宫外孕患者实施人文关怀护理的临床效果观察

目的:研究宫外孕患者实施人文关怀护理的临床效果.方法:选取自2015年6月--2016年8月,在我院进行治疗的宫外孕患者87例,按护理方法的不同将其分为护理组(n=44)和对照组(n=43),护理组患者给予人文关怀护理,对照组患者实行常规护理,对两组患者的护理满意度、心理焦虑自量评分(SAS)、心理抑郁自量评分(SDS)进行比较.结果:经护理后,观察组患者的护理满意度95.45%与对照组患者护理满意度79.07%相比,两组之间存在较为明显的差异P<0.05,有统计学意义;SAS和SDS比较,护理组也明显低于对照组,两组之间比较存在较为明显的差异P<0.05,有统计学意义.结论:对宫外孕患者实施人文关怀护理后,有效减轻了患者的心理焦虑情况和抑郁情况,值得临床推广应用.     

探究人文关怀理念在ICU危重患者护理的应用

目的探究ICU实施人文关怀护理理念对危重患者护理质量的影响。方法选取佛山市南海区罗村医院ICU病区2018年2-7月收治危重症患者60例,随机分为对照组和观察组各30例,对照组行常规护理,观察组行人文关怀护理,观察比较两组患者焦虑、抑郁评分及护理满意度。结果两组干预后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于干预前;干预后观察组SAS、SDS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。观察组总满意度为96.7%,高于对照组的76.7%,差异有统计学意义(P0.05)。结论对危重症患者行人文关怀护理干预可有效疏导患者的不良情绪,提高护理满意度,有助于患者以积极的心态接受治疗护理,能够进一步加快患者的康复进程。     

人文关怀应用于宫外孕患者的意义及护理效果观察

目的：观察人文关怀应用于宫外孕患者的意义及护理效果。方法：选择笔者所在医院2008年1月-2009年12月86例宫外孕患者随机分为两组,对照组43例患者采用常规护理,观察组43例患者在对照组基础上进行人文关怀,采用焦虑Zung焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）及自行设计的满意度调查表对护理效果进行评价。结果：两组护理前SAS和SDS评分比较差异无统计学意义。护理后,两组SAS和SDS评分较护理前有所下降,但对照组降低不明显,观察组SAS和SDS评分较护理前明显降低,与治疗前、对照组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。观察组非常满意35例,满意8例,满意率达100％;对照组非常满意6例,满意27例,满意率为76．74％;观察组患者满意度大大高于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：人文关怀对纠正患者负面心理,采取积极的态度配合治疗具有重要作用,同时大大提高了患者的满意度,对患者出院后生理、心理都会产生积极的影响。     

优质护理对脑梗死患者不良情绪及护理满意度影响

目的:探究优质护理在临床脑梗死患者不良心理状态、护理满意度中的临床效果.方法:回顾性分析2014年2月至2016年4月102例在我院脑梗死患者,随机分对照组和观察组,51例对照组采用常规护理,51例观察组实施优质护理干预.采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对两组患者心理状态进行评估及日常生活能力量表(ADL)对生活质量评估,并统计对护理满意度.结果:治疗前,两组患者的心理状态、生活质量方面均无明显差异,P<0.05.治疗后,相比对照组,观察组心理状态SAS、SDS评分及ADL生活质量评分有明显增高优势,且护理满意度评分较高,P<0.05.结论:优质护理对于脑梗死疾病的治疗、预后具有重要作用,可提高患者生活质量,改善患者日常生活能力,较好缓解不良情绪,促进医患关系融洽.     

时效性激励护理模式在改善脑卒中患者不良情绪中的作用

目的探讨时效性激励护理模式在改善脑卒中患者不良情绪中的作用。方法选取126例脑梗死患者,随机将其分为两组各63例,对照组采用常规护理模式,研究组采用时效性激励护理模式,比较两组的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、护理满意率以及生活质量评分。结果护理前,两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后,研究组的SAS、SDS评分均明显低于对照组(P<0.05)。研究组的护理满意率明显高于对照组(P<0.05)。护理后,研究组的SF-36生活质量评分明显高于对照组(P<0.05)。结论时效性激励护理模式通过显著改善脑梗死患者的焦虑和抑郁情绪,从而改善遵医行为,提高护理与生活质量。     

关于心理干预在重症急性胰腺炎ICU护理中的应用研究

目的:研究心理干预在重症急性胰腺炎ICU护理中的应用效果.方法:选择我院收治的60例重症胰腺炎患者作为研究对象,根据患者的住院顺序,将患者分为研究组和对照组,每组各30例.对照组患者采用常规护理方式进行护理,研究组患者在常规护理的基础上,实施心理干预,对比两组患者的抑郁自评量表(SAS)评分、焦虑自评量表(SDS)评分和患者的护理满意度.结果:研究组患者的抑郁自评量表(SAS)评分、焦虑自评量表(SDS)评分和患者的护理满意度均优于对照组,且差异显著.结论:在常规护理的基础上,重症胰腺炎患者实施心理干预,可以显著改善患者的心理状态和患者的护理满意度.     

人文关怀护理应用于恶性肿瘤患者护理影响分析

目的 :探究人文关怀护理应用于恶性肿瘤患者护理的临床应用效果.方法 :随机选取2015年10月至2016年7月我院收治的恶性肿瘤患者62例,随机将其分为观察组与对照组,每组31例,其中,对照组患者行常规护理,观察组患者实施人文关怀护理,对比两组患者的护理效果以及对护理工作的满意度.结果 :两组患者护理前SAS评分、SDS评分对比不存在差异,护理后,观察组患者SAS评分、SDS评分显著低于对照组,两组结果差异具有统计学意义(P<0.05).结论 :对恶性肿瘤患者采取人文关怀护理,能够减轻患者疼痛,提升患者的满意度,从而提升患者治疗的依从性.     

人文关怀在宫外孕护理中的应用价值探讨

目的:对人文关怀在宫外孕护理中的应用价值进行探讨和分析。方法:选择45例于2012年7月至2013年10月间在我院行宫外孕治疗的患者资料进行研究和分析,将患者分为对照组和观察组两组,对照组20例,观察组25例,对对照组患者行常规护理,在此护理基础上对观察组患者行人文关怀,对两组患者的护理效果进行比较和分析。结果:两组患者护理前SDS以及SAS评分差异不具有统计学意义(P>0.05),护理后对照组患者SAS以及SDS评分明显高于观察组,两组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理的基础上对宫外孕患者应用人文关怀能够使患者的不良情绪获得有效改善和优化,有利于推动治疗和康复过程的顺利进行。     

人文关怀护理对维持性血透患者焦虑抑郁情绪的影响

目的:对维持性血透患者实施人文关怀护理,观察其对患者焦虑抑郁情绪的影响。方法:选取2017年5～2018年12月之间收治的42例维持性血透患者为研究对象,根据患者入院时间不同分为对照组(n=21)与观察组(n=21),对照组21例患者给予常规护理,观察组21例患者在其基础上给予人文关怀护理,比较两组患者心理状态(包括焦虑评分SAS与抑郁评分SDS)。结果:实施人文关怀护理前,两组患者SAS、SDS评分不存在明显统计学差异,P0.05;实施人文关怀护理后,两组患者SAS、SDS评分均有所下降,观察组两项评分均明显低于对照组,P0.05。结论:对维持性血液透析患者实施人文关怀护理,可显著改善患者焦虑抑郁心理,可以在临床护理工作中推广应用。     

人文关怀护理模式对宫外孕患者护理的效果观察

目的:观察人文关怀护理模式对宫外孕患者护理的效果。方法:选取2016年1月~2017年1月200例宫外孕患者,以随机分配为原则,分为观察组和对照组各100例。对照组采用常规护理的方式,观察组在此基础上应用人文关怀护理模式,对比两组患者的护理效果。结果:观察组患者SAS和SDS评分均优于对照组患者,差异明显(P0.05),具备统计学意义;观察组患者总有效率和满意度高于对照组患者,差异明显(P0.05),具备统计学意义。结论:人文关怀护理模式具有良好的临床疗效,能有效改善患者的不良情绪,提高患者的治疗依从度,值得在临床推广应用。     

同伴教育对冠心病患者焦虑抑郁情绪及生活质量的影响

目的:观察同伴教育对冠心病患者焦虑、抑郁情绪及生活质量的影响。方法:选取冠心病患者120例,随机分为对照组及观察组,各60例。对照组行常规护理干预,观察组在对照组基础上配合同伴教育干预。观察患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及简明生活质量量表(SF-36)评分变化,比较两组患者对护理工作满意度。结果:两组干预后SAS及SDS评分较干预前下降,SF-36各项评分较干预前提高(P<0.05),且观察组较对照组改善显著(P<0.05);观察组满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论:同伴教育可有效改善冠心病患者焦虑、抑郁情绪,提高患者生活质量。     

综合性护理干预对胆结石患者术前不良情绪的影响

目的探讨综合性护理干预对胆结石患者术前不良情绪的影响。方法选取2012年1月—2015年1月在我院住院治疗的胆结石患者150例,采用随机数字表法分为对照组和治疗组,每组各75例,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上,给予综合性的护理干预,对两组患者焦虑自评量表评分(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和护理满意率进行比较分析。结果两组患者入院时SAS评分和SDS评分比较差异无统计学意义(P0.05);与对照组相比,观察组患者手术前SAS评分和SDS评分明显低于对照组(P0.05),患者护理满意率明显高于对照组(P0.05),差异有显著性。结论综合性护理干预有助于显著改善胆结石患者术前不良情绪,提高护理满意度,值得临床推广应用。     

人文关怀护理对ICU患者心理状态、护理质量及不良事件的影响

目的 探讨人文关怀对ICU患者的护理效果。方法 选取2018年1月-2021年12月南通大学附属医院分院就诊的110例重症监护室患者作为研究对象,按照组间基线资料均衡可比的原则将患者分为对照组与观察组,每组各55例。对照组给予常规护理措施,观察组给予人文关怀护理干预;对比两组患者心理状态、护理质量、不良事件发生率。结果 两组患者干预前的焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对比,差异无统计学意义（P>0.05）;人文关怀护理干预后,观察组患者的SAS评分和SDS评分均低于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）;观察组的护理质量各项指标（健康教育、病房管理、基础护理、专科操作、护理文书书写）评分均高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）;观察组患者不良事件发生率为12.73%低于对照组的29.09%,差异具有统计学意义（P<0.05）;观察组患者的护理总满意度为100.00%高于对照组患者的89.09%,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 实施人文关怀能改善ICU患者心理状态,提高护理质量,降低不良事件。     

舒适护理在肺结核咯血患者中的护理应用效果

目的:分析研究舒适护理对肺结核咯血患者的护理效果。方法:选取2015年12月至2016年12月在我院诊治的肺结核咯血患者60例作为研究对象,随机将其分成对照组和观察组,每组30例;对照组采用常规护理干预,观察组患者在常规护理的基础上加以舒适护理干预,对比分析两组患者护理后的焦虑自评量表(SAS)评分与抑郁自评量表(SDS)评分以及护理满意度。结果:经过护理干预,观察组护理后的SAS评分和SDS评分均显著优于对照组,比较差异值P0.05为有统计学意义;观察组患者的护理满意度明显高于对照组,比较差异值P0.05为有统计学意义。结论:对肺结核咯血患者实施舒适护理干预,能有效改善患者的焦虑、抑郁情绪,加速患者的康复进程,使护患关系更加融洽,值得临床借鉴。     

人文关怀护理模式对宫外孕患者的应用效果观察

目的:探讨人文关怀护理模式对宫外孕患者的应用效果以及应用价值。方法:选取2017年2月-2018年2月份我院收治患宫外孕的58例患者,采取随机数字表法将58例患者均分为两组。对照组29例患者采取常规护理。在对照组的基础上观察组29例患者采取人文关怀护理模式,比较两组58例患者的相关指标。结果:观察组29例患者观察组34例患者SAS、SDS评分以及护理满意度等明显优于对照组。差异显著有统计学意义(P0.05)。结论:通过对宫外孕围手术期患者采取人文关怀护理模式可改善患者心理状态,值得临床推广和广泛应用。     

经皮冠状动脉介入术联合人性化综合护理对冠心病患者负性情绪及护理满意度的影响

目的探讨经皮冠状动脉介入术联合人性化综合护理对冠心病患者负性情绪及护理满意度的影响。方法选择医院2017年1月—2020年6月收治的70例行经皮冠状动脉介入术治疗的冠心病患者为研究对象,按照两组基线资料可比的原则分为对照组和观察组,每组35例。对照组采用常规护理,观察组采用人性化综合护理。比较护理前后两组的焦虑自评量表(SAS)评分和抑郁自评量表(SDS)评分与护理满意度。结果两组护理后的SAS评分和SDS评分低于护理前,观察组的SAS评分和SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组的护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论冠心病患者接受经皮冠状动脉介入术治疗联合人性化综合护理的作用明显,能有效改善患者的负性情绪,提高患者对护理服务的满意度。     

人性化护理在老年下肢骨折手术室护理中的应用价值

目的 观察评价人性化护理在老年下肢骨折手术室护理中实施的效果,探讨人性化护理在该临床领域的应用价值。方法 选取2014年3月—2016年1月因下肢骨折在本院进行手术治疗的老年患者108例,根据随机数字化法分为对照组和观察组各54例,对照组和观察组分别给予常规手术室护理和人性化护理,对手术前后2组患者的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分和护理满意度进行观察对比。结果 手术前,对照组和观察组患者SAS和SDS评分相近(t=0.289、0.275,P>0.05);手术后,观察组患者SAS和SDS评分均显著低于对照组患者,差异有统计学意义(t分别=4.028、4.291,P<0.05);对照组患者对护理满意率为76.0%,观察组患者为92.9%,差异有统计学意义(χ2=11.025,P<0.05)。结论 在对老年下肢骨折手术室护理中,人性化护理可明显改善患者的焦虑、抑郁等不良情绪,并且能提高患者的护理满意度,值得推广应用。     

优质护理服务对肾内科住院患者抑郁及焦虑情绪的影响探究

目的:探究优质护理在改善肾内科患者负性情绪方面的临床效果,并为临床护理积累经验.方法:选取我院肾内科2016年2月~2017年2月收治的96例患者,利用随机数字表法均分为对照组和研究组(n=48).其中对照组给予常规护理,研究组实施优质护理.2组患者在护理前及护理后第1周末均接受Zung-抑郁自评量表(Self rating Depression Scale,SDS)和焦虑自评量表(Self rating Anxiety Scale,SAS)量测评,并对比2组评分的差异.结果:2组干预前SAS和SDS评分差异无统计学意义;干预后,研究组SAS评分低于对照组(P<0.05),SDS评分低于对照组(P<0.05),差异有统计学意义(P<0.05).结论:肾内科患者开展优质护理服务能改善其负性情绪,促进病情预后,取得较为满意的临床效果.     

支持性心理护理对慢性乙肝患者抑郁情绪的影响分析

目的分析慢性乙肝患者行支持性心理护理在抑郁情绪改善方面的作用价值。方法选取我院2017年4月-2018年10月收治的108例慢性乙肝患者作为研究对象,随机将其分为对照组54例和观察组54例,分别实施常规护理、支持性心理护理,比较两组护理前后的焦虑自评量表(SAS)评分和抑郁自评量表(SDS)评分以及患者的护理满意度。结果对照组和观察组在SAS评分、SDS评分方面比较,干预前差异无统计学意义(P0.05),干预后观察组均明显更低且有统计学意义;观察组和观察组的依从性分别为68%、52%;护理总满意度分别为77.8%、为92.6%,两组护理总满意度方面,观察组明显更高,差异有统计学意义(P0.05)。结论支持性心理护理应用在慢性乙肝患者中,效果明显,对抑郁情绪的改善作用强,值得推广。     

健康教育在消化内科护理运用效果分析

目的：观察健康教育在消化内科患者临床护理中的应用效果。方法将2013年11月-2014年6月在该院消化内科收治的110例患者采用摸球法平均分成试验组和一般组,采用常规护理模式对一般组患者实施护理,在常规护理的基础上对试验组患者实施健康教育。比较两组患者的心理状况、自我护理能力评分和护理满意度。结果实施健康教育前两组患者的抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分、自我护理能力(ESCA)评分比较差异无统计学意义(P>0.05),实施护理后,试验组患者的抑郁自评量表评分、焦虑自评量表评分均低于一般组患者,自我护理能力评分和护理满意度明显高于一般组患者,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在常规护理的基础上,对消化内科患者实施健康教育,可有效改善患者心理状况,提高患者的护理满意度。