浅谈多元文化护理在病房中的应用

多元文化护理是指面向社会、面向世界，理解不同文化背景病人的需求，按照不同特点提供高水平、全方位的护理，即将多种文化渗透到护理工作中，对病人施以全程、全方位、多的护理，以利于身体的康复。随着社会经济和文化的发展以及涉外活动的增加，护理亦被赋予多元文化的内容。多元文化护理是在适应新的医学模式下产生的一种高层次护理。多元文化护理在病房应用时应做好以下几个方面。     

多元文化护理在ICU机械通气清醒病人中的应用

多元文化护理是一种在适应新的医学模式下产生的一种高层次护理,是指将多种文化渗透到护理工作中,对病人施以全程、全方位、多媒体的护理,它要求在疾病护理的同时做到文化护理,以利于疾病的康复[1]。针对病人的性别、年龄、病种、疾病的不同阶段以及个人文化程度、生活习惯、情     

多元文化护理在ICU护理质量管理中的应用

文化,广义上是指人类社会历史实施过程中所创造的物质和精神财富的总和;狭义一般泛指科学知识。多元文化护理是在适应新的医学模式下产生的一种高层次护理,是指将多种文化渗透到护理工作中,对病人施以全程、全方位、多媒体的护理,它要求在疾病护理的同时做到文化护理,以利于疾病的康复[1,2]。生物-心理-社会医学模式认为现代疾病是多种综合因素致病,要进行全方位诊断治疗,注意情绪、个性、不良行为、心理应激这四大因素。为了促进病人身心早日康复,缩短住院时间,减少ICU综合征的发生,以下就多元文化护理在ICU护理质量管理中的应用进行探…     

多元文化护理在ICU护理质量管理中的应用

文化，广义上是指人类社会历史实施过程中所创造的物质和精神财富的总和；狭义一般泛指科学知识。多元文化护理是在适应新的医学模式下产生的一种高层次护理，是指将多种文化渗透到护理工作中，对病人施以全程、全方位、多媒体的护理，它要求在疾病护理的同时做到文化护理，以利于疾病的康复。生物-心理-社会医学模式认为现代疾病是多种综合因素致病，要进行全方位诊断治疗，注意情绪、个性、不良行为、心理应激这四大因素。为了促进病人身心早日康复，缩短住院时间，减少ICU综合征的发生，以下就多元文化护理在ICU护理质量管理中的应用进行探讨。     

多元文化护理在营造以人为本ICU中的作用探讨

多元文化护理是将多种文化渗透到护理工作中,对患者施以全程、全方位、多媒体的影响,以利于患者的康复.ICU的特殊环境、管理制度和在治疗护理过程中所经受的痛苦体验,往往导致患者情绪异常.因此,将多元文化护理应用于ICU,积极营造以人为本的护理氛围有重要意义[1].现报告如下.     

多元文化在临床护理工作中的重要性探讨

目的 通过多元文化对患者施以全程全方位的护理,利于疾病的康复.方法 护士在提供护理服务之前应先了解患者的文化背景,站在多元文化角度为患者采取相应的护理措施.结果 通过给患者创造良好的就医环境,一切从患者的根本利益出发,以"舒适、方便、安全"的就医环境为宗旨,患者满意度明显提升.结论 多元文化护理是社会发展的必然产物,是护理学范畴的一个新内容,护理工作者在实施多元文化护理的同时,也更好地促进了现代护理发展.     

康复医学护理

982361康复护士面临的挑战及对策/蔡文智一//中华护理杂志一1997,32(9)一5们一542 1.专业培训势在必行。护理方法以“替代护理”变成“自我护理”,通过多层次、多形式、多渠道开展对康复病区的护_l:进行康复医学知识教育,掌握康复理论和技术、以适应护理工作需要。2.基础护理是保障。做好基础护理.解决患者日常生活的需要,对各种疾患易发生的并发症.应仔细观察及早预防。在整个康复治疗过程中安全护理应放在朽位一3.功能康复是根本。心理康复是光导,要制定适合各种病人的康复教育计划.个别谈心,鼓励其自觉参与康复活动;在康复护理中.不仅要…     

基础护理中护士的角色定位

<正>随着医学模式的转变,以"病人为中心"的整体护理的普通开展,护理的内涵、服务模式与范围发生了根本的改变。护士被赋予健康照护者、教育者、管理者等多元角色;护理工作涵盖了基础护理、专科护理及康复和心理护理等方面。全方位满足病人的需要是护理服务的宗旨,     

护理教育中培养学生文化护理能力的思考

M．1eininger首先将多元文化理论引入护理学，提出了多元文化护理理论，或称跨文化护理。她认为护理是一个跨文化照护专业，护士为各种不同文化的人或人群提供健康照护，应适应病人的文化背景，在此基础上产生了对护士的能力要求，即文化能力。文化能力已成为护理界关注的主要概念之一，在护理教育、临床实践、护理研究、护理管理等领域日益受到重视。     

脑干梗死病人的护理

通过对38例脑干梗死病人的病情观察及临床护理,认为在脑干梗死急性期应密切观察病人各项生命体征,保持呼吸道通畅,防止各种并发症;恢复期加强基础护理,早期进行康复功能训练及做好心理护理,指导家属学会出院后家庭护理技术,帮助病人尽旱康复,提高其生活质量。