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1.
朱德玲 《中国继续医学教育》2019,(14)
目的研究责任制整体护理干预对老年性白内障患者住院期间不良事件发生风险的影响效果。方法选取我院2015年1月—2018年1月收治的老年白内障患者80例作为研究对象,采用随机数字表法,将其分为实验组和参照组,每组均40例患者。参照组采用常规护理方法,实验组采用责任制整体护理方法,对比两组患者的临床效果。结果参照组患者的护理满意度低于实验组,差异具有统计学意义(P0.05);参照组患者的住院时间长于实验组,差异具有统计学意义(P0.05);参照组患者的护理质量评分低于实验组,差异具有统计学意义(P 0.05);参照组患者的不良反应发生率高于实验组,差异具有统计学意义(P 0.05)。结论责任制整体护理干预可有效改善老年性白内障患者的症状,取得了十分良好的护理成效。 相似文献
2.
《中国继续医学教育》2016,(32)
目的研究神经外科患者心理护理干预对手术效果与预后的影响。方法选取我院神经外科2014年1月~2015年1月收治的手术患者198例,随机分为实验组与对照组,对照组在整个手术周期给予常规的护理,实验组在对照组的基础上给予心理护理。对比两组患者的术后及预后效果。结果实验组患者术后的SAS及HAMD改善程度明显优于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05);实验组患者的并发症低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);实验组患者的治疗总有效率及护理满意度均高于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论对神经外科患者施与心理护理可以大大增加手术效果,减少并发症的发生,且可获得良好预后,效果明显。 相似文献
3.
《中国继续医学教育》2018,(32)
目的分析分层护理在血液透析患者临床护理中的应用效果。方法选择我院在2016年8月—2018年2月收治的血液透析患者98例作为研究对象,将其进行分组研究。对照组常规护理,实验组分层护理,对比两组患者的效果差异。结果实验组病房消毒、健康宣传、护理文书及基本护理、专业技能护理质量评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05);对照组社会功能、心理健康、角色功能、躯体、精力、总体健康均低于实验组,差异具有统计学意义(P 0.05);实验组并发症发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05)。结论血液透析患者实施分层护理可有效预防和减少并发症,进一步提升生活质量和护理服务质量。 相似文献
4.
《中国继续医学教育》2017,(6)
目的探讨对门诊老年患者候诊的过程中行护理干预的临床效果。方法选取2015年2月—2016年2月我院收治的148例门诊老年患者作为研究对象,根据抛硬币法进行分组,正面为对照组,反面为实验组,每组各74例。对照组患者行常规护理,实验组患者则行针对性的心理护理干预,观察并比较两组心理状态的改善情况以及护理满意度。结果两组护理前的焦虑评分(SAS)、抑郁评分(SDS)评分对比,差异无统计学意义(P0.05);护理后,实验组SAS评分为(50.14±4.57)分、SDS评分为(52.23±4.45)分,均低于对照组(58.12±6.44)分、(68.22±7.44)分,两组数据对比,差异具有统计学意义(P0.05)。实验组护理满意度72例(97.30%)高于对照组60例(81.08%),两组数据对比,差异具有统计学意义(P0.05)。结论对门诊老年患者在候诊的过程中行针对性的护理干预,不仅能够改善患者焦虑和抑郁等负性心理情绪,同时,还能够加快患者的病情恢复。 相似文献
5.
姜林林 《中国继续医学教育》2018,(5)
目的探讨慢性稳定期精神分裂症患者应用协同护理服务的存在意义。方法此研究选取2015年10月—2016年10月在我院接受慢性稳定期精神分裂症患者120例,将其均分为对照组和实验组;对照组采用常规治疗护理方案,包括心理干预、饮食干预和入院指导;实验组在对照组基础上,采用协同护理服务干预,比较两组最终疗效。结果干预前,两组患者的PANSS评分与ADL评分对比,差异无统计学意义(P均0.05);干预4周后,PANSS和ADL评分比较,实验组低于对照组,差异均具有统计学意义(P均0.05)。结论协同护理在慢性稳定期精神分裂症治疗过程中效果显著,并发症复发率低,具有良好的应用价值。 相似文献
6.
《中国继续医学教育》2015,(25)
目的分析个体化护理干预对甲状腺手术患者焦虑心理的影响。方法选取2014年1月~2015年1月我院收治的82例甲状腺手术患者为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,对照组给予常规护理,在常规护理基础上观察组给予个体化护理干预,对比分析两组患者的临床治疗效果。结果观察组入院后焦虑评分比较,无统计学意义(P0.05);术前1 h及术后3 d观察组患者焦虑评分均低于对照组,有统计学意义(P0.05)。结论个体化护理干预可有效缓解甲状腺手术患者焦虑心理程度。 相似文献
7.
目的探究心理护理对输卵管造影术患者负性情绪及满意度的影响。方法选择至我院就诊的输卵管造影术患者共有36例,时间段为2017年10月—2018年6月,其中对常规组给予传统护理,对实验组加强围手术期心理护理,将两组的护理效果进行对比,包括不良情绪评分、护理满意度。结果护理前两组的SAS、SDS评分均差异无统计学意义,P 0.05,护理后两组评分均有所下降,且实验组的不良情绪评分均明显低于常规组,P 0.05;实验组业务水平、检查环境、服务态度、责任心、心理护理、健康教育等方面的护理满意度评分均明显高于常规组,P 0.05。结论对输卵管造影术患者给心理护理干预,便于顺利进行疾病检查,减轻其不良情绪,提高满意度。 相似文献
8.
《中国继续医学教育》2017,(23)
目的探讨老年脑梗死患者早期心理护理的应用及意义。方法选取我院2015年4月—2017年3月老年脑梗死患者70例作为研究对象。根据数字表法,将其分为两组。对照组实施常规护理,心理组在对照组护理方法的基础上,给予早期心理护理。比较两组患者的家属满意度;干预前后患者汉密尔顿抑郁量表评分、汉密尔顿焦虑量表评分、神经功能缺损评分。结果心理组家属满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);干预前,两组患者汉密尔顿抑郁量表评分、汉密尔顿焦虑量表评分、神经功能缺损评分对比,差异不具有统计学意义(P0.05);干预后,心理组汉密尔顿抑郁量表评分、汉密尔顿焦虑量表评分、神经功能缺损评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论老年脑梗死患者早期心理护理的应用效果确切,可减轻患者焦虑抑郁情绪,改善神经功能,提高家属满意度。 相似文献
9.
《中国继续医学教育》2017,(3)
目的探析高龄产妇产前的不良心理状态及临床护理措施。方法选择我院2015年2月—2016年10月收治的62例高龄产妇为观察对象,按照随机数表法均分为两组,即对照组与干预组,每组各31例。对照组产妇给予产前常规指导,干预组产妇给予心理护理,对两组产妇心理状态变化予以统计对比。结果护理前,两组产妇焦虑、抑郁评分对比,差异不具统计学意义(P0.05);护理后,干预组产妇焦虑、抑郁评分低于对照组产妇,组间对比,差异具有统计学意义(P0.05)。结论在高龄产妇产前施行心理护理,可显著改善产妇不良心理状态,有助于高龄产妇顺利分娩。 相似文献
10.
《中国继续医学教育》2017,(15)
目的分析经桡动脉冠状动脉内支架植入术的护理干预措施。方法选取2015年6月—2017年5月至我院就诊的冠心病患者60例作为研究对象,将其随机分为常规组与实验组,两组患者分别采取一般护理与整体护理干预,对比两组患者的护理效果。结果护理前,两组患者的生活质量与健康行为评分对比,差异均无统计学意义(P0.05);护理后,实验组患者上述评分均优于常规组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论对冠心病患者采取经桡动脉冠状动脉内支架植入术治疗辅以整体护理干预措施,利于改善健康行为,提高日常生活质量。 相似文献
11.
张明霞 《中国继续医学教育》2019,(13)
目的研究上尿路结石患者实施综合护理干预方式的效果与影响。方法选择82例上尿路结石患者,纳入时间2017年9月—2018年9月,采用随机数字表法将其分为实验组与参照组,各41例。参照组采用常规护理模式,实验组行综合护理干预,对比两组患者手术相关指标。结果两组患者手术时长、术中出血量及护理前心理评分差异无统计学意义(P 0.05),实验组住院时长短于参照组,与参照组相比,实验组疼痛评分较低,经护理两组患者心理状态均有所改善,但实验组护理后焦虑评分、抑郁评分均低于参照组,两组差异有统计学意义(P0.05)。结论护理干预方式有效提升术后恢复效果。 相似文献
12.
乔海燕 《中国继续医学教育》2019,(9)
目的分析和评价人文关怀在宫外孕护理中的应用效果。方法将本院2015年4月—2018年8月接收的76例宫外孕患者作为研究对象。根据确诊先后顺序分组,各组均38例。实验组应用人文关怀护理,对照组应用常规护理,对比两组患者护理前后不良情绪评分和护理满意程度。结果护理前,所有患者焦虑、抑郁等情绪评分对比,差异具有统计学意义(P 0.05);护理后,实验组患者焦虑、抑郁等情绪评分低于对照组,而对护理服务满意程度高于对照组,差异均具有统计学意义(P 0.05)。结论人文关怀在宫外孕护理中的应用效果较显著,能有效改善患者焦虑抑郁等不良情绪,有助于提高宫外孕护理质量。 相似文献
13.
邵铮 《中国继续医学教育》2019,(22)
目的探究对糖尿病患者采用治未病理念临床效果。方法选取本院2017年1月—2018年3月收治糖尿病患者84例,按随机数字表法分为对照组及观察组,均42例患者,分别进行常规护理和常规护理+治未病理念,比较两组患者治疗前后血糖水平、心理状态以及并发症情况。结果护理前,两组患者在血糖水平、心理状态水平相近,差异无统计学意义(P 0.05),护理后,两组患者血糖水平均改善,且观察组患者血糖水平低于对照组,差异有统计学意义(P 0.05);护理后,两组患者心理状态评分均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P 0.05);观察组并发症发生率4.8%低于对照组19.1%,差异有统计学意义(P 0.05)。结论对糖尿病患者常规护理中,应用治未病理念,可以有效改善患者血糖水平,改善其心理状态,并降低并发症发生率,效果显著。 相似文献
14.
《中国继续医学教育》2017,(29)
目的探讨细节护理在感染科护理中的应用价值。方法选取我院感染科2015年4月—2016年4月收治的住院患者500例作为研究对象。依据护理方法的不同,将其分为细节护理组(n=250)和常规护理组(n=250)。对两组患者的感染情况、差错事故发生情况、护理满意度进行统计分析。结果细节护理组患者的感染率为0.8%(2/250),低于常规护理组的4.0%(10/250),差异具有统计学意义(P0.05);细节护理组漏发药、发错药、打错针、操作错误、医嘱处理错误、护理记录书写错误评分均低于常规护理组,差异具有统计学意义(P0.05),护理满意度92.0%(230/250),高于常规护理组的74.4%(186/250),差异具有统计学意义(P0.05)。结论细节护理在感染科护理中的应用价值较常规护理高,更能够有效降低患者的感染率及护士的漏发药、发错药、打错针、操作错误、医嘱处理错误、护理记录书写错误几率,提升患者的护理满意度。 相似文献
15.
《临床医药文献电子杂志》2015,(35)
目的分析心理护理干预对胃癌患者人格特征及生活质量的影响。方法选取2013年2月~2015年2月我院收治的胃癌患者80例,将其随机分为对照组和观察组,各40例。两组均给予常规护理及指导,观察组在此基础上给予心理护理干预,比较两组患者人格特征及生活质量。结果两组E、P量表评分比较,差异有统计学意义(P0.05);两组SF-36量表各项指标评分比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论胃癌患者心理护理干预后,人格特征趋于稳定,生活质量明显提高。 相似文献
16.
《中国继续医学教育》2017,(19)
目的探讨经鼻气管插管的两种气道湿化护理方法的治疗效果。方法选取2016年2月—2017年2月在我院进行采取经鼻气管插管的患者46例作为实验组;另外选取2015年1月—2016年1月在我院进行采取经鼻气管插管的患者46例作为对照组。对照组患者采取常规的气道湿化方法,实验组患者采取雾化方式给予气道湿化,对比两组患者临床治疗效果。结果实验组患者的刺激性咳嗽以及气道阻塞的发生率低于对照组,组间对比,差异具有统计学意义(P0.05);实验组患者达到湿化目标高于对照组,组间对比,差异具有统计学意义(P0.05)。结论对经鼻气管插管患者采取雾化方式给予气道湿化护理,可以有效的达到湿化目标,同时可以使发生相关并发症的几率明显降低。 相似文献
17.
《中国继续医学教育》2016,(7)
目的研究心理护理在青光眼患者中的应用效果。方法选取2013年2月~2016年2月我院收治的青光眼患者71例,并随机分为两组,对比常规护理和心理护理的效果。结果观察组患者的评分低于对照组,生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论青光眼患者应用心理护理的效果理想。 相似文献
18.
杨毛静 《中国继续医学教育》2019,(9)
目的研究人文护理在胰腺肿瘤患者中的应用效果。方法选取本院2016年2月—2018年4月收治的胰腺肿瘤患者中选择74例自愿参与研究患者为对象。依据患者入院顺序,将其分为对照组及观察组,每组各37例。对照组采取常规护理服务,观察组则实施人文护理。结果护理干预后,观察组患者的焦虑评分低于对照组患者,差异具有统计学意义(P 0.05);观察组患者的生活质量评分高于对照组患者,差异具有统计学意义(P 0.05);观察组患者的护理满意率高于对照组患者,差异具有统计学意义(P 0.05)。结论对胰腺肿瘤患者实施人文护理可大大改善患者的心理状态,提高其生存质量及对护理服务的满意度,促使患者可建立积极治疗的信心,有利于确保各项诊疗工作的顺利进行。 相似文献
19.
《中国继续医学教育》2017,(32)
目的探讨育龄期女性白色念珠菌性阴道炎护理干预的临床效果。方法选取我院2015年2月—2017年3月收治的72例育龄期女性白色念珠菌性阴道炎患者作为研究对象。按患者就诊顺序,将其分成观察组与对照组。对照组采用常规护理,观察组实施护理干预,对比两组临床效果。结果观察组患者的总有效率、知晓率、护理满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);观察组护理后SAS、SDS评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论育龄期女性白色念珠菌性阴道炎护理干预可促进临床恢复。 相似文献
20.
朱玲 《中国继续医学教育》2020,(7):161-163
目的观察分析脑震荡护理中应用心理支持法的护理效果。方法选取医院(2018年1月—2019年2月)收治的72例脑震荡患者,按照不同护理干预方法分为对照组(36例,应用常规护理方法)和实验组(36例,应用常规护理联合心理支持护理方法)。采用统计学分析两组脑震荡患者的护理总满意度评分以及护理前后的焦虑评分和抑郁评分。结果两组脑震荡患者护理前焦虑评分和抑郁评分比较未有显著差异(P>0.05),实验组脑震荡患者护理后焦虑评分和抑郁评分低于对照组(P<0.05);实验组脑震荡患者的护理总满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论对脑震荡患者实施常规护理联合心理支持法具有显著护理效果。 相似文献