护理流程对口腔种植患者的影响

目的 研究护理流程对口腔种植的影响.方法 设计实验组和对照组2个口腔种植护理流程,分别运用于30例患者,通过比较观察护理流程对种植成功率、患者满意度、护理工作效率及器械维护的影响.结果 实验组与对照组在种植成功率方面差异不明显;在患者满意度和护理工作效率方面实验组明显优于对照组;在器械维护方面实验组比对照组具有优势.结论 护理流程对口腔种植具有重要影响,值得种植护理临床推广和借鉴.     

细节护理对控制口腔诊疗感染的效果分析

目的:探讨细节护理在控制口腔诊疗感染的实施效果,旨在降低感染率。方法:将2012年6月~2013年6月我院口腔科诊疗患者134例作为细节护理组,实施细节护理;同时选取2011年5月~2012年5月在我院口腔科诊疗的134例患者作为对照组,实施常规护理。比较两组患者的护理效果及满意度。结果:细节护理组的护理效果高于对照组(P0.05),对护理服务的总体满意程度优于对照组(P0.05)。结论:在口腔科患者护理中实施细节护理,能够有效降低诊疗感染率,提高护理效果,并且提高患者满意度。     

品管圈理念对改善住院老年患者口腔健康行为的效果观察

目的探讨品管圈理念对改善住院老年患者口腔健康行为效果。方法成立品管圈,品管圈成员回顾性调查和分析2014年6月-2015年6月纳入标准的100名住院老年患者(对照组)口腔健康行为,采用因果鱼刺图对患者口腔健康行为不良原因进行分析,以找到关键肇因,采用头脑风暴法收集整改建议,通过共同商议、论证,制定出合理整改对策方案,将方案实施于2015年7月-2016年7月纳入标准的100名住院老年患者(干预组)。观察两组口腔健康行为改善情况。结果鱼刺图分析,住院老年患者口腔健康行为主要影响因素包括:患者口腔健康知识缺乏、关于口腔健康知识的宣教资料没有特别针对老年人、关于口腔健康的宣教途径少、口腔保健费用高,患者不能接受。经过品管圈理念进行干预后,干预组在刷牙方法、刷牙持续时间、刷牙次数、牙刷选择、使用辅助洁牙工具、定期口腔检查等口腔健康行为明显优于对照组,差异比较有统计学意义(P0.05)。结论将品管圈理念运用到住院老年患者口腔健康行为中有利于提高患者口腔健康知识水平,改善口腔健康行为,促进其口腔健康,值得临床推广应用。     

健康教育对口腔种植术患者满意度的影响

目的:观察对口腔种植患者术后加强健康教育意义。方法:将2003年1月～2008年1月来我院就诊并完成治疗的种植患者70例随机分为观察组和对照组各35例,对照组患者行常规护理,观察组患者术后加强健康教育,对两组患者的治疗效果及满意程度进行统计并对比分析。结果:观察组患者对护理工作和整体治疗过程的满意程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论:对种植术患者加强健康教育可以增强患者自信心和满意程度。     

口腔微创种植手术的护理及健康教育

目的 研究口腔微创种植患者的围手术期护理的特点及效果。方法 通过对微创种植患者进行围手术期护理,包括手术的护理配合、健康教育以及心理护理,达到良好的治疗效果。结果 在采用了有针对性的围手术期护理后,患者的口腔情况得以改善,心情良好。结论 围手术期护理能使患者配合治疗,减少各类并发症,从而认为围手术期护理是微创种植成功的主要原因之一。     

Teach back模式对中老年人口腔健康行为的影响

目的探讨Teach back模式对中老年人口腔健康行为的影响。方法采用便利抽样法,选取2017年3月—2018年6月中山大学附属口腔医院口腔预防科就诊的150例进行口腔检查的中老年患者为调查对象,分为试验组(n=70)和对照组(n=80)。对照组给予常规口腔健康指导,试验组在对照组的基础上施加Teach back模式护理。干预6个月后,比较两组的中老年患者牙周病认知、口腔健康行为、牙周健康状态。结果干预6个月后,试验组患者日常口腔卫生习惯、牙周疾病认知及牙周疾病就医行为得分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);试验组的简化软垢指数(DI-S)、简化牙石指数(CI-S)、牙龈指数(GI)、改良出血指数(BI)、牙周袋深度(PD)评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论中老年人对牙周病认知较差,需要进行护理干预,Teach back模式护理能改善中老年人日常口腔卫生习惯,提升对牙周病正确认知,改善其口腔健康行为和生活质量。     

基于动机访谈的健康教育结合系统口腔护理对牙周病患者口腔保健情况的影响

目的考察基于动机访谈的健康教育结合系统口腔护理对牙周病患者口腔保健情况的影响。方法以南通市口腔医院2021年1月至2022年6月收治的84例牙周病患者为研究对象,将其按照干预方式的不同分为对照组与观察组,各42例。对照组给予常规护理结合基于动机访谈的健康教育,观察组给予系统口腔护理结合基于动机访谈的健康教育。比较2组的牙龈、牙石、软垢、菌斑指数、牙周袋深度、口腔保健自我效能、口腔健康生存质量及口腔保健行为状况。结果干预1个月和3个月后,2组的牙龈指数(GI)、牙石指数(CI)和软垢指数(DI)、菌斑指数(PLI)和牙周袋深度(PD)均小于干预前,口腔保健自我效能量表(SESS)评分均高于干预前,口腔健康生存量表(OHIP-14)评分均低于干预前(P均<0.05);观察组的GI、CI、DI、PLI和PD均比同期对照组更小,SESS评分均比同期对照组更高,OHIP-14评分均比同期对照组更低(P均<0.05)。观察组使用牙线、每天刷牙次数(3次)、每次刷牙时间(>3 min)和竖刷或颤动刷牙法的占比均高于对照组(P均<0.05)。结论基于动机访谈的健康教育结合系统口腔护理可改善牙周病患者的口腔卫生环境,提高其口腔保健自我效能和口腔健康生存质量,有助于患者养成健康的口腔保健行为。     

护理干预对口腔种植手术室医院感染控制的影响

摘要 目的 分析护理干预对口腔种植手术室医院感染控制的效果,并探讨其影响。方法比较护理干预再处理措施出台前后的2013-2014年度口腔种植手术室内空气、医疗器械和医护人员手的消毒效果。结果护理干预再处理措施对口腔种植手术室内空气、医疗器械和医护人员手的消毒效果均有显著性提高(P＜0.05),菌落数分别下降了37.00%、31.84%和67.48%。结论护理干预对口腔种植手术室医院感染控制具有积极作用。     

个性化健康教育对口腔种植患者自我管理依从性和种植成功率的影响

目的：探讨个性化健康教育对口腔种植患者自我管理依从性和种植成功率的影响。方法：将120例口腔种植患者随机分为对照组和观察组各60例,对照组行常规护理教育,观察组在对照组基础上给予个性化健康教育。于患者被干预前建立护理档案时、种植术后6个月、12个月来院复诊时分别进行数据采集,评估两组患者自我管理依从性;观察两组患者种植术后12个月的种植成功率。结果：干预后6个月、12个月观察组自我管理依从性均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。干预后12个月观察组种植成功率高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论：个性化健康教育应用于口腔种植患者中可以调动患者主观能动性,提高患者自我管理依从性,有助于增加种植成功率,对患者提高自我护理能力具有积极的意义。     

基于现代教育理念的健康教育对白血病患者自我护理行为的影响

目的 探讨应用基于现代教育理念的健康教育护理对白血病患者自我护理行为的影响.方法 选取2013年8月~2015年12月于该院接受治疗的白血病患者140例,随机分为观察组(70例)与对照组(70例).对照组患者接受科室常规健康教育,而观察组患者接受基于现代教育理念的健康教育护理.分别于入院前和出院3个月后,对所有患者遵医行为(规律服药、合理饮食、规范化疗、功能锻炼)、心理状况(SAS评分、SDS评分)、自我护理行为(自我概念、自我责任感、自我护理技能、自我护理能力)进行评价与记录,并进行对比分析.结果 观察组患者自我护理行为、遵医行为和心理状态均较治疗前改善(均P<0.05).治疗后同时段两两比较,观察组自我护理行为各项评分、遵医行为和心理状态SAS、SDS评分均优于对照组(均P<0.05).结论 基于现代教育理念的健康教育护理能够显著提升白血病患者自我护理行为,同时也对患者负性情绪有一定改善作用,并提高患者依从性,最终改善生活质量,减轻家庭负担.     

规范化健康教育细节行为护理对静脉输液质量的影响

目的：探讨规范化健康教育的细节行为护理对静脉输液质量的影响。方法：选取2020年7月1日～2021年1月31日接受静脉输液治疗的380例患者作为观察对象,按照随机数字表法分为对照组188例和观察组192例,对照组采用静脉输液常规护理,观察组在对照组基础上采用规范化健康教育的细节行为护理。比较两组干预前后首次穿刺成功率、输液不良反应发生率、Frankl依从量表评分、临床护理效果、护理质量。结果：观察组首次穿刺成功率高于对照组(P<0.01);观察组输液不良反应发生率低于对照组(P<0.01);干预后,两组依从性均高于干预前(P<0.01),且观察组高于对照组(P<0.01);观察组护理满意度高于对照组(P<0.01),护患纠纷发生率低于对照组(P<0.01);干预后,观察组护理质量各维度评分均高于对照组(P<0.01)。结论：规范化健康教育的细节行为护理能提高首次穿刺成功率,降低输液不良反应发生率,改善患者依从性和临床护理效果,提升护理质量。     

口腔种植病人医院感染原因分析与护理

[目的]分析口腔种植病人医院感染情况并探讨护理对策。[方法]对2006年1月—2007年9月佛山市口腔医院种植手术病人进行回顾性统计分析。[结果]213例种植手术病人中术后有7例发生了医院感染,感染率3.29%,其中伤口感染5例占71.43%,上呼吸道感染2例占28.57%。[结论]口腔种植病人发生的医院感染主要为伤口感染,其次为上呼吸道感染,应对其进行重点监控与护理。     

延续性精准护理对伴有糖尿病的口腔种植患者知信行的影响

目的探讨延续性精准护理对伴有糖尿病的口腔种植患者知信行的影响。方法选取2017年1月-2018年12月我院口腔医学中心种植科的96例糖尿病口腔种植患者为研究对象,将其随机分为两组,其中对照组48例,观察组患者48例。对照组患者接受常规护理,观察组在常规护理的基础上,实施延续性精准护理。分别于种植前、种植术后3个月、种植术后6个月时评价两组患者知-信-行的评分以及口腔健康状况评分。结果种植前两组患者的知信行评分差异无统计学意义(P>0.05),在种植术后3个月两组患者的知信行评分差异有统计学意义(P<0.05),口腔健康状况评分差异也有统计学意义(P<0.05);种植术后6个月观察组的知信行评分与口腔健康状况均得到明显提高,且高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论延续性精准护理可有效提高伴有糖尿病的口腔种植患者对口腔健康知识的认知和对口腔卫生保健的态度,提高其行为的依从性,增加种植义齿及余留牙的长期稳定性。     

口腔种植患者不同护理方法的效果观察

目的 观察口腔种植患者围手术期护理的效果。 方法 选取2014年6月-2015年6月行口腔种植术的患者92例,采用随机数字表法分为对照组和研究组各46例。对照组采用口腔种植传统护理,研究组采用口腔种植护理流程进行护理。比较2组种植成功率、患者满意率及种植义齿菌斑指数(PLI)。 结果 2组患者种植成功率差异无统计学意义。研究组对种植效果及护理服务的满意度均高于对照组(χ²=4.182,P=0.041;χ²=5.683,P=0.012),种植义齿菌斑指数低于对照组(Z=-2.026,P=0.043)。 结论 口腔种植患者采用口腔种植护理流程进行护理,可提高患者的满意度,促使患者保持良好的口腔卫生习惯。     

整体护理模式对COPD患者健康行为的影响

慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种慢性气道阻塞性疾病的统称,包括肺气肿和气道阻塞的慢性支气管炎,具有病死率高、缓慢发展、不可逆等特点[1].本研究对50例COPD患者实施整体护理模式并观察其对患者健康行为的影响,取得了较好的效果,现报道如下. 1 资料与方法 将本院2013年8月-2014年2月收治的100例住院2周以上的COPD患者作为观察对象,所有患者均符合中华医学会呼吸病学分会慢性阻塞性肺疾病学组制定的COPD的诊断标准,患者均伴有不同程度的呼吸困难、咳嗽、气喘等症状,排除认知障碍、语言障碍、严重心肺功能障碍等疾病,根据住院号随机分为观察组和对照组各50例.