分子生物学的临床应用

分子生物学(molecular biology)是一门与细胞生物学、生物化学及分子遗传学等有密切关系的学科。其最终目标是阐明所有生物现象的分子基础。分子生物学与生物学其它分支之间的界限是很模糊的,或许有一天生物学各科间的过细划分将不再重要。分子生物学曾被认为与临床医学无关的学术性研究,然而,在近10年里有了很大变化,本文就分子生物学的某些成就和在人类疾病的诊断和防治上的进展作一概述。     

电镜技术在病理学诊断中的应用

为摸索出适合临床超微结构病理诊断的电镜技术 ,更好地发挥其对疾病诊断的作用 ,现根据多年工作积累并结合临床实际 ,介绍本实验室在疾病诊断中电镜技术的应用情况。1　几种常用电镜技术1.1　常规电镜技术　标本经固定后用 microslicer切片以增加样品量 ,取其中一部分 (其余切片继续保存 )做快速常规包埋、定位及超薄切片 ,用透射电镜观察 ,整个过程 2～ 3d。有些特殊结构在器官组织中分布很少 ,而对于疾病诊断又很有意义。本室的方法是先切大量半薄切片 ,在光镜下先找到这些特殊结构 (必要时可用美蓝染色 ) ,然后再做原位包埋、超薄切片 ,…     

分子生物学技术在医学中的应用及发展趋势

医学各个学科与分子生物学正在广泛地进行交叉和渗透,形成一些交叉学科,如分子诊断学、分子病理学、分子病毒学、分子药理学等,大大促进了医学的发展。本文主要介绍分子生物学技术在医学领域中的一些应用及发展趋势。     

分子生物学技术在沙门菌研究中的应用

在迄今已发现的 2 2 0 0多种不同血清型的沙门菌属中 ,以伤寒沙门菌 (Ｓ .Ｔｙｐｈｉ)引起的伤寒热最为严重 ,也是一些发展中国家引起伤寒暴发流行的重要病菌 ,已成为当前传染病防治工作中的重要问题。由于沙门菌属型别复杂 ,在传染来源的流行病学追溯中往往采用传统的病原分型方法进行 ,如血清学分型、噬菌体分型、生物学分型等方法 ,也采用了以大肠菌素产生情况而进行的分型 ,随后又发展了抗性分型、全菌蛋白图谱分型、生化指纹分型、脂多糖分型以及菌毛分型等研究 ,在伤寒现场防治工作中发挥了极其重要的作用。随着现代分子生物学理论和…     

浅析分子生物学技术在临床常见病原微生物快速检测中的应用

目的:研究分析分子生物学技术在临床常见病原微生物快速检测中的应用。方法:选取我中心在2011年12月至2012年11月中临床常见病原微生物快速检测中使用分子生物学技术的资料进行回顾性研究分析。结果:随着生物学技术的快速发展,研究开发出生物传感器、基因芯片以及聚合酶链反应等三种新的技术。这三种新型技术彼此具有相应的有点,并且其在临床常见病原微生物快速检测中具有自身独特的特点,从而在一定程度上为病原微生物检测提供极为便利的条件。结论:分子生物学技术在临床常见病原微生物快速检测中发挥着极其重要的作用。     

临床情景模拟法在病理学教学中的应用

目的评价临床情景模拟法在临床医学专业本科学生病理学教学中应用的效果。方法将学生分为实验组与对照组,对实验组学生采用临床情景模拟教学法,而对照组采用传统方法。根据学生期末考试成绩及问卷调查结果来对教学效果进行评估。结果实验组的理论知识成绩和实景考核成绩均明显优于对照组（P〈0．05）,采用临床情景模拟法后实验组学生在“调动学生学习的主动性和积极性”“提高对知识的理解与应用”及“培养了学生各方面的素质”等方面的认可度均提高。结论临床情景模拟法适宜应用于临床医学病理学教学,学生认可度较高,可在其他专业或学科做进一步推广。     

分子生物学技术在医学检验中的应用进展

分子生物学的技术已成为医学检验领域极其重要的诊疗手段,而且医学各种类的学科已和分子生物学进行交叉渗透,形成了分子诊断学和分子病毒学等,对医学的发展起到了极大的促进作用.本文将从分子生物学进行概述,并具体分析分子生物学技术在医学检验中的多种应用,同时对分子生学技术在医学检验领域里发展前景进行总结.     

分子病理学在临床上的应用

目的:举例说明北京大学基础医学院病理学系目前将分子生物学技术应用于临床病理诊断.方法:采用PCR、RT-PCR、PCR-RFLP、TGGE、DNA序列分析及免疫组化等分子病理学方法辅助诊断.结果:(1)滑膜肉瘤:有特征性的t(X;18)(p11.2;q11.2),产生融合基因SYT-SSX,故采用RT-PCR法检测滑膜肉瘤的SYT-SSX融合基因的转录子有助于滑膜肉瘤的病理诊断,SYT-SSX融合基因根据基因断裂点位置不同,分为SYT-SSX1和SYT-SSX2两种,其中SYT-SSX1阳性的滑膜肉瘤预后较差,因此可作为预后判断指标.(2)大细胞间变性淋巴瘤:部分病例显示t(2;5)(p23;q35),产生NPM-ALK融合基因和融合蛋白,通过免疫组化法检测NPM-ALK融合蛋白,将大细胞间变性淋巴瘤分为ALK(+)和ALK(-)两个亚型,ALK(+)预后较好,具有判断预后价值.(3)家族性高胆固醇血症(简称FH):研究FH的低密度脂蛋白受体基因(LDLR)的突变对于遗传监测和动脉粥样硬化的防治具有重要意义.我们采用温度梯度凝胶电泳(简称TGGE)及DNA测序方法研究LDLR基因突变.(4)长期拉米呋啶治疗所致的HBV DNA多聚酶基因YMDD突变的快速检测:拉米呋啶是目前最有效的抑制HBV复制的药物,但长期用药会导致部分患者的HBV DNA多聚酶基因发生YMDD区段突变而对拉米呋啶耐药.采用巢式PCR法扩增了患者血清中和肝穿石蜡组织中的HBV DNA多聚酶基因片段并测序,同时采用PCR-RFLP法检测患者HBV DNA多聚酶基因YMDD区段突变,显示PCR-RFLP结果与DNA测序结果完全吻合.因此PCR-RFLP法是一种准确、简便的检测HBV YMDD突变的方法.结论:传统的外科病理学诊断依靠组织标本的大体和镜下表现,并结合临床病史和实验室检查结果.组织病理学检查在病理诊断方面具有重要作用,但存在局限性,只有部分病例与临床预后相符.而采用分子遗传学方法重新将疾病分类则能克服组织学检查的某些局限性.     

计算机及网络技术在病理学中的应用

病理学的发展与使用的工具和方法的更新密切相关，随着计算机的不断发展及其网络的应用，使病理学走进信息病理学的时代。本文就计算机及网络技术在病理学中的应用作一综述。     

分子生物学技术在医学检验中的应用进展

分子生物学技术是医学检验的重要诊疗手段。本文概述医学检验中常用的分子生物学技术,列举其在临床病原微生物检验、肿瘤诊断及评估、遗传病诊断、免疫系统疾病诊断中的具体应用,分析分子生物学技术应用中应注意的问题,并对发展趋势进行预测。     

浅谈分子生物学技术在中医药研究领域中的应用

探讨近年来分子生物学理论和技术在中医药研究领域中的应用及其重要性 ,指出把分子生物学的新技术引入到中医药研究中 ,不仅为阐释中医药理论、加深对疾病本质的认识、探讨中药的作用机理和研制新药提供了一种新的研究工具和手段 ,而且还将启迪新的思想和发展新的诊疗技术 ,并将对中医药学的变革和进步起到巨大的推动作用。     

现代教育技术在病理学教学中的应用

随着现代科学技术的迅速发展 ,知识、信息量的空前扩展 ,人们面临着“学会生存”的严峻挑战。而要学会在未来的信息社会和学习化社会中生存 ,其前提则是“学会学习”。这同样也是今后要从医学院校毕业的医学生们所不得不面临的客观现实。因此 ,目前大多数医学院校中以教师主讲、课堂灌输为主要形式的传统教学模式 ,很难适应和满足当前这种培养与时代发展同步的医学毕业生的教学要求 ,而与之相适应的现代教学模式则要求教学过程中普遍使用现代教育技术。1现代教育技术的含义现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术 ,通过对教与学过…     

临床病理讨论在病理学实验教学中的应用探讨

病理学是现代医学重要的主干学科,是沟通基础医学与临床医学的桥梁课程.在病理学实验教学中既要注重基础知识的讲授,又要培养学生的临床思维能力.文章介绍临床病理讨论在病理实验教学中的应用情况,并对其实际教学效果和意义进行探讨.     

CBL教学法在临床分子生物学检验技术教学中的应用与探讨

临床分子生物学检验技术教学旨在培养学生解决临床工作中遇到的问题能力。案例教学法有利于学生建立理论与实践相结合的思维模式,从实践中学习理论知识,以理论指导实践。笔者结合多年教学经验,探讨案例教学法在临床分子生物学检验技术教学中的应用。     

Cox模型在乳腺癌临床病理学预后分析中的应用

应用半参数方法Ｃｏｘ模型并借助电子计算机，对８５例具有随访资料的乳腺癌患者的组织学分级、分型、临床分期、肿瘤大小、核仁组成区嗜银蛋白（ＡｇＮＯＲ）、年龄、ｐ５３癌基因蛋白、ＤＮＡ倍体、雌激素受体（ＥＲ）、核增殖抗原（ＰＣＮＡ）等１１个临床病理指标进行分析，结果经筛选进入Ｃｏｘ模型中与预后有关的指标为组织学分级、临床分期、ＦＦ、ＥＲ与ＰＣＮＡ，经统计学处理，该Ｃｏｘ模型的Ｓｃｏｒｅ值为４４．７４３，     

不同教学方法在病理学中的应用

如何上好病理课是病理课教师不断探索的问题。笔者经过多年的教学,认为在教学的不同内容中采用合适的教学方法,对帮助学生理解掌握病理知识,避免死记硬背,减少知识遗忘,顺利完成基础医学向临床医学的过渡有较好的效果。1设疑法思维活动往往是从问题开始,由疑问而产生。生疑—质疑—释疑,解决这个思维认识的关键是“设疑”。如在讲授“炎症”这章时,笔者首先向学生提出了如下问题思考:(1)什么是炎症?(2)引起炎症的原因有哪些?(3)炎症局部的基本病理变化是什么?(4)炎症的局部表现和全身反应有哪些?产生机理是什么?在回答问题的时候,要求学生通…     

网页在病理学教学中的应用

随着计算机和互联网在国内的普及，传统的教学方法在不断发生变革，将病理学教学以网页的形式推上互联网，能为学生提供一个广阔、自由的学习空间，是对传统课堂教学的一个重要补充，体现了其特有的优势和魁力，同时，也为病理教学模式的改革提供一个新思路。     

现代教育技术在中医院校病理学教学中的应用

现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用和评价，以实现教学优化的理论和实践。根据病理学学科的特点应用多媒体等现代教育技术，从而使教师具备现代教学思想和教学观念，掌握现代教学手段和多样化的教学模式，使学生从“被动学习”变“主动学习”，充分调动学生学习的主动性、自觉性和创造性，使学生在得到最大限度发展的同时，始终主动地参与教育过程，最终达到使学生学会学习的教学目的。