 职业劳动技能训练可以改善慢性精神分裂症患者的社会功能,从而提高生活质量.     

生活能力训练对住院慢性精神分裂症患者的作用

目的探讨生活能力训练对住院慢性精神分裂患者的影响。方法训练组和对照组均予以抗精神病药物治疗和常规护理。训练组按计划实施为期3个月的生活能力训练和心理干预。采用精神护理观察量表和日常生活能力评定量表,对两组患者分别于训练前和训练后6周、12周进行评定。结果训练前两组患者精神护理观察量表,日常生活能力评定量表评分比较无显著性差异(P0.05),训练后6周有显著性差异(t=2.12,t=2.06,P0.05),训练后12周则有极显著性差异(t=2.69,t=2.71,P0.01)。结论生活能力训练对促进长期住院的慢性精神分裂症患者的康复和延缓衰退具有积极作用。     

社会技能训练对32例住院慢性精神分裂症患者的疗效观察

本文对３２例住院慢性精神分裂症病人进行了旨在教授有效的社会技能的治疗，总结一套系统的社会技能训练（ＳＳＴ）方法，经过多维临床检验，ＳＳＴ对病员减轻阴性症状，改善社会交往技能，提高适应性的自信水平等方面有一定效果。文中分析了产生疗效的原因以及进一步提高疗效的办法。     

团体社会技能康复训练对慢性精神分裂症长期住院患者疗效

目的:探讨基于本地文化的团体社会技能康复训练对慢性精神分裂症长期住院患者疗效。方法:选取海宁市第四人民医院精神科2020年1月至2022年2月收治的80例慢性精神分裂症长期住院患者,按随机数字表法分为研究组40例和对照组40例,研究组常规治疗基础上加上基于本地文化的团体社会技能康复训练,对照组给予常规治疗;治疗前和治疗3个月后应用阴性症状评定量表(SANS)、阳性症状评定量表(SAPS)评定疗效,并检测血清白介素-6(IL-6)水平。结果:研究组和对照组干预前SANS、SAPS评分比较,差异均无统计学意义(P均>0.05);研究组干预前后SANS评分的差值比对照组更大,两组差异有统计学意义(P<0.01),团体社会技能康复训练对阴性症状有中等度效应;研究组干预前后IL-6水平差值和SANS差值、IL-6水平差值和SAPS差值均存在显著相关性,而对照组无相关性。结论:慢性精神分裂症长期住院患者采用团体社会技能康复训练可改善阴性症状,精神分裂症患者可能存在血清白介素-6水平异常。     

社会认知及交互训练对精神分裂症患者社会功能的影响

综述社会认知及交互训练对精神分裂症患者社会功能影响的研究进展。     

分级开放管理对长期住院精神分裂症患者社会功能的影响

目的 探讨分级开放管理对长期住院精神分裂症患者社会功能的影响.方法 120例精神分裂症患者分为室内开放(A级)、院内开放(B级)、院外开放(C级)三组,每组40例,分别于基线时、3月末、6月末用住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)评定精神分裂症患者的社会功能.结果 A级病人6月末、3月末SSPI总分与基线时比较差异无统计学意义(P＞0.05);B、C级病人6月末、3月末SSPI总分与基线时比较差异有统计学意义(P＜0.01);B级病人6月末SSPI总分与3月末比较差异有统计学意义(P＜0.05),C级病人6月末SSPI总分与3月末比较差异有统计学意义(P＜0.01);B、C级病人3月末、6月末SSPI总分分别与同期A级病人比较差异有统计学意义(P＜0.01).结论 开放管理可以改善长期住院精神分裂症患者的社会功能,且开放程度越高,改善程度越大.     

现实导向训练对慢性精神分裂症住院患者社会功能恢复的作用

目的探索现实导向训练护理方法在慢性精神分裂症患者社会功能恢复中的作用,为慢性精神分裂症患者社会功能的康复提供参考。方法选取2015年1月-2016年10月在顺德区伍仲珮纪念医院住院的慢性精神分裂症患者80例,采用随机数字表法分为导向组与对照组各40例。两组均给予常规治疗和用药监督,导向组在此基础上给予现实导向训练,两组均治疗3个月。在干预前后,应用日常生活能力量表(ADL)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、护士用住院病人观察量表(NOSIE)及住院精神患者康复疗效评定量表(IPROS)评定患者的日常生活能力、社会功能缺陷程度、行为表现与变化、康复状态。结果干预后,两组ADL、SDSS、NOSIE及IPROS评分均低于干预前,差异均有统计学意义(P均0.01);研究组ADL、SDSS、NOSIE及IPROS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P均0.01)。结论两种治疗方法均可改善慢性精神分裂症患者的日常生活能力、社会功能及行为表现,但联合治疗的效果优于单用药物治疗。     

慢性精神分裂症病人烹饪技能训练

对34名慢性精神分裂症病人进行了烹饪技能训练;可以认为它有助于促进精神病康复,具有较高的可行性和实用性。     

长期住院的男性精神分裂症患者认知功能与社会功能研究

目的:探讨长期住院的男性精神分裂症患者认知功能和社会功能的相关性。方法:采用数字划消测验、言语流畅性测验、连线测验(TMT)-A及-B、动物命名测验、Stroop色-词测验、韦氏智力测验中国版木块图及空间广度测验检测48例病情稳定的男性精神分裂症患者(患者组)及24名健康对照者(对照组)的认知功能;采用住院精神病患者社会功能评定量表(SSPI)评估患者的社会功能;分析患者认知功能和社会功能的关系。结果:患者组各项认知功能测验成绩与对照组差异有统计学意义(P均0.01);相关分析显示数字划消、TMT-A及-B得分与社会功能各因子负相关(r=-0.331~-0.582;P均0.05),其他各项认知功能测验与社会功能各因子正相关(r=0.134~0.633;P均0.05)。结论:长期住院的男性精神分裂症患者存在广泛的认知功能损害,并与社会功能损害程度一致。     

长期住院的慢性精神分裂症患者社会功能缺陷的相关因素分析

以“住院精神病人社会功能缺陷筛选表”对８５例长期住院的慢性精神分裂症病人进行评定，结果社会功能缺陷的出现率为 ８３．５％。通过相关因素的分析认为：积极治疗患者的精神症状，缩短住院时间，增加假出院次数及时间，积极调动社会和家庭的关系，对减轻病人社会功能缺陷，提高其社会适应能力具有重要意义。     

家属参与的社会技能训练对社区精神分裂症患者康复的作用

目的:探讨家属参与的社会技能训练对社区精神分裂症患者康复的影响。方法:80例社区的精神分裂症患者随机分为试验组和对照组;在抗精神病药物治疗基础上所有患者在社区接受每周1次、每次60 min的社会技能训练,共训练16次。试验组每例患者均有1位家属参与训练,其接受治疗师单独指导及在家庭生活中帮助患者实践所学到的技能。两组在训练前、训练6及12个月时分别进行大体评定量表(GAS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、自知力和治疗态度问卷(ITAQ)及日常生活量表(ADLS)的评定。结果:训练后试验组SDSS(F=4.02,P0.05)、ADLS(F=12.73,P0.01)及工具性日常生活活动量表(IADL)(F=15.11,P0.01)减分值明显优于对照组。结论:有家属参与的社会技能训练能更好地帮助社区精神分裂症患者康复。