基层医院药学服务浅析

药学服务是药师所提供的以提高患者生活质量为目的 ,以合理药物治疗为中心的相关服务。基层医院由于侧重公共卫生服务,具有指导预防、慢病管理等职能,故药学服务需要具有更丰富的专业知识,以及更加耐心有效的沟通能力。随着人们生活水平的提高,群众对药学服务的要求也在逐渐增多,药师应不断学习新知识、新技能,才能更好地实现以公众合理用药为中心的全程化药学服务模式。本文通过探讨药学服务的内容,分析基层药学服务存在的问题及对策,以期在工作中找到为患者提供专业化、精细化药学服务的正确方法。     

浅谈基层医院的药学信息服务

药学信息包含了药学领域中所有的知识和数据,随着药学实践的不断发展,药学信息服务已占据了关键地位,而基层医院具有相对的滞后性,在开展药学信息服务方面起步较晚,受诸多方面的影响和制约,其药学信息服务内容主要包括：①向病人、家属以及陪护人员提供药学信息咨询服务;②建立处方集,为临床各科提供科学的用药指导;③出版《药讯》,就药品的使用等为医务人员提供帮助,对病人及其家属进行指导;④做好处方点评工作,及时发现和通报药物临床应用管理中存在的问题,建立药物临床应用预警机制。为了更好地服务临床,促进合理用药,保障医疗安全,基层医院应当根据自身特点,逐步提高对药学信息服务的重视程度,加强药师的学习、培训工作;药师也应不断提高自身素质和综合技能,掌握新的药学服务方法,尽量为临床提供科学、全面的药学信息服务。     

基层医院药学服务的模式探索

目的 探索基层医院药学服务的模式.方法 结合基层医院药学工作的具体情况及工作内容进行介绍.结果 加强药师培养,深入临床直接对病人提供个体化、多样化的药学服务是目前条件下较为可行的一种工作模式.结论 药学服务是医院药学的发展方向,但还须不断探索和完善.     

对基层医院开展药学服务的思考

随着我国卫生事业的发展，医院药学工作正向“以病人为中心”的模式逐渐转变，“药学服务”一词已逐渐被广大药师所熟悉。近年来，医院药学工作已不再局限于单纯处方调剂，大多数的三级医院已根据自己的实际情况普遍地开展了不同的临床药学服务，甚至深入、参与临床一线工作。但在基层医院由于多方面因素致使药学服务发展缓慢，甚至无法开展。笔者作为在基层医院工作的一名药师，有责任与义务去探讨、思考解决途径。     

基层医院临床药学服务现状和建议

目的 探讨目前临床药学在基层医院开展中的现状及如何在基层医院开展临床药学工作;方法 借鉴国外及国内临床药学现状,结合基层医院现阶段实际情况,提出相应的改进措施;结果 基层医院临床药学工作发展缓慢,基层医院对临床药学工作重视不够,现有的药师知识结构不符合临床要求,有必要大力加强临床药学方面的工作;结论 临床药学服务为促进合理用药、提高医疗质量、保护人民身体健康做出了贡献,基层医院开展临床药学服务将是今后医院药学部的主要工作内容。     

基层医院开展药学服务促进临床合理用药

目的:分析基层医院开展药学服务促进临床合理用药的效果.方法:将从2013年1月到2016年4月之间在我院各科室治疗中出现的89例临床不合理用药为研究对象,通过查询出现不合理用药的原因并对原有的药学服务进行整改.结果:89例出现不合理用药的主要原因中其中用药时间不合理占有比例最高,达38.20%,其次是药物选择不合理,占25.84%.结论:药学服务在基层医院临床合理用药中具有重要意义,只有不断健全基层医院药学服务管理措施才能为患者提供更可靠、安全的治疗药物.     

基层医院病理科面临的困境及发展思路

病理诊断水平的高低对于患者治疗效果及整体医疗技术水平的提升至关重要。基层医院病理科由于人员短缺、标本数量少及管理不足等因素,科室整体建设滞后,病理诊断水平偏低。文章主要从人员、标本量、会诊及诊断水平等方面分析基层病理科面临的困境,并探讨今后的改进与发展思路。     

浅谈基层医院的药学服务

药学服务，简称（PC）是目前医院领域中的一个热门话题。随着医药卫生事业改革的不断深入和人们生活条件的改善和生活水平的提高，基层医院药学部门将从保障供应服务型向技术服务型转变，故应牢固树立起以病人为中心、以临床为依托的新型药学服务理念，药师直接关注和参与对患者的药物治疗，不断建立和完善药学服务的技术平台。     

药师药学服务实践及探索

目的促进合理用药,提高药学服务质量.方法通过药师药学服务实践,总结实践经验.结果与结论搞好药学服务是提高公众健康意识和改善患者生命质量的重要保障.     

临床药师在基层医院的现状与未来发展

基层医院药师,主要通过保障医院合理用药,与医生一起为患者制定合理用药方案的途径为患者服务。临床药师在我国的基层医院逐渐开始普及,很多县级的医院都开始将临床药师作为发展的重点。随着近几年医学模式的不断改善,医院更加追求人性化的服务,关心患者的心理变化、行为变化、环境变化、生活变化以及社会生活的变化,已经成为提供药学服务必不可少的环节。在此种背景下,在基层医院开展中药临床药学服务工作中,还存在着多样的问题。该文针对临床药师在基层医院的现状与未来发展展开分析和探究。     

谈基层医院药师的继续教育

药师的继续教育不仅是毕业后的简单再教育。它既是对药学人员的不同层次的提高,也是对不断更新的知识的再提高。随着医药科学的不断变化,发展和丰富,以及加入WTO后我国医药行业面临的挑战,如何使医院药学更好地适应这些变化、发展,又能使药学人员在实践中依不同层次充分适用专业的新理论、新知识、新技术、新仪器设备,确保安全,有效地发挥药物的最大效应。这就是我们提出的迫在眉睫的药师再教育问题。     

医院药学在基层医院的发展讨论

医院药学与医疗、护理一样被作为临床学科,是医院的三大骨干学科之一。“以病人为中心”,除了在技术和物质上的保证外,更需要的应该是体制上的保证,不从体制上打破临床医师的“一统天下”,就很难从根本上保证患者的利益,也很难减少医疗责任     

县级医院开展临床药学服务面临的困境与对策

临床药学服务具有提高用药合理性、安全性等作用.基于此,本研究主要以县级医院为主体,探讨其开展药学服务所面临的药事管理信息化水平不足、药师工作模式特殊等困境,并针对各典型困境的特征,提出运用强化信息化建设、加强药师团队培训、构建药学路径管理机制等对策,为临床药学服务的开展提供助力,并为县级医院临床药学服务改革提供良好参照...     

基层医院药学管理现状与对策

医院药学巳发展成为一门独立学科,医院药学管理是现代医院管理的重要组成部分。随着《药品管理法》的贯彻实施和医院科学管理的加强,我国医院药学管理基本走向了正规化、法制化的轨道。然而,在市场经济条件下,发生在基层医院药学管理上的缺陷,仍是一个突出的现实问题。     

影响基层医院临床药学发展的因素及对策

我国从80年代初开展临床药学以来,经过将近20年的发展和完善,已逐渐形成为一门完整的新兴学科。临床药学的开展,对于提高医院的医疗服务质量及医疗水平起了极大的推动作用。我国大多数的三级医院现已普遍地开展了临床药学服务,取得了可喜的成绩,并为医院带来了可观的社会效益和经济效益。但在基层医院却发展缓慢,其原因也是由多方面因素所造成的,现分析如下: 1 影响基层医院药学发展的因素分析 1.1 领导对药剂工作重视不够 基层医院的领导对临床药学的开展并不重视,在不同程度上,将药剂科作为事务     

基层医院开展临床药学工作的探讨

临床药师通过深入临床、处方分析、开展药物咨询服务、药品不良反应监测及治疗药物监测的方式积极展开以病人为中心药学服务,为进一步深化临床药学工作创造良好开端。     

基层医院药学监护模式的研究

实施药学监护(PC)、杜绝滥用药品是一项涉及面广、难度大的药事管理工作,其核心内涵是强调药师必须承担起减少药害,节约资源,保障用药安全、有效的社会责任,以最大限度地改善病人身心健康与维护病人的经济利益,充分实现药疗的预期结果,改善病人生命质量,使之能重新参与社会生活为目标。我院是一所二级甲等中医院,从1997年开始实施PC,经过两年多的研究和实践,取得了明显的效果。1 措施与方法1.1 提供PC实施环境 在我国现阶段,影响药品合理使用的因素涉及到药品的选择、采购、使用过     

如何提高药师的药学服务能力

1 加强与医护人员的合作与交流Hepier和strand认为：“药学服务，作为一个相互合作的活动，不能与药物使用过程中相关联的其它角色相脱离”。实际上，药学服务通过提高病人生命质量进而增进治疗效果。所以，药学服务同样必须提供给参与合作的各科医师，护士及所有参与用药的医务人员，相互之间建立良好的团队关系，并有助于达到共同的目标——治疗病人最佳效果。     

基层医院药学工作的几点思考

目的通过对当前基层医院药学工作开展现状的分析,提出几点建议和思考。方法通过对基层医院实地考察,结合药学工作有关文献资料,思考当前基础医院药学工作存在的问题与发展策略。结果现阶段社会对药学工作提出了更高的要求,但基层医院药学工作开展中仍然存在着基层医院对药学工作重要性的认识相对滞后、药学人才结构不合理、药师知识结构不尽合理、临床药学配套政策不完善等问题,必须针对这些问题找出相应的对策。结论提高基层医院药学工作水平势在必行,医院领导要重视药学工作,国家应出台配套法规,药师要不断提高自身素质,各方共同推进基层医院药学工作的转型。     

医改背景下的药师和药学服务

当前我国的临床药学在发展中出现了不少问题,集中在“以药补医”的制度背离了药师的职责、药师参与医疗活动缺乏法律保障、缺乏合理的药师薪酬激励机制以及药学教育的滞后这四个方面。在当前的医改背景下,要想使药师和药学服务不断发展就得完善有关药学的法律法规、构建科学的药学人才培养机制并逐步实行医药分家。