传承中医文化,培养高素质中医青年

正"文化"一词并不仅仅是一个概念,而是一个动态的系统,是一个不断被发现和被创造的过程,它具有自身的走向和一定的发展规律,民族性和时代性是其鲜明的特性。作为中国传统文化的重要组成部分,中医文化是基于传统文化建立起的一套防病治病,保健养生的完善的理论体系,在极大程度上推动了整个传统医学的发展。因此,培养高素质的中医青年应该从传承与发展中医文化做起,如何最有效的实现中医文     

论中医青年文化自信的培养

正文化自信"就是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念"[1]。作为文化传承与创新的重要承载者,大学生必须具有坚定的文化自信。我国传统文化包罗万象,谈及中医青年的文化自信,着重应培养的是对传统中医的文化自信。1培养中医青年文化自信的迫切性中医文化作为我国优秀的传统文化,体现了我国古代天人合一的道家思想和以"仁爱"为核心的儒家思想,是中华民     

中医文化传承与发展的几点思考

通过分析传统中医的传承现状,从目前传统中医的传承重点、传承模式、西方医学模式等几个方面指出当前文化传承中的若干问题,并对如何传承和发展当代中医文化提出建议。     

中医传承需重视传统文化素质的培养

中医学的思想体系和文化特点均植根于中国传统文化,因此中国传统文化是中医传承与发展的根基;没有中医经典的研习,就没有中医学术的发展,传统文化是学习中医经典的金钥匙;中医的传承与发展应该遵循其自身的特质,传统文化素质的培养不可忽视。     

中医文化传承的发生学逻辑演进及现实启示

正文化是一个人化的过程,它映现的是历史发展过程中人类的物质和精神力量所达到的程度和方式,它包含着一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。中医药文化的内涵是以中国传统文化为母体,解读中医学对生命、健康、疾病、生死等问题的价值观念、独特的认知思维方式、人文精神和医德伦理等[1]。《道德经》说:"天下有始,以为天下母。既得其母,     

阅读推广与文化传承的关系及实现路径研究 ——以中医药文化为例

本文以中华传统文化瑰宝中医药为例,对阅读推广与文化传承的关系与实现路径进行探究.认为阅读推广与文化传承关系的起点在于信息流动传播的内在需求属性,依附于传播的文化传承功能;实现路径在于内涵化、主题化、原真性的符号化传播,借助媒介渠道承接,符号化的传统文化在阅读推广中得以扩散传承.     

论中医青年骨干教师的培养

培养中医青年骨干教师是中医院校管理的永恒课题,从某种意义上讲,这是关系中医教育事业兴衰成败的大事.随着教育改革的不断深入,笔经过深入的调查与实践,结合实际,充分利用教学资源,组织有关专家,研究制定了〈关于加强青年骨干教师培养的方案〉,并付诸实施.实践证明,该法加快了青年教师的成长步伐,促进了他们尽快熟悉业务,成为教学第一线的骨干教师.在此,笔仅就青年骨干教师的培养问题谈谈个人的看法.     

糖尿病胃轻瘫的中医辨证论治思路浅探

糖尿病胃轻瘫（diabetic gastroparesis,DGP）属于糖尿病并发症,患者会出现以胃动力障碍及胃排空延迟为主的综合反应。患者消化道功能受损,容易导致患者血糖水平波动较大,降低患者生活质量。因此,本文对近年来有关DGP治疗的相关文献进行整理,分析总结其病因、辨证论治方法及中医常用治疗方法,以期为DGP诊治提供参考依据。     

基于中医药文化传承的高等中医院校寝室文化建设探讨

寝室文化建设体现了高等中医药院校办学宗旨与目标之一。中医药文化传承是中医药院校的基本职能之一,寝室文化建设与中医药文化传承之间有着诸多的内在联系。笔者基于中医药文化传承的高等中医院校寝室文化建设思考,认为高等中医药院校的寝室文化应融洽学生与学校的关系,体现中医药元素与中医药专业特质,探索有效可行的寝室文化载体进行构建。     

以青年文化建设促进医院文化建设探析

该文通过对医院青年文化和医院文化之间的相互关系进行分析,提出以青年文化建设促进医院文化建设的方法和途径,并指出了在实施过程中应注意处理好的几个关系.     

基于范例推理传承名中医防治传染病经验思路研究

从范例推理的概念和内涵出发,结合流感中医防治的实例探讨范例推理在名中医防治传染病经验中的应用,结果显示了该技术的有效性。认为范例推理可通过重现名中医防治传染病经验来解决新问题,有助于名中医临床经验的学习和学术思想的传承。     

中医肾病的传承与创新

【摘要】 中医肾病的发展历史源远流长,文章回顾了历代医家对中医肾病的认识及治疗,厘清中医肾病的发展脉络,概括了现代学者对中医肾病的传承与创新,从＂肾劳”、＂肾痪”论治漫性肾衰竭,研制出参地补肾胶袁、清热膜肾方、 肾痪方等方药有效防治肾脏病,无不体现了中医肾病的传承与创新;在中医药理论指导下,借助现代科技手段,走出一条中医肾病传承与创新之路,不断开创中医肾病发展新局面。     

中、彝医文化传承的初步比较研究

通过对中、彝医文化历史传承的初步探讨,从中、彝医文化传承起源、古代主流的医学文化传承及近、现代的医学文化传承三方面,对中、彝医文化传承进行初步比较、分析,以求为中、彝医文化的进一步比较做好准备。     

中医内证体察对中医药文化的传承与创新研究

中医内证体察是中医气学说的实证技术与手段,即通过气功锻炼的方法来实证中医学的理论内容以及进行中医养生康复和疾病的治疗.本文论述了中医内证体察对中医药文化的传承与创新,它既传承了中医药乃至中华传统文化"内求体悟"原创的生命实践方法,又适应时代需求,进行了科学化、系统化的总结创新.同时,中医内证体察对中医药发展起着积极的推...     

基于人工智能技术的中医传承工作站构建方法研究

介绍名医传承方法与实践、人工智能核心技术发展情况,详细阐述基于人工智能技术的中医传承工作站整体设计、主要功能及其中医应用需求和场景.     

文化自律性不足阻碍中医发展——对张伯礼院士《关于中医文化传承发展的思考》感悟

中医起源于东方哲学,与中国传统文化一脉相承,中医文化的自信性、自觉性、自立性、自律性都影响着中医的传承与发展。文章就现代中医传承与发展过程中文化自律性的重要性及如何遵从中医文化自律性,促进中医药事业蓬勃发展展开论述,以期通过加强中医文化自律性使中医药事业步入健康轨道,走可持续发展之路。     

中医药在线网络课程建设策略浅探——以湖南中医药大学中医诊断学精品资源共享课为例

随着信息科技的迅猛发展,人类的思维方式、学习交流方式发生了重大的变化.教育部部长袁贵仁在2015年全国教育工作会议上指出,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,充分利用现代教育技术和方法,提高办学质量和人才培养水平[1].而在线网络课程正是充分利用了现代网络信息技术和方法,在教育资源的开放和共享中发挥着根本的作用,不仅对中国高等学校迈向国际知名高水平大学具有重要意义,而且是教育信息化时代的大势所趋.     

中医药文化在医学院校传承现状分析

中医药文化属于中国传统文化的一个分支,是中国传统文化不可分割的一部分。中医药文化能够提高人民的健康意识和水平、提高广大群众的生活质量,更能够弘扬中国传统文化的精神。中医药文化在医学院校传承现状的分析是为了能够从不同角度更加全面地认识它的发展状况、传承现状和改革创新,为推动中医药文化的发展提供一个新的途径。     

试论中医气功学的传承

中医气功学的传承应以对接临床需求、促进学科发展为目的,以经典功法、专家经验、气功文化为主要内容,以学校教育、师承教育为主要方式。     

当代中医学校教育对中医传统传承模式的回归与超越

首先对家传与师承、学校与自学等传统中医传承模式的主要形态进行了简要论述,继之对当代中医学校教育借鉴中医传统传承模式实验办学的案例进行了回顾,提出应适时建立本科教育后的中医学校教育,将现代中医学校教育与传统传承模式有机结合,培养出多元发展的中医人才。