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护患关系是病人与护士在护理过程中形成和建立起来的人际关系.护患沟通是指护士与病人及其家属之间的沟通.随着人类社会的不断进步,人们的权利意识和主体意识的不断增强以及健康观念的转变,对医疗服务的要求也明显提高.加强护士沟通能力的培养成为当务之急.沟通是人与人之间信息的传递与交流.掌握沟通技巧有利于护士更全面地了解患者信息资料,有利于护理评估的进行及护理计划的制定与实施,更有利于健康教育的开展.成功的沟通可以建立一个良好的护患关系,使患者心理调节到最佳治疗状态,以达到促进早日康复的目的. 相似文献
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沟通是指人与人之间相互传递、交换和理解信息的过程.即人与人之间交流思想、观点、态度、情感及其信息的过程.护理管理者若能巧妙的运用沟通技巧,则不仅能顺利地开展工作,获得下属的支持,上级的信任,患者的赞誉,达到预定的目标,更是良好护理品质的保证. 相似文献
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人际沟通的能力是一个人与他人有效地进行沟通信息的能力,是一个人生存与发展的必备能力,也是决定一个人成功的必要条件,各种职业工作都需要沟通能力,沟通的技能非常重要.整 体护理活动的实践表明,护士需要70%的时间用于与他人沟通,剩下30%左右的时间用于分析问题和处理相关事务.护理人员掌握了现代护理技术的同时,还应注意与病人沟通的技巧,从而与 病人及其家属达到更好的合作.良好的沟通对于病人是否接受治疗以及护理人员掌握病人心理、病情变化往往是很关键的,因此,对于进入临床实习的护理学生培养其沟通能力非常重要.在临床带教中,有意加强沟通能力的培养,取得了较好的效果. 相似文献
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沟通是信息从一个人传递到一个人的过程,是指在社会环境下的语言和非语言行为.它包括所有的被人们用来发送和接收信息的符号和线索.沟通分为语言沟通和非语言沟通,在临床工作中运用适当的沟通技巧,可以增加医患之间沟通的有效性,从而提高治疗和护理的整体水平. 相似文献
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护患沟通在临床护理中的作用 总被引:3,自引:2,他引:1
奚昶 《中国煤炭工业医学杂志》2009,12(5):825-825
随着社会的不断进步,现代医学模式已由“生物—心理—社会”医学模式替代了原有的生物医学模式,从单纯的以“疾病”为中心转向以“患者”为中心。沟通是人与人之间的语言信息传递与交流,护患沟通需要更多的是感情上的交流、理解和支持,目的是应用适当的沟通技巧去解决患者生理、心理、精神、社会文化等多方面的健康问题因素。主要分为语言型沟通和非语言型沟通。语言交流可消除患者对医院和疾病的陌生感,较快进入患者角色,非语言沟通是通过人的目光、表情、举止、行为、动作和空间距离等进行的人与人之间信息传递与交往,提高患者战胜疾病的信心。 相似文献
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重视非语言信息传递在护患沟通中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
沟通指人与人之间信息传递的过程,其方法包括语言性沟通及非语言性沟通.美国心理学家艾伯特.梅拉比安提出过一个公式:信息的全部表达=7%语调+38%声音+55%表情[1]. 相似文献
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沟通是指人与人之间的传递思想,观念或交换信息,完成既定目标的过程,它分为语言性沟通和非语言性沟通两种。 相似文献
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沟通是人与人之间传递、交流信息的一个过程,也是社会环境下人与人之间产生情感、理解与关爱的重要途径之一.Halltrom 等[1]总结出患者在住院期间10 方面的需求,表明沟通是主要需求之一.随着医学服务模式的转变,整体护理的开展,护患沟通越来越重要.护士除加强自身的护理操作技能外,有效的沟通是提供高质量的护理工作的基本元素[2].笔者在妇科肿瘤患者护理中采用的沟通方式,取得了较好的效果. 相似文献
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沟通是人与人之间传递信息的过程.护患关系是一种特殊的人际关系,是一种有目标的,需要谨慎执行,认真促成的帮助与被帮助关系.护士应该具有良好的素质,根据病人的不同文化背景、健康状况,采取因人而异的语言沟通、非语言沟通技巧,主动、正确的应用于护患沟通中.本文作者既为护士,又为多次住院的患者,从护到患两个不同的角度观察并体会护患沟通的一些技巧,仅供参考. 相似文献
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沟通是指人与人之间的信息交流过程。沟通是人际交往最主要的形式。护患关系的建立与发展,是在沟通过程中实现的。有效的沟通将形成良好的护患关系,缺乏沟通或无效的沟通会导致护患之间形同陌路或发生冲突。 相似文献
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朱晓峰 《齐齐哈尔医学院学报》2012,33(24):3463-3464
良好的沟通旨在建立和谐信任的护惠关系,护士需充分认识到护理工作的崇高性和服务性.学会和掌握沟通技巧能够让医务人员更具有影响力,能够把自己的理论和技术更好地服务于患者.关注人、关心人牢固树立护理人员以患者为中心的服务意识,在临床实践中取得事半功倍的效果. 相似文献
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沟通是人与人之间信息的传递,包括意见、情感、观点、思考等的交换过程,以此取得彼此间的了解、信任及良好的人际关系。然而,长期以来,人们总是将护士与病人沟通当成一种目的性很强的交谈,缺乏沟通技巧,导致沟通的效果不佳,甚至引发一些护患矛盾。我院儿科病房实施整体护理以来,把沟通技巧应用于儿科护理,及时了解患儿的心身状况和需求,促进护患间理解与支持,提高了治疗护理效果。现将沟通技巧在儿科护理实践中运用的体会介绍如下。 相似文献