药物治疗联合农疗对慢性精神分裂症患者社会功能的影响

目的 探讨药物治疗联合农疗对慢性精神分裂症患者社会功能的影响。方法 选取92例慢性精神分裂症患者,按随机数字表法分为观察组（n=46）与对照组（n=46）,对照组患者仅给予药物治疗(利培酮每天45mg;氯氮平起始剂量为20mg,最高为每日25mg,1次·d-1),观察组患者在对照组治疗基础上给予农疗,疗程6个月。采用社会功能缺陷筛选量表（SDSS）评估患者入院时、治疗3个月、治疗6个月的社会功能,采用生活质量量表（GQOLI-4）评估患者入院时、治疗3个月、治疗6个月的生活质量。结果 观察组患者治疗3、6个月的社会功能[（4.87±1.41）分、（4.17±1.36）分]显著优于对照组[（7.26±1.68）分、（8.46±1.45）分]（P<0.05）;观察组患者治疗3、6个月的生活质量[（38.75±1.39）分、（44.64±2.34）分]显著高于对照组[（35.57±1.64）分、（40.14±2.42）分]（P<0.05）。结论 农疗联合药物治疗能够有效改善慢性精神分裂症患者的社会功能及生活质量,具有临床使用价值。     

团体心理干预对精神分裂症患者康复状况及社会功能的影响

目的 探讨团体心理干预对精神分裂症患者康复状况及社会功能的影响.方法 2015年1月至12月选取本院收治的84例精神分裂症患者,根据抽签法将患者随机分为观察组42例和对照组42例,两组患者均应用抗精神病类药物治疗,对照组用药期间给予常规性护理,观察组用药期间应用团体心理干预,对比分析两组患者治疗效果,应用康复疗效评定量表(IPROS)对两组社会功能进行评价.结果 观察组患者临床总有效率为95.24%,对照组临床总有效率为76.19%,差异有统计学意义(P<0.05).观察组干预3个月后工疗情况、社交功能、生活能力、卫生功能、关心兴趣以及总评分均高于对照组(P<0.05).结论 团体心理干预能有效促进精神分裂症患者康复,提高患者社会功能,使得患者能更好地回归社会.     

综合心理干预对精神分裂症患者社会功能的效果分析

目的:探讨综合心理干预对精神分裂症患者社会功能的效果.方法:将102例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各51例,研究组患者接受系统药物治疗合并综合心理行为干预,而对照组仅接受系统药物治疗,于入组时、3月末及12月未采用精神残疾评定量表(PDAS)评价,并对于复发等有关情况进行统计.结果:在第3月末以及12月末研究组的PDAS评分均显著低于对照组(P＜0.05),在12月末研究组的复发率显著低于对照组(P＜0.05).结论:综合心理干预可降低精神分裂症患者的复发率,有效减缓其社会功能的减退,提高患者生命质量.     

综合心理干预对精神分裂症患者社会功能的效果分析

目的：探讨综合心理干预对精神分裂症患者社会功能的效果。方法：将102例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各51例,研究组患者接受系统药物治疗合并综合心理行为干预,而对照组仅接受系统药物治疗,于入组时、3月末及12月末采用精神残疾评定量表（PDAS）评价,并对于复发等有关情况进行统计。结果：在第3月末以及12月末研究组的PDAS评分均显著低于对照组（P〈0.05）,在12月末研究组的复发率显著低于对照组（P〈0.05）。结论：综合心理干预可降低精神分裂症患者的复发率,有效减缓其社会功能的减退,提高患者生命质量。     

社交技能训练对慢性精神分裂症患者社会功能的影响

目的:探讨社交技能训练对慢性精神分裂症患者社会功能的影响。方法:将100例住院慢性精神分裂症患者随机分为对照组46例和研究组54例,对照组维持原抗精神病药物治疗,研究组在药物治疗的基础上进行社交技能训练。采用阳性和阴性症状量表(PANSS)、住院精神患者社会功能评定量表(SSPI)分别于治疗前后对两组进行疗效评定。结果:研究组治疗后PANSS总分、阴性症状和一般精神病理评分低于对照组(P0.01),研究组治疗后SSPI评分高于对照组(P0.01)。结论:社交技能训练能改善慢性精神分裂症患者阴性症状,促进社会功能的恢复。     

综合性心理干预对复退军人精神分裂症患者社会功能的影响

目的探讨综合性心理干预对复退军人精神分裂症患者社会功能的影响。方法将7l例复退军人精神分裂症患者随机分两组。两组均给予常规抗精神病药物治疗,研究组联合综合性心理干预。观察1a。于心理干预前及干预1a末采用社会功能缺陷筛选量表评定临床疗效。结果心理干预后研究组社会功能缺陷筛选量表总分及婚姻职能、父母职能、社会性退缩、家庭职能、个人生活自理、职业和工作因子分均较干预前显著降低（P〈0．01）,且显著低于对照组（P〈0．01）。结论综合性心理干预能显著改善复退军人精神分裂症患者的社会功能。     

家庭心理干预对首发精神分裂症患者社会功能、家庭环境及复发率的影响

目的：探讨家庭环境及其家庭心理沟通对首发精神分裂症的干预效果。方法：采用随机抽样方法把驻马店市精神病医院86例首发精神分裂症住院患者随机分为研究组和对照组。研究组从患者精神症状基本缓解开始实施家庭心理干预治疗和药物治疗，对照组仅接受药物治疗。对入组患者使用BPRS、FES—CV和SDSS进行比较。结果：经9个月的家庭心理干预后，研究组患者和家属FES—CV的家庭亲密度、情感表达、成功性、文化性、娱乐性和控制性明显增加，矛盾性明显降低(t=2．00-3．68，P&;lt;0．05-0．01)。BPRS总分及自知力因子分与对照组相比明显降低(t=6．52～11．70，P&;lt;0．01)。1年后随防，两组患者的治愈率、复发率和病残率均有显著差异(x^2=4．68～5．17，P均&;lt;0．05)。结论：家庭心理干预治疗可改善精神分裂症患者的家庭环境，有利于提高疗效，改善社会功能，防止精神分裂症的复发有重要作用。     

多维度护理康复训练辅助艾灸对女性慢性精神分裂症患者心理状态与社会功能的影响

目的探讨多维度护理康复训练辅助艾灸对女性慢性精神分裂症患者心理状态及社会功能的影响。方法选取2017年2—12月我院收治的女性慢性精神分裂症患者82例为研究对象,随机将其等分为观察组和对照组。两组均给予艾灸治疗,在此基础上对照组实施常规康复护理,观察组采取多维度康复训练护理。比较两组患者精神症状改善情况、心理状况及社会功能。结果观察组患者阳性与阴性症状量表(PANSS)评分、简明精神病量表(BPRS)评分均明显低于对照组(P <0. 05);观察组社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分、症状自评量表(SCL-90)各因子评分均低于对照组(P <0. 05)。结论对女性慢性精神分裂症患者实施多维度康复训练护理辅助艾灸,可显著改善患者精神症状及心理健康状况,有效降低其社会功能缺陷程度。     

心理护理对精神分裂症患者社会功能缺陷和认知功能的影响

目的：探讨健康心理护理在精神分裂症患者中的应用效果。方法将60例精神分离症患者采用随机数字表法分为观察组和对照组各30例,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上加强健康心理护理,比较两组的护理效果。结果观察组护理后日常生活能力、社会技能、动性和交往等社会功能方面的得分显著高于对照组,差异有统计学意义（ P＜0.05）。观察组护理后在总应答数、完全分类数、错误应答数、选择错误率等认知功能方面与对照组比较,差异有统计学意义（ P＜0.05）。观察组的不良反应TESS评分显著低于对照组,护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论健康心理护理可改善精神分裂症患者的社会功能缺陷,提高认知功能,促进患者早日回归社会。     

心理干预对精神分裂症病人生活质量及社会功能康复的影响

[目的]探讨心理干预对精神分裂症病人生活质量及社会功能康复的影响。[方法]将130例精神分裂症病人随机分为对照组和研究组,对照组单纯用抗精神病药物治疗,实施常规护理,研究组在药物治疗的同时给予心理干预,用阳性与阴性症状量表（PANSS）、生活质量综合评定量表（GQOLI）、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）分别评估病人的疗效、生活质量、社会功能及康复效果。[结果]治疗后两组PANSS评分与同组治疗前比较差异有统计学意义（P〈0.01）;治疗后研究组GQOLI的躯体健康维度、心理健康维度、社会功能维度评分及SDSS总分、各因子分均高于对照组（P〈0.01）。[结论]对精神分裂症病人给予心理干预可以提高病人的生活质量、促进社会功能的恢复。     

心理干预对精神分裂症病人生活质量及社会功能康复的影响

[目的]探讨心理干预对精神分裂症病人生活质量及社会功能康复的影响.[方法]将130例精神分裂症病人随机分为对照组和研究组,对照组单纯用抗精神病药物治疗,实施常规护理,研究组在药物治疗的同时给予心理干预,用阳性与阴性症状量表(PANSS)、生活质量综合评定量表(GQOLI)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)分别评估病人的疗效、生活质量、社会功能及康复效果.[结果]治疗后两组PANSS评分与同组治疗前比较差异有统计学意义(P<0.01);治疗后研究组GQOLI的躯体健康维度、心理健康维度、社会功能维度评分及SDSS总分、各因子分均高于对照组(P<0.01).[结论]对精神分裂症病人给予心理干预可以提高病人的生活质量、促进社会功能的恢复.     

社交技能训练对慢性精神分裂症患者社会功能的影响

目的探讨社交技能训练对慢性精神分裂症患者社会功能的影响。方法将80例慢性精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各40例，研究组在药物治疗的基础上进行社交技能训练，对照组单纯使用药物治疗。采用护士用住院患者观察量表（NOISE）、阴性症状量表（SANS）和社会功能缺陷筛选量表（SDSS）分别于训练前后进行评定。结果两组患者训练后NOSIE总分、SDSS和SANS量表评分结果比较，差异有统计学意义（均P〈0．05）。结论社交技能训练能明显改善慢性精神分裂症患者的社会功能，提高其生活质量。     

心理社会干预对精神分裂症患者及监护人的动态效果

目的：了解在社区中对精神分裂症患及监护人经过心理社会干预后的效果。方法：在城乡一体的社区内对精神分裂症患及监护人进行３年的心理干预追踪随访。结果：干预组患的家庭职能、社交能力、社会功能、生活质量、复发率和监护人的心理状态改善明显好于对照组。结论：坚持对精神分裂症患及监护人的长期心理社会干预,有利于促进精神、减少复发、社会稳定。     

抗精神病药物联合心理干预对精神分裂症患者认知和社会功能的影响

目的探讨抗精神病药物联合心理干预对精神分裂症患者认知和社会功能的影响。方法将120例精神分裂症患者分为对照组和干预组,对照组给予帕利哌酮治疗,干预组给予帕利哌酮联合心理干预,观察入组前和入组后4、8和12周末采用阳性与阴性症状量表(PANSS)评定精神分裂症症状的严重程度,采用韦氏成人记忆量表(WMS)评定认知状况,采用个人和社会功能量表(PSP)评定社会功能。结果入组后12周时干预组患者脱落率(10.7%)低于对照组(28.6%)(P0.059)。2组患者入组后4、8及12周时PANSS评分递减,WMS、PSP评分递增,差异有统计学意义(P0.05或P0.01)。入组后12周时干预组PANSS评分低于对照组(P0.01),入组后8、12周时干预组WMS、PSP评分高于对照组(P0.01)。2组不良反应事件发生情况差异无统计学意义(P0.05)。结论抗精神病药物联合心理干预可改善精神分裂症患者的认知和社会功能,提高治疗依从性。     

生活技能及社交技能训练对恢复期精神分裂症患者社会功能的影响

目的:探讨生活技能与社交基本技能训练对恢复期精神分裂症患者社会功能的影响.方法:将64例精神分裂症康复患者随机分为研究组和对照组各32例,对两组进行为期6个月的随访,随访过程中对照组仅提供单纯的药物巩固治疗指导,研究组由随访人员与家属及患者共同制订适合各自的个体康复计划,并应用"简明精神病评定量表(BPRS)"和"社会功能缺陷筛选量表(SDSS)"分别于随访前及随访3个月、6个月分别评定两组患者的精神症状和社会功能.结果:随访3个月、6个月研究组BPRS、SDSS评分与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01).结论:对康复期精神分裂症患者实施生活技能与社交基本技能训练,有利于提高患者生活和社交能力,对促进他们回归社会具有积极的意义.     

齐拉西酮对精神分裂症患者社会功能的影响

齐拉西酮是一个多巴胺和5-羟色胺联合阻断剂。除对5-HT2／D2受体有高的亲和力外，对5-HTIA受体有激动作用，同时还是去甲肾上腺素再摄取抑制剂。这种作用机制已经推定对精神分裂症阳性、阴性症状都有控制作用。对精神分裂症的情感症状和认知功能也有明显疗效。本文重点探讨齐拉西酮对精神分裂症患者疗效及社会功能的影响。     

心理干预对首发精神分裂症患者生活质量和社会功能的对照研究

目的探讨心理干预对首发精神分裂症患者生活质量和社会功能的影响。方法将120例本院住院首发精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各60例,两组均予以利培酮系统治疗。观察组在此基础上给予8周的心理干预。随后对两组患者进行为期6个月的随访。采用阴性与阳性症状量表（PANSS）、世界卫生组织生活质量量表（WHO,QOL-100）、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）分别于入组时及随访结束时进行评估。结果入组时,PANSS、QOL-100、SDSS评分两组间比较均无显著性差异（P〉0.05）;随访结束时,观察组PANSS总分及阴、阳性症状评分均明显低于对照组（P〈0.01）;而生活质量总评分,心理领域、独立性领域、社会关系领域评分及SDSS评分均高于对照组（P〈0.05或P〈0.01）。结论心理干预有助于缓解首发精神分裂症患者的精神症状,提高其生活质量及社会功能。     

开放式管理模式对精神分裂症患者社会功能的影响

目的探讨开放式管理模式对精神分裂症患者社会功能的影响。方法将90例精神分裂症患者按照住院日期的单双日分为对照组和研究组各45例,对照组采取封闭式管理（即常规精神科护理及症状护理）,研究组采取开放式管理（包括扩大活动范围、提供家庭式的自由休养环境、日常生活能力训练等）;比较两组患者多个时间点的护士用住院患者观察量表（nur—ses’observation scale for inpatient evaluation,NOSIE）、简明精神病量表（the brief psychiatric rating scale,BPRS）和社会功能缺陷筛选量表（social disability screening schedule,SDSS）评分。结果入院8周和12周时,研究组NOSIE评分高于对照组,BPRs评分低于对照组,差异均有统计学意义（均P〈0．05）;研究组患者出院时、出院半年及1年时,SDSS评分均低于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论开放式管理模式对改善精神分裂症患者的病情、维护其生活技能和人际交往能力、延缓或减少社会功能衰退具有重要作用。     

团体训练对精神分裂症患者社会功能的影响

目的:探讨团体训练对住院精神分裂症患者社会功能的影响。方法:将80例疾病转归期精神分裂症患者随机分为干预组和对照组各40例,干预组每周做3次团体训练,60d为一个疗程。训练前后各采用社会功能缺陷筛选量表和住院精神患者社会功能评定量表进行评定。结果:干预组社会功能缺陷筛选量表和社会功能评定量表在团体训练2个月后总分明显下降。结论:团体训练对住院精神分裂症患者社会功能有明显提升作用。     

系统康复训练对慢性精神分裂症患者社会功能的影响

目的：观察系统康复训练对慢性精神分裂症患者社会功能的影响。方法：精神分裂症患者60例随机分为康复组和对照组各30例,2组均给予常规治疗,康复组同时进行系统康复训练。结果：治疗6个月后,康复组患者住院病人社会功能评定量表（SSPI）及个体和社会功能量表（PSP）评分均较治疗前及对照组治疗后明显提高（P＜0．01）,对照组治疗前后差异无统计学意义。结论：系统康复训练能明显改善精神分裂症患者的社会功能,延缓精神衰退。