某小学不同营养水平学生近视患病状况

青少年近视的患病率居高不下 ,严重影响学生的学习和生活 ,引起了社会各界的普遍关注。过去普遍认为学生的营养、体质和健康状况是近视发生发展的影响因素 ,为了进一步说明青少年学生营养状况与近视的关系 ,笔者进行了这项调查。1　对象与方法1 .1　对象　选取昭通市 1所普通完小 ,对 1 995年入学的 42 4名学生进行追踪调查 ,于每年春季进行身高、体重和视力检查。到 2 0 0 1年剔除转学、漏检学生 38名 ,实得有效卡片 386张 ,漏检率为 8.96 %。1 .2　方法　身高、体重测量按《学校卫生情况年报表填报技术规范》的方法和要求进行。远、近视力…     

南京市48名小学生体质发育6年追踪调查

为进一步了解合理营养，平衡膳食与学生生长发育的关系，南京市学生营养促进会于1992-1997年对该市琅环路小学48名学生（午餐一律由学校供应，食谱由学生营养促进会提供）进行跟踪调查，内容为身高、体重、视力及血红蛋白。1对象与方法1．1对象：对琅挪路小学lopl年入学的一年级（2）班学生48名（男生28名，女生20名），自lop年4月至lop年4月份（该48名学生已从一年级升至六年级）进行身高、体重测量、视力检查和血红蛋白测定。1．2方法：身高、体重测量按国家教委对全国学生体质调研要求标准，身高测量用身高坐高计，体重用杠杆秤，视力检…     

学生视力不良与营养状况的关系

作者对本校 1997～ 2 0 0 0年初三毕业生进行了视力不良与营养状况关系的调查 ,现将结果报告如下。1　对象和方法1.1　对象　初三毕业生共 185 0人 ,其中男生 96 6人 ,女生 884人。1.2　方法1.2 .1　视力　采用对数视力灯光箱检查 ,统计以双眼中视力低的一眼为标准 ,凡裸眼在 5 .0以上为正常 ,5 .0以下为视力不良。1.2 .2　营养　根据学生身高、体重结果 ,采用“1985年中国学生7～ 2 2岁身高标准体重值”作为营养状况评价标准 ,逐个评定现时营养状况 ,以同等身高标准体重为 10 0 % ,受试学生体重在标准体重之 90 %～ 110 %为现时营养良好 ,…     

无棣县城区中小学生营养状况调查

为了解我县城区中小学生营养状况 ,探讨其影响因素 ,我们于 2 0 0 2年 10月对城区 3处中小学校的 5 15 9名中小学生进行了营养状况调查。1　对象与方法1 1对象　县直小学 1处 ,初级中学 1处 ,高级中学 1处 ;7～ 18岁的学生共计 5 15 9人 ,其中男生 3 0 3 2人 ,女生 2 12 7人 ,按《中国学生体质、健康状况监测手册》标准测量身高、体重。1 2　评价方法　按我国学生 7～ 2 2岁身高标准体重值作为评价学生营养状况参考标准。学生营养不良和肥胖评定以同等身高标准体重值为 10 0 % ,体重在标准体重的 91%～ 110 %范围内为营养状况良好 ;低于 90 …     

2002年仪陇县中小学生健康状况调查

目的：了解仪陇县中小学生的健康状况。方法：2002年9～12月对全县中小学生测量身高、体重，检查裸眼视力和皮肤病。采用营养评价参考标准(身高标准体重)进行营养评价。结果：83848名学生营养不良、超重、肥胖、视力不良检出率分别为20．76％、3．55％、2．14％、16．55％；其中29297名学生的疥疮检出率为0．46％。营养不良、视力不良检出率，均为女生高于男生、县城(郊)学校学生高于乡镇学校学生。结论：仪陇县中小学生的健康状况不容乐观，营养不良、视力不良是学生常见病防治工作的重点。     

2636名普通高校新生营养状况初步评价

为摸清普通高校新生的基本营养状况，明确营养保健方向，我们对2636名新生营养状况做了初步评价与分析。1对象与方法1．1对象对象来自我院1988～1991年四届新生。按照中国学生体质与健康调研组制定的营养评价参考标准表门伽要求，几年龄。在河～22岁范围，身高在1．45～1．79米范围的新生列为营养评价对象，共计2636名，占四届新生总数的97．41％。1．2方法以中国学生体质与健康调研组制定的身高标准体重I‘伪依据，对每一对象进行评价。儿体重在同等身高标准体重正常范围者列为营养正常。凡体重低于同等身高标准体重90％者列为轻度营养不…     

信阳市Se河区中小学生营养状况分析

为了解信阳市氵师河区中小学生营养状况 ,探讨相关影响因素 ,制定相应的预防对策 ,我们于 2 0 0 0年秋季 ,对 2 0 6 1名 7～18岁在校学生 2 0 6 1名进行了营养状况调查。1　对象与方法1.1　对象　采用整群抽样方法 ,在氵师河区选取小学 3所、初中2所、高中 2所 ,再按班级和性别分层抽取 7～ 18岁中小学生共计 2 0 6 1名 ,进行营养评价。1.2　方法　按照《1995年全国学生体质调研工作手册》的要求进行身高和体重的测量 ,以《1995年中国学生 7～ 2 2岁身高标准体重值》作为学生营养状况评价标准。受检学生体重在标准的 90 %～ 110 %为正常 ;<9…     

宁波市中小学生营养状况分析

为了进一步了解我市中小学生营养状况 ,为今后实施营养干预措施提供参考依据 ,现对我市 2 0 0 0年中小学生健康监测资料进行评价分析。1　对象与方法1.1　对象　宁波市 5 4所学校健康状况综合监测点校的 5 65 38名中小学生 ,其中中学生 35 913名 ,小学生 2 0 62 5名 ;男生 30 2 2 5名 ,女生 2 6313名。1.2　方法　按《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》测试要求进行调查。采用《中国学生 7～ 2 2岁身高标准体重值》[1]作为营养状况评价标准 ,即同等身高标准体重 90～ 110 %为正常 ,低于 90 %为营养不良 ,高于 12 0 %为肥胖。2　结果2 …     

论“身高标准体重法”评价营养状况

身高标准体重法是目前评价中小学生现时营养状况普遍采用的一种方法。但此方法是按身高的标准体重单项指标作判定 ,不能准确全面反映学生营养状况 ,误把一部分营养状况良好的学生判为营养不良或肥胖。建议用身高、皮脂厚度和体重3项指标综合评价学生营养状况更为合理。现将作如下阐述。1　材料和方法1 1　调查对象与测量方法　以 1996年龙岩一中、龙岩实验小学全校学生计 40 6 5人为调查对象。按《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》的要求检测身高、体重。1 2　评价标准　身高、体重上下等采用“1995年全国 7～ 2 2岁城乡学生身高和体…     

杭州第十四中学学生营养状况

青少年时期是生长发育的重要阶段,营养状况的好坏直接影响青少年的身心发育。为了解杭州市第十四中学学生营养状况及其变化趋势,笔者于1998~2002年对该学在校学生进行了健康检查和营养评价,现报道如下。1对象与方法1.1对象为1998~2002年杭州第十四中学的在校学生10 588名,其中男生5 072名,女生5 516名;初中生3 434名,高中生7 154名。1.2方法身高、体重测量严格按《全国学生体质健康状况调查研究手册》进行,营养状况按《中国学生7~22岁身高标准体重值》评定,以同等身高标准体重值为100%,低于90%为轻度营养不良,其中低于80%为中度营养不良,低…     

云南省五个民族学生现时营养状况分析

为了解5个民族学生的现时营养状况,给制订中小学生营养不良、肥胖的防治措施和健康教育干预提供依据。本文作者应用1995年云南省体质健康调查研究资料,对云南省5个民族学生观时营养状况进行了分析。1对象方法1．1对象云南汉族（分城乡）、纳西族、哈尼族、侗族、傈僳族7～18岁5个民族在校学生17535名,男生8849名、女生8686名（表1）。1．2方法1．2．1检测方法按《1995年全国学生体质健康状况调查研究工作检测细则》进行。1．2．2评价标准采用“1985年中国学生7－22岁身高标准体重值”作为营养状况评价标准。2结果2．15个民族学生现时营养…     

临安市中小学生营养状况调查

为了解临安市中小学生现时营养状况 ,探讨其影响因素 ,更好地开展学校卫生工作 ,笔者对 6所监测点校学生的体质健康状况进行了监测 ,现将统计分析结果报道如下。1　对象与方法1.1　对象 :6所监测点校 (小学、初中、高中城乡各 1所 )按年级随机抽取 2 2 48名学生。其中男生 112 3名 ,女生 112 5名 ;小学生 879名 ,中学生 13 6 9名。1.2　方法 :按《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》〔1〕要求进行调查 ,采用《中国学生 7～ 2 2周岁身高标准体重值》〔2〕作为评价标准 ,以身高标准体重的 90 %～ 110 %为正常 ,<90 %为营养不良 (其中 <90…     

乌鲁木齐市中小学生营养状况调查

为了解我市中小学生的营养状况，于1993年3月～1994年4月对全市汉族中小学生63519名的营养状况进行了调查。1对象与方法1．1对象：乌鲁木齐市的汉族中小学生计63519名，其中男生31787名．女生31732名。膳食调查的学生家庭分布于乌鲁木齐市4个区，每区随机选1～2所学校的不同年级的学生家庭，共川3户。1．2方法：对213户中小学生家庭用5目标量记帐法．进行膳食调查，按1988年中国营养学会推荐的每人每日膳食营养推荐供给量标准进行计算。按中国学生体质健康监测细则要求测量中小学生身高。体重，采用中国学生7～18岁身高标准体重值，评定营养…     

威海市中小学生营养状况分析

为了解威海市中小学生的现时营养状况 ,为今后开展营养健康教育 ,加强学生营养工作提供科学依据。我们于 1999年对威海市 2 3 94名 7～ 18岁中小学生的现时营养状况进行了调查和评价 ,现将结果报告如下。1　对象与方法　　采取随机整群抽样的方法 ,从威海市三市一区抽取 7～ 18岁 2 3 94名中小学生为调查对象。按照《中国学生体质调研测试细则》 ,测量学生的身高和体重 ,采用ＷＨＯ提倡的身高标准体重法 ,对照中国学生 7～ 2 2岁身高标准体重进行评价。体重在标准体重的 90 %～ 110 %为营养状况良好 ;低于 90 %为营养不良 ,其中又分轻度 (<9…     

天津市大港区中小学生营养状况分析

为了解我区中小学生营养状况 ,给今后开展营养健康教育并为我区制订改善学生营养工作规划提供依据。我们于 2 0 0 1年 4～ 6月对大港区 82 2 0名 7～ 18岁中小学生的现时营养进行调查和评价。1　对象和方法1.1　对象　采取整群抽样的方法 ,城区中小学校 3所、高中 1所 ,男女学生共 475 4人为调查对象 ,乡村选取中小学校各 3所、高中 1所共 3 466人作为调查对象 ,年龄 7～ 18岁。1.2　方法　采取ＷＨＯ推荐的学生身高体重标准并结合 1985年全国学生体质调研所获得的我国学生 7～ 2 2岁身高标准体重作为评价学生营养状况标准 ,体重在标准体重…     

石嘴山市中小学生营养状况

为了解石嘴山市中小学生的营养状况 ,更好地开展本地区学校卫生工作 ,1999年对市内 12所中小学校学生进行体质健康检查 ,并对学生的营养状况进行评价和分析。1　对象与方法1.1　对象　辖区内 6所小学、6所中学的学生 12 92 8名。其中小学生 6 5 0 9名 ,初中生 4479名 ,高中生 1940名 ;男生 6 5 0 1名 ,女生 6 42 7名。1.2　方法　按卫生部《学校卫生监督检测情况年报表填报说明及技术规范》的要求进行身高、体重的测量 ,评价标准根据《中国学生 7～ 2 2岁身高标准体重值》确定学生的营养状况。体重在标准体重的 90 %～ 110 %范围内为正常 ,…     

太平区中小学1995～1999年学生营养状况调查

掌握中小学生现时营养状况 ,及时发现问题 ,采取改进措施以保护学生身体健康是学校卫生工作者的重要任务。为此 ,我们于 1995～ 1999年对太平区四所体质监测点校的 12 36 3名 7～ 18岁的中小学生的营养状况进行了调查。1　对象和方法1.1　对象　太平区四所体质监测点校的 12 36 3名 7～ 18名中小学生。1.2　方法　由我区中小学卫生保健所医务人员进行体质监测。以《身高标准体重法》为标准 ,评价学生现时营养状况。低于同等身高标准体重值的 90 %为营养不良 ,超过 110 %为超重。2　结果和分析2 .1　太平区中小学生总体营养状况　全区营养正…     

滕州市中、小学生健康状况综合分析

为了解滕州市中、小学生的健康状况，为学校卫生工作提供科学依据．我们于1994年5月11日对27976名中、小学生进行了健康监测，现将结果报道如下。1对象和方法1．1对象：滕州市城区学校5所和乡村学校20所，共27976名中、小学生。1．2监测项目：身高、体重、视力、龋齿、沙眼。1．3方法：按照学校卫生年报表技术规范，采用1985年全国7～22岁城乡学生身高百分位数评价表、全国7～22岁城乡学生体重百分位数评价表、中国学生7～22岁身高标准体重值评价表，评价出身高、体重、营养等级指标。2结果与分析2．1身高、体重发育不平衡。体重上等率高于…     

永定一中学生营养状况调查

为了掌握学生的身体形态,更好地对学生进行营养指导,笔者于1998年9月对我校2910名学生进行了营养状况调查。1对象与方法11对象永定第一中学全体在校学生共2910名。其中初中生1414名,高中生14％名;男生1857名,女生1053名。1．2方法按（中国学生体质健康状况调查研究工作手册》测量身高、体重,采用《中国学生7－22岁身高标准体重值》作为营养状况评价标准,以身高标准体重的叨叽一110孙为正常;＜叨叽为营养不良（其中＜轻度,＜m巩为中度,＜刀叽为重度）,＞11o巩为轻度肥胖;＞120呢为显著肥胖。2结果与分析2．l一般情况本次调查的29…     

延安市大学生营养状况调查与分析

为了解陕北延安市大学生的营养现状 ,为改善延安大学生的营养状况提供参考依据 ,我们于 1999年 6月对延安大学 96、97、98级学生的体质健康检测资料进行整理分析。1　对象和方法1.1　对象　在校的三个年级全体本科学生 ( 96、97、98级 )作为监测对象 ,共 2 5 0 0人 ,年龄 18～ 2 2岁 ,其中男生 1385名 ,女生1115名。1.2　方法　按照《中国学生体质检测规则》的要求 ,由专业人员进行身高、体重的形态指标检测 ,使用ＷＨＯ推荐的身高标准体重法 ,按照卫生部下发的“7～ 2 2岁学生身高标准体重值”评定现时营养状况。2　结果2 .1　学生现时营养…