输液条使用新方法

在临床护理工作中，每日输液后静推、入壶这些小治疗已成为一项重要且花费时间的工作。由于内分泌科病人大多需要静脉推注葡萄糖酸钙、静点胰岛素、入壶药物，一般情况下，在输液前当天需要做大量的准备工作，这样不仅占据了护理工作的大量时间，而且会给护士造成不认真、繁琐、着急的心理。通过实践，我科采用输液前一天夜班护士将小治疗内容、护士姓名、时间、药物名称、给药途径抄至输液条上，两名护士查对，第2日输液后执行护士再签全名和时间即可。     

儿科门诊静脉输液查对流程管理改进

目的：评价改进后的静脉输液查对流程在临床应用的效果。方法：改进静脉液体取出治疗室时的质量查对流程、改进护士药物治疗前的床旁查对流程、改进护士与病人药物治疗的对接关系。结果：程序化、规范化的查对流程，易于应用、检查，效果显著。结论：改进后的查对流程可进一步规范护理行为，能有效防范护理差错，保证了病人的用药安全和护士的工作安全。     

情景缺陷教学法及微格教学法对规范临床护生静脉输液查对的影响

静脉输液是临床护士的基本操作技能,也是护理工作的重点.静脉输液具有一定风险,据文献报道,在美国致命性用药失误中有高达60％来自于静脉输液[1].同时,调查显示75％的静脉输液差错是输液查对行为不规范所致[2].在临床工作中,由于护理工作的繁琐或输液查对制度的缺陷,如查对过程简单化、查对内容不全、查对方法单一等,输液查对制度并没有得到严格的实施,为患者的安全埋下了隐患[3].实习护生作为新进临床工作的主要人员,是临床上静脉输液的主要执行者,也是输液差错的高发人群[4].静脉输液查对意识的缺乏、对查对方式及内容缺乏清晰的认识是导致临床护生输液差错最主要的原因[5-6].因此,提高临床护生静脉输液查对意识、规范静脉输液查对及操作十分重要.临床科室轮转期间的学习以临床护理带教为主要表现形式,其作为护士生涯的开端,其质量的高低对临床护生今后的专业技能和职业素养具有深远影响[7].笔者通过对新入科临床护生进行联合情景缺陷式教学和微格式教学,教学效果较好.现报道如下.     

输液卡片在预防护理差错中的作用

为了提高医院护理工作质量 ,使差错发生率降低到最低限度 ,从 1997年以来 ,我院建立输液卡片 ,取得了明显效果 ,具体情况介绍如下 :1　输液卡内容　　卡片项目包括 :(1)床号 (2 )姓名 (3)年龄 (4 )诊断 (5 )血型 (6 )既往病史 (7)输液总量 (8)液体名称(9)含钾 (10 )含钙 (11)量 (12 )滴 (13)实入量 (14)执行时间 (15 )签名。2　输液卡实施每个输液病人每天一张输液卡 ,对执行的医嘱 ,先由办公护士抄在输液卡上 ,与治疗护士核对无误后 ,再由临床护士执行 ,根据病情随时调整滴数 ,同时 ,在卡上填写相应的内容 ,用其配完药后 ,挂在输液架上。全…     

精神科护士在合理用药中的作用

由于精神科护士在药物治疗中的特殊作用，需从做好给药前的评估、按医嘱给药、严格执行查对制度、密切观察患者用药后的反应（药物治疗的效果及不良反应）、加强护患沟通及健康指导等方面发挥精神科护士在药物治疗中的作用，保证合理用药，保障患者安全，提高医疗护理质量。     

注重门诊病人用药安全提高护理服务质量

目的 确保门诊病人用药安全.方法 针对急诊科门诊输液病人安全用药存在问题采取针对性的措施.结果 采取针对性的措施后1年多来使护士更严格执行规章制度,认真做好查对工作,促进了护士与患者、护士与药师之间的有效沟通,急诊科护患冲突、护理差错明显降低,未发生护理纠纷.结论 加强护士与患者或家属、护士与药师的沟通,把药物查对工作落到实处,严格执行规章制度是门诊病人安全用药的重要保证.     

实施床边二人查对 保证护理安全

目的严格执行查对制度，保证护理工作安全。方法在执行肌内注射、静脉注射、输液、输血、派发口服药、侵入性治疗工作中实施床边二人查对法。结果提高了护士的查对意识，较好地防范了因查对不严格造成的护理差错事故。绪论实施床边二人查对有利于保证护理安全。     

预防给药差错与风险管理间的相互关系探讨

目的探讨护理风险管理在预防给药差错中的作用。方法定期对护士进行给药风险管理培训,坚持以人为本原则和给药过程中零缺陷管理原则进行持续质量改进,不断识别、分析、确认给药风险因素,制定和实施用药流程和规范。分析了实行护理风险管理后5年的给药差错发生原因。结果护理人员配药前后查对不清、药物混淆、护士抄错用药标签,治疗单字迹难辨、错发、漏发、延发口服药是给药差错发生的主要原因。结论运用护理风险管理可有效控制给药差错,提高护理质量。     

门诊输液病人需求调查分析

目的 为门诊输液病人提高护理质量.方法 对门诊病人600例输液患者进行问卷调查,内容包括: (1)一般的资料: 性别、年龄、文化程度等;(2)门诊病人在输液前、中、后的需求;(3)在输液中担心的问题.结果 门诊病人在输液前、中、后的需求: 有80.5%需要护士主动热情,99.6%需要护士有责任心,99.8%需要静脉穿刺技术(一次成功),98.6%需要输液中有护士巡视,80.0%需要缩短等候时间,100.0%需要健康教育.最担心的问题: 2 5.0%的病人担心穿刺成功率,33.3%病人担心药物不良反应,20.0%病人担心空气进入,13.3%病人担心液体渗漏,8.3%病人担心拔针不及时.结论 护士应根据门诊病人在输液期间的需求和担心的问题,采取相应的护理措施,提高护理质量,满足病人的需求.     

粘贴式输液卡在门诊儿科输液室的应用

自行设计可粘贴式输液卡,根据门诊小儿输液的特点,增加了一些必要的信息内容,便于护士查对、观察、保存.避免了以往悬挂式输液卡出现的瓶卡分离,导致护士查对不清而引发的差错发生.经使用该粘贴式输液卡信息完整,使用方便,节约护理资源,有效地提高了护士工作效率,有利于护理工作的持续改进.     

如何改善患者在门诊输液中的等待时间

静脉输液是门诊治疗工作的主要内容之一,我院门诊日输液量在100-200人次。以前,面对这样庞大数量的输液量,我院门诊部均使用手抄输液卡,每位患者平均需抄2-3张输液卡,而每日门诊护士只有4个上班,其中中午值班的护士1个,有些医生字迹潦草,转抄时花不少的时间,护士重复穿刺、接液体、拔针交替执行,也让患者等待不少时间。另外,有些患者需输液3-7天,每日需在门诊医生开处方后交费,再到药房取药到注射室输液,中途需等待不少的时间,而引发不少厌言,甚至医患纠纷,从2011年10月开始,我院为了改善患者在门诊输液中等待输液时间长的现象,采取了如下方法：
　　1.安装电脑和打印机并跟医院网连接,门诊患者需输液时由医生将医嘱输入就诊卡,患者交费后,到药房取药后到注射室,由护士用读卡器读出患者就诊卡上的医嘱,并逐一打印输液卡,查对后贴上,这样减少了转抄的时间。     

在社区卫生服务站输液开展药物寄存的体会

我院自建立社区卫生服务以来,为病人安全着想,对于需要连续输液的患者,自医生开出处方后,由护士直接为病人取药,并与药房人员核对验收。巧用座位牌当病人来输液时,我们按照输液单号码到编码箱取出药物经过护患核对后发放座位牌及差对牌输液护士根据病人查对牌姓名药品进行配药增加护士的责任感。结果,保证用药安全提升服务质量,完善服务模式方便老人及广大社区群众。确保护理质量安全,为社区群众提供安全方便的优质护理服务。     

影响护理给药查对制度正确执行的相关因素研究

目的为护理给药查对流程的制定提供依据,促进给药查对制度的落实。方法对全院80名临床护理人员进行问卷调查,运用类属分析法归纳影响护理给药查对制度正确执行的因素。结果影响护理给药查对制度正确执行的两大主题为：①经常容易忽视的环节和内容：主要是口服药发药后查对、静脉给药中途加药或更换液体时的查对,还有药物有效期和剂量查对。②影响因素：操作者个人因素,包括精力不集中、查对不严谨;管理因素：床位管理不规范、人员配备不足、操作时被打扰、查对制度与实际工作脱节、医护衔接不当;患者因素：主要是患者的参与度。结论建立科学完善管理制度和给药查对流程,加强环节监控,鼓励患者积极参与,能提高护士执行查对制度的自觉性与正确性。     

用数学统筹法巧安排输液泵输液

输液泵输液治疗在临床治疗过程中经常应用,常和静脉输液治疗同时进行,两条通路,在输液时间上常常不同步,特别是心血管系统病人在输液泵入鲁南欣康时,泵入时间一般为4-5小时,时间长,病人感觉很疲劳,我们在临床护理过程中利用数学统筹的方法总结了一种尽量使两种输液治疗同时结束的方法,深受患者好评,降低了护士工作量,提高了护理工作质量,现将方法介绍如下。1临床资料1.1一般资料我们在2012年3月至2013年9月,     

粘贴式输液卡在门诊儿科输液室的应用

自行设计可粘贴式输液卡，根据门诊小儿输液的特点，增加了一些必要的信息内容，便于护士查对、观察、保存。避免了以往悬挂式输液卡出现的瓶卡分离，导致护士查对不清而引发的差错发生。经使用该粘贴式输液卡信息完整，使用方便，节约护理资源，有效地提高了护士工作效率，有利于护理工作的持续改进。     

输液室护理差错的防范

输液室是门、急诊病人治疗较为集中的地方。病人多 ,流量大 ,人员变动频繁 ,易发生护理差错。如收药护士若核对医嘱不严格可导致用法错误或漏用药物 ;加药护士不认真查对可导致取错药液或不能查出杂质 ;巡回护士不按规范巡视病人可导致不能及时发现病人输液渗漏、输液不畅而影响治疗效果。我院输液室在护理差错的防范方面积累了一定的经验与体会 ,有效地控制了护理差错的发生 ,保证了护理工作的有序进行 ,现介绍如下。1　提高责任心 ,重视“自我归因”[1]据报道 ,由于护士工作责任心不强 ,核对不严导致的护理差错最多[2 ] 。护理人员应对所…     

小儿静脉输液不安全因素分析与对策

静脉输液是患儿抢救和治疗疾病的主要方法和途径之一,也是临床护理工作中最基本的操作技术,正确的输液可以挽救病人的生命,相反,则可能给病人造成各种并发症,甚至危及生命。因此,严格遵守操作规程,是保证小儿静脉输液安全的重要环节。现针对小儿静脉输液过程中存在的不安全因素进行分析如下。1不安全因素分析1.1制度执行不严护士没有认真执行三查七对制度,输液卡转抄后未查对或查对不认真、字迹潦草,造成执行错误。如5%GS250 红霉素300mg静滴,被转抄成5%GS150ml 红霉素300mg静滴,使液体中药物浓度过高,引起患儿穿刺部位疼痛不适及胃肠道严…     

人性化护理在静脉输液病人中的应用

目的:是探讨人性化护理在临床输液病人中的应用效果。方法:对在本科住院病人输液的360例病人实施人性化护理,内容包括提供良好的输液环境、保持良好的护士形象、做好健康教育等,分析了病人对输液质量及满意度情况。结果:实施人性化服务后,病人及家属对临床静脉输液护理工作的满意度大大提高。结论:优质的服务态度和良好的仪表是前提,完善的健康教育、强化输液流程以及严格的查对制度是提高输液护理质量的保证。     

强化床前查对流程管理的做法及体会

静脉输液是病人治疗疾病行之有效措施之一。然而在差错统计中,输液类差错占首位[1]。大多数的差错是没有认真执行查对制度引起的,三查七对流于形式,查对制度淡化是差错发生率高原因之一。我院护理人员在输液接液操作中差错时有发生,发生差错环节主要是护士在床前执行医嘱时因查对不严,查对不认真造成的,给医疗安全带来极大隐患。为此我院护理部自2009年1月份以来制定并实施了规范床前查对制度,强化了床前查对流程管理,收到较好的效果。     

抗精神病药物静脉给药的护理体会

抗精神病药物静脉给药的护理体会张英美，吴澄临床上因病情需要，抗精神病药物从静脉给药也是较常见的。通常使用吩噻嗪类药物，由于病人和药物均具特殊住，故对护理人员的工作有特别细致的要求，主要有以下几点：１．输液前，护士要解释输液目的，扶助满足其需要，排空大...