乙型肝炎患者的健康教育

近几年我科对住院患者采取了健康教育的方式并将其列为护理的重要内容,现总结如下:1实施方法我科特备一个休养员学习室,以供患者能更好的了解整个健康教育的内容。其方式有录像、文字卡、板报及结合口头的讲解,把入院介绍、住院须知、消毒隔离知识、饮食注意事项等制成卡片发放给患者,每周更换一次板报内容,每两周进行一次健康教育讲座,组织全科患者共同学习。将宣教的项目和内容制定成健康教育计划。(在整个教育过程中应符合患者个体需要)2指导内容2.1入院宣教:由分管护士积极热情地接待新入院患者家属帮助熟悉病区环境及设施,介绍分管护士…     

肝硬化患者血脂的变化与Child-Plugh分级的关系

为了探讨血脂与 Child- Plugh分级之间的关系 ,选择从 2 0 0 0年 1月至 2 0 0 3年 1月 ,我院确诊肝硬化住院患者30例 ,同时选择 30例非肝病患者为对照组进行研究 ,报告如下。1　资料与方法1.1　病例选择 :患者经肝功能检查、B超和 (或 ) CT胃镜等确诊为肝硬化的住院患者 30例 ,     

CCU患者的心理分析与护理措施

心内科冠心病监护病房（英文缩写CCU）的患者易产生紧张综合征，尤其是首次入住CCU病房的患者表现得尤为突出。因为此类患者多为各类心律失常患者，以中、老年患者多见，多出现紧张、烦躁、孤独、恐惧、抑郁等心理障碍，易影响病情的好转。针对以上的心理障碍，从2008年3月至2009年8月，对103例首入CCU病房的患者进行心理分析，施行相对应的心理护理措施，取得较为满意的效果，现报告如下。     

慢乙肝住院患者对护理工作满意度调查

目的 提高慢乙肝住院患者对临床护理工作满意度.方法 根据文献自行设计患者满意度调查表.采取方便抽样的方法选择符合条件的慢乙肝住院患者201例,调查其对临床护理工作满意度.结果 惠者对护士的医德医风、主动性服务满意度高,对健康教育、卧床患者的基础护理、住院收费服务满意度低.结论 提高慢乙肝患者对护理工作的满意度,必须加强护理人员的职业道德教育;狠抓基础护理质量;加大健康教育的力度.     

医院急诊患者和家属的需求研究分析

目的调查医院急诊患者和家属的护理需求。方法对我院2011年6月至2013年6月我院收治的300例急诊患者和患者家属的需求进行调查,对比不同年龄、不同性别、不同病情严重程度患者的需求差异。结果不病情严重的患者,对病人信息的需求、医院环境设施流程的需求更高,与病情轻微的患者比较,P〈0．05为差异有统计学意义。结论急诊患者和患者家属对护理需求较高,需要建立更好服务。     

子宫切除术患者的健康教育

子宫切除对妇女来说是一个大的创伤，给患者心理、生理及生活带来一定影响。对子宫切除患者前后进行健康教育，消除患者不良心理反应，对手术的配合、减少并发症的发生、促进疾病的康复、提高生活质量有着重要的意义。     

多发创伤患者的手术室内护理

<正>随着社会的发展,由于交通事故、意外伤害造成的创伤患者日益增多,其中不乏一些两个或两个以上器官同时受累的严重创伤患者,而这些患者往往由于伤势较重,死亡率极高,如何行之有效地减少这类患者的伤残率和致死率已成为许多专科关注的问     

急诊护士与患者家属矛盾的原因分析及对策

急诊科是医院抢救危重患者的中心，是医院工作的第一线，更是护患纠纷的易发地。急诊患者特点是发病急、病情重、变化快、时间紧、病种多，抢救难度和诊治风险大。急诊科虽为医院的“第一线”、“窗口”，但医学模式的转变和价值观念趋向性未能同步，多种原因导致人员、设施、制度等不能有效落实，急诊患者从挂号、候诊、检查、缴费、取药、治疗整个过程多由亲友或同事陪护照顾，患者家属在各个环节上积累的感受和不满，最易指责到与他们频繁接触的护士身上而引发矛盾。本文从急诊护士与患者家属不同的角度探讨矛盾产生的原因及解决矛盾的对策。[第一段]     

重症肌无力患者对慎用药物知晓及应用情况的调查分析

目的了解重症肌无力(MG)患者对MG慎用药物的知晓及应用情况。方法经首都医科大学宣武医院药学专家和神经内科专家共同讨论, 制定出MG慎用药物目录(含抗感染类、心血管类、镇静催眠类、他汀类、抗癫痫类、精神类、镇痛类、麻醉类、解痉类和其他10类50余种药物)。选取2021年1月至2022年2月于首都医科大学宣武医院神经内科就诊的MG患者进行慎用药物知识问卷调查。问卷内容包括患者的一般人口学资料、MG病程与分型、并存疾病、用药情况、对MG慎用药物的知晓和应用情况以及相关用药知识获取途径等。调查问卷于患者结束就诊后现场发放, 自愿参加, 当场作答和回收。根据是否知晓慎用药物将患者分为知晓组和不知晓组, 比较2组患者的临床特征, 应用多因素logistic回归分析方法分析慎用药物知晓程度的影响因素, 计算比值比(OR)及其95%置信区间(CI)。结果共发放问卷290份, 回收290份。290例患者中男性165例, 女性125例;MG病程为3周～360个月;临床分型为眼肌型者179例, 非眼肌型111例;174例(60.0%)并存至少1种慢性疾病(高血压病、高脂血症、糖尿病、冠状动脉粥样硬化性心脏...     

急诊科护理风险因素分析与防范

急诊科是每所医院的窗口科室，是接受急诊患者及抢救重危患者的场所，是医疗、护理工作的最前线，历来是医院的高风险科室。我科特点是：急、危、重症及老年癌症患者居多；为了急症患者的救治，护士精神上时刻处于高度警觉、紧张的状态，力求通过准确而及时的分诊和急救处置，为成功抢救赢得时间；如果风险没有被认知并加以防范，将产生难以避免的后果。     

患者对用药教育的知晓和参与情况调查分析

目的:了解患者用药教育(patient medication education,PME)的知晓和参与情况,为患者用药教育的开展提供参考。方法:在云南省临沧市9家医院对2668例患者进行PME基本状况调查,并对调查结果进行统计分析。结果:共发放患者调查问卷2668份,回收有效问卷1547份,有效回收率为58.0%。结果表明,患者对用药教育的知晓率较低(31.5%);用药教育大部分由医疗机构提供(87.7%),主体为医院药师(70.1%)、医师(67.9%)、护士(62.7%);面对面的用药教育、开展用药教育宣传讲座和播放用药教育宣传片是患者最容易接受的用药教育形式,分别占54.2%、33.7%和29.0%;患者最希望得到药品适应证、可能的不良反应及处理措施和药物使用注意事项、配伍禁忌的用药教育内容,分别占53.3%、50.3%和33.7%;57.1%的患者愿意接受医师、护士提供的用药教育,48.3%的患者愿意接受药师提供的用药教育。结论:患者对用药教育的知晓率及接受率较低,但患者参与用药教育的意愿强烈,医疗机构是患者用药教育的保障单位。     

提高老年病人静脉穿刺成功率的体会

我院门诊每月要收治1000例左右的老年输液患者,笔者对提高老年患者行静脉穿刺积累了一些经验体会。1老年患者的心理特征(1)老年患者自尊心较强、心理脆弱、多疑,要尊敬他们,对他们要使用尊称。操作时要动作敏捷、温柔、细心。他们提出的问题要耐心给予解释,在输液时遇到的问题给予力所能及的帮助。(2)有些老年患者较固执,自我保护意识强,对自身疾病缺     

重型颅脑外伤患者肠内营养支持的护理

肠内营养(enteral nutrition En)是一种经济、简便、安全、有效的营养补给方法,在重型颅脑外伤患者中的应用越来越受到重视,已被纳入神经外科危重患者的治疗方案中[1]。我科自2002年10月至2004年6月对184例重型颅脑外伤患者实施持续En支持治疗取得满意效果,现报道如下。1临床资     

健康教育在精神科患者家属中的研究

目的：了解精神病患者家属对健康教育的需求。方法：采用自行设计调查表，对57名住院精神患者家属的健康知识和健康教育需求进行评定。结果：92．9％的患者家属知道疾病的诊断，但缺乏相关的护理知识与技能。96．5％的患者家属希望与医护人员直接交谈获得健康教育知识。91．2％的患者家属希望得到医护人员的个别指导。86％的患者家属希望在出院后得到医护人员定期电话咨询、指导。结论：医护人员应重视精神患者家属的健康教育需求，并应有目的性和针对性地宣教。     

癌症化疗患者的舒适护理

探讨舒适护理在癌症患者化疗中的应用,现总结如下:1临床资料本组为我院2004年6月～2005年12月住院化疗的癌症患者50例,为研究组,其中男38例,女12例,年龄26～78岁,平均52岁。其中肺癌18例,肝癌17例,食管癌5例,淋巴癌6例,乳腺癌3例,     

实习护士对患者满意度的影响因素分析

患者满意度是指人们基于在健康、疾病、生命质量等诸方面的要求而对医疗保健服务产生某种期望,对所经历的医疗保健服务情况进行的一种评价[1].患者满意度可较客观地反映医疗服务质量的好坏,是衡量现代医院质量管理工作的金标准[2].而患者满意度常受医院环境、医生技术、护士技术、医护人员服务态度、医院收费高低等诸多方面影响.     

血液透析滤过对维持性长期血液透析患者皮肤瘙痒的疗效分析

随着尿毒症患者血液透析（hemodialysis,HD）时间的延长,多数维持性HD患者远期并发症增多,如贫血、营养不良、皮肤瘙痒等。其中皮肤瘙痒的发生率明显增加,占60％-80％,10％为顽固性瘙痒^[1],严重影响患者生活质量口。血液透析滤过（hemodiafiltration,HDF）与普通HD相比,极大地提高了大、中分子毒性物质的清除能力。减少和缓解了维持性血透患者的各种并发症。     

老年患者心理护理的特殊性

笔者对老年住院患者的心理障碍特点、心理护理方法及其特殊性做一综述。     

不同健康教育方式在老年患者术前访视中的应用

整体护理要求手术室护士术前访视患者、单用语言交流是不能满足患者需求的、特别是对记忆能力、理解能力都有所减退的老年患者。本文对2004年4月至2005年5月我院80例老年患者主要采用书面指导和语言交流相结合方法与现行的语言交流方法进行对比术前访视．以探讨不同健康教育方式在术前访视中的作用和效果。     

ICU术后患者及内科重症患者血糖管理体会

探讨不同血糖水平对综合ICU危重症合并应激性高血糖患者的影响。ICU术后患者和内科危重患者即使无糖尿病史,在应激情况下常出现高血糖,易引起严重感染、多发性神经病变、心肌梗死和多脏器功能衰竭等。因此,积极管理危重症患者合并的应激性高血糖有利于减少并发症的发生。本文总结2006年5月～2009年5月本院重症监护病房（ICU）对重症患者的血糖管理体会。