浅谈如何加强护士素质教育

目的 随着医学、护理模式的转变。对于护理质量及护士的素质要求也不断提高。因此。加强护士素质教育是护士职业素质的提高，是社会发展的重要标志．也是专业进步的基础。护士不但应该具有高尚的道德情操而且应具有较丰富的护理知识和精湛的护理技能，才能适应社会的发展、人们的需要。     

抓好护士素质教育 提高护理服务质量

护土素质的好坏直接关系到护理服务质量的高低．病人的安危和医院的信誉与生存。护士素质教育至关重要。我院护理部结合院情制订了护士继续教育、总体规划及年度计划。针对不同年资的护土分层教育，按岗施训。重点抓好“三基”训练，专科护理，新业务新技术。加强护士职业道德教育。树立以病人为中心的护理服务观。护理队伍整体素质逐年提高。护理服务质量得到病人及家属的好评，病人满意度达95％以上。     

强化护士素质教育 适应社会发展需要

强化护士素质教育，转变护理理念，是提高护理服务质量的关键，护理质量的好坏，直接关系到病人的安危和医院的社会效益。我院护理部结合医院实际，制定了在职护士的继续教育远期规划，首先对新护士进行岗前教育，然后针对不同年资的护士分层次、分批按岗进行教育培训；以“三基”理论作为重点，其次为专科理论；选派护士长、护理业务骨干赴上级医院进修学习。参加新业务、新技术培训班。为使护理人员树立以病人为中心的护理服务理念，对护士进行职业道德教育，使其转变护理服务观念。通过规范化系统化的培训，提高了护理队伍的整体素质，提高了病人对护理工作的满意度，为医院赢得信誉，提高了护理质量。     

加强聘用护士岗前素质教育

随着社会的发展和物质文化生活水平的提高,人们对医疗服务的需求也在增大.因此,医院的增多,医院规模的增大,随之而来医院聘用的护士人数也在大幅度增加,在这种状况下,如何确保医院护理质量,已成为当前加强聘用制人员管理中亟待解决的问题.     

浅谈护士人文素质教育

护士人文素质是护理内在发展的动力和灵魂,故对护士进行人文精神的培育显得十分迫切和重要。本文结合临床护理工作实践,就人文素质教育的途径进行探讨。     

强化护士素质教育适应社会发展需要

强化护士素质教育,转变护理理念,是提高护理服务质量的关键,护理质量的好坏,直接关系到病人的安危和医院的社会效益.我院护理部结合医院实际,制定了在职护士的继续教育远期规划,首先对新护士进行岗前教育,然后针对不同年资的护士分层次、分批按岗进行教育培训;以"三基"理论作为重点,其次为专科理论;选派护士长、护理业务骨干赴上级医院进修学习,参加新业务、新技术培训班.为使护理人员树立以病人为中心的护理服务理念,对护士进行职业道德教育,使其转变护理服务观念.通过规范化系统化的培训,提高了护理队伍的整体素质,提高了病人对护理工作的满意度,为医院赢得信誉,提高了护理质量.     

对现代护士素质教育的思考与展望

21世纪的今天，世界政治、经济与科学技术的突飞猛进，为护理职业的发展提供了机遇和挑战。随着健康观念及医学模式的转变和人口构成及疾病谱的改变，新世纪的护理人员将面对日益扩大的工作领域，社区、家庭同医院一样成为护理人员重要的工作场所，护理人员已被赋予更多的责任。面对现代社会对护理人才要求的趋势，护士素质教育已引起了人们日益关注和重视，究竟该如何进行护士素质教育，本文将从以下几方面进行思考。     

加强疗养科护士素质教育提高疗养服务质量

疗养科护士的工作质量直接关系到疗养员的身心健康,在做好疗养安全方面具有着重要作用.因此,疗养科护士只有树立良好的护理服务意识,端正服务态度,才能更好地为疗养员服务,军队疗养院作为一个特殊的疗养体系,既具有为军队人员服务的职责,又具有为社会服务的职能.因此,加强疗养科护士素质教育,是保证提高疗养服务质量的重要前提.     

聘用制护士素质教育新模式探讨

随着医疗卫生体制改革的不断深入,聘用制护士的存在对目前医院的发展尤为重要,提高她们的整体素质,使其发挥更大作用是当前护理管理者面临的又一新课题。聘用护士来源于社会或各院校,文化基础、自身素质、价值追求等均有差异。医院有其特殊的历史使命,护理工作又是医院工作的重要组成部分,护士直接服务于患者,与患者接触最密切,在保障患者生命安全、促进康复和减轻痛苦方面担负着重要责任,其工作质量、技术水平直接关系到医院的安全和声誉。因此,管好聘用护士队伍是各项工作任务顺利完成的重要保障。     

加强军政素质教育提高聘用护士的整体水平

随着军队医院编制护理人员数量的不断减少,大量聘用地方护士已成为许多医院缓解护理人员不足的主要手段,对聘用护士如何更好的使用和再培养,更好地发挥聘用护士在军队医院的作用是目前护理管理者在积极探讨的问题[1].我院自2000年起开始对聘用护士在专业理论培训的同时进行军政素质培训,现在全院共有941名聘用护士接受过培训,取得了明显成效.     

加强护士素质教育，提高护理质量

随着现代医学模式的转变，要为病人提供高品质的护理服务，仅具备丰富的临床经验及娴熟的技术操作是不够的。要适应现代护理的新观念，运用护理程序对病人实施整体护理，全面提高护理质量，加强护士素质教育就显得尤为重要。现就如何加强护士素质教育提高护理质量谈些粗浅的看法。     

素质教育在聘用制护士管理中的应用

随着医疗市场的不断改革开放，聘用制护士越来越多地进入各级各类医院。其综合能力的强弱，直接关系到护理质量优劣。2000年元月-2005年6月，我院先后聘用57名大中专毕业生进入临床工作。如何加强对她们的教育管理，提高护理质量，是护理管理者面临的新课题。我们从素质教育人手，从制定规范到培养目标、具体教育方法及教育效果评价，制定了一套具体方案，通过几年的实践，对全面提高聘用护士的综合能力起到良好的作用。现介绍如下。     

导医护士素质教育与服务内涵的扩展

医院要发展,要在市场经济中站稳脚跟,就必须提供优质的医疗服务。"以病人为中心,一切为了病人"是医院工作的根本宗旨,是医疗行业遵循的基本指导原则,同时也是医院门诊乃至整个医院树立窗     

浅谈如何提高护士素质

随着科技的发展，人们对健康意识的日益深化以及护理观念的转变，护理学的地位、任务、作用、目标都发生了很大的变化。现代护理除完成多项护理技术外，还担负着心理、社会、治疗等任务，工作场所从医院扩大到社会，工作对象由病人扩大到健康人，而护士也被赋予多元化角色，对护士素质提出了更高要求。目前护士的知识结构远远落伍于护理     

加强护士生素质教育 适应现代护理模式

随着新的医学、护理模式的形成,现代护理观要求护士向服务对象提供包括生理、心理、社会、精神、文化各方面的整体护理.服务场所也从医院扩大到社区、家庭.临床上高科技诊疗手段日新月异.这些都对护士的素质提出了更高的要求.为了适应新的护理模式,我们从教育着手,以更新护理观念为基础,重视护生的业务、文化、心理等各方面的教育,使其具备良好的综合素质,为今后的工作打下扎实的基础.     

加强护士素质教育 提高护理质量

＂受过培训的护士是人类的一大幸事,与医师和牧师相比,她的使命并不亚于任何一位＂——《剑桥医学史》 质量是产品与服务的生命,是组织生存发展的基础知识。美国著名质量管理大师约瑟夫·朱兰博士曾预言：21世纪将是质量的世纪,质量将是成功的有效武器,成为社会发展的强大动力[1]。护理质量管理是医院管理的核心内容和永恒主题,是不断完善、持续改进的过程。     

浅谈供应室护士职业素质教育与预防院内感染

目的提高供应室护士职业素质。方法通过采取不同的培训形式，提高供应室护士职业素质。结果我科的满意率及消毒灭菌物品的合格率均明显提高。结论加强护士职业素质教育，可以预防院内感染。