开放获取期刊出版费及其对学术交流的影响

【目的】研究开放获取期刊的出版费对作者及其所在机构的影响,进而分析其对学术交流的潜在作用。【方法】收集国内外相关文献,并进行比较研究与分析,调查开放获取期刊的收费标准、收费与期刊质量的关系以及作者支付出版费的方式。【结果】国内外的相关研究表明,开放获取期刊的出版费有不断上涨的趋势;期刊的收费与期刊质量存在一定相关性;作者通过多种途径支付开放获取期刊的出版费。【结论】开放获取期刊的出版费不断上涨,给科研人员、科研机构的经费带来压力,进而影响学术传播与交流。建立一个价格合理的开放获取期刊的出版市场,才能促进学术交流的健康发展。     

科普期刊创新发展的三重转向

【目的】新媒体时代的科普期刊发展创新存在多个突破口,需要探讨其创新变革的可能性。【方法】采用个案研究和综合分析结合的方式,总结科普期刊的三重转向。【结果】科普期刊应推进新媒体转向、经营语态转向和运营模式转向。【结论】在互联网+洗礼各个行业的汹涌浪潮之下,科普期刊应建设基于新媒体平台的内容生产和传播新模式;致力于提供优质的科普体验;成为科普文化产业链的主导枢纽并延循类别化发展道路。     

体育核心期刊网站建设调查与功能优化

【目的】通过调查,发现国内体育核心期刊网站建设存在的问题,提出建设建议。【方法】主要通过实地访问各刊网站了解情况,辅以文献资料法、逻辑分析法和访谈法。【结果】体育核心期刊网站可以通过主流搜索引擎进行搜索,访问速度快,但是网站栏目设置情况参差不齐,开放存取也存在差异,更新速度不理想,新的传播手段还处于尝试阶段。【结论】应维护官网权威,重视栏目设置,加大开放存取力度,加强网站的维护管理,使网站在体育学术传播中独立地发挥作用。     

期刊网站和微信公众平台的耦合发展策略研究——以中国科技核心期刊为例

【目的】以中国科技核心期刊为例,探究期刊网站和微信公众平台建设所存在的问题,提出发展策略,以提高服务效果。【方法】 分析了当前网站单独建设的特点,并基于统计数据分析微信公众平台的应用现状,表明两者单独建设并不能很好地解决运营者的各种问题。【结果】提出了网站和微信公众平台耦合发展策略,包括多元化耦合推广、一体化耦合办公、差异化耦合传播三个方面。【结论】随着科技核心期刊移动数字化建设的发展,多种新媒体耦合发展将得到普及。     

国际航空航天期刊现状分析与启示

【目的】了解国际航空航天期刊发展现状,拓展编辑视野,学习国际优秀办刊经验。【方法】基于Web of Knowledge JCR数据库详细分析了SCI收录的30个航空航天期刊的引证指标、载文量、出版国、出版者、开放存取情况及亚洲期刊的表现。【结果】航空航天期刊引证指标、发文量与其他学科相比较低,出版国与出版者相对集中,办刊模式较为传统。【结论】可以通过与国际出版集团深度合作、鼓励创办航空航天英文期刊、期刊集群共同发展等措施提升中国航空航天期刊整体办刊水平。     

国际数据期刊出版的案例分析及其特征

【目的】 通过梳理国际代表性数据期刊特点,更好地了解数据期刊发展的趋势和特征。【方法】 选择15种数据期刊进行调研,对其发展现状、学科分布、出版方式、收录内容、引用机制、版权协议以及出版费用等方面进行了分析。【结果】 基于Scientific Data、F1000 Research、GigaScience等代表性期刊的分析,成功的数据期刊特点包括科研人员的认知度、学术社群的认可度、知识产权保护以及管理透明化。【结论】 中国数据期刊出版界在搭建数据知识库和数据期刊出版平台后,还需关注如何提升国际认知度和认可度;图书馆员除了为科研人员推荐这些开放获取的数据资源外,更重要的是协助他们鉴别良好的数据期刊,以保护他们的知识产权权益。     

建设SCIE空白学科期刊 提升科技期刊国际影响力

【目的】研究我国在SCIE空白学科领域的学术成果现状,指出在此领域建设SCIE期刊的方法。【方法】利用InCites和Scopus数据库,获取我国SCIE空白学科领域已发SCIE论文总量、占全球百分比等指标。从未有中国英文期刊和已有中国英文期刊两个视角,研究了我国空白学科领域的学术研究现状。【结果】我国多个SCIE空白学科领域已有大量高水平SCIE论文发表,并且多个学术机构在科研生产力、影响力、创新力和发展力上都领先或者接近全球平均水平。【结论】在SCIE空白学科领域,通过组建学会办刊、资助优势特色期刊等办法,可以建设一批高国际影响力的英文期刊。     

我国医药大学学报开放获取现状分析

【目的】了解我国医药大学学报类期刊开放获取现状,提出我国医药大学学报开放获取的相关措施。【方法】以中国科技核心期刊引证报告（CJCR）中收录的54种期刊为数据来源,详细调查其开放获取情况,分析医药大学学报开放获取存在的问题,并提出建议。【结果】截至2015年8月,54种医药大学学报中共有OA期刊40种,分布在21个地区。40种OA期刊中实时OA所占比例最大。医药大学学报开放获取年代分布在1957年~2015年。【结论】医药大学学报开放获取出版处于初步发展和探索阶段,应充分发掘开放获取的价值,加大技术与经费投入,更大程度上促进学术交流。     

生物医学工程类期刊开辟临床应用栏目的意义和实践——以《中华生物医学工程杂志》为例

【目的】探讨生物医学工程类期刊开辟临床应用栏目的意义,为媒体融合出版形式下期刊的栏目建设和竞争力的提高提供借鉴。【方法】以《中华生物医学工程杂志》为例,介绍其临床应用特色栏目“新技术与临床”设置的背景、特点、选题策划过程、现状和今后发展规划。【结果】《中华生物医学工程杂志》开辟“新技术与临床”栏目偏重临床的实践性报道,围绕栏目宗旨和选题计划、读者需求、培养年轻医师潜在作者群3个方面确定报道内容,体现了该刊为临床医生服务的办刊宗旨。【结论】生物医学工程类期刊开辟临床应用栏目可强化期刊的读者意识,突出期刊的导向功能,体现期刊的办刊特色,提高期刊竞争力。     

DOAJ的运作模式及对中国OA期刊的启示

【目的】深入研究并分析DOAJ的选刊标准和运作模式,为中国OA期刊加入DOAJ并快速实现规范化发展提供参考。【方法】通过数据分析法对中国已加入DOAJ的OA期刊的基本情况进行探讨,通过网站调研法和文献综述法对DOAJ的加盟准则、选刊流程和收费标准等内容进行总结与分析。【结果】DOAJ有严格的遴选规则,其选刊标准对中国OA期刊的网站建设、开放获取协议规范化和学术评价指标体系化等均有一定的启示作用,并可对COAJ的进一步发展提供借鉴。【结论】积极加入DOAJ平台,是中国OA期刊尽快实现标准化、国际化、精品化的可行之路,可以促使OA期刊的发展模式尽快成形,实现与国际期刊发展的接轨,从而逐步扩大期刊的国际影响力。     

科技期刊编辑应增强科学学素养

【目的】 促进科技期刊编辑提升科学学素养,为打造一流科技期刊编辑提供参考。【方法】 通过介绍科学学的内涵与外延,分析学习科学学知识对科技期刊编辑的重要意义,并提出提升编辑科学学素养的建议。【结果】 学习科学学知识有助于编辑深入理解科技期刊功能,澄清一些错误和模糊认识,提升办刊的质量和效率,拓展研究视野和思路。【结论】 学习科学学知识需要了解科学学的经典论著和相关期刊,了解科学学的基本内容,深刻理解期刊研究在科学学中的地位,学会利用科学计量学的工具和软件,积极关注相关的科技战略规划与科技政策。     

英文期刊内容差异性测度和分析

【目的】 从差异性视角提出期刊区分度(Journal Discriminative Capacity,JDC)测算方法,并对期刊内容的差异性进行定量测算及分析,以探测不同期刊个体之间的区分性特征及不同学科期刊总体的差异化程度。【方法】 以2015—2017年SCI、SSCI、A&HCI收录期刊的题录信息为数据源,首先通过层次聚类和JDC测算对LIS学科23种期刊内容的差异性进行深入分析;然后通过计算不同学科的JDC并结合多维尺度降维分析法来探测学科间期刊的差异性特征,同时利用学科期刊个体的JDC均值来探讨不同学科期刊的差异性。【结果】 LIS学科期刊的区分性出现明显分层,图书馆类期刊的区分性最强,评价与评述类期刊的区分性最弱;不同学科期刊具有鲜明的学科性特征,SCI收录期刊的区分性最为显著,SSCI收录期刊次之,A&HCI收录期刊的区分性最弱。【结论】 在单学科中区分度越低的期刊,其综合性特征越显著;而在多学科中,理工类期刊的内容差异性更为显著,其学科特色较人文社科类期刊更为突出。     

我国信息科学期刊国际化发展的比较分析

【目的】通过与国际同领域期刊的对比分析,找出影响我国信息科学期刊国际化发展的因素,提出提升期刊国际影响力的措施。【方法】根据汤森路透公司发布的2014年度《期刊引证报告》,调研和对比影响因子不同区间的信息科学期刊在期刊基本情况、文章学科分布、施引期刊贡献等方面的不同之处。【结果】在我国英文版科技期刊总量少、无法复制国外期刊群规模化效应的现状下,信息科学期刊国际化发展面临的主要问题包括：期刊定位不明确、文章主题覆盖范围较广、缺乏广泛稳定的读者群。【结论】我国信息科学期刊应在明确期刊定位、提高发文质量、遴选热点方向、积极推荐文章和培养作者团队等方面进行改进,以提高期刊的国际影响力。     

“双一流”背景下高校理工类中文综合性期刊的发展定位与策略

【目的】 研究高校主办的理工类综合性中文学报在建设“双一流”高校和培育世界一流科技期刊双重背景下的发展定位与策略。【方法】 利用中国知网数据库,统计42所“一流大学”建设高校主办的中文理工类综合性学报近10年(2009—2018年)发文特征与学校建设的“一流学科”之间的相关性。【结果】 “一流大学”建设高校的理工类综合性中文学报学术影响力整体较强,但在“双一流”建设背景下,学报与“双一流”建设的相关性差异较大;针对“一流大学”建设高校的学科优势,提出高校理工类综合性中文学报应该采取增大发文量、调整发文方向和转型为专业刊3种策略。【结论】 培育世界一流科技期刊对高校中文理工类综合性学报提出更高要求,未来高校中文理工类综合性学报的发展定位是培养科研新人、培育新兴学科与交叉学科和服务国家重大发展战略。     

Scopus和WoS收录开放获取期刊的定量研究

目的 引导科学社群定量认识开放获取期刊在当前高水平学术期刊中的整体情况和发展速度,为国内同行进行开放获取期刊的学术影响力评价的实证研究提供一些参考。 方法 采用引文分析法、多元统计法分析Scopus和WoS收录的OA期刊分布情况,比较各学科OA和非OA期刊各项评价指标均值差异,以及它们在这些评价指标的进步速度上的差异。结果 发展中国家高水平学术期刊的开放获取程度普遍较高,然而中国出版的高水平学术期刊的开放获取程度却比较低;Scopus和WoS在医学、药学、生物和地球科学领域OA比例较高;Scopus和WoS收录的OA期刊在各学科上的期刊评价指标均值均低于非OA期刊,然而OA期刊相比非OA期刊在期刊评价指标的进步速度上更具有优势。结论 建议从国家层面对开放获取期刊予以经费支持并制定相应的开放获取政策,在期刊开放出版领域普及知识共享许可协议,向科研社群普及开放获取期刊的利用政策。     

中国科技期刊刊名字体设计研究

目的 促进中国科技期刊刊名字体设计的创新性发展,提高对刊名设计重要性的认识,探索设计创新的基本原则。 方法 采用抽样调查的方法,对300份样刊进行了分析和研究。结果 提出中国科技期刊刊名设计创新性不足的原因,分析刊名设计创新在刊物自身发展与读者审美需求两个方面的必要性,进而指出中国科技期刊刊名字体设计要与期刊定位相契合、与封面设计相统一以及注重形式美的三个基本原则。结论 科技期刊必须要在充分考虑期刊定位和学科背景等因素的基础上,遵循科学的设计原则,采取适当的设计方法进行刊名字体设计。     

高校自然科学学报专业内容的再开发探讨

目的 为打造具有专业特色的精品科技期刊,提出高校自然科学学报应依据自身的学科优势和品牌价值,对学报内容进行再开发。方法 通过介绍高校学报基本现况,并与技术类、科普类期刊的出版经营方式进行比较,分析了学报存在的同质化现象、受众面窄等问题,探讨了高校学报专业内容再开发的社会意义。结果 提出增设具有实用功能的栏目、发挥新媒体的传播优势、调动编辑的主观能动性和发挥学术群体的重要作用等举措,以实现高校学报专业实用功能的开发。结论 学报专业内容的再开发有益于提高高校学报的影响力,拓展学报的社会效益,同时促进其经济效益的提升。     

中国顶尖科技期刊建设的思考

【目的】 分析百种中国杰出学术期刊（简写为BJ）、中国最具国际影响力学术期刊（简写为HII-CAJ）及SCI入选期刊名单的变化,为我国顶尖科技期刊建设提供参考。【方法】 基于2011—2013年BJ、HII-CAJ、SCI入选的中国科技期刊名单,统计分析入选期刊名单的变化和期刊的文种分布,以及其中高校学报的收录情况。【结果】 在2011—2013年,BJ、HIICAJ、SCI入选的科技期刊总数分别达168、233和160种,3年同时入选的期刊分别为45、122和135种;3年中BJ、HII-CAJ、SCI收录外文期刊的比例平均分别为2.33%、49.23%、86.93%,入选期刊中大学学报的比例平均分别为8.67%、5.32%、4.28%。【结论】 构建国家层面的科技期刊评价体系,采取中外文期刊并重同时兼顾大学学报的遴选方案,建立兼具权威性、代表性和稳定性的顶尖期刊群,以引导和促进我国各学科、各专业科技期刊的快速发展。     

策划行业特色专栏提升期刊影响力

【目的】以《河北农业大学学报（农林教育版）》成功开办“农业高校专栏”的办刊经验为例,为地方高校学报发展和改革提供借鉴和启示。【方法】采取个案研究方法,在调查国内10所地方农业高校社科学报主要栏目设置的基础上,分析“农业高校专栏”的优势和可行性,并通过精准定位受众,以人为本和借助新媒体的运作理念保障“农业高校专栏”的顺利运作。【结果】“农业高校专栏”的成功开办增加了来稿量,提高了期刊的学术水平,拓展了稿源的广度和深度,扩大了期刊影响力,取得了良好的办刊效果。【结论】实践表明,地方高校学报在办刊中尽管面临各种困境,但分析自身条件和办刊优势,顺应时代发展潮流,一定能寻找到创新发展之道。     

中文期刊零被引率与期刊关键评价指标相关性分析——以图书情报学科为例

目的 探讨期刊零被引率与期刊关键评价指标的相关关系,检验期刊零被引率作为期刊评价反向指标的科学性。 方法 以CSSCI为数据源,选择图书情报学科核心期刊作为研究对象,计算时间窗口分别为2-5年的期刊零被引率、期刊关键评价指标,借助于SPSS分析期刊零被引率与期刊评价指标间的相关关系。结果 期刊零被引率与期刊关键评价指标（2年影响因子、5年影响因子和h指数）显著负相关,期刊自引对于期刊的引用突破并不构成重要影响。结论 期刊零被引率可以作为一个反向指标,但需要考虑学科差异性。