舒适护理在小儿头皮静脉输液中的应用

目的总结舒适护理在小儿头皮静脉输液中的应用方法和使用价值。方法回顾性分析2010年6月—2010年9月接受小儿头皮静脉输液的患儿120例。按随机数字分为观察组和对照组各60例。对照组采用传统静脉输液法,观察组在此基础上实施舒适护理,观察两组输液效果以及家长满意度。结果与对照组比较,观察组经过舒适护理后,穿刺成功率和输液成功率明显高于对照组。观察组家长满意度显著优于对照组。结论舒适护理能明显提高小儿头皮静脉穿刺成功率和输液成功率,保证输液质量,提高患儿家长对护理服务满意度。     

整体护理在小儿静脉留置针输液中的应用效果评价

目的:探讨整体护理干预在静脉留置针输液患儿中的应用价值.方法:选择门诊输液厅输液的200例患儿随机分为两组,观察组100例(配合整体护理),对照组100例(配合常规输液护理),比较两组护理满意度、平均穿刺次数、一次穿刺成功率.结果:观察组护理满意度(95.0％)明显高于对照组(86.0％),差异有统计学意义(P<0.05);观察组平均穿刺次数为(1.05±0.13)次,显著少于对照组的(1.49±0.23)次,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组一次穿刺成功率(95.0％)显著高于对照组(87.0％),差异有统计学意义(P<0.05).结论:整体护理干预用于小儿静脉留置针输液过程,可有效提高满意度及一次穿刺成功率,减少穿刺次数.     

门诊患儿输液的护理体会

目的?探讨门诊患儿输液中实施舒适护理对输液结果的影响.方法?选择2011年1月—2012年3月间在门诊输液患儿300例,随机分为观察组和对照组,每组各150例,对照组患儿给予常规输液护理,观察组患儿给予舒适护理,观察两组患儿穿刺时疼痛评分、穿刺依从性、配合率、一次穿刺成功率及家长满意度.结果?观察组疼痛评分低于对照组,依从性评分及满意度评分高于对照组,患儿合作率及一次穿刺成功率均高于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05).结论?门诊输液患儿给予舒适护理可以提高穿刺成功率及家长满意度,在一定程度上改善医患关系.     

个性化心理干预对儿童静脉输液疼痛感知和依从性的影响

目的 探究将个性化心理护理用于小儿静脉输液护理中的效果.方法 选取2021年1月到2021年12月我院接收的100例需静脉输液的患儿作为研究对象.随机将患儿分为观察组和对照组,每组各50例.对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用个性化心理护理.分析对比两组的疼痛感知、应激反应、依从性以及护理满意度.结果 护理后,观察组疼痛程度显著低于对照组(P＜0.05).观察组一次性穿刺成功率为90.0％显著高于对照组的70.0％(P＜0.05).观察组的依从性显著高于对照组(P＜0.05).观察组的护理满意度为94.0％,显著高于对照组的78.0％(P＜0.05).结论 在小儿静脉输液护理中采用个性化心理护理,能降低患儿的疼痛感,提高患儿依从性和一次性穿刺成功率提高,提高家属的护理满意度.     

综合护理干预对学龄前儿童输液依从性的影响价值评估

目的:评估综合护理干预对学龄前儿童输液依从性的影响价值.方法:选取2015年1月-2016年5月我院门诊收治的46例学龄前儿童输液患者作为观察对象,按照抽签法分为对照组(n=23,行常规护理)和实验组(n=23,行综合护理干预),对两组护理效果进行分析比较.结果:实验组输液依从性、静脉一次穿刺成功率均显著高于对照组,组间差异存在统计学意义(P＜0.05).结论:学龄前儿童输液治疗时实施综合护理干预,有利于提高其治疗依从性和穿刺成功率,值得临床借鉴和深度推广普及.     

小儿静脉输液过程中应用护理干预的效果探讨

目的:分析小儿静脉输液过程中应用护理干预的效果.方法:经数字随机方式将100例行静脉输液的患儿分成两组,对照组患儿(50例)采用常规方式进行输液,实验组患儿(50例)则在静脉输液期间给予综合护理干预,观察比较护理效果.结果:在FLACC评分、Wang-Baker评分方面,实验组均显著低于对照组(P<0.05);在一次穿刺成功率、静脉输液依从性方面,实验组均显著高于对照组(P<0.05).结论:在小儿静脉输液过程中,应用综合护理干预能让患者的疼痛反应显著降低,让一次穿刺成功率和输液依从性显著提高,具有临床应用价值.     

全方位护理干预对急诊留观室静脉输液患者一次性穿刺成功率及护理工作满意度的影响

目的:探讨全方位护理干预对急诊留观室静脉输液患者一次性穿刺成功率及护理工作满意度的影响。方法:选取我院急诊留观室静脉输液患者498例2018-06～2019-02),依据建档顺序分为研究组(n=249)与对照组(n=249)。对照组采取常规护理,对照组基础上研究组采取全方位护理。统计两组一次性穿刺成功率及并发症(穿刺部位感染、红肿、疼痛)发生率、护理工作满意度。结果:研究组一次性穿刺成功率高于对照组、并发症发生率低于对照组(P0.05);研究组护理工作满意度97.99%(244/249)高于对照组93.17%(232/249)(P0.05)。结论:采取全方位护理对急诊留观室静脉输液患者实施干预,可提升一次性穿刺成功率,减少并发症,且护理工作满意度较高。     

心理护理在小儿静脉输液中的应用

目的:探讨选择心理护理方法对小儿静脉输液患者给予护理干预后获得的临床效果。方法:选择我院2016年05月～2018年03月收治的62例小儿静脉输液患者作为实验研究对象;采用抽签法分组后进行输液患儿护理方式的研究;对照组(31例):选择常规静脉输液护理方式完成;观察组:选择常规静脉输液护理+心理护理方式完成;最终就两组静脉输液患儿输液配合度、一次静脉穿刺成功率、家属护理满意度、FLACC评分以及Wang-Baker评分展开对比。结果:同对照组静脉输液患儿输液配合度比较,观察组获得明显提升(P0.05);同对照组静脉输液患儿一次静脉穿刺成功率(64.52%),观察组(96.77%)获得明显提升(P0.05);同对照组静脉输液患儿家属护理满意度(70.97%)对比,观察组(96.77%)获得明显改善(P0.05);同对照组静脉输液患儿FLACC评分以及Wang-Baker评分对比,观察组获得明显改善(P0.05)。结论:护理人员选择心理护理方式对静脉输液患儿进行干预,对于其输液配合度的提升、一次静脉穿刺成功率的提升、患儿家属满意度的提升、FLACC评分以及Wang-Baker评分的改善可以做出充分保证,从而提高患儿的静脉输液效果。     

输液队模式在门诊输液室提高静脉穿刺成功率的应用分析

目的:探讨在门诊输液室实施输液队模式的临床效果.方法:抽取2017年2月 ～2017年11月32位门诊室输液室护师随机分为两组进行研究,选择同期接受门诊输液的214例患者.按照所采取的模式不同将其分为研究组和对照组,研究组采取输液队模式,对照组则采取轮班制模式,观察并比较两组静脉穿刺成功率以及护理满意度.结果:研究组的静脉穿刺成功率203例(94.86％)显著高于对照组175例(81.78％),研究组的护理满意度207例(96.73％)显著高于对照组178例(83.18％),P<0.05为差异具有统计学意义.结论:在门诊输液室中实施输液队模式,不仅能够提高静脉穿刺成功率和护理满意度,同时,还能够提高工作效率和质量.     

快乐无痛注射综合护理对提高小儿穿刺一次成功率的作用

目的 探索快乐无痛注射综合护理对于提高小儿静脉穿刺中一次成功率的作用。方法 在2015年4月至2017年10月在本院儿科输液室接受输液治疗的患儿中选出400例,随机分成2组,对照组予以常规的静脉穿刺护理,观察组则给予快乐无痛注射综合护理,对比2组的静脉穿刺一次成功率、家属对护理满意度、患儿对静脉穿刺疼痛感。结果 观察组穿刺一次成功率为98.0%,高于对照组的88.0%(χ2=15.361,P<0.01);观察组家属对护理服务的满意度为99.5%,高于对照组家属的95.5%(χ2=6.546,P<0.05);观察组患儿静脉穿刺过程中的疼痛感较为轻微,而对照组患儿疼痛程度较观察组更甚(Z=3.702,P<0.05)。结论 快乐无痛注射综合护理在儿科静脉穿刺中的应用有助于缓解患儿对静脉穿刺的疼痛感,提高患儿对静脉输液的配合度,值得推广。