制作医学影像学教学多媒体课件的体会

随着医院信息化的发展，医学影像多媒体教学将很快成为医学影像教育的主流教学模式，本文作者结合医学影像多媒体教学改革的实践，讨论医学影像多媒体课件的制作体会。认为多媒体教学较传统教学方法有明显的优势，制作多媒体教学课件主要注意总体设计，脚本撰写和选择不同类型的制作工具，借助优秀的工具软件，使作者可以简单直观地编制程序，调度各种多媒体信息、起到事半功倍之效。     

Authorware制作组织学课件

《组织学》是医学教学的基础学科，传统教学是课堂教学与显微镜实验教学相结合，以达到教学目的。随着显微技术及分子生物学技术的发展，计算机技术的迅速发展，医学教育改革的不断深入，各大中专从事组织学教学的教师，为提高教学质量，不断地进行教学创新，改变传统的教学方法，使用不同的软件制作各种组织学课件，把结构复杂、抽象、枯燥的组织学内容，用形象、具体、生动的文字、组织学图片及动画等展现出来，然后通过显微镜下观察，以此来实现教学目的，提高教学效果，满足教学的需要。本人就Authorware制作组织学课件谈谈自己在制作中的几点体会：     

组织学切片考试课件的制作和应用

PowerPoint是可用来制作集文字、图像、声音及视频剪辑于一体的多媒体演示软件，具有简单易学、使用方便、演示效果好的特点。为此，我们利用此软件制作组织学切片考试课件，改革传统组织学实验课的切片考试模式。     

制作和应用解剖生理学多媒体课件的体会

解剖生理学是医学和药物专业的重要基础课,对医学和药物专业的学生来说,要想在相当短的时间内学好该门课程具有一定的难度,这就给课任教师提出了更高的教学要求。随着科学技术的发展,医学院校的教学手段也在不断地丰富,更新和提高,多媒体教学就是其中的佼佼者。这是因为多媒体教学课件能把教学内容中不易表达或抽象的东西以形象的方式表达出来,便于学生理解和使学生更加容易接受。     

浅谈多媒体课件制作的体会

近年来，多媒体课件应用于课堂教学中，收到了良好的教学效果。应用多媒体教学的观摩课，课件展示和评比等活动也因此而产生了。老师们各显其能，制作课件各有特色，表现出较高的水平。下面就多媒体课件的制作与展示谈以下几点感想。     

计算机多媒体组织学实验考试课件的研制与应用

随着高校教育改革的不断深入 ,我们利用计算机多媒体技术 ,设计和建立了组织学实验考试课件 ,并已应用于 2 0 0 0级本科和七年制学生 ,进行了组织学实验考试改革的初步尝试。1　研制课件组织胚胎学是一门形态学科 ,具有很强的直观性 ,在教学中必须既要重视理论学习 ,又要重视实     

解剖学多媒体课件的制作

目的探讨解剖学多媒体课件的制作方法和步骤。方法运用PowerPoint、Photoshop和Flash等软件,根据教学目标,叙述制作解剖学多媒体课件的步骤。结果完成的多媒体课件,经过测试,打包发布,制成光盘,用于解剖学教学。结论使用解剖学多媒体课件已经成为现代教学的重要手段,制作课件也是高校教师的基本技能,多媒体课件应适应教学的需要而不断改进。     

《外科护理学》多媒体课件制作的几点体会

论述了外科护理学多媒体课件制作中,在课题的选择、脚本的编写、素材的搜集和课件制作各环节的经验和体会,同时强调了制作和使用课件中应注意的问题.充分肯定了多媒体课件对外科护理学教学的必要性和重要性.     

用Authorware制作实习用组织学课件

把多媒体技术引入组织学的形态教学,可弥补传统教学的不足,对教学模式产生巨大改革。我们教研室利用Authorware将教学中所用组织切片、教师的讲解及动画等综合起来,开发出一套适合学生课余时间自学用的组织学实习课件。该课件为一个可执行程序,不需要安装特     

组织学与胚胎学多媒体实验课件的研制与应用

组织学又称显微解剖学，属形态学范畴。细胞、组织与器官三个级别的镜下形态是教学的中心内容。组织学与胚胎学实验课程内容多，抽象，易混淆，难理解，学生普遍反映此课难学。传统教学中各部分内容讲解只限于课上的录像和板图的演示，学生复习受到时间和空间的限制，因而印象不深，易造成张冠李戴。力图解决传统教学中存在的上述问题，     

解剖学多媒体实验教学课件制作和应用初探

解剖学多媒体教学课件已经广泛应用于课堂教学,由于其具有图并茂、生动活泼、直观易懂、互动性强等优点,在教学中发挥出了很好的作用。但多媒体课件的制作和使用多数集中在理论课堂教学中,在实验课中应用尚少;笔根据自己动手制作和使用多媒体教学课件的实际情况,就此谈一点体会,请同行指正。     

制作解剖课计算机多媒体课件的尝试

人体解剖学是一门重要的医学基础课 ,同时也是典型的形态学课程。在解剖学的教学过程中 ,历来注重于直观教学手段的应用 ,尽可能的利用投影、录像、板图、标本和模型等 ,多层次 ,多角度的向同学展示人体内部的结构 ,使同学有一个直观的印象。上述教学手段的应用 ,虽然能够起到应有的效果 ,但在传统的教学课上 ,却很难把这些多种手段在一次课上都得到应用。而计算机多媒体教学形式 ,以其大容量 ,多样性 ,高速率等诸多优势 ,可改变原有的教学手段单一 ,信息量小的缺点 ,在解剖教学中有着广泛的应用前景。为了探索如何将计算机多媒体技术应用在…     

医学高专多媒体教育课件的开发制作初探

本文围绕医学高专教育教学实际，客观论述了医学多媒体教育课件的开发制作思路，从脚本撰写、工具选用、流程构建、功能测试等课件制作基本环节进行了初步探讨，为今后优质高效制作这类课件奠定了认知基础。     

《医用物理学》多媒体课件制作的体会

在医学教育中 ,很多学校已经将计算机技术、多媒体技术、信息网络技术引入到医学教育中 ,调动基础、临床教师的积极性 ,结合解决学生学习“时间有限与医学知识激增”的矛盾 ,提高教学效率。条件好的学校已建立有 CAI课件库 ,建立 CAI实验室。在网络的支持下 ,计算机可远程调用课件库的课件 ,使学生进行人机对话学习知识 ,通过学习和自测加深对知识的理解。对一些破坏性的、耗费昂贵的、费时多且变化缓慢的实验 ,可以研制相应的模拟实验软件 ,让学生在 CAI实验室中完成 ,教学效果很好。疑难病例、罕见病例、高难手术的计算机教学软件 ,使…     

论医学多媒体课件的设计思路

本文联系医学高专教育实际，严格按照医学多媒体课件设计要求，从基础理论、技术支撑和设计原则等层面，客观论述了这类课件的设计构思，以便与广大同行切磋交流和改进完善。     

多媒体理论课课件制作经验谈

随着科学技术的发展,计算机已越来越多地应用于教学的各个环节,许多学校建立了多媒体教室,理论课课件也逐渐成为大课多媒体教学的主要工具。如何制作优质的课件需要制作者掌握更多技巧和经验,根据作者近几年多媒体教学的实践,就多媒体理论课件的编制谈几点粗浅体会。     

制作高质量医学CAI课件的简单方法

计算机辅助教学(computer assisted instruction,CAI)是一种新型教学方式,它利用多媒体技术,为学习者提供一个图文并茂、生动逼真的教学环境。因此,广泛应用CAI课件教学是现代医学教学发展的趋势。如何编写相应的CAI课件,是每一个医学教学工作者的共同心愿,但大多教学工作者制作的医学CAI课件不尽人意。如何才能在短时间内学会制作高质量的医学CAI课件?本文就针对计算机能力有限的医学教育工作者制作高质量医学CAI课件的方法进行了探讨。1常用软件制作CAI课件常用的软件有:①多媒体操作平台:Power-point 2000是简便易学、功能强大…     

浅谈制作解剖学多媒体课件的设计思路

在科技高速发展的信息时代 ,教学手段的科技化越来越高 ,多媒体因其在传递教育信息时 ,具有不受时间、空间、微观和宏观的限制 ,容量大 ,形式多样 ,趣味性强等特点 ,使其在教学中的应用越来越深入和广泛 ,使用电脑制作多媒体刘课件也日益成为教师的基本功之一。众所周知 ,解剖学是一门直观性很强的形态科学 ,它内容丰富 ,结构复杂 ,难于记忆。多媒体具有形象、直观、容量大的优点 ,在解剖教学中使用多媒体 ,不仅可以用简捷的方式显示复杂的结构 ,而且可以大容量地以多种教学形式对解剖学知识进行重复讲解 ,使学…     

浅谈核医学教学中多媒体课件制备及应用体会

21世纪是世界教育迅猛发展、革新变化的世纪,也是人类全面进入计算机、网络、电子信息化教学的世纪。信息数字化技术正以难以估量的深度及广度,全方位、多层面向各个领域渗透露,尤其是计算机多媒体技术的发展,为教育领域全面改革和对传统教学模式和方法的改变提供了一个全新的技术方法。作为医学教育工作者,应认识多媒体技术在医学各科教学改革中的重要性,探索其在各门学科教学实践中的应用,是当今医学教育的重要课题。核医学教学改革亦不例外,也是多媒体技术实践的一方阵地。     

肾移植模型教学课件的制作和应用体会

随着现代化教育发展的需要，计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction，CAI)已经越来越普遍地应用于各种教学和科研中。本文在培养硕士、博士过程中，应用大鼠肾移植模型教学，在教学改革中制作CAI教学课件，替代前期的直接手术带教的经验总结和体会，报告如下。