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《中华医学教育杂志》编辑部 《中华医学教育杂志》2014,(4):547-547
《中华医学教育杂志》是我国第一份正式出版的医学教育期刊,创办于1981年,2010年被收录为“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）。《中华医学教育杂志》是反映我国高中等医学教育与继续医学教育研究进展、国际医学教育发展动态,开展医学教育交流的学术性刊物,供高中等医药院校（包括附属医院和教学医院）的教师、医师、教育研究人员、教学管理人员和医学生,以及教育卫生行政主管部门管理人员阅读。《中华医学教育杂志》坚持以人为本,质量至上,诚信服务医学教育工作者,积极反映医学教育的最新研究成果,努力办成代表我国最高水平的医学教育类杂志。 相似文献
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《中华医学教育杂志》2014,(5):772-772
《中华医学教育杂志》是我国第一份正式出版的医学教育期刊,创办于1981年,2010年被收录为“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）。《中华医学教育杂志》是反映我国高中等医学教育与继续医学教育研究进展、国际医学教育发展动态,开展医学教育交流的学术性刊物,供高中等医药院校（包括附属医院和教学医院）的教师、医师、教育研究人员、教学管理人员和医学生,以及教育卫生行政主管部门管理人员阅读。《中华医学教育杂志》坚持以人为本,质量至上,诚信服务医学教育工作者,积极反映医学教育的最新研究成果,努力办成代表我国最高水平的医学教育类杂志。 相似文献
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《中华医学教育杂志》2014,(2):320-320
《中华医学教育杂志》是我国第一份正式出版的医学教育期刊,创办于1981年,2010年被收录为“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）。《中华医学教育杂志》是反映我国高中等医学教育与继续医学教育研究进展、国际医学教育发展动态,开展医学教育交流的学术性刊物,供高中等医药院校（包括附属医院和教学医院）的教师、医师、教育研究人员、教学管理人员和医学生,以及教育卫生行政主管部门管理人员阅读。《中华医学教育杂志》坚持以人为本,质量至上,诚信服务医学教育工作者,积极反映医学教育的最新研究成果,努力办成代表我国最高水平的医学教育类杂志。 相似文献
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《医学教育》2011,(4):626-626
《中华医学教育杂志》是我国第一份正式出版的医学教育期刊,创办于1981年,2010年被收录为“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）。《中华医学教育杂志》是反映我国高中等医学教育与继续医学教育研究进展、国际医学教育发展动态,开展医学教育交流的学术性刊物,供高中等医药院校（包括附属医院和教学医院）的教师、医师、教育研究人员、教学管理人员和医学生,以及教育卫生行政主管部门管理人员阅读。《中华医学教育杂志》坚持社会主义办刊方向,以人为本,质量至上,诚信服务于医学教育工作者,积极反映医学教育的最新研究成果,努力办成代表我国最高水平的医学教育类杂志。 相似文献
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《医学教育》2011,(1):24-24
《中华医学教育杂志》是我国第一份正式出版的医学教育期刊,创办于1981年,2010年被收录为“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）。《中华医学教育杂志》是反映我国高中等医学教育与继续医学教育研究进展、国际医学教育发展动态,开展医学教育交流的学术性刊物,供高中等医药院校（包括附属医院和教学医院）的教师、医师、教育研究人员、教学管理人员和医学生,以及教育卫生行政主管部门管理人员阅读。《中华医学教育杂志》坚持社会主义办刊方向,以人为本,质量至上,诚信服务于医学教育工作者,积极反映医学教育的最新研究成果,努力办成代表我国最高水平的医学教育类杂志。 相似文献
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《中华医学教育杂志》2014,(3):358-358
《中华医学教育杂志》是我国第一份正式出版的医学教育期刊,创办于1981年,2010年被收录为“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）。《中华医学教育杂志》是反映我国高中等医学教育与继续医学教育研究进展、 相似文献
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《中华医学教育杂志》2009,(4):120-120
《中华医学教育杂志》（原《医学教育》）是我国第一份正式出版的医学教育期刊,创办于1981年,从2006年起更名为《中华医学教育杂志》。《中华医学教育杂志》是反映我国高中等医学教育与继续医学教育研究进展、国际医学教育发展动态,开展医学教育交流的学术性刊物,供高中等医药院校（包括附属医院和教学医院）的教师、医师、教育研究人员、教学辅助人员、 相似文献
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《中华医学教育杂志》2008,28(1)
《中华医学教育杂志》（原《医学教育》）是我国第一份正式出版的医学教育期刊,创办于1981年,从2006年起更名为《中华医学教育杂志》。《中华医学教育杂志》是反映我国高中等医学教育与继续医学教育研究进展,国际医学教育发展动态,开展医学教育交流的学术性刊物,供高中等医药院校（包括附属医院和教学医院）的教师、医师、教育研究人员、教学辅助人员、教学管理人员和医学生,以及教育卫生行政主管部门管理人员阅读。《中华医学教育杂志》坚持社会主义办刊方向,坚持质量至上、以人为本,诚信服务于医学教育工作者,积极反映医学教育的最新研究成果,努力办成代表我国最高水平的医学教育类杂志。 相似文献
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《中华医学教育杂志》2009,29(1)
《中华医学教育杂志》（原《医学教育》）是我国第一份正式出版的医学教育期刊,创办于1981年,从2006年起更名为《中华医学教育杂志》。《中华医学教育杂志》是反映我国高中等医学教育与继续医学教育研究进展,国际医学教育发展动态,开展医学教育交流的学术性刊物,供高中等医药院校（包括附属医院和教学医院）的教师、医师、教育研究人员、教学辅助人员、教学管理人员和医学生,以及教育卫生行政主管部门管理人员阅读。《中华医学教育杂志》坚持社会主义办刊方向,坚持质量至上、以人为本,诚信服务于医学教育工作者,积极反映医学教育的最新研究成果,努力办成代表我国最高水平的医学教育类杂志。 相似文献
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无 《中华医学教育杂志》2014,(6):844-846
中华医学会医学教育分会决定,从2008年起每年公布我国医药院校年度医学教育论文发表数量排名情况,以提高医药院校对医学教育研究工作的重视程度,促进医学教育研究工作的开展,提高医学教育研究的水平。中国高等教育学会医学教育专育委员会决定,从2003年起,共同参加此项活动。2013年,我国共有14种正式出版的医药教育类学术期刊,即《中华医学教育杂志》《中国高等医学教育》《西北医学教育》《中华医学教育探索杂志》《基础医学教育》《中医教育》《药学教育》《卫生职业教育》《继续医学教育》《中华护理教育》《浙江医学教育》《中国继续医学教育》《中国中医药现代远程教育》和《中国医学教育技术》;同时,《复旦教育论坛》《医学与哲学（人文社会医学版）》《医学研究与教育》《全科医学临床与教育》《中国循证医学杂志》开辟有医学教育类专栏或发表有医学教育类文章。2013年,在这些期刊上共发表了5459篇医学教育论文。 相似文献
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目的从文献引证的角度透视《中华医学教育杂志》的学术水平和期刊质量。方法依据《中国生物医学期刊引文数据库》（Chinese Medical Citation Index,CMCI）和《中国期刊全文数据库》（Chinese National Knowledge Infrastructure,CNKI）,采用文献计量方法对《中华医学教育杂志》载文被CMCI来源期刊引用的情况进行统计分析及评价。结果发文被引比例为28．4％,单篇论文平均被引频次为2．0。该刊自引率为16．2％。结论《中华医学教育杂志》所载文献质量较高,形成了具有独特学术风格的研究体系。该刊不仅是我国医学教育研究领域最重要的信息源,也是我国医学领域的主要期刊之一。 相似文献
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