贝克认知疗法对经皮冠状动脉介入治疗患者心理干预效果影响

目的研究贝克认知疗法对冠心病经皮冠状动脉介入治疗(PCI)手术患者心理干预效果的影响。方法选取2013年5月至2014年5月在湖北省枣阳市第一人民医院接受治疗的冠心病患者90例,分为对照组与观察组,对照组:45例,采取常规心理干预方法;观察组45例,采取常规心理干预加贝克认知疗法。对比两组患者干预前、后的心理状态。结果干预前两组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分差异无统计学意义(P0.05);干预后,与对照组相比,观察组患者SAS、SDS评分显著降低,差异有统计学意义(P0.05)。结论贝克认知疗法能够有效改善冠心病PCI手术患者焦虑与抑郁情绪,有助于患者康复。     

贝克认知疗法联合音乐放松训练在心脏手术患者中的应用

目的:探讨贝克认知疗法联合音乐放松训练在心脏手术患者中的应用方法和效果。方法:将2016年6月～2017年2月入住心脏外科的80例患者作为对照组,采用心脏外科常规护理措施进行护理;将2017年2月～10月入住心脏外科的80例患者作为实验组,在对照组基础上增加贝克认知疗法和音乐放松训练。采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、恐惧视觉模拟评分法(FAVS)、视觉模拟评分法(VAS)对两组患者进行测评,同时比较两组患者短期并发症发生情况。结果:实验组SAS、SDS、FAVS及术后VAS评分均显著低于对照组(P0.05),实验组术后短期并发症发生率低于对照组(P0.05)。结论:贝克认知疗法联合音乐放松训练能够改善心脏手术患者的心理状态,降低术后并发症发生率。     

基于贝克认知疗法的心理干预对急性冠状动脉综合征病人情绪及生活质量的影响

[目的]研究基于贝克认知疗法的心理干预对急性冠状动脉综合征病人情绪及生活质量的影响。[方法]采用随机数字表法将103例急性冠状动脉综合征病人分为观察组(n=51)和对照组(n=52),对照组采用常规心理干预,观察组采用基于贝克认知疗法的心理干预,比较两组病人干预前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和简明健康状况调查量表(SF-36)评分。[结果]干预后两组病人SAS、SDS评分均低于干预前,SF-36量表评分高于干预前(P0.05),但观察组病人干预后SAS、SDS评分均低于对照组(P0.05);观察组病人干预后SF-36中精神状态、躯体疼痛评分高于对照组(P0.05)。[结论]基于贝克认知疗法的心理干预可有效改善急性冠状动脉综合征病人的焦虑、抑郁状态,提高病人生活质量。     

正念减压训练结合俯身呼吸困难评估对老年慢性心力衰竭患者负性情绪与心功能的影响

目的:探讨正念减压训练结合俯身呼吸困难评估对老年慢性心力衰竭患者负性情绪与心功能的影响。方法:将2018年3月1日～2020年3月31日收治的100例老年慢性心力衰竭患者随机分为研究组和对照组各50例,对照组开展常规药物治疗和护理,研究组在对照组基础上实施正念减压训练并结合俯身呼吸困难评估;比较两组负性情绪[采用采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)]、心功能[包括左室射血分数(LVEF)、脑尿钠肽(BNP)]及心脏康复情况[采用6 min步行试验(6MWT)]。结果:研究组SAS、SDS评分低于对照组(P0.01),LVEF、BNP优于对照组(P0.01),6MWT长于对照组(P0.01)。结论:对老年慢性心力衰竭患者开展正念减压训练结合俯身呼吸困难评估,可改善患者心功能,缓解负性情绪,值得临床推广。     

认知疗法护理干预对乳腺癌根治术患者自信缺失的应用分析

目的探讨认知疗法对乳腺癌根治术患者自信缺失护理的应用效果。方法选取2016年1月—2018年1月本科收住的28例乳腺癌根治术患者为研究对象。采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组各14例。对照组采用常规心理治疗,观察组施以认知疗法。采用症状自评量表(SCL-90评分)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评价两组患者的心理状况,比较两组患者的护理满意度。结果干预前两组患者的SCL-90评分、SAS评分及SDS评分比较差异无统计学意义(P0.05);采用认知疗法后,观察组SCL-90评分、SAS评分及SDS评分均较对照组明显下降,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者护理满意度(100.00%)明显高于对照组(64.29%),差异有统计学意义(P0.05)。结论加强与患者交流,了解其心理状态,实施相应的认知疗法护理,能使患者重拾自信,身心症状得到有效改善,治疗效果和生活质量得以提高,从而促进了患者的康复。     

PRECEDE-PROCEED健康教育模式在慢性心力衰竭患者中的应用

目的 探讨PRECEDE-PROCEED健康教育模式在慢性心力衰竭患者中的应用效果。方法 选取2021年1月—2022年1月医院收治的慢性心力衰竭患者80例为研究对象,按组间基本特征具有可比性的原则分为对照组和观察组,每组40例。对照组患者采取常规健康教育护理干预,观察组患者实施PRECEDE-PROCEED模式健康教育护理干预,出院后进行为期24周的随访观察。比较两组患者干预前后心功能[美国纽约心脏病协会（NYHA）分级标准分为Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级]、Zung焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分、6 min步行距离（6MWT）、心力衰竭自我护理指数量表（SCHFI）及明尼苏达心力衰竭生活质量量表（MLHFQ）评分。结果 健康教育前,两组慢性心力衰竭患者心功能、SAS与SDS评分、6 min步行距离、自我护理能力与生活质量量表评分的比较,差异无统计学意义（P>0.05）。健康教育后,观察组患者心功能改善情况优于对照组,SAS、SDS评分低于对照组,6MWT长于对照组,SCHFI评分高于对照组,MLHFQ评分低于对照组,组间比较差异均有统计学意义（P<0.05...     

量化评估护理在心律失常行射频消融术患者中的应用

目的:探讨量化评估护理在心律失常行射频消融术患者中的应用效果。方法:将80例行射频消融术的心律失常患者按照随机数字表法分为对照组和观察组各40例,对照组实施传统护理模式,观察组实施量化评估护理;比较两组护理前后心功能改善情况、心理状态[采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]及满意度。结果:护理后,观察组心功能改善情况优于对照组(P0.05);护理后,两组HAMA、SAS、SDS评分均低于护理前(P0.05),且观察组评分均低于对照组(P0.05);观察组满意度高于对照组(P0.05)。结论:将量化评估护理应用在行射频消融术的心律失常患者中,不仅能够改善患者的心功能,同时能改善其焦虑、抑郁情绪,从而提高护理满意度。     

心理暗示联合正念训练对围绝经期综合征患者不良情绪及睡眠质量的影响

目的:探讨心理暗示联合正念训练对围绝经期综合征患者不良情绪及睡眠质量的影响。方法:将2018年3月1日～2020年3月1日收治的80例围绝经期综合征患者,依照确诊顺序分为对照组和观察组各40例,对照组采取临床基础护理,观察者应用心理暗示联合正念训练护理;比较两组睡眠质量[采用匹兹堡睡眠质量(PSQI)]、焦虑[采用焦虑自评量表(SAS)]、抑郁[采用抑郁自评量表(SDS)]情况。结果:护理后,两组PSQI评分低于护理前(P0.01),且观察组低于对照组(P0.05);观察组SAS、SDS评分低于对照组(P0.01)。结论:对围绝经期综合征患者应用心理暗示联合正念训练,可以有效减轻不良情绪,增强患者睡眠质量,同时提升患者生活质量。     

互联网联合居家照顾模式在高龄慢性病老年患者居家护理中的应用

目的:探讨互联网联合居家照顾模式在高龄慢性病老年患者居家护理中的应用效果。方法:将2019年9月1日～2021年1月1日收治的高龄慢性病患者82例,按照就诊顺序分为对照组和观察组各41例,对照组实施常规护理,观察组采用互联网联合居家模式;比较两组健康行为、护理前后心理状况[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、生活质量[采用慢性病患者生命质量测定量表体系-共性模块(QLICD-GM)]。结果:观察组健康行为及QLICD-GM评分均高于对照组(P0.01,P0.05);护理后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P0.01)。结论:通过将互联网与居家养老互相结合,有助于提高高龄慢性病老年患者健康行为能力,改善其负性情绪,从而提升生活质量。     

家长参与护理模式对小儿治疗依从性及睡眠质量的影响分析

目的:探析家长参与护理模式对小儿患者治疗依从性及睡眠质量的影响。方法:选取2018年11月至2019年11月厦门大学附属第一医院收治的小儿内科患者75例作为研究对象,利用抓阄法随机分为对照组(n=38)和观察组(n=37)。对照组进行常规护理干预,观察组进行常规护理联合家长参与护理模式干预。比较2组的治疗依从性、护理前后的睡眠质量[匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)]与心理状况[抑郁自评量表(SDS)及焦虑自评量表(SAS)]。结果:观察组的治疗依从优良率显著高于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05);护理前2组的PSQI评分、SDS评分及SAS评分比较,差异无统计学意义(P 0. 05),护理后观察组的PSQI评分、SDS评分及SAS评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论:家长参与护理模式可显著改善小儿治疗依从性、睡眠质量及心理状况。     

认知疗法在天疱疮病人心理护理中的疗效观察

[目的]观察认知疗法在天疱疮病人心理护理中的疗效。[方法]将80例天疱疮病人随机分为观察组和对照组,每组40例,对照组病人给予常规心理护理,观察组病人在常规心理护理基础上给予认知疗法干预。比较两组病人治疗后疼痛程度,采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)进行抑郁、焦虑程度评定。[结果]观察组病人治疗后疼痛率低于对照组,SDS、SAS评分均低于对照组(P0.05)。[结论]在天疱疮病人心理护理中应用认知疗法,可改善病人的疼痛程度、缓解焦虑、抑郁等不良情绪。     

焦点式心理护理联合参与式饮食干预在胃癌术后患者中的应用

目的:探讨焦点式心理护理联合参与式饮食干预在胃癌术后患者中的应用效果。方法:将2019年10月1日~2021年4月1日收治的行胃癌根治术的123例患者随机分为观察组61例和对照组62例;观察组实施焦点式心理护理联合参与式饮食干预,对照组实施常规外科护理干预。比较两组干预前后的心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]与营养状况。结果:干预后观察组SAS评分、SDS评分均低于对照组(P<0.01);干预后观察组各项营养指标均优于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论:焦点式心理护理联合参与式饮食干预可改善胃癌术后患者的心理状态及营养状况。     

心理护理对慢性阻塞性肺疾病患者睡眠质量和心理状况的影响

目的:分析和探讨心理护理对慢性阻塞性肺疾病患者睡眠质量和心理状况的影响。方法:选取2016年9月至2018年9月福建省老年医院的慢性阻塞性肺疾病患者42例作为研究对象,采用“单双号分组”法分为对照组和观察组,每组21例。对照组常规护理干预,观察组则进行心理护理干预。比较2组患者的心理状态[焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)]、睡眠质量[匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)]、生命质量[生命质量评估量表(SF-36)]及护理满意度。结果:护理后观察组的SAS评分、SDS评分及PSQI评分显著低于对照组,SF-36评分及护理满意度均显著高于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论:心理护理可显著改善慢性阻塞性肺疾病患者的睡眠及心理状态,值得临床实施。     

体外反搏联合五行音乐疗法对冠心病伴焦虑抑郁病人的疗效观察

目的:观察体外反搏联合五行音乐疗法对冠心病伴焦虑、抑郁病人的疗效。方法:将2018年11月—2019年11月接受体外反搏治疗的76例冠心病伴焦虑、抑郁病人随机分为观察组和对照组各38例,对照组给予常规增强型体外反搏规范操作,观察组在对照组的基础上联合应用五行音乐疗法。护理前后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评定两组病人心理状况,比较两组病人治疗依从性和护理满意度。结果:观察组病人护理满意度、治疗依从性高于对照组(均P<0.05);观察组病人护理后SAS和SDS评分降低且低于对照组(均P<0.05)。结论:对冠心病伴随焦虑、抑郁病人给予体外反搏联合五行音乐疗法,能够改善病人心理状态,提高病人护理满意度、依从性。     

全程护理质控在冠心病介入手术患者中的应用

目的:探讨全程护理质控在冠心病介入手术患者中的应用效果,旨在提高介入手术护理质量。方法:选取2016年6月1日～2018年12月31日接受介入治疗的385例冠心病患者作为研究对象;按照护理措施方式分为全程护理质控组239例和对照组146例,对照组行常规护理,全程质控组在对照组基础上行全程护理质控措施;比较两组不良事件发生率、患者满意度、患者心理状况[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]。结果:全程护理质控组并发症总发生率低于对照组(χ~2=11.898,P=0.001),患者对护理工作的满意度高于对照组(χ~2=4.346,P=0.037),术后SAS、SDS评分均低于对照组(P0.01)。结论:将全程护理质控措施应用于冠心病介入手术患者中,能够降低术后并发症发生率,提高满意度,改善心理状况。     

早期序贯式康复护理联合同感心沟通在高血压脑出血患者中的应用

目的:探讨早期序贯式康复护理联合同感心沟通在高血压脑出血(HICH)患者中的应用效果。方法:将2018年5月1日～2020年6月30日收治的108例HICH患者随机分为观察组和对照组各54例。观察组采用早期序贯式康复护理联合同感心沟通干预,对照组采用常规护理干预。比较两组干预前后肢体运动功能[采用简式Fugl-Meyer(FMA)量表]、日常生活能力[采用巴氏指数(Barthel指数)]、心理健康状况[采用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)]、护理满意度及生活质量[采用生活质量综合评定问卷-74]情况。结果:干预后,观察组FMA、Barthel指数、SAS、SDS评分均优于对照组(P0.01);观察组护理满意度各维度评分均高于对照组(P0.01);观察组生活质量评分中躯体功能和心理功能维度评分均高于对照组(P0.01)。结论:早期序贯式康复护理联合同感心沟通能改善HICH患者的肢体运动功能、日常生活能力、心理健康状况、护理满意度及生活质量。     

贝克认知疗法对ICU清醒患者心理状态的影响

目的：探讨贝克认知疗法对ICU清醒患者心理状态的影响。方法选取2012年5月—2014年5月ICU的清醒患者486例,采用随机数字表法随机分为观察组和对照组,每组243例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上实施贝克认知疗法。干预前和治疗2周后采用焦虑自评量表（ SAS）、贝克抑郁量表（ BDI-Ⅱ）、症状自评量表（ SCL-90）评估患者心理状态,比较两组患者护理前后心理状态改善情况。结果干预前两组患者的SAS评分、BDI-Ⅱ总分和SCL-90总分均高于临界值,两组比较差异无统计学意义（P＞0．05）;实施贝克认知疗法2周后,观察组患者SAS评分为（29．97±6．45）分、BDI-Ⅱ评分为（11．49±7．27）分、SCL-90总分为（123．95±32．11）分,均低于对照组,差异有统计学意义（t值分别为－23．01,－37．24,－9．74;P＜0．01）。结论对ICU清醒患者实施贝克认知疗法,可有效改善患者认知,减轻焦虑和抑郁的程度,有利于疾病的治疗。     

基于跨理论模型的预见性护理对癫痫患者服药依从性、心理状态的影响

目的：探讨基于跨理论模型的预见性护理对癫痫患者服药依从性、心理状态的影响。方法：根据随机数字表法将2022年6月1日～2023年2月28日收治的78例癫痫患者分为对照组和观察组各39例,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上实施基于跨理论模型的预见性护理;比较两组护理后1、3、6个月服药依从性,护理前后心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、简易职能精神状态检查量表(MMSE)]。结果：护理后3、6个月,观察组服药依从性均优于对照组(P<0.05,P<0.01);护理后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01),MMSE评分高于对照组(P<0.01)。结论：基于跨理论模型的预见性护理能提高癫痫患者服药依从性,改善患者心理状态。     

认知心理护理对脑卒中急性期抑郁症患者认知障碍的影响

目的:探讨认知心理护理对脑卒中急性期抑郁症患者认知障碍的影响。方法:选择64例脑卒中急性期抑郁症患者随机分为对照组和观察组各32例,对照组给予常规护理,观察组给予常规护理联合认知心理护理,采用简易精神状态检查量表(MMSE)、神经功能缺损评定量表(CNS)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、生活质量量表(GQOL-74)评价比较两组认知功能、神经功能、焦虑和抑郁状态、生活质量。结果:护理后,观察组MMSE评分明显高于对照组(P0.01),CNS、SAS、SDS评分明显低于对照组SAS(P0.01),GQOL-74各维度评分明显高于对照组(P0.05)。结论:实施认知心理护理有利于改善脑卒中急性期抑郁症患者的认知障碍和神经功能缺损程度,缓解不良情绪,提高生活质量。     

心理支持联合疼痛与睡眠多维度强化护理干预在老年髋部骨折患者中的应用

目的：探讨心理支持联合疼痛与睡眠多维度强化护理干预在老年髋部骨折(HF)患者中的应用效果。方法：将2020年1月1日～2021年12月31日收治的100例老年HF患者随机分为对照组和观察组各50例,对照组采用常规护理,观察组采用心理支持联合疼痛与睡眠多维度强化护理干预;比较两组干预前后睡眠质量[采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)]、疼痛程度[采用视觉模拟评分法(VAS)]、心理状态[采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)]及术后谵妄率、生活质量[采用世界卫生组织生存质量测定量表(WHOQOL-BREF)]。结果：干预后,观察组PSQI、VAS评分均低于对照组(P<0.05,P<0.01);干预后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01);观察组术后谵妄率低于对照组(P<0.01);观察组WHOQOL-BREF中周围环境、社会关系、心理健康、生理健康评分均高于对照组(P<0.01)。结论：在老年HF患者中应用心理支持联合疼痛与睡眠多维度强化护理干预,可减轻患者疼痛,改善其睡眠质量、心理状况,降低术后谵妄率,从而提高生活质量。